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            活動的作文

            時間:2022-07-23 12:07:22 八年級作文 我要投稿

            關(guān)于活動的作文

              關(guān)于活動的作文(一)
              
              一天下午,課外活動的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。
              
              你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球,跳躍投了一個擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。
              
              同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準(zhǔn)備回家了。
              
              關(guān)于活動的作文(二)
              
              我們的學(xué)校,總會組織這樣那樣的有趣的活動。 在一次次有趣的校園活動中,總能惹來同學(xué)們一陣陣歡笑聲……
              
              今天,我們召開了一次有趣的中隊活動;顒娱_始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。 ”文藝會演現(xiàn)在開始!边@時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
              
              主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能!薄睘槭裁?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊!苯鸷阑卮。
              
              主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場空?芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你!薄迸。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了!薄币!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。
              
              這次有趣的校園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
              
              關(guān)于活動的作文(三)
              
              在昨天,運動會就已經(jīng)拉開序幕。今天,是我們四年級的競爭,每個參賽選手都心情激動,熱血沸騰,都準(zhǔn)備在運動會上大顯身手,為自己的班級爭光。
              
              第一個比賽項目是跳繩,也是我參賽的項目。我在比賽前,還癡心妄想地認(rèn)為自己至少能跳一百多個,其實呀,我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧:除了我,每個同學(xué)都像跳得很輕松似的,他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌,極像一個被馴服的寵物;而我呢,笨手笨腳的,繩子不是被腳踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是繞在我的腳上,完全不聽我指揮,沒完沒了地出錯,最終的結(jié)果,裁判老師勉強給了我“五個”的成績。唉!這倒霉的成績!不僅把我自己的臉羞的通紅,還把全班的比賽成績拉了下水。
              
              第二個項目是接力賽,裁判一聲令下,同學(xué)們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗團(tuán)隊的協(xié)作能力,依我個人觀點,我覺得所有同學(xué)都具備這個特點,(adivasplayground.com)你看:一個同學(xué)拼盡自己所有的力氣朝另一個同學(xué)努力飛奔而去,穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態(tài),看那永不放棄的精神,是多么可貴呀!
              
              除此之外,還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學(xué)用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是最強的。
              
              最后,我班以總比分第一的優(yōu)異成績,展示了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的體育精神。

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