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剪紙作文600字(通用22篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的剪紙作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剪紙作文600字 1
快樂是從每個人的內(nèi)心里散發(fā)出來的,自然每個人得到快樂的方式也是各種各樣、五花八門的。例如:從音樂中得到的快樂、從學(xué)習(xí)中得到的快樂……而我卻是從剪紙這門傳統(tǒng)藝術(shù)中得到的快樂。
剪紙是一門中國的傳統(tǒng)藝術(shù),有著悠久的歷史,有著濃厚的`民族風(fēng)俗。這也正是我選擇這門剪紙藝術(shù)的理由,同樣也是我對剪紙這門藝術(shù)的好奇心。
這次偶然的機會給了我一次全新的發(fā)揮,但我萬萬沒有想到,這些步驟竟會這樣地復(fù)雜。
因為剪紙必須要先畫出所剪內(nèi)容的輪廓;所以,我拿起筆來,目光炯炯,長吁了一口氣,準(zhǔn)備要大干一場,大顯身手?墒虑闆]我想的那樣簡單,我聚精會神,慢吞吞地畫著,突然,“嚓”——隨著紙的劃破,我“呀”的一聲,“唉”完了,功夫全泡湯了,看著已經(jīng)被劃破的紙,我想:不行,辛苦不能這樣費了,絕不氣餒,我是最棒的,加油!我心里在為自己暗暗地打氣。經(jīng)過上次的教訓(xùn),沒過多久,我就把人物的輪廓以及內(nèi)部點綴都畫了出來,不過,下面剪,也是一門功夫。我小心翼翼地拿起剪刀,小心翼翼地剪好每一橫一豎,生怕剪壞。等我剪完的時候,已經(jīng)過去了一天的時間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭,仿佛在說:“孩子,要節(jié)約用水!边@個剪紙就叫《月光啟蒙》吧。望著這幅畫作品我開心地笑了。
功夫不負(fù)有心人,快樂、興趣,全是剪紙帶給我的。
剪紙作文600字 2
每當(dāng)我看見剪紙 藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時,我不進(jìn)贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
“今天,我們要完成一幅剪紙作品!崩蠋熣f道,我頓時一愣,高難度的剪紙,要在短短的一節(jié)課里完成,豈不是比登天還難?
可是我的想法卻大錯特錯了,在老師的`訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的,只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。
“光說不練假把式!蔽也荒芗埳险劚。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點點活力。
我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?!美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點,仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。
剪紙作文600字 3
你知道嗎?我們祖國有很多的民間文化,今天我們的小隊活動就是具有民間特色的剪紙。
活動開始前,老師先給我們欣賞了她的一些剪紙作品。因為今年是猴年,所以老師剪了一組小猴子,他們個個活靈活性可愛極了!瞧,這副“海底世界”還是套飾畫呢,彩色的小魚在浩瀚的大海中遨游?,還有十二生肖,個個栩栩如生,有活蹦亂跳的小兔子;張牙舞爪的老虎,我最喜歡的還是那只昂首挺胸的大公雞——這些都是老師一年的剪紙成果,我們都贊嘆不已,也躍躍欲試。
接著老師當(dāng)場給我們表演了一番,只聽見剪刀咔嚓咔擦清脆的響聲,老師靈活的轉(zhuǎn)動著紙,不一會一只翩翩起舞的蝴蝶出現(xiàn)在我們眼前,我們不由得鼓起了掌。終于輪到我們了。因為蝴蝶是對稱的,我們把紙對折,先剪蝴蝶的頭部,就像一個小山坡;然后再剪兩根細(xì)細(xì)的觸角,接著就是眼睛,老師說眼睛可是最重要的部分,一定要剪的圓,可是我控制的不夠好,剪出來的圓不夠光滑,看來我小看它了,老師幫我進(jìn)行了補救,蝴蝶炯炯有神的眼睛出現(xiàn)了,看來要剪好也是需要花時間練習(xí)的。最后一步就是剪蝴蝶背上的花紋,我用了老師教我們的方法:鏤空,剪出了月牙紋和水滴紋,給蝴蝶穿上了漂亮的外衣,終于我也剪出了一只漂亮的`蝴蝶。
短短的一小時過去了,讓我領(lǐng)略了剪紙的魅力,一張紙加上了一把小小的剪刀就能變幻出無窮無盡的圖案,在每個美麗的圖案后面都有著無盡的付出,我為我們中國的民間文化喝彩、贊嘆。
剪紙作文600字 4
我十分喜愛剪紙,只要一有空,我就會拿出彩紙和剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起來。而且在剪紙的過程中,我也品嘗到了很多樂趣哦!
在無聊時,剪一只動物,充實生活;沮喪時,剪一張笑臉,鼓勵自己;高興時,剪一朵紅花,獎賞自己。剪紙,在我的生活中無處不在,也帶給我了許多的樂趣。
記得去年臘月二十九的晚上,我準(zhǔn)備自己剪一張窗花,便拿出了紅紙,用鉛筆勾勒出輪廓,寫上了個“!弊郑畫上了細(xì)密花紋呢!接著,我便拿起剪刀,剪下了外部輪廓。之后,我又開始用小刀把細(xì)密花紋刻出來。就在我即將完工的時候,卻一個不小心,一刀下去,劃穿了整張窗花。嗚呼悲哉,這樣豈不是前功盡棄了?沒辦法,我只好重新描繪圖案,剪開輪廓,雕刻細(xì)節(jié)不過這次我格外的上心,每一刀都認(rèn)真地剪,仔細(xì)地刻!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,終于完成了這張窗花?粗种械拇盎ǎ粋“!弊智对谄渲,周圍還有許多花紋,真是漂亮極了,心里當(dāng)然也十分高興。
第二天,也就是除夕,我把自己精心制作的這張窗花貼在了陽臺的`玻璃窗上。這樣,媽媽晾曬衣服時,爸爸開窗通風(fēng)時,就都能看見那張窗花了。想到這兒,又看了看玻璃窗上的窗花,我禁不住笑了出來。
剪紙讓我品嘗到了許多樂趣:當(dāng)把自己的作品送給別人時,當(dāng)自己的作品受得了別人的欣賞時,快樂也就隨之涌上心頭了。我愛剪紙,也愛它給我?guī)淼臒o窮的樂趣!
剪紙作文600字 5
剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽著一個腳受了傷的.小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經(jīng)滿頭大汗?粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。
一天,一個叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的!毙∶飨忍吓1,然后雙手拉著小強,小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”啊!
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!
剪紙作文600字 6
中國是個古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的.花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。可是老天像和他作對似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
剪紙作文600字 7
我的抽屜里有一幅美麗的剪紙,每當(dāng)我看著這幅美麗的剪紙,仿佛有一個生動而有趣的故事展現(xiàn)在我的.面前。
在艷陽高照的午后,天空中飄著一朵朵白云,一個藏族小男孩正拉著兩頭駱駝往家走。他身著深紅色藏族衣袍,頭戴著一頂圣誕老人的帽子,顯得十分可愛。而那兩頭駱駝卻有些倔強,嘴里不時發(fā)出“嗯—”。突然,兩頭駱駝不走了,望著小男孩,像在說:“你為什么要牽著我,我不走,你有什么辦法?”于是,駱駝的雙腳像被釘住了一樣,一動不動。
小男孩急了,用力一拉,不動,再用力一拉,還是不動。于是,小男孩使出吃奶的勁,用力一拉,這次不僅不走,還朝小男孩吼了一聲,嚇得小男孩重重的摔在地上,直喊疼。小男孩拔了帶刺的草來嚇唬他們,可他們還是一動不動,不肯走。這時,小男孩聞到一股濃郁的香味,他撥開草叢,看見一朵花,這朵花不僅好看,還發(fā)出濃郁的香氣。小男孩靈機一動,摘下這朵花跑向駱駝。他把花高高舉起,惹得幾只小鳥繞著花兒飛來飛去,不時發(fā)出清脆悅耳的鳴叫;▍仓墟覒虻暮步o引來了,在他們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。駱駝看見這朵神奇的花兒,不由自主的跟著花兒的移動而前進(jìn)。小男孩一手拿著花,一手拿著韁繩,就把駱駝牽回了家。
我從自己的幻想中回來,注視著這張剪紙,我不禁感嘆:中國的剪紙藝術(shù)真是美不勝收的藝術(shù)瑰寶!
剪紙作文600字 8
老師給我們布置了一篇關(guān)于剪紙的作業(yè),我起初并不是特別了解它,于是就上網(wǎng)查了相關(guān)的資料,網(wǎng)上是這么說的:
剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。剪紙在中國農(nóng)村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。剪紙,就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。
看到這里,我頓時便來了興致,于是拿來剪刀、彩紙、鉛筆,也開始做了起來。首先我拿鉛筆在紙上畫下了一只蝴蝶,然后我就用剪刀開始一點點小心翼翼的剪起來,可是等到要剪翅膀上的花紋的時候,我犯難了,這可怎么剪呢,遲遲不敢下手生怕把翅膀剪破。
這時候奶奶走了過來,看到我一臉犯難的.樣子,笑瞇瞇地說:“奶奶小時候也剪過這些個玩意兒,小細(xì)節(jié)的部分你用刀刻就好了嘛,這樣就不怕剪子剪壞了。”我一拍腦袋,說到:“對啊,我怎么就沒想到呢。”于是我跑去拿來小刀,一點一點慢慢地刻畫,最終完成啦!我好開心,還獻(xiàn)寶似的拿去給奶奶看,奶奶夸我做的剪紙真好看!后來,奶奶幫我把它貼到了掛歷紙上,做成了簡易的相片。
就這樣我在奶奶的幫助下學(xué)會了剪紙,這是多么漂亮的手工工藝!
剪紙作文600字 9
剪紙是我國傳統(tǒng)文化之一。
在我們村,有幾位剪紙老藝人。在媽媽的帶領(lǐng)下,我見到了她們。雖然她們已經(jīng)老了,但談起剪紙還是津津樂道。很久以前的農(nóng)村,過年過節(jié),或是有什么喜事,剪紙老藝人們就要忙碌起來。節(jié)日里剪窗花,有蝴蝶樣的,樹葉樣的,菊花樣的……什么樣的都有。
婚慶時剪大紅喜字,為新郎打扮新房,為新娘裝飾嫁妝。有時,還要教新娘子親自剪幾個,幫忙的,湊熱鬧的`,擠在一塊兒,可有趣了。老藝人們還能剪門神呢!聽說妖怪也喜歡過節(jié),節(jié)日里總喜歡到人間走一遭,特喜歡吃小孩,可害苦了老百姓。老百姓們就把老藝人們剪的門神貼在門口,有了門神的庇護,妖怪們就再也不敢靠近村子。
說著說著,老藝人們就拿出了剪刀和彩紙。雖然她們都戴上了老花鏡,但剪起“囍”字來還是毫不含糊。不一會兒,一個大紅喜字就剪出來了。我學(xué)著老藝人的樣子,拿出一張紅紙,照著折,照著剪。不一會兒,一個變形的“囍”字在我的手中產(chǎn)生了。老藝人一看,笑了,說:“孩子,剪紙看起來簡單,剪起來可就要細(xì)心了。慢慢來,你能剪好的!钡诙,我可不敢馬虎了,認(rèn)真仔細(xì)地剪每一刀,好一會兒,一個基本成型的“囍”字出來了。老藝人們還夸我:“一次比一次進(jìn)步!”
剪紙是一門藝術(shù),想要學(xué)剪紙可要下苦工哦。
剪紙作文600字 10
每到佳節(jié)來時,人們家家戶戶窗前都貼上剪紙。
我最喜愛的一副剪紙叫“好朋友剪紙”,這幅剪紙描繪的是:一位小朋友騎在一頭牛的背上,彎著腰在拉另一位小朋友,牛歪著頭看著他們,兩位小朋友臉上都帶著燦爛的笑容,一對鳥飛來,落到牛角上,談?wù)撝裁。牛的身上的一些花紋使整個剪紙更美觀,再加上這是鮮艷的紅色,使整幅剪紙更美麗。
每次見到它都讓我聯(lián)想到一個小故事:在一個小村莊里,那里的人們迎來了一年中豐收的季節(jié),家家戶戶開始收糧食,忙的不可開交。小剛是一個懂事的孩子,為了給父母減輕負(fù)擔(dān),自告奮勇的幫家里人運糧食。他騎著牛,把糧食放在牛背上。一邊騎著牛,一邊吹著笛子走在鄉(xiāng)間小路上。忽然,他看見了小明從后面走來,身上挑著一擔(dān)糧食。小剛和小明家離的很近,從小一起長大,是很要好的'朋友。他見小明挑著這么重的糧食,就跳下牛背,對小明喊道:“喂,小明,快過來,我們一起騎著;丶野!”說著,就把小明拉了過來,小明個子矮爬不上去,小剛就爬上牛背拉他上來,?匆娏耍孟裰懒怂频,彎下腰向下了一些,就這樣,小剛和小明一起騎在牛背上,快樂的交談起來,走向回家的道路。
每一幅剪紙背后都有一個精彩的故事,而這副剪紙將會成為我永遠(yuǎn)的回憶!
剪紙作文600字 11
中國是個古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。然后有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,可是最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀。
瞧,這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,然后他的.眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频模J里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,然后是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
剪紙作文600字 12
第一次接觸剪紙,是在我6歲時,當(dāng)時,心靈手巧的媽媽用剪刀在手工紙上輕輕地剪一下,一只活潑可愛,全身粉紅的“小兔子”便出現(xiàn)在我的眼前。乍一看,還以為是真的小兔子在吃草呢!
我最喜歡的動物是小猴,于是我便對媽媽說:“媽媽,我喜歡小猴,可以幫我剪一只嗎?”媽媽立刻停下手中的活,拍拍我的頭,笑著對我說:“好呀!寶貝,媽媽這就幫你剪!”于是,她領(lǐng)我來到了書房,拿出紙、筆和剪刀先在紙上畫一只可愛的猴子,再用剪刀輕輕剪去多余的部分……
我越看手越癢,于是就讓媽媽教我怎么剪,媽媽說:“剪紙時剪刀一定要對著你畫的輪廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我點了點頭,接過媽媽給我的剪刀,畫了一只蛇便剪了起來,突然!那鋒利的剪刀刺破了我的手指,我生氣的把才剪一半的“蛇”丟在一旁,氣呼呼的跑開了。
過了幾天,我想起了那只“蛇”便輕輕拿起了剪刀,用它再次剪了起來,剪刀劃破手指,鮮血染紅了“蛇”,我卻渾然不知,還是專心致志的.剪著“蛇”,不多會時間,一條紅色染了兩次鮮血的吐著信子的“蛇”便出現(xiàn)了。它張牙舞爪,威風(fēng)凜凜!讓我立刻有信心剪下去了,我剪刀一揮,一只只活靈活現(xiàn)的動物便出現(xiàn)了。
我愛剪紙,雖然它曾經(jīng)讓我疼痛,但我得到的快樂足以抵償我付出的一切。
剪紙作文600字 13
剪紙我國的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙藝人們在那紅色的鏤空里傾注了的自己的愛,我被那紅色深深地吸引。
我學(xué)習(xí)剪紙是個偶然的機會,記得有一次,奶奶領(lǐng)我買東西的時候,我無意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問:“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙!碧煅!原來剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來,就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開這個紅色的世界了。
奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙,我一聽高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。http://./
原以為剪紙很簡單,其實并不是我想得那樣,剛開始,老奶奶只是教一些基本的東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個細(xì)致活兒,心急的人是做不來的,只有基本功扎實了,才能剪出好看的`作品來。因為我有美術(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水了。不長時間我就能剪出一些簡單的花草和小動物了,看著從自己手中剪出來的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛上剪紙。而且從中我體會到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。
聽吧,剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂;看吧,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,美麗的花“開”了,優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……
剪紙作文600字 14
剪紙是一門藝術(shù),但很少有人懂它,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧! 剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈送給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動物等。 要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的`剪紙都非常出色!妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎。 剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點搶救對象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!
剪紙作文600字 15
翻開書本第83頁,上面的剪紙都非常精美,其中,最讓我影響深刻的是那副藍(lán)色的剪紙作品……
剪紙的樣子大致是這樣的:在一個小屋子里面,有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她的.前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認(rèn)認(rèn)真真地品這本書的內(nèi)容呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過來,輕輕地站立在了窗臺上,出神的望著小姑娘讀書。屋子外面,牽;◤堥_了小嘴,吸吮著清晨的露水。我展開了想象,它似乎在給我們講述一個有趣的小故事……
從前,在大草原的蒙古部落上,有一個專門研究植物種植的子部落,一位叫薩仁的美麗小姑娘,從小就非常有這方面的天賦,而她的父母也從小培養(yǎng)她,可是在一次部落戰(zhàn)爭中,薩仁的父親被抓去當(dāng)兵了,過了不久就傳來了他陣亡的噩耗。而薩仁的母親由于每天干活的辛勞和丈夫死去的打擊,天天以淚洗面,也在一年后去世了。薩仁就跟著奶奶生活,日子過的很艱難。
雖然生活艱辛,但薩仁卻從未對學(xué)習(xí)失去希望,上不起學(xué),買不起書,她就向?qū)W習(xí)植物種植的鄰居家的孩子借書自學(xué),每天都會在蒙古包里學(xué)上一整天。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),她對植物種植非常熟練了,并取得巨大成功。在此同時,她也在蒙古包周圍種上許多牽牛花,那是父母最喜歡的花,來思念不父母……
到這里故事就結(jié)束了。剪紙,是中華民族的民間技藝,也是我們中國人的驕傲,它的栩栩如生是我驚嘆不已!
剪紙作文600字 16
那天,是個下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。
我和姐姐找了個空位坐下,等待老師開始。老師先進(jìn)行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國民間文藝家協(xié)會員,我聽了,心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類,剪紙的技法,剪紙的步驟。雖然我都聽不懂,不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。
老師對我們說了講剪喜字的`口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽,還是動手最好,但我們坐的位置離老師有點遠(yuǎn),我站起來看老師在前面剪,就剪錯了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說我浪費了一張紅紙,我覺得有些羞愧,頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來,姐姐又罵我,說我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊,原來我剛才太性急了,忘了剪最后那個一了。我真是個小馬虎。
剪紙作文600字 17
剪紙藝術(shù),一直是我心目中的“國粹”,看!經(jīng)過數(shù)年的傳承,從能工巧匠的手中傳遍大江南北,無處不顯示著我們東方雄獅的威武與智慧。
剪紙藝術(shù),普遍于家家戶戶的`門窗,廣受中國人民的喜愛和追捧。它又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。
剪紙形態(tài)各異,花樣繁多;窗花、屏花、墻花、墻柜花、壁花、團花……各式各樣,總是讓人目不暇接。
剪紙,一般都是大紅色,里面的花飾與寓意更是各具不同:魚兒戲水、連年有余、傍水鴛鴦,象征著喜氣洋洋,在大肥豬身上設(shè)計牡丹一花,再駝上一金元寶,更是“肥豬牡丹,富貴連連。招財進(jìn)寶,大富大貴!薄爸袊!奔艏埜莿e具一格!紙中講述了多姿多彩的民間故事,展示了各式各樣的民風(fēng)民俗,更剪有民間的萬事萬物!
剪紙其用途,更是驚人。每每過年過節(jié)是親朋好友來家中聚會,送上一張精美、別致的剪紙,就如送上一句句溫馨、甜蜜的祝福,甜在臉上,暖在心里。清明節(jié),給死去的人燒上一張剪紙,送上一句祝福,能保人平安,這種習(xí)俗在國外也能看到。當(dāng)然,最重要的是在過年時親手剪一張剪紙貼在門上,祝來年的日子紅紅火火,順順利利。傳說,人們還是利用剪紙將年獸趕跑的呢!
你是不是感覺剪紙十分奇妙呢?
剪紙作文600字 18
剪紙是我國民間文化藝術(shù)魂寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛!“以像寓意”“以意構(gòu)象”來做造型,同時,又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物,把約定成為習(xí)俗的形象組合起來表達(dá)自己的心理,還有追求吉祥的喻意。
爸爸喜歡收集郵票、古錢、剪紙,有時候,爸爸會挑幾張漂亮的剪紙送給我,我會悄悄地放在一個精致的盒子里,不時地拿出一張剪紙翻看、欣賞。
有一次,爸爸送給我一張紫色的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一個少數(shù)民族的小姑娘,坐在地毯上的.桌子旁,在喇叭花和小草的陪伴下,在專心致志地看著書。越看這幅畫,我就越著迷。我把它輕輕地放在一個盒子里,不時地瞧上一眼,突然有一天,在我的細(xì)心觀察和思考下,懂得了爸爸為何要送我這幅畫的用意。原來,爸爸是希望我能像圖畫中的小姑娘一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。爸爸媽媽是多么的愛我呀!他們把所有的精力與愛都傾注在了我的身上!對!我一定要好好學(xué)習(xí),在每一次考試之前做好充足準(zhǔn)備,考出一個優(yōu)異的成績,對爸爸媽媽對我的愛做出回報。
想到這里,我的眼里溢滿眼眶,回想起爸爸媽媽為我所做的一切、點點滴滴……
我要把這幅剪紙好好的保存在盒子里,更要把它刻在心里!
剪紙作文600字 19
過年了,不得不說我們的民俗也火了:扭秧歌,吃餃子,剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。
奶奶有一手好手藝,我每年都去她家。只見她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來。一張泛黃的紙,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻來折去,就能想來什么就有什么。
奶奶不僅剪紙技藝高超,而且廣結(jié)善緣,有求必應(yīng),誰開口都行。我在奶奶長期的藝術(shù)熏陶下,也能剪出個小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見一個四五歲的小胖娃娃,穿著肚兜,懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿了笑容,真可愛。
每當(dāng)看到這幅剪紙的時候,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個美麗的神話,這個神話是這樣的:很久很久以前,天上有一位神仙來凡間視察,他裝作窮人,向人們討飯?墒欠查g的.人類太自私了,沒有一個人愿意給這位神仙吃,這位神仙很失望。到了最后一家的時候,一位善良的老爺爺接待了他,這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動,就在他家門上寫下了“連年有余”四個大字,然后化成一縷青煙消失了。過了一會,這位爺爺?shù)男鹤踊貋砹耍瑧牙锉е粭l大鯉魚。老爺爺問小兒子從哪里弄來的,他說是路上撿的。
美好的神話象征著美好的生活!斑B年有余”被許多民間藝術(shù)采用,它象征著“永保平安,和氣生財!
由于學(xué)習(xí)太忙,現(xiàn)在已經(jīng)“封剪”了,但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。
剪紙作文600字 20
一把普普通通的剪刀,一把普普通通的彩紙,都能變成一副美麗的剪紙,就讓我給你們介紹一副吧:
一天,有一個人走在小路上,看見一個小男孩躺在地上失去了知覺,當(dāng)他看到小男孩身邊帶著一只漂亮的水壺、一些美味的食物和很多錢財,便起了不軌之心,把小男孩的東西全部偷走了。一個小時候后,一個孩子騎著一頭牛去采藥,他的名字叫光光。他看見了男孩便跳下牛,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他受了傷。他立刻給躺在地上的小男孩喂了水。過了一會兒,昏迷的孩子醒了。經(jīng)過詢問,他了解到這個小男孩的名字叫俊杰,他家很富裕。光光好奇地問道:“你怎么會在這兒?”俊杰說:“我在家里很無聊,便跑出來玩耍,在這兒被一個石頭絆到了,額頭又撞上另一個鋒利的石頭,當(dāng)時就失去知覺了!惫夤獍l(fā)現(xiàn)他的的腳上和額頭正流著血。于是光光從自己身上撕下一條布,替俊杰包扎好,然后對俊杰說道:“我還要去采藥,我?guī)闳,順便幫你治療好嗎?”俊杰高興地答應(yīng)了!昂冒,好啊!”俊杰跳上牛背,使勁拉著俊杰。但是由于俊杰受了傷,怎么拉也拉不上去。牛背上的.光光滿頭大汗。這時敦厚的老牛似乎通人性,把腿彎曲著,蹲了下去。讓俊杰坐在了牛背上。一路上,他們倆有說有笑,在交談的過程中,俊杰了解到光光家境貧寒,家里人又得了一種怪病,便決定幫助光光。
第二天,俊杰送了一大筆錢到光光家并帶來大夫替光光的媽媽看病。從此以后兩人形影不離成了一對最好的朋友。
剪紙作文600字 21
只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手,就可以剪出一副精美的圖案了,這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時候,老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的一天上午,老師對我們說:“大家下午把剪刀和彩紙帶來,我們一起剪紙!薄稗Z”的一聲,老師的話像一個原子彈一樣,落在了教室里,教室里頓時炸開了鍋。大家你一言我一語,都在議論要剪什么。
下午,我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說:“先把彩紙對折,再在紙上畫出你想剪的圖形,只畫圖形的一半,然后把它剪下來,最后再把剪好的作品打開,并在圖形上畫上自己喜歡的圖案!闭f完,老師給我們做示范剪好了一個剪紙。然后我們大家照著老師的樣子開始剪了。
我想剪兩只小鳥,嘴里叼著一顆愛心,我按著老師的方法,先把紙對折,再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心,我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候,我不知該怎么剪哪?我靈機一動,沿著小鳥的.腳畫了輪廓,然后沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以后,一打開雖然剪得好看,可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢?老師看了我的剪紙后對我說:“不要把有對稱軸的一邊剪開,否則就不完整了!蔽尹c點頭。于是,我認(rèn)真的剪,終于把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術(shù)博大精深,我這次只是小試牛刀了一下,以后我會剪出更精美的圖案來。
剪紙作文600字 22
在我初一的時候,曾經(jīng)有一次剪紙的比賽。我當(dāng)時就懵了,這可怎么辦呀?見是見過,可是看得都好難呀,自己又沒這方面的了解。聽媽媽說,商貿(mào)有賣這些東西的。于是,我們就去了商貿(mào)。
那年剛好是豬年,所以就買了一個簡單點的小豬。
回到家,我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的.大概輪廓,然后拿小刀一點一點的刻,慢慢的一副小豬就刻成了。
剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)。所謂剪紙,就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙,窗花或剪畫。在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。
是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。逢臨中國傳統(tǒng)的農(nóng)歷年,無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙,為即將到來的一年祈求平安與幸福。
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨特,深受國內(nèi)外人士所喜愛。民間剪紙最能體現(xiàn)自身本色精神的作品,是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造,并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約,具有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。
民間剪紙作為民俗的陪襯,在民間獨自頑強地生長,延續(xù)到了今天的時代,顯示了它生命力的旺盛不衰。
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