我們在一起作文

　　我們在一起作文（一）

　　震！又震了！青海玉樹又震了！這次的震動又再次震動了所有人的心！雖然我們遠在他方，可心卻時時刻刻關心著那邊的情況。我想，只有經(jīng)歷過那樣的傷痛，才會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！

　　四川，一個多么美的地方，卻因為那殘忍的震動而瞬間變成了廢墟！磚瓦上的一次次的呼喊，磚瓦下的一次次的呼救，熒幕上一次次的落淚，鏡頭前一次次的號召！我已經(jīng)記不得有多少個一次次了，或許這樣的一次次還在上演，上演在我們每個人的心里。

　　災難雖無情，但人卻有情！中國人不是一個沒有良知的人，我們是有血有肉的中國人，也是一家人！我很喜歡林俊杰，他唱歌真的很動聽，唱到我們的心里，可這次青海玉樹地震我卻沒有見到他的身影，感到很失落，這種失落是原自心里的，那次賑災晚會，許多大型集團一捐就是幾百萬，一捐就是幾千萬，心里除了感動還是感動！

　　一次次的災難都在向我們證明，中國人是有血有肉的一家人！一方有難，八方支援！溫家寶爺爺?shù)哪蔷湓捳f到了我們每個人的心坎里，是�。　霸俅蟮臑碾y的除以13億，也會變得渺小，再小的愛心乘以13億也會變成愛的海洋！”13億是一個龐大的數(shù)字！

　　困難總是來得毫無預兆，當我們還在措手不及時，死神卻悄悄來到了身邊，是�。∈郎蠜]有死神，只有沒有信心的死神，讓我們手拉手與死神抗爭！

　　災難面前，我們勇敢面對，災難過后，我們勇敢堅持！我們永遠在一起！

　　我們在一起作文（二）

　　今天，是我們返校的第一天，我們上了別開生面的一天課。

　　在上午，我們學習了一些自救知識，如：在學校應該躲在課桌下或三角空間里；在家里，應該躲在開間小的地方……之后，我們還了解一些重災區(qū)的情況。

　　上午，我受益匪淺，但災區(qū)慘不忍睹的畫面，我也難以忘懷。

　　雖然我身于成都，但我每時每刻都牽掛著災區(qū)人們。

　　當教學倒塌是，有多少祖國的花朵被掩埋其中；有多少教師為了可愛的孩子們，而英勇犧牲；有多少白衣天使不顧5月12日是護士節(jié)，化著濃妝，就取營救傷員們；有多少人民子弟兵在第一時間內(nèi)，就奮斗在一線上……

　　我們能為災民們做些什么？下午的課堂里就告訴了你答案。(adivasplayground.com)有許多叔叔阿姨、爺爺奶奶紛紛踴躍捐款，我們也可以捐出自己的零用錢或壓歲錢。在以“愛的奉獻”為主題的賑災晚會上，就有許多人捐款，大家都能盡自己的努力，為災區(qū)做一些自己力所能及的事情。

　　是呀地震無情人有情；是愛，使我們在一起。歌曲說得好，“讓世界充滿愛”，不管受傷群眾離我們有多遠，都有一條隱形的繩線，把我們的心，緊緊地拴在一起。

　　讓我們所有人都心連心，默默地為死去的人哀悼。請相信，我們永遠在一起！

　　我們在一起作文（三）

　　一天，我在公園的廣場上遇到了兩個陌生的小孩，一個是扎著兩個小辮子的小女孩，一個是穿著短褲的小男孩。

　　小辮子開始說話了：“我們能一起玩兒嗎？”“嗯，嗯，好呀！”我說。

　　小短褲問：“去哪兒玩呀？”“要不去附近的公園玩兒吧！”我說�！昂弥饕�，我們這就去吧！”小辮子說完，就一手拉著我，一手拉著小短褲出發(fā)了。

　　來到公園，我們選了一個較大的空地，準備就在空地上玩�！巴媸裁茨兀俊蔽覇枴！半S便。”小短褲隨口答道�！巴婕t綠燈吧！”我又提議到。這時，小短褲和小辮子異口同聲地說。

　　游戲開始了，小短褲當抓人的，我和小辮子要通過小短褲駐守的地方。小短褲說燈的信號，我和小辮子就要按小短褲發(fā)出的信號做出相應的動作來通過。小短褲抓我們的時候也要按動作走動。

　　當我們準備開始玩的時候，有一個很可愛的小男孩走過來了，緊盯著我們，他也想和我們一起玩，小辮子把小可愛帶到了我們的隊伍里。

　　小可愛和小短褲用石頭剪刀布的方式來決定誰當抓人的，結果變?yōu)榱诵《萄潄懋斪ト说�。我告訴小可愛我們玩的是“紅綠燈”的游戲，我們就開始玩了。

　　小短褲經(jīng)常說：“綠燈”，綠燈就是代表著跑，小短褲最擅長跑了。但是小辮子跑得很慢，一下子就被小短褲抓到了。

　　盡管我們誰都不認識誰，但是我們依然玩得很開心。

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