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堅(jiān)守我的作家夢(mèng)
堅(jiān)守我的作家夢(mèng)葛針玉
夢(mèng)想是來自宙斯的禮物。
——題記
2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。這一振奮人心的喜訊，更堅(jiān)定了我的作家夢(mèng)。
還記得二年級(jí)時(shí)，有一次作業(yè)是看圖編故事，很短的答題欄被我寫得密密麻麻，在班上引起了不算小的轟動(dòng)。老師先是大加贊賞，接著在全班同學(xué)面前有感情地讀，讀完了又讓我把故事抄到黑板上。
我到現(xiàn)在還記得，當(dāng)時(shí)我踩著板凳在黑板上抄故事的情形：一顆心撲通撲通地狂跳，好像要順著咽喉蹦出來似的，手心不知什么時(shí)候附上了一層濕濕的汗，我很用心地在黑板上寫著。站在上面，我聽著大家的議論，"好厲害啊，簡(jiǎn)直像個(gè)小作家"!作家，我的心興奮地跳動(dòng)了一下，好像被什么線輕輕牽動(dòng)了。就是哪種可以在各種報(bào)刊上看到自己的名字和文章的人嗎？想到自己的故事會(huì)出現(xiàn)在其他同學(xué)的本子上，一種自豪感油然而生。我的夢(mèng)想種子誕生了，沒錯(cuò)，作家！
從那以后，看書成了我每天要做的功課之一，因?yàn)閶寢屨f，多看書才會(huì)豐富知識(shí)，寫起文章就行云流水一般。那小小的種子在大量閱讀中不斷成長(zhǎng)。
六年級(jí)，我遇上了人生中的第二個(gè)伯樂——語文老師。她見到我說的第一句話就是——好好寫。"好好寫",這三個(gè)字真的陪伴我走完了小學(xué)的最后一段旅程。
永遠(yuǎn)都不能忘記的是，第一篇作文的發(fā)表，雖然只是在�？希珜�(duì)我來說，已經(jīng)是莫大的鼓舞。在目錄中，我一眼就看到了自己的名字，那一刻，心里滿滿的不是喜悅而是幸福！突如其來的幸福，我甚至清晰地感受到那粒小小的種子想沖破泥土的欲望。
進(jìn)入初中后，我的作文在老師的精心指點(diǎn)下，先后刊登在《雪花》《青少年日記》《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》《初中生世界》等刊物上，一張張稿費(fèi)單紛至沓來……看到同學(xué)們羨慕的眼神，更堅(jiān)定了我的作家夢(mèng)。我堅(jiān)信：我的寫作之路會(huì)越來越遠(yuǎn)，我在上面奔跑，因?yàn)榻K點(diǎn)處有我的夢(mèng)想。
真的很羨慕，那些當(dāng)紅作家，像郭敬明、韓寒等人。他們的人氣和榮譽(yù)光環(huán)在外人看來都是天賦，是云端的寵兒。對(duì)我來說，那是不重要的，重要的是在那條路上，你是否找到目標(biāo)，是否走得快樂。
我夢(mèng)想有那么一天，我成為一名作家，讀者都能從我的作品中獲益，那樣我就會(huì)覺得夢(mèng)想很有意義，會(huì)覺得我的努力開出了花，結(jié)出了果。
我終于知道，為什么"夢(mèng)"字最得日本人喜愛，它所代表的，遠(yuǎn)不止你所看到的，它是屬于每個(gè)人的獨(dú)一無二的禮物。既然宙斯賜予了，那么我一定會(huì)好好收下。
江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)初二（4）班
指導(dǎo)教師：陳亞蘭
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