這個(gè)，我能行

　　這個(gè)，我能行
　　
　　浙江省紹興市柯橋區(qū)湖塘中學(xué)初二（5）班 沈思涵
　　
　　總認(rèn)為自己是那種想干什么就干什么的人，于是全然不顧前方的每一道關(guān)口。直到每次都把自己累的精疲力竭，才開始懂得回首自己走過的每一段"光輝的歷史".
　　
　　不記得自己經(jīng)歷過多少讓自己頭痛的大小事件，只記得總能讓我化險(xiǎn)為夷的那句話——這個(gè)，我能行！每次拿著不知被自己咬過多少次的"爛筆頭",執(zhí)著的進(jìn)攻那微微泛黃作業(yè)本上的一道道難題，早已面目全非的草稿紙散落身邊。記不得草稿紙上面是發(fā)憤的涂鴉還是解題過程，于是，搓成一團(tuán)，高空完美的弧線，竟然正正巧巧落進(jìn)垃圾箱。
　　
　　仍然繼續(xù)埋頭苦海，刷了一本又一本，就這樣，幾分鐘，甚至幾十分鐘不變，顧不得鼻尖的汗珠，一個(gè)勁的告訴自己："這個(gè)，我能行！"終于，空白作業(yè)上已經(jīng)寫下了滿意的答案，望著窗子里有些蓬亂的自己，傻傻的笑了。于是，我學(xué)會(huì)了那一份不懈的堅(jiān)持，因?yàn)檫@個(gè)，我能行！
　　
　　又是一個(gè)炎熱的下午，天氣燥熱的讓人發(fā)悶，鈴聲響了，有是一節(jié)體育課，胳膊早已被曬成健康色，小腿也根本聽不進(jìn)大腦的使喚。一圈一圈地跑，麻醉了我苦痛意識(shí)。只覺心臟在不停的跳動(dòng)，終點(diǎn)離我越來越近了。告訴自己："這個(gè)，我能行！"終于跑到了老師要求的終點(diǎn)。于是，我學(xué)會(huì)了那一份勇敢與堅(jiān)毅，因?yàn)檫@個(gè)，我能行！
　　
　　記不得多少次的挑燈夜戰(zhàn)，十點(diǎn)鐘了，書房卻一直都那么燈火通明。本該是入睡的時(shí)光，我卻仍在奮筆疾書雙眼睡意濃濃，上下眼皮不住的一開一合，那作業(yè)一次次的將我喚醒。于是，再一次重新執(zhí)筆繼續(xù)夜戰(zhàn)，心里不斷地念叨著："這個(gè)，我能行！"想成為喬布斯一樣的傳奇，想做下一個(gè)比爾蓋茨……我相信我能行！傳奇之所以是傳奇，不正是因?yàn)樗麄冏孕艈�？愛默生說過："自信是成功的第一秘訣！"說的不也是這個(gè)道理嗎？
　　
　　自信是水，澆灌綠色之樹；自信是樹，裝扮荒蕪之地；自信是路，帶你走向未來！
　　
　　路再長(zhǎng)，山再高，不要忘了告訴自己——
　　
　　這個(gè)，我能行！行！行！
　　
　　這份努力，這份堅(jiān)毅，這份堅(jiān)持。
　　
　　點(diǎn)評(píng)
　　
　　這是一篇隨筆，小作者從自身的感受出發(fā)，寫出了對(duì)自信的獨(dú)到理解，并踐行著，字里行間透露出了小作者的自信自強(qiáng)。同時(shí)文章的文筆也比較的優(yōu)美。雖然寫的是平常學(xué)習(xí)生活的事，但讓人讀了一點(diǎn)也不枯燥。
　　

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