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初中作文好段摘抄
初中作文好段摘抄1、每一本書的情節(jié)對于我來說就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個球有不一樣的故事，演繹著不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶著我來到不同的水晶球上空，欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領略截然不同的結局。
2、猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
3、努力過，認真過，執(zhí)著過，在多少年后的某一天，回想起自己曾經的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的讓自己能夠微笑著面對。
4、當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對于絕大多數可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結合的方法；而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風格”，則是應取的態(tài)度。
5、有夢想就有方向，它能引領著我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們風華正茂，無病無災，更應該帶著夢想，奔向未知的遠方。
6、寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以為戒，取人之長補己之短，重新揚起生活的風帆。
7、如果說，你打算做一個強者的話。那就勇敢起來，堅強起來。不要讓別人瞧不起你。相信自己你是可以的，你一定能行。千萬千萬不要做個縮頭烏龜，也萬萬不可小瞧自己。其實，每一個人都是最棒的。只是有些人還未被發(fā)掘，就已經放棄了。機會永遠掌握在自己手中。只有不向困難低頭，你才可以讓困難向你低頭。
8、大自然是一個神奇的魔術師，把世界萬物變得五顏六色。每個季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是大自然把山坡點綴得五彩繽紛；是大自然把森林協奏曲譜上了樂章；是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個個爭妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛！
9、多想多想，抱著吉他，聽著千里之外風吹過的夏天；多想多想，蕩在籃球筐下，舞在籃球場上，旋在籃球邊；多想多想，隨著所謂的叛逆，數著酒吧里被哥幾個干掉的啤酒瓶；多想多想，狠狠地對著那些腐敗的老師一陣爆K，不留情面，舔著嘴角的鮮血，大步走向校外……我不會祈禱，不會祝福，只會自我，用我的方式，努力向上走，只要沒有愁，沒有愁。
10、每一朵花朝開暮落，絢麗的煙花也不過是一閃而逝，星月夜空墜落，溪水盡西流。我到底還能看到你嗎，我的朋友？你我都已回不到過去，那著過去了的就只能是塵封的記憶。
11、大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個樣兒，長得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上；有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園，也被大自然的魔術變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。��！大自然的魔術真厲害！
12、其實面對人生，并不是一定要留下什么豐功偉績，也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財富，對于很多學生來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學科，學不會，不學了！”對于這種現象，同學們有沒有想過，如果自己認真一點，遇事仔細推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美于一切！
13、牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個又一個陌生的環(huán)境中�；厥鬃约旱哪_印，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。(adivasplayground.com)如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。 我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。
14、等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸�！澜缟希心阍诘却齽e人，也有別人為你而默默等待。
15、我相信，每個人都有自己充滿陽光、充滿好奇、充滿希望的美好而又快樂的童年，在哪里我們如一只快樂的鳥兒雖不能高飛，卻自由自在的飛翔，我們如一顆小小的星星，雖然不耀眼，但在天空快樂玩耍；我們如一棵小樹，雖不夠堅強，卻傲然挺立在風雪中……童年是多么的美好啊！但在美好的包圍中，肯定有一些不愉快的煩惱。
16、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
17、暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
18、帶上自己的夢想吧！他會告訴你前進的方向，不至于走到迷途。因為夢想是虛幻的，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們去追求。
19、“兩分”，多么沉重的兩分�。∷鼤屛要q如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
20、走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。
21、一路沿著走過去，更為驚奇的是：棵棵果樹上結滿了黃橙橙，沉甸甸的果實，一個個掛在枝頭，把樹壓得彎下了腰。任秋風隨意的搖晃，依舊是昂著笑臉，恰似一個“快樂天使”。接著映入眼簾的是一片黃金稻浪。在秋風中，此起彼伏，有如潮水一般，泛著點點金光。稻穗姑娘低頭而含羞，我輕輕地撫摸著她那金黃的臉龐，頓時有一種被深深觸動的感覺，思緒就像瘋狂的野草蔓延著……這就是農民伯伯不惜勞力種出來的糧食，真是“一份辛苦，一分收獲”！剎那間，我的心頭又涌起了喜悅之情：是的，只有不斷辛勤耕耘著自己的心田，夢想才會發(fā)芽，開花，結果……
22、曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。
23、就在此刻，我的思想，少了單純，少了簡單，少了多彩，少了好奇，少了一切一切快樂的情緒。我不愿白開水的無味，寧愿濃可可的苦澀，至少有丟不掉，忘不了的感受。
24、秋不僅給人們帶來了豐收，還為這天地之間添上了一片金黃。金黃，成熟的顏色，神秘的顏色，仿佛一首回味無窮的詩。在這里，我得到了秋的啟迪。那片金黃，沒錯，金黃色的飛舞著的秋。秋使萬物凋零，這或許正是秋之韻，那樣的美妙，深沉的美。秋風卷起枯枝敗葉，再加上夕陽的余暉，讓人不得不感嘆歲月的飛逝；但與此同時，讓人又不得不想到那生機盎然的春，還有那冉冉升起的旭日。
25、這便是一個由于自信而成功的真實故事。沒有一個人是可以不經歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關鍵是你失敗后的態(tài)度，是氣餒還是自信。當你氣餒了，你也就無法再揚起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級臺階了。但如果你是自信的，就意味著你沒有被失敗這個魔鬼打倒，你還是可以站起來的，那么，不論以后還會經歷怎樣的艱難困苦，你仍會站起來，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠，很漫長，哪怕你是艱難的爬行，你仍會向前、向前再向前，因為你心中永遠擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因為有自信，你相信自己可以，所以才會永不停息的向前沖。
26、人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎 他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連 載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當助理時，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮 一郎登上了日本漫壇的巔峰。
27、霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
28、有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
29、既是追求，又何必管它艱難險阻 只要一心一意的追求自己的目標，世界便永遠常新。魯迅先生贊嘆第一個吃蟹的人是勇士，為人類發(fā)現了一種佳肴，這也是一種追求；達爾文周游世界，創(chuàng)立進化論學說，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應該對于他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。
30、最愛，就是在櫻花樹下，看著櫻花以完美的姿態(tài)降落，心想：它的生命消逝了，但，它的美好留下來。它如一個溫柔的女孩，在笑著對我說：“你呀，這個丫頭，不知福，你多幸�！痹捨粗v完，它緩緩落下，全心投入泥土的懷抱，我聽見的最后一句是：“知福吧，孩子，這樣多好啊…”我靜默了，不語。仰起頭，如小燕子般呢喃：“我知道了，櫻花，這是我最大的幸福！”
31、生活中無處不有你的蹤跡，好的、壞的、傷心地、高興地，你笑起來眉眼彎彎，很有感染力。你很容易滿足，一塊棒棒糖都會讓你高興好久；你很容易傷感，一篇編造的日志都會讓你莫名流淚；你很容易……你真的有太多太多的很容易，一個純的像雪的小孩子，現在，分開了。
32、讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
33、如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風漾起的一道道漣漪；萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶；晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。
34、現在的我，已經是一名即將步入高中的初三學生，面對升中考的壓力，我的生活里總有上不完的課，做不完的作業(yè)。學習上的壓力有時確實壓得我喘不過氣�？墒�，每當我覺得堅持不下去的時候，想要偷懶的時候，爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現在我眼前，我告訴自己，一定要堅持下去，我身上還承載著爸媽對我的期望。就這樣，我一路堅持到了今天。而在每一天的堅持里，我都能看到自己的成長。
35、小時候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲，其中點頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢。
36、人的付出，不在乎說一定要得到多少回報，發(fā)生口角時的一聲“對不起”，得到幫助時的一聲“謝謝”，都會讓我們對這個世界充滿了幻想，對人性真善美的渴望！這只是個過程。
37、似乎最看透這迷茫霧水的是我們，似乎最懂得深奧哲理的是我們，似乎最容易被現實蒙蔽的是我們，似乎最可能失去一切簡單的還是我們，似乎最無法改變自己的就是我們。似乎……曾告訴我們不要停留，曾告訴我們不要回頭，曾告訴我們不要退后……我先停了下來，想起了好象忘了屬于我的東西；接著，回頭，看到了以往的乖孩子的天空，杵著一個個破洞；最后，我轉過身軀，扔下紙做的虛假翅膀，用自己的方式，逆著風，成了不馴服的灰塵，七上八下地垂在空氣的纖維邊。
38、一個真正的強者，是能夠經得起風浪的，能屈能伸的，而不是遇到挫折之后就氣餒，就自暴自棄，怨天尤人的。愈挫愈敗，那是弱者的表現。真正的強者，只會愈挫愈勇，愈挫愈強。
39、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
40、不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
41、我們生而平凡，可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用說伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學界的豐功偉績，一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機翼�！办`感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財富，不正是由于我們的懶惰嗎？
42、讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯、“斷腸東風落牡丹”的凄涼、“也無風雨也無晴”的曠達。
43、殘酷的歲月揚起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
44、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
45、我們不求結果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會把握的更好！
46、寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認自己某方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態(tài)。
47、追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂�？鬃佣Y樂，三月不知肉味；貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章；居里夫人獲得的獎章可以做孩子的玩具。這一切一切，都說明追求已融入了偉人們的血液，不需什么回報，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“癡”。據說，曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢樓》，當朋友探望他時，見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創(chuàng)造了一個世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會感受得到。
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