飛得更高作文

　　飛得更高作文（一）
　　
　　有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進步，永遠向前。
　　
　　曾經有人這么說：“人類最大的特點是貪婪與不知滿足�！钡�永不滿足并不都是壞的，它也是一種優(yōu)點，就要看你對什么不滿足。
　　
　　我是一個永不滿足的人。我對于知識的渴求永遠不會滿足，我學得越多，就越發(fā)現我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟；我對于進步的要求永遠不會被滿足：我每進步一次，就又會發(fā)現一個更高的目標，并且是剛進步就發(fā)現，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪，但是每個人都有對于知識的渴望，以及獲得知識的幸福與滿足感，我只不過比別人明顯而已。
　　
　　我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠，把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實地，一心一意地學習，或者說是為未來奠定基礎。
　　
　　我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風浪搏擊。我把困難與挫折看成�？�，把克服困難的過程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個只會學習的人，我開朗，我愛笑，我也愛看課外書，我喜歡閱讀外國的名著，中國的古詩詞，借此來開拓視野，陶冶身心。我并不是在做無用功，所有的書籍都是人類才華與智慧的結晶。就像高爾基所說的：“書是人類進步的階梯�！�
　　
　　我想飛得更高，為此我在不懈努力著。
　　
　　簡評：小作者駕馭語言的能力很強，詞語的選用很有技巧，文字優(yōu)美，多處引用名人名句，讀來朗朗上口，對人生的理解具體化、形象化，展現了積極向上的人生態(tài)度。描寫細致，結構完整，不愧為一篇佳作。
　　
　　飛得更高作文（二）
　　
　　我和媽媽正在百無聊賴地換著電視頻道，這時，畫面定格在《成長在線》，哎，這小孩子才看的玩意兒，媽媽卻看得那么熱乎干什么？正想搶過遙控器的時候，媽媽卻推開了我的手，說：“先別著急，看一看可能對你有好處！”對我有好處？我心不在焉地看了下去……
　　
　　“瞧，這個男孩叫房剛，他患有先天性的無汗癥，可是人家非常喜歡輪滑，他看見那些殘疾運動員，是那么頑強，自己也被打動了。所以他刻苦訓練，終于在特奧會上取得了金牌。”有那么厲害嗎？看房剛消瘦的臉龐，蠟黃的神色，整個人都顯得是那么虛弱，就憑他？就憑這個弱不禁風的體質能奪得金牌？好奇心驅使著我看了下去，“房剛這孩子真是很辛苦啊，每天近萬米的運動量， 他卻一直堅持著，有時教練也心疼這個瘦弱的孩子，讓他減點量，他卻不高興的說：‘教練，別人能夠做到的東西，我也能做得到！我要飛得更高！’”房剛的雙眼，看不出什么靈氣，可是挺有神，眼睛里不斷地放射出生命的火花，從他的眼神里，我清楚地看見了輪滑所賦予他的樂趣，輪滑所饋贈給他的激情，這都是因為運動，因為體育的獨到之處�？吹竭@，我也被這個有著特殊外表的少年所深深地吸引住了。“瞧瞧人家，身體比你差，可他對體育卻是那么熱愛，輪滑還得了個金獎呢！再看看你，整天就呆在家里不出去運動，要好好的向人家學習！”受到如此的“污蔑”，平常我早就反駁了，可細細一想，媽媽說得也對，和房剛相比，我是應該自嘆不如。他對于體育的向往，對運動的熱愛，實在是使人佩服，是我這個正常人所不能體會到的。
　　
　　房剛說他還要飛得更高，他還要向更高的目標前進，還要繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，他會以成績來證明自己，并告訴別人，自己不是一個弱者！多么使人激動的話語！我也應該以自己的方式來表達我對運動的熱愛，我會努力參加體育運動，爭取各方面都能邁上巔峰，我會和房剛一樣，飛得更高，你能和我們一樣嗎？相信你能行的！
　　
　　飛得更高作文（三）
　　
　　世界上幾乎每一個人長大后都要離開父母，自已獨自一人在外，自由極了。我不禁也想嘗試，可是一直都沒機會，心里十分郁悶。
　　
　　終于，機會來啦！學校明天就要組織持續(xù)2天的"素質教育綜合實踐活動",我高興地一蹦三尺高，心想 :“嘿嘿，我也是大人嘍，我也自由嘍！” 第二天一大早，天才剛亮，我就迫不及待的來到了學校。"時間過得真慢啊"我一邊說，一邊艱熬的等待。終于熬到了出發(fā)的時間了，我們迫不及待的上了車，一路上，心情好極了，似乎感到花也笑，小鳥在唱歌，大自然到處顯得生機勃勃，充滿歡笑。
　　
　　上車后，大家才發(fā)現坐位不夠，同學們爭著搶著讓座，整個班級被和詣友愛的氣氛籠罩著。老師會心的微笑著。
　　
　　到了射陽，我們進行了許多的項目。其中，令我印象最深的是：“軍隊練習”，它一共分五項，第三項最難了，必須是要靠團隊合作的。一開始，我被隊友們順利的推上一個高高的臺階，接著一個猛跨，我從臺階的這端，一下子撲到末端，差點摔倒，心“撲通撲通”的跳，隊友們在下面喊：“加油，加油”。我調整好狀態(tài)，站穩(wěn)后，順著橫梯，慢慢前進。由于我上肢力量不夠，吃力的攀著，隊友們說大聲喊：“不用怕，我們在下面接著你。”我小心翼翼的移動著，最終在隊友的幫助下，脫離了險地。 (adivasplayground.com)晚上，學校組織我們來到大禮堂看電影。大家有序地坐下來，電影開演了，是《大灌藍》，它主要講的是籃球比賽的故事，告訴我們打球靠的是團結，一個人的力量是不夠的，還需隊友合作。片中的周杰倫雖有天賦，但它扣籃的技術不行，只靠投籃是絕對不會出好成績的。有位偉人曾說過：“百分之一的靈感加百分之九十九的努力才等于成功。”不努力是絕對不行的。第二部電影《加菲貓》也毫不遜色，它講述了貓救狗的精彩故事，加菲從一個兇手轉變成了一個英雄，從此貓和狗從敵人變成了對好朋友。它使我明白了真正的朋友會在你有困難的時候幫你，而不是臨陣脫逃。
　　
　　“我要飛的更高”，每當我聽到這首歌時，我就會想起了這次實踐活動，這次活動，讓我學會了獨立，學會了堅強，知道了團結的力量…讓我們更上一層樓，像老鷹一樣向著藍天飛翔，向著明天沖刺吧！

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