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我喜歡的藝術(shù)家作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的藝術(shù)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的藝術(shù)家作文 1
在藝術(shù)界中，有許許多多的藝術(shù)家，如：貝多芬，常香玉，冰心，梅蘭芳等等一些名人，但是，最令我敬佩的，還是中國著名的畫家齊白石爺爺。
齊白石爺爺曾任立北平藝術(shù)�？茖W(xué)校名譽(yù)教授，北平美術(shù)作家協(xié)會名譽(yù)會長，中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授……
他著名的還有《借山吟館詩草》、《白石詩草》、《白石老人自傳》登，出版的還有《齊白石全集》登各種畫集近百種。
這些也是我敬佩他的原因之一，還有就是齊白石老人也畫過許多的畫，有山水人物，花鳥草蟲，尤其是一仕女多，人還稱他為齊眉人。
齊白石老人能有今天的成就，也是他平時刻苦練習(xí)才得出的結(jié)果，齊白石爺爺也就是生命的動力，也是我的'榜樣，所以我也要學(xué)習(xí)齊白石爺爺?shù)倪@種精神！
我喜歡的藝術(shù)家作文 2
二十世紀(jì)舉世聞名的大畫家——徐悲鴻，是國畫大師，是油畫專家，是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實(shí)，一點(diǎn)也不假。然而，他深受千萬人的崇拜，稱的上偉大，不僅僅是因?yàn)樗漠嫾几叱�，更是因�(yàn)樗宰约旱难耘c行證實(shí)了“中國人不可欺”的愛國情懷征服了千萬人。
民國年間，徐悲鴻留洋海外，在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫。曾被長鼻子的外國學(xué)生嘲笑：“中國人只配做亡國奴，能有多少出息�！彼�(dāng)時義憤添膺，決定與這些看不起中國人的外國學(xué)生在幾個月后的畫展上比個高低。為中國人爭一口氣。
于是，他更努力地學(xué)畫。每天背著畫夾到當(dāng)?shù)馗鞔蟛┪镳^去臨摹名畫。每天早出晚歸，午餐吃得是帶去的干糧，不到閉館都不出來。日復(fù)一日，月復(fù)一月，他的畫技有了明顯的進(jìn)步。同時，他刻苦學(xué)習(xí)的精神感動藝術(shù)界的一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中，給了他良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并給他指點(diǎn)一二。徐悲鴻的畫技更是增長迅速。很快，幾個月的時間到了。在畫展上，傲慢的`外國學(xué)生在墻上展出了自己的作品，沾沾自喜，準(zhǔn)備看徐悲鴻出丑時，讓他們做夢也沒想到的`事發(fā)生了。徐悲鴻展出了一幅眾馬奔騰的中國畫，形象逼真，栩栩如生。外國學(xué)生的作品黯然失色，個個目瞪口呆之后，不由得從歧視到佩服，名家們對徐悲鴻的畫也贊不絕口，他的作品轟動了整個美術(shù)學(xué)院，整個巴黎，整個藝術(shù)界。他為中國爭了一口硬氣，他以自身的言行證實(shí)了“中國人不可欺”。
徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他，崇拜他那鍥而不舍，為國爭光的偉大精神。
我喜歡的藝術(shù)家作文 3
我最喜歡的藝術(shù)家——貝多芬
他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果；他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。
他，就是貝多芬。我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的.時間。在他26歲那年，幾場大病使他的聽覺逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的.折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍，多么不公正啊！
然而，這一切的不幸沒將他打到，(.)他勇敢地站了起來，他要反擊這個不幸，用音樂反擊！可他又是多么的難呀！因?yàn)殡p耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過琴聲那微小的撼動，用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創(chuàng)作，那是他人生最崇高的追求！
在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下，于是，我們聽到了，聽到了來自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀！那是多么平凡的歡樂呀！而它其中的那怕是一個小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個“凡夫俗子”，還不能深刻體會其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運(yùn)屈服，敢于斗爭的精神。就像書中寫道：“噢，上帝！給我勇氣讓我征服自己�！边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢？
我也應(yīng)當(dāng)不懼困難，秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運(yùn)，“扼住命運(yùn)的咽喉”，為美好的未來奮斗！
我喜歡的藝術(shù)家作文 4
自從我開始學(xué)鋼琴，我就認(rèn)識了一位中國很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉絲。在聽過他的'.個人演奏會后，我就更加喜歡他了。因?yàn)樗麖椀眯性屏魉�，一會兒聲音低沉，一會兒聲音高亢，一會兒柔和，一會兒激情澎湃，一會兒平靜如水，一會兒雷雨交加，一會兒萬里無云。
很多人都會去問郎朗是靠什么而成功的，他平靜地說：“我是靠堅(jiān)持夢想、用心做事而成功的�！崩衫试谌龤q時就開始練琴，一天也不落。到了青年時期郎朗每天彈13個小時以上，即使生病也得彈10小時以上。彈琴時不準(zhǔn)休息，或者停下來，連上廁所也不能超過三分鐘。而我平時練三小時就坐不住了，他13個小時是怎么彈得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡變奏曲》，結(jié)果40分鐘就把這首曲子背下來了，這足以表明郎朗彈琴時的用心。
他三歲時就樹立了這么遠(yuǎn)大的理想，這樣的人還真不多，這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望著藍(lán)色的天空，許下這個愿望……
我喜歡的藝術(shù)家作文 5
在藝術(shù)界中，有許許多多的藝術(shù)家，如：貝多芬、常香玉、齊白石、梅蘭芳……但是，我最敬佩的還是我國著名作家——冰心奶奶。
冰心原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)作家，詩人，冰心是她的筆名。
在冰心選集里，大多數(shù)都是兒童作品，她非常喜歡孩子，她把孩子看作“最神圣的.人”認(rèn)為他們是祖國的花朵，應(yīng)該好好呵護(hù)。她成為了中國小讀者的知心朋友，她的作品充滿了對大自然的愛，以及對母愛與童貞的.歌頌與贊美。
冰心的代表作有：詩集《繁星》、散文《小桔燈》、《寄小讀者》、小說集《超人》、《冬兒姑娘》。冰心奶奶寫的《我的童年》是她的回憶錄，她向我們講了她特別懷念的童年，她小時候特別喜歡看書，她有著不求甚解的習(xí)慣，她告訴所有小朋友，只要有決心，肯努力，在生活中，尋找，發(fā)現(xiàn)，這樣的童年是有收獲的。
我喜歡的藝術(shù)家作文 6
只要他往鋼琴前一坐，撥動那神奇的琴鍵，你便會聽到：有時如狂風(fēng)驟雨之來襲，有時則柔美溫雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一個“魔網(wǎng)”操縱著聽眾們，把每一個人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國詩人海涅稱他是一位“偉大的鼓動家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因?yàn)樗唁撉俚谋硌菽芰Α⒁羯兓l(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。
1811年10月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷丁），他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈，并在他愛好音樂的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂。9歲起已參加公開表演并即席作曲。一次，在維也納的音樂會因?yàn)榧聪葑嗔素惗喾宜付ǖ闹黝}，得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當(dāng)時的名音樂家帕愛爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國各地和倫敦經(jīng)常舉行表演，獲得很高的聲望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個國家舉行演奏會，受到各國人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國，為自己的.同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的.民族英雄似地接待了他。他到全國各地演奏，處處受到祖國同胞的熱烈歡迎，使他很為感動。
1848年1月，李斯特遷到德國文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創(chuàng)作、教學(xué)、評論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創(chuàng)作最旺盛的時期，著名的12篇交響詩及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個時期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬，并且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。
李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放斗爭，他同情法國的革命運(yùn)動。他留下來的許多優(yōu)秀作品，是人類進(jìn)步文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。
我喜歡的藝術(shù)家作文 7
文森特.梵高是位貧窮的荷蘭藝術(shù)家。他以插在瓶中的向日葵為主要內(nèi)容，一系列的油畫作品，作品代表他生命的理解，他不憂愁錢，他只想畫周圍沐浴在陽光中的生活。
在他到達(dá)法國南郊的阿爾茲鎮(zhèn)，租了一間房子，室內(nèi)是潔白的墻壁和紅瓷磚地板，他的房里綴滿了向日葵，有時他就畫這些花和其他陽光照耀著的東西。
而他大部分時間是站在室外的陽光下，畫田野，畫樹木和正在勞動的人們，他的畫筆似乎蘸上了太陽的余暉。因而他的畫金光燦燦，光彩奪目。
在他的畫中，阿爾茲比世界上任何其他地方要好得多，因?yàn)檫@里天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，盛開花的果園更加萬紫千紅，鵝卵石的.道路更加崎嶇而坎坷，他的黃色房屋分外金黃，他所畫的.也向日葵，是你所從未見過的茁壯，絢麗多彩。
梵高希望他的畫斑斕奪目，甚至他畫的夜色也像是七月的夜空，散熱著五彩繽紛的煙火。
梵高在世期間并沒有很多人欣賞他的畫，而現(xiàn)在全世界都知道他是個偉大的藝術(shù)家，作品傳遞者懷著感激之心對待家人，善良之心對待他人，懷著坦誠之心對待朋友，對待工作生活，懷著一顆欣賞心，享受藝術(shù)，宛若眼前那燦若花開的向日葵，給人們精神上的極大振奮。
我喜歡的藝術(shù)家作文 8
在中外藝術(shù)界中，有許許多多的藝術(shù)家，如：貝多芬、常香玉、梅蘭芳、達(dá)芬奇等等一些名人。但是，最令我敬佩的，還是中國著名的畫家齊白石爺爺。
齊白石爺爺曾任北平藝術(shù)�？茖W(xué)校名譽(yù)教授，北平美術(shù)作家協(xié)會名譽(yù)會長，中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授。
他著名的作品還有《借山吟館詩草》、《白石詩草》、《白石老人自傳》，出版的還有《齊白石全集》各種畫集近百種。
我最喜歡的就是齊白石爺爺?shù)摹洱R白石蝦圖》。
《齊白石蝦圖》是畫家齊白石晚年期間所創(chuàng)作的一幅畫。在表現(xiàn)了水墨、宣紙的獨(dú)特性能外，又將蝦之質(zhì)感表現(xiàn)的淋漓盡致。
齊白石的蝦，栩栩如生，情趣盎然。懂得筆墨也善于操縱筆墨的齊白石，他在畫蝦時，能巧妙地利用墨色和筆痕表現(xiàn)蝦的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感�？吹竭@幅畫，就使我覺得有許許多多的蝦在我的眼前游來游去。
齊白石爺爺?shù)睦L畫技術(shù)和毅力實(shí)在讓我敬佩。他可以把蝦畫得惟妙惟肖；他可以只畫是畫了幾十年。而我卻沒有那樣的繪畫技術(shù)，也沒有那樣的'耐心�？傊曳浅＞磁妪R白石爺爺。
齊白石爺爺能有今天的成就，也是他平時刻苦練習(xí)得出的結(jié)果，齊白石爺爺就是我生命的動力，也是我的榜樣，所以我也要學(xué)習(xí)齊白石爺爺?shù)倪@種精神。
我喜歡的藝術(shù)家作文 9
每一個國家都有為祖國爭光的人，繪畫界也如此。世界比較知名的有達(dá)芬奇，畢加索等，但我最喜歡的是中國的著名畫家齊白石。
齊白石先生出生于1864年，逝世于1957年，是中國近代著名大畫家，被選為世界十大文化名人，一生作畫，有很多作品。他的代表作《墨蝦》、《龍山七子圖》等。雖然他一生作有許多畫，但我最喜歡他畫的《蛙聲十里出山泉》，這個作品是齊白石老人于1951年為老舍畫的。這幅畫中沒有青蛙，而是一群蝌蚪，這幅畫讓人想象有青蛙，這就是他的畫的'特點(diǎn)。
這幅畫中沒有蛙，只有蝌蚪，構(gòu)成了“無蛙而想蛙”概念，這幅畫的好處是：人把這群蝌蚪想成是青蛙，讓人的思維活躍起來。我學(xué)畫畫已經(jīng)四年了，在這期間我也獲得了一些獎，便以為自己畫技很高超，感覺自己畫技誰都比不上，認(rèn)為別人的畫一點(diǎn)兒也不好看，但當(dāng)我看完齊白石先生一生的經(jīng)歷后，我震驚了，他明明已經(jīng)畫技高超，卻還不滿足于現(xiàn)狀、仔細(xì)觀察、虛心向別人求教，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從現(xiàn)在起，我也不小看別人、高看自己看，我要踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習(xí)畫畫了。
藝術(shù)也可以為社會造福、為人類造福，在我們班就有許多小藝術(shù)家，他們都各有長處，我希望以后為祖國爭光、成為世界名人、為社會造福的人里也有我們五年二班的同學(xué)！
我喜歡的藝術(shù)家作文 10
我們班有一位小有名氣的“藝術(shù)家”。她就是我們組的組長——李小茜。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，她就是李小茜。每次出黑板報(bào)時，總是能看見她忙碌的身影，和她那栩栩如生的圖畫。所以，我想給李小茜“藝術(shù)章”。
李小茜她參加了美術(shù)興趣小組。有一次美術(shù)課，我和李小茜、朱小希、陳小軒正在出黑板報(bào)。突然，美術(shù)老師把李小茜叫了過去，我很好奇，于是便跟了過去。哦，原來是李小茜在美術(shù)興趣小組里畫完一半的手抄報(bào)。我簡單地看了一下，哇！我被驚呆了。我第一次看見這么漂亮的圖畫。雖然只有一半，但是我覺得已經(jīng)夠美麗的了。過了幾天，我和李小茜、朱小希吃完飯，正準(zhǔn)備回教室的時候，看見前面有一堆人群，于是我們便擠進(jìn)人群里看看到底發(fā)生了什么事。原來是各所學(xué)校手抄報(bào)獲獎的名單。我看著看著，突然看見“辛莊中心小學(xué)，四二班，李小茜”幾個字。于是我急忙把李小茜叫過來，讓她看�？墒撬龥]有絲毫的驚呀，似乎也沒有一點(diǎn)驕傲自滿的表情。
一次美術(shù)課下課后，李小茜把她的畫拿給我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高聳入云的塔，古木參天的大樹，正在觀賞風(fēng)景的大人，嬉戲玩耍的小朋友們，加上美麗的背景，這不就是一幅美到極點(diǎn)的畫嗎？看了她的話，我不好意思地把我的畫拿了出來，她還像一個小老師一樣，細(xì)心的指導(dǎo)我哪些地方不太好，哪些地方需要修改，在她的指導(dǎo)下，我覺得我的`畫也有了很大的進(jìn)步。
李小茜的畫就像真的一樣，讓人看了就佩服的那種。如果你們看了她的畫，也會和我一樣的感覺。李小茜真是一個“藝術(shù)家”、“藝術(shù)章”，這個稱號對她來說，受之無愧。
我喜歡的藝術(shù)家作文 11
她喜歡一種生活、一種稱謂，它的名字是——流浪的藝術(shù)家。
她說她最理想的生活是背著筆記本和數(shù)碼相機(jī)一路流浪，集作家、攝影師、藝術(shù)家于一身。偶爾，會個古鎮(zhèn)作短暫的停留。因?yàn)樗矚g那種帶有古典氣息的氛圍。或者到某個少數(shù)民族的部落作一個流連忘返的孩子，帶著童稚的微笑瞻仰那有著少數(shù)民族色彩的一切人事物。因?yàn)樗恢倍几袊@于少數(shù)民族的心靈手巧。
她會一直向前，不停的創(chuàng)作，一路投稿。并帶著她那純真的微笑。如若有人愿意陪伴，她會欣然與他共行，走完她未走完的路。
她并不屬于那種典雅的女子，亦沒有優(yōu)雅的作風(fēng)。只是始終都帶著那特有的憂郁氣質(zhì)，即使在她微笑的時候細(xì)心的人都可以透過她的雙眸感受到她的憂傷。她就這樣帶著淡淡的憂傷淺淺微笑做著那個流浪藝術(shù)家的夢一直很多年很多年……
淡淡的生活是她的作風(fēng)，亦是她的旋律。無大喜大悲的歡笑、哭泣。有的只是字里行間的帶著哀怨憂傷的'低語。偏執(zhí)是她的反面，偶爾她會自嘲自己就是那一個十足的偏執(zhí)狂，凡事唯我獨(dú)尊聽不進(jìn)任何的勸告。如若有誰試圖與她講道理，她會憤然離去并重重地帶上門。于是便留下那大門關(guān)上時驚心動魄的“砰”聲在回響，而她早已消失于巷子的另一頭。
喜歡自然的氣息，也只有自然的氣息方可平息她心頭的怒火與怨恨。往往自己怒火中燒時她會選擇一個人呆在江邊的公園，靜靜地看那無波的江水，聆聽自然之聲，然后進(jìn)入長時間的發(fā)呆，忘記時間的同時也忘記了自己。
喜歡聽黃品源的《海浪》，亦愛聽周杰倫的《菊花臺》。很多時候她有一種感覺這兩首歌詞是為自己而作，尤其是《菊花臺》中那句“你淚光柔弱中帶傷”，然她并不認(rèn)識黃品源亦都不認(rèn)識周杰倫。只是認(rèn)識他們又如何呢？即使認(rèn)識他們?nèi)硕歼�是他們自己，沒有誰會為誰而改變自己。
他們依然是他們，她亦依然是那流浪的藝術(shù)家。
我喜歡的藝術(shù)家作文 12
大街上有一群人，他們圍成一個圓圈，在看什么？好奇心驅(qū)使我拉著爸爸的手，迫不及待地往人群里鉆，看看有什么事情發(fā)生。哦，原來是一位殘疾叔叔在用手指作畫！他只有右手，并且只有一根大拇指，他用大拇指艱難地勾住毛筆，四根斷掉的手指根部緊貼著筆桿。只見他全神貫注，運(yùn)筆如行云流水，在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動的圖畫，我看得呆了，真是了不起啊！僅憑一根手指，竟然畫得比我爸爸還好！那一幅幅栩栩如生的水墨畫，仿佛把我?guī)胂删常∥铱匆娝懊嬗信�，上面介紹他因工傷，失去了一只左手和右手的四根手指，現(xiàn)在以賣畫為生。很多圍觀的叔叔阿姨都搶著買他的畫，那個場面真使我感動。當(dāng)我的.目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫上時，我慚愧級了，感覺無地自容。
回家的路上，我在想：一個殘疾叔叔，都能把畫畫得那么好，那他平時肯定在畫畫上面下了很大的功夫，吃了不少的苦，是刻苦的練習(xí)才有今天的成果。想想自己，做事總是三分鐘熱度，我也跟爸爸學(xué)畫畫，但總覺得太難，怕吃苦。和殘疾叔叔相比，我真是自愧不如。
通過今天這件事，我感悟到：做什么事，都要有堅(jiān)持不懈的精神！一份耕耘，一份收獲。
我喜歡的藝術(shù)家作文 13
一天，我和媽媽看到了一名街頭藝術(shù)家。
他身著一件肥肥寬寬的大褂，袖子往上卷了好幾道，厚厚地垂在肘部，大褂上早已花花綠綠地沾滿了作畫用的粉筆末，只能依稀地分辨出原來大褂的棕色，它的色澤一直告訴著人們，它的主人是一個充滿滄桑歷史的畫家。
他的其中一只褲腿松松垮垮地扎了起來，原來他是一名讓人尊敬的殘疾畫家。只有一雙眼睛在經(jīng)過了歲月的.嚴(yán)峻沖刷后變得格外堅(jiān)定。
他坐在一個類似滑板的活動木板上，這是他闖蕩天下的交通工具，他身旁還擱著一塑料袋的粉筆，但這些粉筆早已磨成了指甲蓋大小的粉筆頭，只能艱難地攥著作畫。
他要畫的是一幅名作——《蒙娜麗莎的微笑》。他對著一幅僅有的`黑白打印畫稿反復(fù)琢磨該如何下筆。
我在一旁看得有些困惑：黑白的畫稿并不能看出著色的部分。可事實(shí)并非如此。
他微微一笑，用白色粉筆在地面上快速地勾勒出了整幅畫的輪廓，再用棕色一點(diǎn)點(diǎn)將剛才那層輪廓加粗，逐漸地畫出細(xì)節(jié)：眼睛、鼻子、嘴巴……連頭發(fā)也一根根一絲不茍地描著，生怕出一點(diǎn)差錯，接著，他在手心中放了好幾種顏色的粉筆，好用來著色。
嘿，真是神了！
那些看起來十分渺小的粉筆經(jīng)過他的調(diào)理，竟一點(diǎn)點(diǎn)釋放出了他們獨(dú)有的強(qiáng)大效果。
他一層層地涂抹著，不停地用手擦著失誤的部分——他要保證這幅畫在他心中是完美的。
看蒙娜麗莎身著的衣服，在咖啡色與高光的結(jié)合下變得真實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它有了布匹一樣的視感，滑溜溜，在太陽的溫柔照耀下顯得亮閃閃。
再看那張臉，肉色用得恰到好處，畫出了肌膚的軟綿和彈性，雙眼黑亮有神，溫柔地注視著我們，那微笑，更是要把人軟成一團(tuán)棉花，醉醺醺地躺著。
我站在畫旁癡癡地看著，怎么也想不到這是粉筆作出來的畫，我甚至覺得，這和盧浮宮里的那幅名畫不相上下，而它多了一份少女的樸實(shí)與溫暖。
圍觀的人越來越多了，可大家都被這驚人的畫驚呆了，久久難以平靜。誰能想到，這只是一名街頭流浪藝術(shù)家的作品呢？
那個下午，城市是熱鬧的，但到了那個街頭，只剩下一片充滿驚訝的寧靜！
我喜歡的藝術(shù)家作文 14
今天，我們迎來了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊(duì)的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。
校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個信念：堅(jiān)持，不放棄！用生命的力量去歌唱！失敗了沒關(guān)系，只要付出！我聽了，心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。
他們還說了，自己的堅(jiān)持，離不開老師的.教導(dǎo)。老師是辛苦的，一早就扯著嗓子教他們唱歌，有幾次嗓子都啞了。老師身體不好，總是帶病還堅(jiān)持上課。能成為合唱隊(duì)的一員，是我們的驕傲。聽了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣，久久不能平息……
指導(dǎo)老師上來了，她臉上布滿了笑容，來到上面，她便提起合唱隊(duì)里感人的事情：合唱隊(duì)有個小女孩，她媽媽認(rèn)為到合唱隊(duì)會影響學(xué)習(xí)，在她去比賽時在她背后罵她，可她每次比賽都堅(jiān)持來。她的行為將在場的同學(xué)感動了，大家都在心中默默地贊美她，這個堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
接著，老師又提到了合唱隊(duì)的艱辛，同學(xué)們早上要來，中午也要來，犧牲了自己的休息時間。人家玩時，他們還得補(bǔ)作業(yè)，可從來沒人放棄過。
老師又說，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時還罵人，在這要對他們說聲對不起。此時，一股暖流，流入我心田。
我的心，一直被深深感動著，活動結(jié)束了，我腦海里，還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫面。
是啊！金獎，是多少汗水，多少付出的結(jié)晶啊！
我喜歡的藝術(shù)家作文 15
昨天放學(xué)，我在校門口看見一個捏糖稀的老人，他的手又粗又大，長滿老繭。老人的工具車上豎立著各種各樣用糖稀捏好的小玩意兒，什么“孫悟空”、“老鼠”、“燕子”等等，個個栩栩如生。下面一個盤子里盛著一堆冒著熱氣的.五顏六色的糖稀。
我覺得新鮮，便停下腳步，留心觀察起來。
只見老人先在手上搽了點(diǎn)蛇油膏，搓了搓，接著用小勺挖了一些紅色糖稀，糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。老人眼疾手快，雙手?jǐn)n住糖稀，好像搓元宵一樣輕輕搓了幾個來回，成了一個圓形后，老人用指甲尖輕快地把糖稀向前揪了一下，成了一張小紅嘴，看樣子是想捏一種鳥的頭。
然后老人用手挖點(diǎn)褐色糖稀，搓成一個橢圓形身子，和鳥頭連接起來。接下來他摳了點(diǎn)黃色糖稀，搓出圓形，再拿小刀細(xì)心地美容，修成長方形，并不斷地雕琢，最后成了一個翅膀的輪廓。老人拿出一把斷了的梳子，在翅膀上印下幾道痕子，一個“金翅”就做好了。照樣子再做一個，就成了一對，分別安在鳥身的左右兩側(cè)。
老人用綠色糖稀在手上捏出一個梯形，把后面捏得翹翹的，用梳齒印上幾道痕子，一個漂亮的尾巴完工了。老人把翹尾巴也連在身體上，一只別有情趣的糖稀鳳凰映入我的眼簾。
我不由得暗暗贊嘆：真是人不可貌相啊，這位走街串巷的老人，可以稱得上是糖稀藝術(shù)家了。
我喜歡的藝術(shù)家作文 16
“雙飛燕子幾時回?夾岸桃花醮水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。”是啊，在鳥語花香的春日里欣賞湖光山色，就像在畫中游一般，讓人回味無窮。
在春風(fēng)姑娘的手里，一定有一把靈巧別致的小剪刀。要不然，它怎么能為萬物設(shè)計(jì)編織了那么多俏麗時髦的服裝呢?
看，春天穿上這漂亮的衣服，也變得格外美麗。這種美，是一種自然流暢的美。楊柳、花兒和嫩草似乎演奏出一首首優(yōu)雅的小曲，勤勞的蜜蜂像充滿童話色彩的音符，在這動人的“五線譜”里自由地飛來飛去。這種美，是一種舒心的美，不像夏天太陽曬得你大汗淋漓，也不是冬日那刺骨的寒風(fēng)讓你只大哆嗦，春風(fēng)如同一位友善的朋友，牽著你的手，在湖邊悠閑地散步，令你心曠神怡。這種美，是種“淘氣可愛”的美。春風(fēng)是花季般的`少女，也是頑皮的孩子。走著走著，她時不時和你撞個滿懷，然后笑著藏了起來;過一會兒，她又帶著迷人的`花香來拍拍你，送給你滿懷的好心情和好記憶，還帶走你的疲倦和煩惱。
和春風(fēng)玩著玩著，西湖便映入了我的眼簾。這時的西湖，不像明鏡，反而和春分一起變得淘氣可愛起來�？�，湖水有節(jié)奏地岸邊的石頭，似乎在拍手慶祝春回大地呢。這不，我也作為它們中的一員，送給萬物最真心的祝福。你好，天真活潑的小鳥，你們嘰嘰喳喳的叫著，是要和我一比歌喉嗎?你好，年輕漂亮的柳樹，你長長的柳枝撫摸我的頭頂，是想為我梳頭嗎?Hello!翩翩起舞的蝴蝶，你是想教我舞蹈呢，還是想為我表演?沒關(guān)系，今天我們干什么都可以，要不，你教我來段健美操吧。哦，小綠苗你別急，我可沒忘了你，你努力地伸著小腦袋，是想和我比誰長得快嗎?
呵呵，大家都樂了。是啊，在這桃紅柳綠的世界里，誰不返璞歸真呢?老人找到了童年，找回了青春與活力，跑到草地上放起了風(fēng)箏，帶自己回到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的年代，別提多高興了。
不知不覺中，太陽發(fā)出最后一道柔和的光芒—我該回家了。遠(yuǎn)處，嫩綠的草叢向我搖頭告別;近處，一只小蜜蜂似乎不愿讓我離去，只能不舍地送我最后一程。我想，雖然到了夜晚，但這世界依舊永遠(yuǎn)是快樂的，永遠(yuǎn)是有活力的。因?yàn)槲覀冇锌蓯鄣乃囆g(shù)家—春風(fēng)。她，就是世間傳遞快樂的使者。只要你愿意，我一定帶你去湖邊走走，帶你去那快樂的世界走走。
我喜歡的藝術(shù)家作文 17
美麗的龜湖旁，有一個“藝術(shù)家的搖籃”，那就是我的學(xué)�！獪刂萆倌晁囆g(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個班，共有307個學(xué)生，他們都是從各個學(xué)校挑選出來的精英能將。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有四幢教學(xué)樓，一個小劇場，還有一個美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場：有時，劇場里有器樂組的同學(xué)在排練，不時傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音，令人十分陶醉；有時，劇場里有聲樂組的同學(xué)在唱歌，他們那動聽的歌聲回蕩在校園上空；有時，劇場里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞，他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場，還有后花園。春天來了，春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮，草兒綠，花兒開，萬物都蘇醒了。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹挺立在那兒，像一個個衛(wèi)士筆直地站著，也代表學(xué)校那堅(jiān)忍不拔的精神。
我非常喜歡自己的學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂，濃濃的師愛，深深的友誼，有趣的.活動。假如你在操場上不小心摔倒了，你身前馬上會出現(xiàn)一大群幫助你的同學(xué)，用溫柔的話語安慰你；假如你遇到了難題，周邊的同學(xué)一同幫你解決……
我僅僅介紹了學(xué)習(xí)的一方面，假如你到我們學(xué)校，那你的感受就會有很多很多……
我喜歡的藝術(shù)家作文 18
請你再看一看實(shí)物，檢查一下線條對不對，往哪里移。我盯著桌子上的靜物，左看右看，琢磨再三，心想：我都改了三遍了，怎么還不對呢？真是郁悶。我就不耐煩地說：我看到的就是這樣的啊！總是穿著花格子裙子的說：想一想我剛給你講的知識點(diǎn)，再仔細(xì)觀察一下。自己畫出來的下次才不會錯。
我繼續(xù)端詳靜物，說：還是不會。老師就坐下來親自為我示范了。原來是幾個微小的結(jié)構(gòu)問題。我心想：這一點(diǎn)細(xì)微的差別應(yīng)該沒關(guān)系吧？老師似乎看出了我的想法，和顏悅色地說：打形一定要準(zhǔn)確，這是素描的基本要求，加油，你可以畫得更好的！這已經(jīng)是我改的第四遍了，我會的！
這位嚴(yán)厲的素描老師就是。她有大大的歐式雙眼皮，像一個大核桃，圓瞪瞪的大黑眼珠，很像漫畫里的，眼睛比我的眼睛還大呢！高挺的鼻梁就像石膏人像一樣，面容白皙潔凈，所以總有人說她是混血兒。她纖細(xì)的身材，總愛穿百褶裙。
我的藝術(shù)最讓我佩服的是全心全意熱愛她的.美術(shù)專業(yè)，高二的時候，每天只睡五六個小時，除了吃飯，就是畫畫，不斷努力，終于考上了美院自己的專業(yè)；大學(xué)別人都在玩的時候，她也在畫畫，所以老師們總是說她很有天分，她總是謙虛地回答：不不不，我還差得很遠(yuǎn)呢！
工作以后，她更是對自己嚴(yán)格要求，經(jīng)常范畫要畫很多張，備課要修改十幾遍，像是一個孜孜不倦的`采蜜女王，每節(jié)課都追求盡善盡美，講課有聲有色，們都喜笑顏開，手里的畫筆像小一樣在紙上翩翩起舞！
我的這位藝術(shù)家表姐也是我的偶像。有時候我覺得她是不是對我可以要求低一點(diǎn)？但我知道這正是她一絲不茍的態(tài)度使然，也是我需要學(xué)習(xí)的地方，我會努力的。
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