牽掛的作文

　　牽掛的作文（一）
　　
　　是什么，輕輕的來(lái)，卻悄悄的走，在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來(lái)，又輕輕的走，在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實(shí)。
　　
　　哲人說(shuō)：“時(shí)間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說(shuō)：“是風(fēng)”。流浪者說(shuō)：“什么也不是，只是一場(chǎng)夢(mèng)。”而我說(shuō)：“是那朦朧月光下的牽掛’
　　
　　放學(xué)后錯(cuò)誤的決定
　　
　　今天是星期六，我們隨著歡快的鈴聲下課了，每個(gè)星期的后兩天是我們最?lèi)?ài)的日子，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對(duì)面，不如我去他家玩吧！反正父母也沒(méi)來(lái)，就找這個(gè)為借口吧。爭(zhēng)取小A的同意之后就隨他去了家中。
　　
　　玩耍時(shí)母親的電話
　　
　　到了小A家，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像少做了什么，不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好！已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門(mén)口等我？這時(shí)小A的手機(jī)響了，拿起電話，那邊響起媽媽焦急的聲音。
　　
　　朦朧月光下的牽掛
　　
　　走出小區(qū)，隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦急的來(lái)回走動(dòng)，抬頭望著月亮，晶瑩的淚珠流了下來(lái)，看著那瘦小的身影，我心中充滿了愧疚……
　　
　　牽掛是千里長(zhǎng)堤的一粒石，牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線……
　　
　　朦朧月光下的牽掛，月光朦朧，牽掛卻不朦朧。媽媽?zhuān)�您受苦了……您的牽掛我記心間。
　　
　　牽掛的作文（二）
　　
　　絲絲，縷縷，纏纏，綿綿，織成了那無(wú)形的牽掛……
　　
　　簡(jiǎn)潔的積雪·永恒
　　
　　夜深，我趴在桌前奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？粗�手中的作業(yè)，我揉了揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在桌前。我回頭一看——是媽媽?zhuān)瑡寢尪酥�一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我身后，她輕聲地說(shuō)道：“女兒，快九點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，(adivasplayground.com)一會(huì)早點(diǎn)睡！”說(shuō)完，媽媽便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那牛奶，冒著熱氣，溫暖的芳香流入心中。媽媽的牛奶就是那簡(jiǎn)潔的積雪，永恒的牽掛。
　　
　　輕柔的河流·悠長(zhǎng)
　　
　　父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎藴積了全部的希望與怒火，我閉上眼，一滴淚從眼角滴落，我知道，我不該如此頂撞拿著69分的試卷的父親……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，從父親眼中，我讀到了失望和愛(ài)憐，父親的理解是那輕柔的河流，悠長(zhǎng)的牽掛。
　　
　　模糊的碑文·雋永
　　
　　清晨，我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味整飄進(jìn)鼻腔，我尋夢(mèng)般地尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親那凍紅的雙手中捧著我的最?lèi)?ài)——小籠包。原來(lái)大清早的，母親去幫我買(mǎi)小籠包了，不知何時(shí)，淚水已擠滿眼眶。母親的小籠包是那模糊的碑文，雋永的牽掛。
　　
　　親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永；親情，親情，親情……一生剪不斷的牽掛。
　　
　　牽掛的作文（三）
　　
　　唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
　　
　　三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè)。
　　
　　還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們?cè)诹胰障拢�在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節(jié)，不顧一切的扯著嗓子滿操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話；欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；買(mǎi)了好多黃瓜在水房瘋狂的啃！
　　
　　上體育課一起跑步，一起打籃球。上體育課一起跑步，一起打籃球。穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名。
　　
　　一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。
　　
　　一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。那一片入地，流過(guò)淚水的土地。
　　
　　那一片天空，劃過(guò)流星的天空。
　　
　　那一棵小草，勇敢向上的小草。那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。
　　
　　那一班老師，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
　　
　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。

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