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            學(xué)習(xí)雷鋒,做個有道德的人作文

            時間:2022-08-24 04:19:19 八年級作文 我要投稿
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              學(xué)習(xí)雷鋒,做個有道德的人
              
              作者/李 燕
              
              “向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”毛主席的親筆題詞像莊嚴(yán)號令,把全國人民的目光凝聚到了“雷鋒”這個名字上。雷鋒是偉大的,雖然他短暫的一生只有22年,卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起了一座令人敬仰的思想道德豐碑,大家懷念他,崇敬他,學(xué)習(xí)他。雷鋒是一個普通的農(nóng)家孩子,是一個普通的中國戰(zhàn)士,但是他勇于幫助別人,服務(wù)人民,關(guān)心人民,有著無私奉獻(xiàn)的精神。我們小學(xué)生生活在社會上,我們也不能只索取,要為社會做出貢獻(xiàn),多幫助別人,讓雷鋒精神發(fā)揚、傳承……
              
              課堂上的幫助
              
              在學(xué)習(xí)上,同學(xué)之間遇到難題,就可以互相傳授方法,互相指教,相互幫助,這其實也是一種快樂。
              
              我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常有一些不懂的地方,想請教老師,但又很躊躇不前,怕老師批評自己上課沒認(rèn)真聽講。問同學(xué)又怕他們嘲笑我:“你那么聰明的一個人,這點兒題都算不了?”我只好哭喪著臉,眼看就要交作業(yè)了,我垂頭喪氣的。這次作業(yè)又得吃紅燒肉了……這時,小張調(diào)皮地轉(zhuǎn)過身來,嬉皮笑臉地問:“你咋啦?”“我……我還有一道題沒做!蔽抑е嵛岬卣f著!皼]關(guān)系,哪道題啊,我跟你講!”她摸了摸我的頭,笑得好像吃了蜜一樣甜。我指了指作業(yè)上的題。(adivasplayground.com)“這道題啊,很簡單的!”小張得意洋洋地回答,“這道題先用這個再乘這個,然后……”我把頭稍稍向上抬了點兒,好奇地望著她。瞧她那認(rèn)真勁,正津津有味地跟我講著,好像她是一個老師在指導(dǎo)學(xué)生,我偷偷地笑了一聲!罢J(rèn)真聽!”“老師”發(fā)怒了!哈哈,我們開懷大笑。小張,謝謝你耐心地為我講解難題……
              
              鄰居間的幫助
              
              夏娟,12歲。2011年11月3日凌晨,南昌市筷子巷35號發(fā)生大火。由于是磚木房屋,房內(nèi)又堆放著很多易燃物,火借風(fēng)勢,大火很快蔓延開來,相鄰的幾個院子迅速被大火吞噬。這時,“啪啪啪!啪啪啪!”一陣急速的敲門聲在一家一戶的門前響起,喚醒沉睡中的人們趕快離開火場。敲門的,是夏娟。她敲了很多鄰居的門,已經(jīng)有不少人聚在這里。胡兵家有一個通往大街的小門,她立刻打開小門,聚在這里的人們趕緊跑了出去。夏娟緊接著又叫醒了35號大院所有住戶,人們被救了出來。15人安全撤離火海后,感慨不已:“是夏娟救了我們的命,她真勇敢!”
              
              在學(xué)校,老師聽說這件事后,都驚喜地說:“啊,原來夏娟做過這么勇敢的一件事!”老師問她,拍門救鄰居的事為什么不跟大家說呢?夏娟回答說:“我覺得這和學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么關(guān)系,所以就沒說!焙髞,夏娟成了家喻戶曉的小學(xué)生。謝謝你,夏娟,救了15條生命……
              
              “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
              
              ……
              
              三月雷鋒日,幫助他人,哪怕是為父母分擔(dān)家務(wù),為老師送去一朵康乃馨,為朋友解決一個小難題,為老人讓座……其實這些都是微不足道的事,但卻反映了一個人的高貴品質(zhì)。雷鋒其實就在我們身邊。雷鋒精神,是一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫,不是有一首歌嗎?“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”
              
              學(xué)習(xí)雷鋒,讓我們做個有道德的人!
              
              四川省資中縣銀山鎮(zhèn)雙塘小學(xué)星原文學(xué)社八(1)班
              
              指導(dǎo)教師:龐 雷

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