快樂閱讀作文

　　快樂閱讀作文（一）
　　
　　陽光灑在操場上，如同一片金色的大海，小草在清風中搖曳，驚動了沉睡的小蟲。一聲清脆的上課鈴貫穿了整座教學樓。
　　
　　鈴聲剛落，吶喊便響起，因為，這節(jié)是讀書課。
　　
　　伴隨著我們的歡聲笑語，來到了位于五樓的閱覽室。當打開那扇門時，它給我的第一感覺是——整潔。桌椅擺放有序，風輕輕撫摸著窗幔，左側(cè)的報刊架上陳列著各樣的報刊，墻的橙黃、地板的淺藍，給人一種輕松的感覺。
　　
　　坐在椅子上，軟軟的，觸摸桌子，它是清涼的。我手里捧著《青銅葵花》，津津有味地看起來。這時，整個閱覽室安靜極了，似乎能聽得見心跳聲，風兒已經(jīng)早早知趣地停止了演奏。翻書的輕響在我耳畔回蕩，書墨的清香在我指尖彌漫，我，忘了時間的逝去，我，就像一匹狼貪婪地吮吸著乳汁，享受著我的快樂。
　　
　　這本書寫的是大愛——把愛寫得淋漓盡致；這本書寫的是大善——把善寫得酣暢淋漓。這本書是曹文軒的作品，是一個名叫青銅的鄉(xiāng)下男孩和一個名叫葵花的城市女孩之間發(fā)生的故事。在這本書里盡是天真、爛漫，沒有虛偽、欺騙，這里一切的一切都是非常美的……
　　
　　又是一聲鈴，打破了閱覽室里的安靜，中斷了學生讀書的場景……
　　
　　時間，記錄了我對閱覽室的不舍……
　　
　　吉林長春雙陽區(qū)第一實驗小學六年級：柴源徽
　　
　　快樂閱讀作文（二）
　　
　　閱讀，每天過得有趣而又快樂的美好時光。并不是像大家所想象的那樣枯燥無味，相反，還讓我感到了一種獨特的快樂！
　　
　　"書籍是人類的營養(yǎng)品"讀一本好書勝過交十個朋友。每一天晚上寫完當天的家庭作業(yè)，我就會拿出自己喜愛的書籍津津有味的看起來。閱讀，讓我學到了許多的知識；煩惱時，安靜地讀一本書，讓心中的煩惱隨著閱讀的時間悄然離去；歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加開朗；閱讀讓我感受到了一種獨特的快樂。而且在閱讀中，我們的大腦和身體都會得到很好的放松，所以說，閱讀還是一種很好的休息方式呢。只要每天利用一點時間用來閱讀，那么視野和知識面都會提高，時間也不會白白浪費了。
　　
　　也有人說讀書沒有什么好處，讀書只是一種負擔；讀書好比把自己關(guān)在一個密不透風的籠子里；仿佛魔鬼訓練，是你生不如死。但是我要告訴你，你錯了。讀書可以增長知識，從小故事中領(lǐng)悟大道理，周恩來總理曾說："為中華之崛起而讀書。"周總理之所以成為了受我們國家人民愛戴的總理，是因為總理從小很愛讀書，他從書中明白了很多知識，從而有了遠大的志向，并最終成為了偉人。這難道不是最有力的證據(jù)嗎？
　　
　　書籍是人類進步的階梯，書籍是營養(yǎng)的藥劑，書讓我們走進美好的未來。
　　
　　五年級：中國的櫻花 張珂馨
　　
　　快樂閱讀作文（三）
　　
　　"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話大家都聽說過，但你們真正體驗過它的內(nèi)涵嗎？有的人會說沒有。其實讀書不能靠別人去逼迫，要愛書，要主動去讀書。書就像一位朋友，和他在一起會不斷獲取新知識，讓你變得博學多才。而我已經(jīng)和書成為朋友了，想知道我與書之間的故事嗎？那就聽我說一說吧！
　　
　　最早愛看書是在三年級，也就是要求寫作文的年級。第一次作文考試，成績發(fā)下來的一瞬間，我的心都碎了。其他同學都是滿分，或者扣了很少得分，而我卻被扣了十幾分，滿分是三十分呀！結(jié)果不出我所料，又是字數(shù)不夠�；氐郊依锇ち藡寢屢活D訓。媽媽的最后一句話喚醒了我："要想作文好，就一定要多讀書。"
　　
　　從此以后，我放學后，做完作業(yè)就看書，開始看童話書，(adivasplayground.com)后來看科學方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個月就看完了，我發(fā)現(xiàn)書就像一個五彩繽紛的世界，那里有我永遠也讀不完的故事。不知不覺半年過去了，到第二次考試的成績出來時，我的作文是滿分，我太高興了！
　　
　　現(xiàn)在，我仍然喜歡讀書，每當學校有作文比賽時，我都參加，因此我已經(jīng)有很多獎狀了。書是人類進步的階梯，是的，多看書每天都會有新的的收獲。
　　
　　閱讀，讓我快樂作文（四）
　　
　　它是知識的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
　　
　　書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
　　
　　書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，��！我閱讀我快樂。
　　
　　我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍圖，書更是我最好的朋友，帶我走進生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。
　　
　　書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。
　　
　　沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
　　
　　書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗，書里蘊含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
　　
　　在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。"閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。
　　
　　閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會干涸，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……
　　
　　茌平縣菜屯中學初三：張一帆
　　
　　閱讀，我快樂作文（五）
　　
　　我對閱讀似乎有一種與生俱來的情結(jié)。我閱讀，我快樂！
　　
　　孩提時，喜歡安徒生為我營造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學會了如何學習，怎樣做人。 小學了，當我走入那個夢幻的季節(jié)，那些多雨的日子，我開始喜歡上了文字，喜歡那浸有點點憂傷的溫柔的感覺，像被一灣柔情的水環(huán)繞，那么靜，那么清，任多么剛強的靈魂在這里都會被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因為閱讀，我的生活變得充實、生命變的多彩。每每翻開書頁，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂！
　　
　　閱讀的原野，像陽光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領(lǐng)略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類的起源；我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀，我快樂！
　　
　　閱讀給我?guī)�來快樂作文（六�?/strong>
　　
　　有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
　　
　　周末，我又如往常一樣，走進了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
　　
　　我走到一排排書架旁，仔細地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。��！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。
　　
　　我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢？
　　
　　不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應該尊重書的選擇。
　　
　　告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識早已鉆進了我的腦海里。
　　
　　讀書，讓我多了一份知識；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……
　　
　　上海虹口區(qū)紅旗小學五年級：淡淡地思緒
　　

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