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創(chuàng)建書香家庭倡議書
創(chuàng)建書香家庭倡議書（一）尊敬的各位家長：
為深入開展"書香浸潤人生 悅讀放飛夢想"讀書活動，讓書香從校園飄進(jìn)家庭，使書香浸潤著假期生活，我們誠邀您加入"創(chuàng)建書香家庭 奠基書香人生"寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登"書香家庭"建設(shè)的案例、"親子共讀"的故事及共讀體會、隨筆等。歡迎您將這方面的材料隨時發(fā)到實驗小學(xué)教科室郵箱：dfxxsxh@163.com,發(fā)送稿件時請注明學(xué)校、班級、姓名。學(xué)校將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
8、 新學(xué)期開學(xué)后，每個班級要展出本班的讀書成果，(adivasplayground.com)學(xué)校將開展優(yōu)秀"讀書成果"展評活動。
家長朋友們， 愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
日照市實驗小學(xué)
2014年1月17日
創(chuàng)建書香家庭倡議書（二）
倡導(dǎo)親子閱讀，分享讀書快樂
-----柴里礦區(qū)學(xué)校創(chuàng)建 " 書香家庭 " 倡議書
尊敬的家長：
一個學(xué)者說：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。世界上有兩個最愛讀書的國家，一個是以色列，人均每年讀書64本；而另一個國家匈牙利，平均每人每年購書20本。據(jù)統(tǒng)計，我國 每年 人均讀書量是4.3本，是 世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊 嚴(yán)重 不符 .當(dāng)前我國正在提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 , 愛讀書，讀好書成為社會每一個人的責(zé)任 ,作為家長更應(yīng)該成為孩子熱愛讀書的良好榜樣 .
作為中小學(xué)生， 按照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求， 1--2年級的課外閱讀總量不少于5萬字，3--4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5--6年級課外閱讀總量不少于100萬字，而7--9年級課外閱讀總量要達(dá)到260萬字。如此大的閱讀量，對于提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，開闊知識視野，增強(qiáng)審美情趣，積淀人文底蘊，培養(yǎng)健全人格，起著至關(guān)重要的作用。然而，隨著《山東省中小學(xué)課程設(shè)置》的全面實施，學(xué)生在學(xué)校開展課外閱讀的時間非常有限。如何讓學(xué)生在家庭中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，完成課外閱讀的目標(biāo)要求，成為我們研究的一個重要課題。越來越多的數(shù)據(jù)表明，家長對讀書的熱愛和 濃厚的 家庭 書香氛圍對 孩子良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，乃至一生的 成長起著至關(guān)重要的作用。 為此，學(xué)校和家委會向廣大家長發(fā)出"開展親子閱讀，創(chuàng)建書香家庭"的倡議。 讓我們 共同行動起來，做一個熱愛讀書的人， 讓家庭成為 孩子 閱讀的樂園，讓讀書成為家長和孩子共同的樂趣。 我們 在讀書中分享感動和收獲，在讀書中 去增添 智慧、希望 和 勇氣。讓我們 共同 行動起來 吧 ,把讀書從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓書香香飄萬家。為 檢驗活動實施的成果，學(xué)校將在本學(xué)期末舉行"親子閱讀，快樂分享"書香家庭創(chuàng)建成果交流活動。屆時，學(xué)生和家長共同交流讀書心得，分享閱讀的快樂。并以此來作為評選柴里礦區(qū)學(xué)校"書香家庭"的重要依據(jù)。
尊敬的家長，讓讀書成為我們生命中的一種習(xí)慣，讓書香親潤我們的心靈，讓讀書伴隨孩子快樂的成長。行動起來吧，為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境，讓書香家庭的創(chuàng)建為孩子的理想插上飛翔的翅膀！
�。▽W(xué)校活動敬請關(guān)注：柴里礦區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、柴里礦區(qū)學(xué)校家委會博客和柴里礦區(qū)學(xué)校家長志愿者聯(lián)盟 qq群 ）
柴里礦區(qū)學(xué)校
柴里礦區(qū)學(xué)校家委會
2014年10月28日
另附：
一、 柴里礦區(qū)學(xué)校 "書香家庭"評選條件
1、有良好的讀書環(huán)境（有書房或者專門的書柜等，能提供照片）
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物（非教科書），1到3年級學(xué)生擁有自己的讀物至少20冊，4到6年級學(xué)生擁有自己的讀物至少40冊。7到9年級80冊。
3、良好的家庭閱讀學(xué)習(xí)氛圍，家長能和孩子共同擬訂讀書計劃，按計劃共同讀書，并與孩子交流心得體會，以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣 ,讓孩子建立閱讀習(xí)慣，愛上閱讀。
4、"親子共讀"每周至少有兩個小時的時間，家長和孩子可以共看一本書，共讀一份報紙；孩子每天的閱讀時間不少于半小時，可以每天學(xué)一個成語，讀一篇作文，背一首古詩等等。（提供親子共讀照片，孩子讀書照片）
5、在親子共讀過程中，家長能督促孩子寫讀書筆記，每月至少兩篇；家長能撰寫"家庭讀書活動感悟"（體現(xiàn)在申請表上） .
6、家長每月至少能帶孩子去一次書店或者圖書館。
7、孩子在學(xué)校呈現(xiàn)出良好的讀書修養(yǎng)。如：在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達(dá)能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達(dá)流利，作文水平較高。
8、孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有作品發(fā)表或在作文競賽中有獲獎的優(yōu)先考慮。
二、中小學(xué)生課外閱讀推薦書目可在網(wǎng)上查閱
創(chuàng)建書香家庭倡議書（三）
"爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭"倡議書
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們 :
您好！
輕松而愉悅的暑假即將開始，怎樣度過一個既愉快又有意義的暑假呢？除了參加體育運動和完成暑假作業(yè)外，讓我們一起讀書吧！
最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長可以教會孩子如何熱愛生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校將在暑假期間開展 "爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭" 讀書系列活動。為此，我們特向全體學(xué)生、家長發(fā)出倡議書，倡議如下：
一、活動主題：" 創(chuàng)建書香家庭，奠基智慧人生 ".
活動目的是讓學(xué)生和家長共同感受讀書的快樂，養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀書看報的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化的精華，拓寬視野，積累知識，充實文化底蘊，豐富精神生活，提高整體素質(zhì)。
二、活動時間：2011 年7 月6 日—2011 年9 月30 日
三、參加活動對象：全校學(xué)生及家長
四、活動要求：
1 、請積極加入到"親子共讀"活動中，請家長做好孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2 、請家長為孩子提供良好的讀書環(huán)境，建立溫馨、舒適的讀書角。提倡"少買一包煙，給孩子多買一本好書；少看一小時電視，多陪孩子讀書"的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。能經(jīng)常和孩子一起逛書店，并添置一定數(shù)量的好書。
3 、請家長指導(dǎo)孩子堅持不懈地寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成"不動筆墨不讀書"的好習(xí)慣。也可嘗試與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，也可以美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
4 、 換一本書，交一個友。請您引導(dǎo)孩子在家庭間開展"好書交換看"活動，引導(dǎo)學(xué)生"與書為友",與好讀書的朋友交流。
5 、 踴躍參與學(xué)校的讀書交流活動，可以及時整理讀書故事與體會，發(fā)送郵件到學(xué)校讀書公共郵箱。
6 、 開學(xué)前，根據(jù)班級相關(guān)要求，每個家庭收集整理相關(guān)讀書成果，可以講述"家庭讀書故事",也可以書寫讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。
7 、積極參與"書香少年"、"書香家庭"評選活動，根據(jù)評選條件，收集、整理相關(guān)材料。
家長們、同學(xué)們，書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮！相信通過一個假期的閱讀在美的學(xué)子中間肯定會多一些書香家庭，我們拭目以待。
日照市實驗中學(xué)2011-6-28
附：推薦閱讀書目
童話：《安徒生童話》、《格林童話》
神話寓言：《伊索寓言》、《山海經(jīng)》
歷史：《上下五千年》
詩歌：唐詩宋詞、冰心《繁星·春水》、席慕容《七里香》、《泰戈爾詩選》、《毛澤東詩詞選》、《21 世紀(jì)校園朗誦詩》、《余光中詩選》
散文：魯迅《朝花夕拾》、海倫·凱勒《假如給我三天光明》、《傅雷家書》、余秋雨《千年一嘆》《霜冷長河》《行者無疆》、三毛《哭泣的駱駝》、劉墉等名家的散文、《中華散文百年精華》（叢培香等編）
小說：（有的可閱讀少兒版）羅貫中《三國演義》、吳承恩的《西游記》、高爾基《童年》、《湯姆·索亞歷險記》、《格列佛游記》、《簡愛》、《狼圖騰》、《男生賈里》、《城南舊事》、《平凡的世界》、《圍城》、《數(shù)理化通俗演義》《歐·亨利短篇小說選》、
科普讀物：《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》、法布爾《昆蟲記》、《世界地理1000 問》、《走近院士——院士與少年談科學(xué)》、《趣味考古》、《觸摸塵封的歷史》
哲學(xué)：培根《人生論》、《致加西亞的信》、《誰動了我的奶酪》
雜志：《青年文摘》、《讀者》、《意林》等
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