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            好書的作文

            時(shí)間:2022-07-24 21:40:08 小學(xué)生作文 我要投稿

            好書推薦的作文

              好書推薦的作文(一)
              
              今天,我向大家推薦一本好書,它的名字叫《中華上下五千年》,這是本歷史書,讓我們深入地了解歷史上的名人和事件。毛澤東爺爺說過:“人類的歷史,就是一個(gè)不斷地從必然王國(guó)向自由王國(guó)發(fā)展的歷史!敝袊(guó)的著名作家廖沫沙說過:“歷史是一面鏡子,也是一本深刻的教科書。”宋朝的司馬遷就寫過《資治通鑒》。
              
              中國(guó)是擁有五千年光輝歷史,是其他 許多國(guó)家難以企及的。五千年來,我們從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的清明時(shí)代,在上下五千年的歷史中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下自己的足跡。
              
              在這本書中我了解到了許多名人,如:稱霸天下的秦始皇、愛 國(guó)大詩(shī)人屈原、統(tǒng)一天下的劉邦、鳥江自刎的項(xiàng)羽、飛將軍李廣、唐王李世民、一代天驕成吉思汗……也了解了一些重大事件如:大禹治水、商湯滅夏、圍魏救趙、秦滅六國(guó)、七國(guó)之亂、玄武門之變、岳飛抗金、忽必烈建元、虎門銷煙、辛亥革命……
              
              我們要了解歷史,每個(gè)王朝都會(huì)從鼎盛時(shí)期走向毀滅。我們要向歷史中的名人學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí) 他們是怎樣 成功的。讓我們好好讀這本書吧!
              
              好書推薦的作文(二)
              
              書是人類進(jìn)步的階梯,從小到大,我讀過很多書,我最喜歡的是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書,所以我要推薦給大家。
              
              《三國(guó)演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無窮,在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描寫了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人!度龂(guó)演義》,它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
              
              文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,(adivasplayground.com)被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
              
              看完《三國(guó)演義》,我才感覺到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描寫的顯露無遺,活靈活現(xiàn),如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點(diǎn),做到更好!度龂(guó)演義》真是一本值得在再看的好書,我希望通過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
              
              好書推薦的作文(三)
              
              同學(xué)們,你們一定讀過很多書吧,比如漫畫書、科幻書……今天我給大家推薦的才不是這些書呢,而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫的《愛心樹》。
              
              雖然這本書沒有精彩的插圖,但是它那豐富的內(nèi)容深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹之間的故事。
              
              從前,有一個(gè)小孩和一棵果樹成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹吃果子;在樹下休息;在樹上蕩秋千……——大樹很快樂。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí),他又來到果樹旁邊。果樹說:“孩子,再爬上樹吃點(diǎn)果子吧!”這時(shí)那青年人說:“謝謝,我不是來吃果子的,而是需要造意見房子!惫麡湔f:“當(dāng)然可以啊,你爬到我的身上,把樹枝砍下來,就可以早間房子了!庇谑牵嗄耆税褬渲沉讼聛!髽浜芸鞓。數(shù)年以后,青年人一直沒有回來看大樹,大樹很寂寞。終于有一天,大樹看見那個(gè)年輕人時(shí),他已經(jīng)很老了。大樹樂得說不出話來,他聲音沙啞的說:“非常抱歉,我沒有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說:“我恨疲倦,想休息一會(huì)!闭f完,老人坐在了樹墩上,大樹挺直身體,盡量把身體天災(zāi)老人身上。——大樹很快樂。
              
              讀了這本書,我最喜歡這本書里的大樹了。因?yàn),孩子需要什么,大樹就盡量滿足孩子,它是一棵多么有愛心的樹啊!讀了這本書,我想到了媽媽和老師,她們也象大樹一樣照顧著我,她們很快樂,我也很快樂。同學(xué)們,難道你們不想看一看這棵有愛心的大樹嗎?

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