神奇的課桌作文

　　神奇的課桌
　　
　　我設(shè)計(jì)了一種神奇的課桌，它能升能降，還能“走路”。它里面有裝廢紙和墨水瓶的小盒子，上面安裝著折疊式的書架，使用起來(lái)非常方便。
　　
　　我為什么要設(shè)計(jì)這樣的課桌呢？事情是這樣的：我上一年級(jí)時(shí)由于個(gè)子矮小，坐在凳子上只能兩腳懸空，寫字時(shí)還要把胳膊抬得很高，難受極了。那時(shí)就像要是能發(fā)明一種這樣的課桌，該多好。
　　
　　他的高矮可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，在課桌矮的時(shí)候只要沿著順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)升降按鈕就可以升高；在課桌高的時(shí)候，沿著逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)升降按鈕，就可以把它降低。
　　
　　以前，我?guī)У哪�水瓶放在課桌里很容易摔破，于是我又在里面設(shè)計(jì)了專裝墨水瓶的盒子，將盒子往課桌里一推，就牢牢的卡住，怎么也摔不出來(lái)。要用時(shí)只需輕輕一按盒子就自動(dòng)彈出來(lái)。
　　
　　我們的廢紙裝在桌子里亂七八糟，丟進(jìn)垃圾箱又不方便，于是我又專門設(shè)計(jì)了一個(gè)裝廢紙的盒子，掃地時(shí)只需輕輕一按裝廢紙的盒子，掃地時(shí)只需輕輕一按裝垃圾的盒子，就會(huì)自動(dòng)彈出，拿出盒子，把垃圾放在垃圾桶里。
　　
　　課堂上手拿著書，很不方便，我便在桌面上設(shè)計(jì)了一個(gè)十分靈活的折疊式機(jī)械書架，在上課時(shí)，只要把書架打開，把書放上去，既不傷視力，又便于做筆記，使用起來(lái)棒極了。
　　
　　由于這種桌子太重，搬動(dòng)不方便，所以我又在四個(gè)桌腳那設(shè)計(jì)了靈活的輪子，移動(dòng)時(shí)，只需輕輕一推，桌子就走了。但是也不方便，上課時(shí)桌子走了怎么辦？所以我們上課的時(shí)候說(shuō)老師好要鞠躬，鞠躬的時(shí)候一壓把輪子壓下去就可以不跑了。
　　
　　同學(xué)們，你覺(jué)得我設(shè)計(jì)的課桌怎么樣？還可以吧！如果你拿去用用，你就會(huì)感受到它的神奇了！

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