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我與什么的親密接觸作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我與什么的親密接觸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與什么的親密接觸作文 篇1
我想親吻雨，表達(dá)我對她的愛意�！}記
你悄悄地滋潤我的心靈，讓我為你沉醉。你沒有色彩，卻讓我的生活多姿多彩。
古往今來，有多少人為你吟頌。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是你那可人的姿態(tài)吧；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是你獨有的特點吧；“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是你神奇的靈性吧；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是你無窮的魅力吧。
一年四季，花開花落，你始終隨行。平淡無奇而又魅力無窮，慷慨激昂而又溫婉多情。
你在春天撒下溫柔的情思，留下無私的`奉獻(xiàn)�！笆捠捘河曜右�(guī)啼”，你是何等的瀟灑，綿綿情意滲入每一寸土地，給予“潤物細(xì)無聲”的情懷。正如朱自清筆下的春雨：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”。你在空中輕歌曼舞，為人們展現(xiàn)你無窮的魅力，以全身解數(shù)為人們帶來喜悅，帶來希望。你就像一首清新脫俗的歌，為我唱響了“一年之計在于春”道義，喚醒我寒冬里冰封已久的心。望著你，從此對生命便充滿了無限活力，正如你昭示著春天一樣，我會昭示著未來。
你在夏日發(fā)起了前所未有的脾氣，怒不可遏的大雨打破了我寧靜的心情。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”是你的姿態(tài)�！帮L(fēng)如拔山努，雨如決河傾”真真切切地讓我感受到了另一個你。但是雨過天晴后，我見到了你最美的一面：“麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃”�；蛟S，你正如一首歌所唱：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，”夏天的雨，謝謝你，讓我感受到風(fēng)雨后的陽光格外美。
你在深秋纏起了絲絲綿綿的傷感之意，讓我的心不禁多了份悵惘。我知道，這時候的你是有靈性的，多愁善感在所難免。但你詩人的寂寞哀愁因你油然而生，五彩斑斕的世界霎時煙消云散。你并不孤單，因為有人陪你一起度過這段黑白時期，我也在內(nèi)，但我無怨無悔，因為你帶走一些人心中的色彩的同時，也給一些人帶去了色彩，他們因你而幸福充實。同樣的，你也給我?guī)硪环莩墒烀溃啻旱纳薀ㄈ灰恍隆?/p>
你在冬天開始銷聲匿跡，和我玩起時間性的捉迷藏。我并非對你一無所知，而是你最親的閨蜜。我知道你躲在哪里，最冷的時候你便換了身裝扮亮相在我面前。你穿著水晶般剔透的衣裝，將大地裝點得銀裝素裹。你的團(tuán)體新得了一個名字：冰天雪地，輕輕地與你親密接觸，站在一旁默默地為你喝彩。
我在雨中行走，我與雨親密接觸，合上眼潛心享受雨帶給我的唯美，感受雨帶給我的啟迪。
雨，我愿傾盡所有與你親密接觸，你是我一生中最美麗的擁有！
我與什么的親密接觸作文 篇2
自從我看了那部電影后，我就想起了一件令我至今還難以忘懷的事情，那是一次我與動物的親密接觸，這件事情還得從去奶奶家說起。
那天，陽光明媚，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳�。吃好早飯，我們便出發(fā)了。一路上，我們邊欣賞美景，邊吃東西，大約過了半個鐘頭，就到了奶奶家。奶奶聽說我愛們要來她家，便買了好多東西，吃的，玩的，喝的，應(yīng)有盡有，使我目不暇接。正在這時，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的墻角多了一只可愛的小花狗，它懶洋洋地在墻角睡美覺。我悄悄地走過去，但還是把它給驚醒了，它慢慢地抬起它那笨重的腦袋兒，接著它又睜開了朦朧的雙眼，它真是太可愛了！
在整整一個下午的時間里，有了小花狗的陪伴，我不再孤獨，不再寂寞。它就像是上帝派給我的快樂天使。最可愛的要屬它睡覺的時候了，我把它抱在自己的懷里，它就像是一個小嬰兒，安靜地躺在我的`懷里，如果它睡不著，就用一雙有神的眼睛眨吧眨吧地看者我，這時我也會摸摸它那光滑的脊背。
傍晚，我正抱著小花狗呢！可爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，都不知怎么回事，全都笑了起來。突然，我感覺手頭一熱，于是我連忙低頭一看，啊！原來是小花狗尿出了呀！小花狗，小花狗，你怎么這么淘氣呢�？晌疫�是很喜歡你這個小淘氣包。
大家說，這只小花狗淘不淘氣？
我與什么的親密接觸作文 篇3
捧一盞清茗，在昏昏的燈光下握一古卷，周圍彌漫著清幽的香氣。
——題記
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看也是，正是因為書的美妙深奧才鑄造了我的精神支柱。
小時候我就愛好讀書，閑來無聊就那一本書自己一個人悠樂地觀看，書可給了我不少精神糧食呢！偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書。
那次去表姐家做客，大人們喝茶暢談，我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時發(fā)現(xiàn)了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來一個下馬威，說：“我們來對對聯(lián)，看誰對得妙。聽著啊，飛檐屋下數(shù)枝香。”你覺得會難道我嗎？我不假思索地說：“朱唇玉膚纖裙綠�！鼻∏∏勺屧谝慌哉f話的大人們聽見了，紛紛夸贊我對得妙。哈哈，這還得得益于我在書上曾見過對聯(lián)可以采用擬人、比喻的修辭手法。
書，就是這樣有用！
我越長越大，就更加喜愛讀書，讀的書也就更多。
我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種豪邁；我喜歡李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種坦蕩；我喜歡朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的那種癡迷；我喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的那種刻苦；我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的`那種脫俗；我喜歡“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的那種自信；我喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那種美麗；我喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的那種豪壯；我喜歡。
是書，是書贈與了我無盡的知識，是書讓我遨游在知識的海洋中，是書讓我懂得了無數(shù)文人墨客的不凡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀懂了書，才走遍天下，遨游人間。我與書的親密接觸，讓我漸漸愛上了書，愛上了不凡與脫俗。
捧茶香，聞書韻，懂文情。
我與什么的親密接觸作文 篇4
未來的海洋，靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對著廣闊無邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。
未來的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小，能發(fā)出一道道亮光，生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用，即美觀，又節(jié)約能源。
海洋成了一個水底太空，一條條堅硬無比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的水底動物和植物。
玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒有什么猴子、孔雀一些陸地上的動物，只有海馬啦，鯊魚啦海洋里的動物，你可以觀賞，也可以買回去。
隔壁是海底植物，植物園里同樣是海洋植物，你買回一些回去養(yǎng)著，不過要用海水種著喲。苦冰霜，從綠色的希望到紅色的夢想，處處透視著歲月的時光，為漸漸走向成熟的你支起一道道夢幻的楓廊，牽著心愛人的手，踏著紅色的波浪，慢步走在楓林的海洋，尋找那個掛滿楓葉的小木屋，聽一曲風(fēng)與樹的.交響，放松你的身心，在小木屋里，你可看到天上閃爍的星辰，在銀河的浪花里追尋夢里的織女和牛郞，呼吸一口風(fēng)里野花的香氣，心兒早就飛到了夢幻中的海洋……
風(fēng)舞雪花，在冬日里送給我銀色的海洋。
一片片無聲飄落的潔白花朵，是純潔樸實的姑娘的婚妝，掛滿哈達(dá)的枝條在風(fēng)塵中飄蕩，在那純潔如玉的地毯上，舞出一片圣潔的殿堂，悄悄來到你的床上，是那么的飄逸，那么的潤滑和涼爽，那冰冷的吻喲，也會令人銷魂和遐想，這是我心中如詩般的海洋……
人在紅塵中隨風(fēng)飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時而溫柔靜謐，時而波濤洶涌，動人的景致伴隨著我的夢想！只要你擁有夢想，生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍(lán)，那片充滿了愛的海洋。
我與什么的親密接觸作文 篇5
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。是啊！書籍可以哺育我們的靈魂，讓我們的靈魂充滿智慧。讓我們叩開知識的大門，為我們的心靈打開一扇智慧的窗戶吧！
我在很小的時候讀過一本《海底兩萬里》，最近又重溫了一遍。這本書講述的是在一八六六年，美國海域出現(xiàn)了一只“海怪”，它頻繁襲擊各國商船，政府決定消滅這只巨大的海怪，科普作家阿龍納斯也加入到尋找“海怪”的行動中。在一次航行中，阿龍納斯與他的朋友們遇險了，醒來之后發(fā)覺他正在那只“海怪”身上。經(jīng)過一番調(diào)查才發(fā)現(xiàn)這只攪得人心惶惶的怪獸是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇。而它的`主人就是大名鼎鼎的尼摩船長，“尼摩”在拉丁語中是“沒有此人”的意思，所以尼摩船長是一位神秘的船長，同時也是一位有風(fēng)度的、有淵博知識的、有探索熱情的船長。他熱情招待了阿龍納斯一行人，并邀請他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長駕駛這“鸚鵡螺”號載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林，去探訪海底的大西島廢墟，去打撈西班牙沉船的財寶，去和鯊魚、章魚等水中的霸王搏斗，經(jīng)歷了一次又一次驚心動魄的探險旅程。后來，在一次意外的事件后，阿龍納斯等人順利地回到了陸地，尼摩船長和“鸚鵡螺”號也神秘的消失了。
讀完這本書，我夢想著當(dāng)一名科學(xué)探險家，也去探索神秘的海底世界，解開大自然重重的迷團(tuán)，發(fā)現(xiàn)各種未知的動物，用我的知識來詮釋令人們匪夷所思的問題。
書和夢想看似沒有什么因果關(guān)系，但實則不然，書是一個無盡的金礦，如果用勤奮來開采的話，一定能實現(xiàn)我們的人生夢想！
我與什么的親密接觸作文 篇6
從小我就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。
在我還沒上幼兒園前，書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報社給我訂了許多兒童書刊，每天，只要一見著書，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應(yīng)該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時一讀就讀到11點多。
后來，我認(rèn)識了一些字，就開始自己讀了。正在這時，我也不再愛看那些啟蒙書，開始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書，是一套的書，里面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個故事是《美人魚》，讀完后，我還大聲地背誦給家人聽呢！有時，晚上睡不著覺，我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶，里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，并且，我也從故事中學(xué)到了做人的道理。 這些，是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認(rèn)識。
到三年級是作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后，老師還把我的作文當(dāng)成范文朗讀。至今我還記得，那次的題目是《我喜歡吃的水果》。 三年級的暑假，我又讀了有名的一些小說和歷史故事，名人傳記，精典名著等書。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心里想的都是書中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的'快樂，這一假期下來，我讀了有20來本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書，連老板都記住我了。
隨著年級的增高，我又開始讀一些散文。
11年，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍，在我和它之間永遠(yuǎn)不會畫上休止符，它會陪著我走過每一天。
我與什么的親密接觸作文 篇7
書既可以是朋友也可以是敵人。顫微微捧在手里，迫不及待去讀的書是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼無奈去讀的書是敵人。讀后神清氣爽，心曠神怡的書是朋友；讀后心焦氣躁，坐臥不安的書是敵人。而我既愿意和書交朋友，又樂意向他挑戰(zhàn)。
窗外細(xì)雨蒙蒙，我會沏一杯濃茶，拿一本小說，靠在椅子上細(xì)細(xì)地品讀。不希求能夠大徹大悟，不渴望能夠洞察世事，我只希望自己能夠讀懂作者的心，理解書的靈魂。當(dāng)小說的情節(jié)隱入幽緩的溪流，緩緩前行時，我會品一口香茗，輕輕地翻著書頁，看那精妙的對白；當(dāng)小說的情節(jié)步入高潮，火山一樣爆發(fā)時，我會一目十行，不斷地翻著書頁，看那峰巒迭起的高潮。這時的書無疑是陪伴我消磨寂寞的伴侶，是與我心靈對話的最親密無間的至交。
然而，書并不總是這般和善。
夜，漸漸深了，而我卻還不能睡去，擺在我面前的是一本又一本的書。我心煩意亂地翻著書，手中的筆不停地比劃著�？v使書中的內(nèi)容再怎樣枯燥，我也不會就這樣放棄，我不會不求甚解。當(dāng)一道道難題被攻克，當(dāng)一道道難關(guān)被擊破，煩亂的心也逐漸平靜下來，這時我會伸一伸懶腰，然后再繼續(xù)投入到烽火連天的“戰(zhàn)斗”之中。這時的書與我無疑是正在抓對撕殺的死敵，是不得不交鋒拼殺的對頭。
《活在過去》的男主人公湯姆說：“他是我最好的朋友，也是我最強(qiáng)的敵人。”我想，這正是我與書的關(guān)系。在親密的交往中，我培養(yǎng)了高雅的情操，收獲了豐富的.閱歷；在激烈的對抗中，我積累了實用的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，掌握了克敵制勝的方法。在這亦敵亦友的關(guān)系下，我一天一天長大了，懂得了更多，明白了更多，而書也在這亦敵亦友的關(guān)系下成立我生活中難以割舍的一部分。
我與什么的親密接觸作文 篇8
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠(yuǎn)有書相伴。
凝視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學(xué)時，稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺到好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上�！芭畠�，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友�！钡珗�(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，語文成績好長時間不起色。
正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下�！眮淼嚼蠋煹�.辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學(xué)好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會有明顯的進(jìn)步�！甭犃死蠋熯@席話，我從此下定決心“要與書為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書中的精華，吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。
時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！
我與什么的親密接觸作文 篇9
曾祖父愛看書，更愛讀書。
那時，每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時過后，累了，便一起在屋檐下，聽坐在藤椅上的曾祖父讀書。
曾祖父的書里總有說不完的故事：從石頭里蹦出的猴子；打死老虎的武松；借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口，每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點，多讀一會兒，那時，是幼兒園寒假。
長大了一點兒，我和堂哥便一人搬來一把凳子和曾祖父一起在樹下看書。雖說只是無聊打發(fā)時間罷了，但我確實明白了不少東西方；地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著；樹葉竟會吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣；雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時還算涼快，一陣風(fēng)吹過，頭頂上的樹葉便似浪花般綻開，向遠(yuǎn)處漾開，一直蕩漾到心里。我們就這么度過了一整個下午。那時，是一年級的.暑假。
后來，書包變得越來越重，讀的書也越來越多，祥子去北平打拼，雖然最后墮落了，但我學(xué)會了不畏強(qiáng)權(quán)；老人與鯊魚的搏斗，雖然最后魚剩下骨架，但我學(xué)會了堅持不懈，江姐被國民黨經(jīng)過嚴(yán)刑拷打，雖然最后犧牲了，但我學(xué)會了堅韌不拔。那時，是三年級的寒假。
再然后，曾祖父就只能躺在床上，我和堂哥便圍在他旁邊，你一句我一句地給他讀書。曾祖父就躺在那聽著，他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……
現(xiàn)在，曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙，我都學(xué)會擠出時間來看書。讀書早已成了我的愛好。我愛讀書，因為書會有無窮的故事；我愛讀書，因為書會讓我明白世間的奧秘；我愛讀書，因為書會帶給我不盡的道理……我愛讀書，因為我想追尋書的聲音，就像小時候渴求曾祖父的故事一般。
書之聲，別樣動聽。
我與什么的親密接觸作文 篇10
這個世界上，誰會沒幾個知心朋友？別人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的，而我的朋友，卻教給了我許多知識和道理。說到這，你也許會認(rèn)為他是哪位老師或同學(xué)吧，其實，它就是一直陪伴在我身邊的——書。
回想起小時候，每當(dāng)我得到一本新書的時候，那心情比自己之前得到任何東西時都要高興。讀書，對于我來說是一件非�？鞓返氖虑�，簡直是人生的最高享受。
我從上幼兒園起就開始學(xué)會看書了。剛開始，我看的是一些圖冊或者小人書。那時候，我只是被書中的圖片吸引，不懂得去看文字，但是我能從書中理解那么一點點意思。
漸漸地我長大了，上了一年級，我的書本有了很大變化，增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童話》這三本書。這些書又教會我不少知識，比如好的詞語該用在哪里，也讓我積累了許多好詞好句。記得有一次，老師讓我們寫一個人，同學(xué)們大多都寫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而我卻寫路邊的環(huán)衛(wèi)工人，我不但把他的外貌描寫出來，還寫下他的.好品質(zhì)。后來老師表揚(yáng)了我，說我用詞用句用得妙，還把我的當(dāng)范文讀給全班聽，我感覺好自豪。
上了四年級，老師要求我們每天晚上復(fù)述一篇作文和抄寫好詞好句。平時，姐夫要求我寫作文要活用積累的知識，還要我寫我的所思所想，我寫得越來越生動有趣。我悟出了寫作文選題應(yīng)與眾不同，該想好開頭、結(jié)尾怎樣寫，還要表達(dá)真情實感。正因為他們嚴(yán)格要求我，我的成績才能突飛猛進(jìn)。后來，我當(dāng)上了學(xué)校廣播站的廣播員，每當(dāng)我念著手中的稿子時，心中就有說不出的喜悅。
現(xiàn)在，我明白了要寫好作文絕不是一天兩天就能練就的，要不斷多讀書，不斷積累并加以改進(jìn)，才能寫得一手好文章。
我與什么的親密接觸作文 篇11
說到書，相信大家一點兒也不陌生吧！
今天，我就和大家說一說我和書的有趣故事吧！
以前，我可喜歡讀故事書了�？墒且驗椤白謳臁崩锏馁A備太少太少，無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領(lǐng)下閱讀�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，認(rèn)識了很多字，還有一個好朋友“新華字典”為伴，可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮當(dāng)當(dāng)》、《十萬個為什么》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書，我的字庫里的`字是越來越多了，隨著知識的增多，我更是對書愛不釋手了。
記得有一天，我提前做完了作業(yè)，抓起一本書看了起來，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，也不知道過了多長時間。就在我為丁丁擔(dān)心的時候，媽媽突然說道：“快睡覺了，都十二點了！”猶如晴天霹靂，正在精彩的時候，我哪里肯去休息！我鉆進(jìn)被子里，偷偷打開手電筒，津津有味的繼續(xù)看起來。可是，還是抵不過瞌睡蟲，不一會兒，我就混沌欲睡，只有帶著遺憾，去夢里繼續(xù)讀了。
有一次，課間休息的時候，我看一本同學(xué)借給我的《福爾摩斯》，情節(jié)很緊張，絲絲動人心弦。直到上課鈴響了，我也沒有聽見，等老師走進(jìn)課堂，我還在如癡如醉地看書。老師很生氣，就把我的書給沒收了。結(jié)果，我很難過。但是后來我也總結(jié)了自己，不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的做作業(yè)與看書的安排，這樣才能做作業(yè)與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識，才能讓自己越來越優(yōu)秀。喜歡讀書沒有錯，也得好好讀書，才能學(xué)以致用。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是不開口的老師”，是書教會了我很多知識，是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的，我想，我會喜歡一輩子，我愿意一輩子與書為伍。
我與什么的親密接觸作文 篇12
我與書有一段奇妙的緣分，從小開始，我就有這樣的習(xí)慣，如果是自己喜歡的書會愛不釋手，即使不吃飯不睡覺，也要把它看完。
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這就是書本的魅力！我姐姐也愛看書，不管是外國的還是中國的，不管是古代的還是現(xiàn)代的，在我們家的書架上總會有那么多的書。她也會常常買一寫書給我看。但我總是會抱怨，有些書太晦澀，沒有吸引人的'故事，看起來很枯燥。但是姐姐說：“現(xiàn)在看不懂沒有關(guān)系，以后就會理解的！”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰逗５變扇f里》……特別是《笑貓日記》，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，還記得嗎？”這本書讓我看到了不一樣的童年，我為杜真子的不幸童年而感到傷心。
里面的故事讓我有開心也有感動。說說《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳，不跳也會笑！”里面有很多成長的故事。就像是發(fā)生在我們身邊一樣。我也會有像馬小跳一樣的煩惱和快樂，有好朋友，有愛打報告的女孩，有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書的原因，在書里往往可以看到自己幻想的世界，像哆啦a夢的口袋一樣神奇。在我們長大的路上，有書的陪伴，我知道了阿里巴巴的智慧，知道了狼來了的教訓(xùn)，普羅米修斯的奉獻(xiàn)，唐玄奘的堅持，悟空的勇敢，沙僧的任勞任怨，拔苗助長的愚蠢，守株待兔的懶惰。
這是個神奇的世界，光明永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝黑暗，王子拯救公主，好人總歸有好報，壞人總能得到報應(yīng)。書總會帶給我們很多樂趣，所以我會在成長的路上一直帶著書，可以陪我共同成長！
我與什么的親密接觸作文 篇13
“書籍是己種提高的階梯�！边@句話是高爾基學(xué)生說的，我無比愛這句話，也十分愛讀書。書是我類的精力食糧，我這個愛讀書的人，手面有書就是飽食終日。
小時候，我很愛看書，不外，不共的是，我愛看的是漫繪書，君子書，這些書很可笑，是我自認(rèn)的“開口果”，。在一次偶爾的機(jī)遇下，我在新華書店看到了一利《格林童話》，這原書讓我對書有了新的懂得。使我深授啟示：海的父兒讓我哀傷，紅雪私主讓我對她的遭受黯然降淚，對她與王子幸福完善的終局而啟心快活……剛開端讀的時候，我不知如何品位書中的惡詞好句，而是始終囫圇吞棗，有不求甚結(jié)之意o跟著年紀(jì)的.增加，我不但對書中的內(nèi)容有了興趣，對書中的精美詞句也有了興致，于是我想沒了摘抄法，用于戴抄幽美詞句，以即當(dāng)前寫息文時寫得更添活潑形象。
我與書還產(chǎn)生了一個故事呢！在我10歲誕辰時，媽媽給我購了一標(biāo)中邦古典四大名著之《水滸傳》，這可是我夢寤以供的書呀！晚上，我瞅不上清身酸疼，就臥在沙領(lǐng)上津津樂道地看了訖去，父母洗完澡見我看得如此傳神，就讓我縱情的往漫游書海，從個兒去睡了。該我在書中望到了魯達(dá)拳擊鎮(zhèn)關(guān)東時，我為他領(lǐng)有正義而愉快o替他的火暴而懼怕他有一地蒙到損害，我對書中的各個情節(jié)皆如醉如癡，齊然不知“世外桃源”，到了午夜時候，我才趕緊去睡覺，在夢中，我瞅睹書飛了伏來o變成了一股旋風(fēng)，把我呼了出來，在書中，一百單八將在向我揮手致敬，歡吸著我的到來，豈但如斯，他們還將他們的文治，計策等專長傳授給了我，我高興得載歌載舞，把他們學(xué)我的全體教會了�？墒�，就在這時，爸爸把我撼醒了，爸爸答我為什么這么興奮，我啼而不語。
書o你是爾良師益敵。書，我愛你！
我與什么的親密接觸作文 篇14
我從小到都是一個鐵桿書迷。俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話一點也不假。
其實，讀書和我，早已成為一種習(xí)慣，一種需要。
書可以帶我們穿越時空，使我們通古曉今；書可以帶我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。
讀書使我們的眼睛變得明亮而深邃，會使我們的行為變得理智而富有創(chuàng)造性，會使一個粗暴的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強(qiáng)，可以讓一個目光短淺的人變得理想遠(yuǎn)大。
我愛讀書，我曾為小天使海蒂感動不已，也曾為小公主的命運(yùn)流淚。一套<<十萬個為什么>>使我懂得不少科學(xué)知識；一部<<中華上下五千年>>使我了解許多歷史。
從書中我認(rèn)識了世間的善與惡，美與丑。通過讀書我從一個無知的女孩變成一個知識淵博的孩子，讀書也是一種索取知識的方法。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，書籍是眺望世界的窗口，書籍是一個時代的生命，書籍是智慧的源泉。如果世上沒有書籍就像生活沒了陽光，像鳥兒沒有了翅膀，思想無法傳播語言失去意義。
讀書貴在堅持，精在選擇，妙在融通，重在實用。讀書就像我的一日三餐，是生活中不可少的'。
總而言之，統(tǒng)而言之，是書陶冶了我的情操，是書伴我成長，是書豐富了我的課余生活，書讓我懂的了許多道理，是書讓我更加快樂。
每個人都有一個智慧門，書就是鑰匙，幫助我們打開智慧之門，我在書中找到了我的＂
長生果＂，找到了我的＂黃金屋＂，找到了我的＂燈塔＂，多讀書，讀好書，好讀書，書里的知識將讓我們終身受用不盡，讓生命因書香而精彩吧！
我與什么的親密接觸作文 篇15
一本好書就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷提升一個人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙，是人類永遠(yuǎn)離不開的朋友。
夜晚，我正津津有味地看著《老人與海》這本書，突然媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。
只聽見老媽對我說：“張萌，快去睡覺！”這一刻，我覺得媽媽真是煩透了，但是迫無奈，我只好不情愿地爬上了床。
在床上，我的.腦海里像播放電影一樣，放映著書中的內(nèi)容，可剛播到一半就掐斷了。這時，我想：可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢？他都八十多天沒有魚獲了，可是他依然不放棄，滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了，真希望他今天能釣到魚��！
心中就像有一種力量在驅(qū)使著，我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里，拿著手電，照著書繼續(xù)看。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地著迷地讀著�！疤袅�，圣地亞哥終于釣到大魚了！”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料，媽媽開門進(jìn)來了，看見我還在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明聽見房間里有聲響，怎么回事？”說完便走了。我聽見外面沒了聲響，又爬起來接著看起了書。
一直到深夜，那本書才看完�！罢媸翘上Я�，老人千辛萬苦，釣到那么大的魚，最終卻只帶回了一副大大的魚骨！”感嘆著感嘆著，我最終被瞌睡蟲給打敗，睡著了……
書，是我的好伙伴，是我最忠實的朋友。它帶給我無盡的樂趣，讓我的生活更加豐富多彩。我知道，我和書的故事是永遠(yuǎn)都不會劃上句號的。
我與什么的親密接觸作文 篇16
人生中最寶貴的是什么？有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書。
書伴我成長，在嬰孩時期我就會坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化，從童話書到寓言故事，從科普書到歷史書。從中我認(rèn)識的善良美麗的白雪公主，為人類造福的.普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……
書是我的老師，我讀過許多書，這些書都會給我許多知識和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會忍耐，學(xué)會戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會迎接燦爛的成功，我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。
我常�？磿吹桨V迷的程度。有一次，媽媽叫我關(guān)上書去午睡，可是這一章我還沒看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書，鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來�！斑青辍泵慨�(dāng)我聽到門鎖開的聲音時，立馬把書藏在枕頭下，裝作熟睡的樣子。
當(dāng)然，這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關(guān)于家的故事，我就對此進(jìn)行的仿寫：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂項目，或一兩棵樹，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。
書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許多道理。我讀書，我快樂！
我與什么的親密接觸作文 篇17
“啪！”一堆書被我狠狠得扔在了地上，考試終于考完了，我也解脫了，想想幾天前的自己還與歷史奮斗，與地理拼搏，與數(shù)不清的數(shù)學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，現(xiàn)在考完了試，成績有如此灑脫，終于解放了！如果媽媽聽見這個消息一定會高興的。想著想著我入睡了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又天黑了，而我也剛從美美的夢鄉(xiāng)中蘇醒過來，外公外婆也下班回來了，“今天給你帶回來一個好東西，你一定會喜歡的！”外婆故作神秘到，我的好奇心隨之被勾引起來，我在心里偷偷的想：會是什么呢。外婆故意緩慢的把袋子打開，而我也不停地催促外婆：“外婆快點，到底是什么哇？”熬過了漫長的等待時間，定睛一看，原來是一本書，課外書，而且是沈石溪的.動物小說，我?guī)缀醺吲d的快要蹦起來了！竟然是我最崇拜的沈石溪耶，這是他的書！我把書抱在懷來，繁復(fù)的摸過來摸過去，怎么也愛不夠，就是舍不得把它放開。平時只有我苦苦哀求同學(xué)才能借上一本沈石溪的書，這可是只屬于我自己一個人的書！我可以想到大字不識一個的外婆是如何跟書店老板解釋半天才買到這本書的，但是我很感謝外婆，這是我私人擁有的第一本書。
又是夜，我害怕只屬于我自己一個人的夜。
臨睡前，我還把書抱在懷里，我的興奮以至于好久好久都沒有睡著，我躺在床上，靜靜地把書翻開，細(xì)細(xì)的品味著上面的每一個字，放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜，不知過了多久，我睡了，又夢見那天爸爸媽媽吵架，媽媽一氣之下摔門而走并且再也沒有來過消息，我從噩夢中驚醒，我依然不記得這是我第幾次做過同樣的夢，好像又回到那個下著雨的黑夜，我突然摸見一個東西，陪伴我的，原來還有我的書。
我與什么的親密接觸作文 篇18
書是人類進(jìn)步的階梯，書也是全世界的營養(yǎng)品，書更是人生中最大的財富之一。書的魅力使我從一個調(diào)皮蛋變成了一個小書迷。
記得小的時候，我一點也不懂事。剛放學(xué)，我就放下書包，立刻和那幾個小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎，一玩便到了天黑，作業(yè)也沒有做，結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天，我去上幼兒園。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書。我翻開第一頁，便被這本書的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦，這里面的美麗的圖畫和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩，連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲，我才從書的海洋中醒來。我一看到老師，心中十分害怕，沒想到老師竟笑咪咪地對我說：“斌斌，沒想到你也這么喜歡看書，加油努力！”老師的這句話讓我對書充滿了信心。
直到三年級，我看的書范圍大了。什么童話書、科技書等等。在學(xué)校里，一到下課，我的手中一定捧著一本書，在那專心致志地看呢。放學(xué)回到家，我做好作業(yè)，便到樓上看書去了。一看就是廢寢忘食，媽媽怎么叫我去吃飯，我都不肯。還有到了晚上，我至少看到九點半才肯入睡，睡夢中還想著書中優(yōu)美的`情景呢！
四五年級，我已經(jīng)看上了中外名著�！度龂萘x》讓我看上幾遍也不感到厭倦；《愛的教育》又讓我淚雨如珠�？戳诉@些名著，我仿佛沉浸在了書的海洋，連我也想當(dāng)一名作家，為全世界的人們寫出一本感人肺腑，催人淚下的書。
讀了這么多書，是我悟出了一點道理：生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
我與什么的親密接觸作文 篇19
俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，博覽群書能使人智慧增倍，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。
《十萬個為什么》是我一年級時讀的，那時我還小，看不懂什么大部頭著作。可是我很愛看天空，那飄逸的彩霞，形狀萬千的白云，眨著眼睛的`星星，皎潔的月亮等等，都讓我著迷，我總是幻想著自己能到天上去看個究竟。因為我對宇宙里的事物有許多個大問號，所以爸爸就給我買了“宇宙版”的《十萬個為什么》。自從與它交上了朋友后，讓我成了個“百事通�！蹦銌栁倚切菫槭裁磿l(fā)光？我馬上就能告訴你，那是因為星星表面溫度是九千度到幾萬度，只不過它們離我們太遠(yuǎn)了，看起來才覺得像一個小小的光點。你問我什么是太陽的九行星？我會告訴你，是指圍繞太陽由近到遠(yuǎn)的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。你問我什么是銀河，我會告訴你銀河是``````
到了三年級時，我讀了《成語故事》，里面的故事有趣極了，像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長》等等都引得我發(fā)笑，笑過之余，我還會去思考其中的道理。積累了許多成語在腦中之后，寫起作文來，我用詞準(zhǔn)確而又豐富。大大提高了我寫文章的表現(xiàn)力。
《西游記》是我四年級時向同學(xué)借來讀的。什么孫悟空七十二變，唐憎八十一難都使我陶醉。唐憎的善心使我蕭然起敬，孫悟空的英勇使我嘆服叫絕，豬八戒的寧死不屈，沙憎的孝師之心使我五體投地……
啊，書，我熟悉的朋友。我永遠(yuǎn)都離不開的你。
我與什么的親密接觸作文 篇20
古往今來，愛書贊書勸人讀書者甚眾，使我也深深地和書打上了交道，可直至今日，書的種種妙處諸如“黃金屋”、“顏如玉”之類卻始終不得見，仔細(xì)思量，倒是搜羅了幾恨。既曰為恨，難免溢于言表。
其一恨:恨它極快地消耗掉我袋中為數(shù)不多的鈔票，且常常是傾囊而盡，甚至逼我屢簽債單，羞于見人。我亦曾與之對抗，卻徒增夜不成寐錐心刺股般不得書之痛。雖然它們偶爾憐我人微力弱，余下一二文供我果 腹，但小惠小恩豈能將我收買?恨矣!
其二恨:恨它如“鴉片”般毒害我軀體。每每它一到來，必然霸氣地改我日常行為準(zhǔn)則。若遇一性格溫柔、體貼人意者倒還罷了。不幸的'是，書性如人性，有溫婉待人者也有濫施暴虐者。此種書若到，必然是兇殘殘、狠巴巴地扣我飯食，奪我睡眠。與之交戰(zhàn)正酣，渾不覺自身變故。待到戰(zhàn)事完結(jié)，它固然已服帖了些，檢點自身卻也是“傷痕累累”—頭疼欲裂、雙目充血、饑腸轆轆，苦不堪言。恨矣!
其三恨，恨它“誤”我前途。種種身強(qiáng)力大之書，必然是為損我學(xué)業(yè)而來。它將山之偉水之柔風(fēng)之逸雪之潔甚或一蟲一鳥一花一葉一言一笑娓娓道來，無不攻我人性之弱處，直引得我魂游體外，神不受拘，興奮得忘乎所以;或喜或泣，或靜獻(xiàn)如癡或舉動如狂，將學(xué)業(yè)早拋之腦后。待回到現(xiàn)實，才猛然悟到貴如金的分分秒秒已然被它掠去無數(shù)，不由得痛心疾首。恨矣!
身為書，它謀我財害我命誤我前程，不恨何為?然心中恨意雖濃，卻已無力再加口誅筆伐，姑且作罷。
恨來恨去，甚感悲哀，連區(qū)區(qū)一書尚且不能駕馭，豈不悲哉哀哉?然突又喜，喜人間尚有可恨之書，使我時光無以虛度。
我與什么的親密接觸作文 篇21
書是我的好朋友，我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子，也可以說是個“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說……我都愛讀。每天晚上睡覺之前，我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書，還在課外書上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己問自己這段寫什么，短文可以分幾層……直到9點我才睡覺。我愛反復(fù)地讀一本書，《愛的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書，又不花太多錢去買，我就對媽媽說：“給我辦個借書證吧！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書館辦了一個借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開書，第一篇是《紅奶羊》，一開始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車上看書對眼睛有害，還不安全。我不聽媽媽的勸說，仍然津津有味地看著，我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動了。他吃過紅奶羊的.奶，雖然狼與羊是勢不兩立的，但黑球仍不忘報恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時，迎面駛來一輛小車，差點撞上大巴車，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來，當(dāng)我反應(yīng)過來怎么回事時，頭上已經(jīng)長了一個大青包，我哭笑不得�；氐郊依�，別人問怎么回事，我笑著說：“都是書惹的禍。”爸爸說：“小書迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
記得莎士比亞說過：生活里沒有書籍就等于沒有陽光；智慧里沒有書籍就等于鳥兒沒有翅膀。遨游書海是一件快樂的事。書籍是人類的營養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書哦！
我與什么的親密接觸作文 篇22
“怎么辦呀！我好想要這本書呀！”“可媽媽沒有帶錢呀！”“��！那可不妙呀！回家拿錢來不及了，完了，它會被賣光的。”“那么只有下次再來買嘍，下次一定買，一定！”媽媽說�！澳呛冒�，您可不能爽約哦！”我失望地和媽媽離開了書店。沒想到，這一離開，我跟這本書在一年后才有緣得以相見。
可以說，那天我見到這本書時，開心、興奮、激動的心情無法用語言來表達(dá)。因為在后來的這一年中，我把周邊所有的書店都找遍了，可它都毫無蹤影，直到那天，才終于見到了一年前從我眼前溜走的它。它就是《魯濱遜漂流記》。要問我為什么那么想要這本書，那是因為我看了同名小說改編的電視劇后，就被深深迷住了。
我買走了這本書，緊緊地捂住，生怕又被別人搶走。我可不想再一次失去它。
回到家后，我開始慶幸這本書沒有遭遇到什么“不幸”，它依然精美絕倫。我懷著激動的心情興奮地讀著它，看得津津有味。不知不覺中，兩個小時過去了，后面的內(nèi)容也只能囫圇吞棗了，那當(dāng)然是為了我明天能夠精力充沛地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中去。
第二天下午一放學(xué)，我就趕快回到家，迫不及待地沖進(jìn)書房。啊？怎么回事？一地的碎紙片！仔細(xì)一看，啊呀呀！我的.書！是我昨天才買到的那本書！
我氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥起我家的狗狗。我指著狗狗氣憤地大叫道：“你小子，家里沒人看著你你就那么狂，怕是要上天啦！看看你都干了什么好事？”訓(xùn)斥夠了之后，我想方設(shè)法地粘補(bǔ)起了我的書，并加上了個保護(hù)套。
之后，我變得格外愛書，我給它們都包上了最好的書皮。我也變得格外愛看書，它們精彩的內(nèi)容吸引著我，畢竟，“書中自有黃金屋”嘛。
我與什么的親密接觸作文 篇23
前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，多讀書，讀好書在我看來會使人受益匪淺。各式各樣的書，營造了一個個知識寶庫�！坝辛藢W(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西，沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”
學(xué)問從何而來，除了從長輩那兒，多數(shù)還是從書中得到的。
小時候不懂事的我，是一個討厭書的孩子。整天與玩做朋友，從不看課外書，也寫不好日記。我寫的作文，老師常說不知在寫些什么。媽媽便讓我多讀書，可是隨著作文成績的提高，我又被書本外的世界給吸引住了，我迷戀上了看電視，課外書我再也沒有時間去看了。沒多久，我發(fā)現(xiàn)寫起作文來，大腦就一片空白，“書到用時方恨少”，這下我總算明白這句話的意思了。我趕緊拾起書本，重新沉浸在書的世界了，漸漸地，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。每天晚上做完作業(yè)后，是我最開心的時刻了。這時，我會捧起心愛的書津津有味地看起來。常常，我會隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險，有時看得太入迷，媽媽喊我，我竟然會驚得跳起來，拍著胸脯喊“哎呦，我怎么會在家里啊？”媽媽常常被我的舉動弄得莫名其妙。
我愛看書，尤其喜歡看關(guān)于歷史的書籍，這不，家中的《中國歷史故事》、《外國歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛看凡爾納的科幻小說，《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國的風(fēng)土人情，掌握了一些科普知識。是的`，只有想不到的，沒有做不到的。
我希望長大以后，能當(dāng)一個作家，寫出膾炙人口的作品，我相信，也會有許多許多的孩子，在我書寫的世界里翱翔。
我與什么的親密接觸作文 篇24
有句古話說的好：“一日無書，百事荒蕪”。這句話告訴我們一天沒有書，我們的生活就很無趣，這說明書很重要。我和書之間也有著一段特殊的感情呢。
其實，以前的我根本不喜歡讀書，滿書柜上的書向來都是整整齊齊，井井有條地擺放在那里，只是上面已經(jīng)落了一層厚厚的灰塵。不過，如果你認(rèn)為我從來都不去動那些書，那你可就大錯特錯了。偶爾，它們也能發(fā)揮其它的.作用，如：我想拿什么東西，但是踩椅子也拿不到，這時，我就會找一本厚書踩在腳下，當(dāng)作“墊腳石”。但假期中的一件事改變了我對書的看法。
暑假的一天，我正津津有味地看著電視上播出的《動物世界》。就我看得入神的時候，突然停電了，電視看不了了。我十分著急地找到媽媽，說：“媽媽，停電了，但是我想知道有關(guān)動物的知識，怎么辦？”媽媽笑著說：“你可以看書呀，它可是能陪伴你一生的老師�！闭f著，從書柜上找到了一本《動物小百科》，說：“它可以解答你所有的疑問�！庇谑�，我從第一頁開始翻了起來，沒想到，里面豐富多彩的內(nèi)容，一下子吸引住了我，我的心瞬間被這生動的內(nèi)容占據(jù)了。我一頁接著一頁地看著，我感到了一種從未有過的滿足感，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，盡情地在書的海洋中遨游。
很多天過去了，這本書在不知不覺中已經(jīng)被我“游”了個遍，可我對書的興趣卻與日俱增，于是我又繼續(xù)讀別的書，到最后，家里所有的書我都讀完了，不知滿足的我又開始買書�，F(xiàn)在，我的業(yè)余時間幾乎都用在了看書、買書上了，書柜也越來越滿。
自古以來，人們都把書籍看作是人類文明的“長生果”，也說明它是現(xiàn)代文明發(fā)展的根本，只有多讀書，肚子里才會有“墨水”，也才能體會到讀書的樂趣，和書做朋友。
我與什么的親密接觸作文 篇25
讀一本好書，就是和書的作者進(jìn)行一種心靈對話：失敗時，她像慈母，鼓勵著你前進(jìn)；高興時，她像朋友，和你一起歡笑；成功時，他像嚴(yán)父，警告你不要自滿……
我小時候不愛讀書，只喜歡和同學(xué)玩游戲。有一次，爸爸給我買了一套精裝故事書。我在爸爸的威逼利誘下，不情愿地拿出書來讀。只看了一會兒，我就陷入了故事情節(jié)中�？吹健堵糜握摺窌r，我不禁為故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。這時，爸爸走過來，嚴(yán)肅地對我說：“旅游者好笑嗎？”我笑著點點頭。爸爸接著說：“如果你不好好看書，也會落得和旅游者一個下場�！蔽宜贫嵌攸c點頭。從此，我對“精神食糧”的喜愛便一發(fā)不可收拾。
記得當(dāng)我八歲生日時，爸爸給了我一本心儀已久的.《海底兩萬里》。我看了一會，便和“林肯號”去追不那個巨大而神秘的“怪物”去了。這時，爸爸叫我吃飯，我只好把書放下，慢吞吞地走進(jìn)廚房，扒了幾口飯，心里還想著故事情節(jié)，怎么辦呢？我機(jī)靈一動，有了，裝睡！我又裝模作樣地吃了幾口飯，打了個懶懶的哈欠，說：“我困了，去睡覺，你們吃吧！”便快步?jīng)_進(jìn)臥室，拿起書放在枕邊，蓋上被子，心想：哈！哈！這下你們可沒辦法了吧！便美滋滋地拿起書，津津有味地看起來。不好！他們吃完飯了。趕快放下書，閉上眼睛裝睡。果不其然，媽媽“例行”檢查來了，他看了我一眼，便說：“寶貝，人睡覺時睫毛不會動哦，交代一下，枕邊的書是怎么回事？”唉！還是不和大人智斗的好。不過，為了我喜歡的書，挨批也是值得的。
我喜歡書，因為它是人類智慧的結(jié)晶。閱讀它，仿佛人類豐碩的成果擺在我面前，仿佛我在和一位位名家傾心交談，使人不由得像春風(fēng)拂面一般溫暖。請問，有誰不喜歡書呢？
我與什么的親密接觸作文 篇26
又到了下午茶時間了，手指在書的扉頁滑動，選好，抽出。輕靠背椅，抿一口牛奶，愜意的看書。我對讀書的熱愛可不只是癡迷，還有“癡迷”之意。
從兒時的小人書，到厚厚的名著，都是我的好朋友，我與它們還有一個小故事。
記得一個盛夏，天氣極熱，不得不開空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間，取出手電筒，躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒錯，我要竊讀。輕輕地翻開書，專心致志地讀了起來。我簡直就像落入陷阱的小羔羊。一頁，兩頁，一分，兩分……時間隨著頁數(shù)在流逝，天已經(jīng)很黑了，媽媽也應(yīng)該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲！一步，兩步三步……越來越近，越來越近了，我以迅雷不及掩耳之勢藏好了書，心劇烈地跳動起來。媽媽的手似乎正搭在門把上，正準(zhǔn)備推門而入。我緊張到汗毛豎起，雙腳微微顫抖著�！爸ā边祝瑹魶]亮，門也沒開。我在心里打問號，一旁廁所的門呼地關(guān)上。哦，原來媽媽要去廁所啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
確定無誤之后，我又拿出書津津樂道地看起來。每次都覺得，跟書在一起的'時光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘，已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書，放好手電筒，溜回床上睡覺了。不一會便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書是故友，與你談天說地；書是鑰匙，為你打開大門；書是一盞燈，為你指引道路。書還是很多很多……我愛書，是因為它能給我們知識，給我們?nèi)松缆返姆较�，也是它灌溉出了一代代人才，或許你我就是下一代。
書已看完，牛奶也已經(jīng)見底。放好一切，細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香，書的清香，蕩得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我與什么的親密接觸作文 篇27
毛姆曾經(jīng)說過：為樂趣而讀書。而我讀書也是樂趣而讀書。不過就是我寫作業(yè)的時候老是想看書。
一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時候時候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開，一看見那一排排的字的時候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽著媽媽的.一舉一動，小心翼翼，擔(dān)心一個不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本翻開，把書放到桌下的抽屜里，然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認(rèn)真，加緊速度。”說完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想到：如果，媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多，現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧！我想完就開始做題，不一會幾道題目就做完了。
于是我繼續(xù)書海中遨游，沒過一會就聽見媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：待會快點吃完飯在過來寫作業(yè)吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習(xí)慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？于是我心里做好了準(zhǔn)備等媽媽說我，果然沒過幾秒就看見媽媽走了出來，她沒有說話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來等待著被烤熟的命運(yùn)，最后我還是被媽媽罵了一頓，說我能不能寫完作業(yè)在看書，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！
于是，我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再看書的習(xí)慣。
我與什么的親密接觸作文 篇28
談起書，我可是不能少的。書與我的故事可多了。
書與我是密不可分的。我若是小書蟲，那我就是一條不折不扣的小書蟲。最高興的事也就是“啃”書、“聽”書和抱著書睡�！翱小睍�(dāng)然不是把書拿到鍋里煮了吃，而是把書仔細(xì)地讀、看，這樣便能其義自見啦！聽書呢就是設(shè)身處地地去感受書中人物語言所蘊(yùn)含的情感。別人可能聽不見，但我例外，只有是書的朋友才能具有“聽”書的本領(lǐng)哦。至于抱著書誰呢……對了，給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺，這樣我這條蟲才能“啃”多點書吖。每本書都和我有感情，面對他們我一點都不必拘束。
書中，我有一位最好的朋友，我應(yīng)該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因為我跟他認(rèn)識了很久，還有另一個原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心時，使我揚(yáng)起勇氣的帆，帶上“武器”，去面對那片波濤洶涌的“大�！�。嘿，講了這么多，我估計你也猜到了。答案揭曉：《老人與�！�。
我常和他見面。這不，前幾天才“聊”了一會，我就從他身上又找到了新東西。
好吧。再講講我看書的姿勢吧！恩……說這個就多了，一時半會也說不清。這樣吧，就隨便聊聊。標(biāo)準(zhǔn)看書姿勢：我高興時，就會那么做。那是就是我看著書，書看著我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上課才會中規(guī)中矩的.坐。我這看就稍微好點，但傷害眼睛。我仰著看書，書趴著看我。我會在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒什么好講了。
哦！沒時間了，剩下的就不講了。還想聽的話就打電話來我家吧。電話是……
哈哈，開玩笑的啦！千萬別當(dāng)真。
OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒有自己與書的故事呢？與我分享分享吧！
我與什么的親密接觸作文 篇29
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這樣說過。書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書演示著成長的歷程，書寄托著長輩的希望。
有人說：生活是一本無字天書，如果你想讀懂，就應(yīng)該從身邊的一本好書開始讀起。我在學(xué)生時代接觸的書最多，語文書數(shù)學(xué)書英語書科學(xué)書······讀書也使我懂得了很多。是知識的魅力，這片知識的海洋固然有美麗的地方，才會讓無數(shù)學(xué)子為它瘋狂，但它必然有殘酷的地方，才會讓無數(shù)學(xué)子喪失希望。那里的每一朵殘酷的浪花都在告訴你：你滿懷希望，看到海鷗為你飛翔，海風(fēng)為你歌唱。前方有一座美麗的小島，有山，它是綠的；有水，它是清的；有霧，它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風(fēng)景線，沿途雖然美但畢竟不是終點。
而書給予我們的'，不單單是體會，更多的是人生的啟示。
當(dāng)你失敗時，書會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做成功的起點，它會帶你走向成功彼岸；當(dāng)你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個無聲的社會，能令你分辨真善美假惡丑。只要你打開書只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗。
與書交流你如同跟一個摯友在無聲交流。在你迷茫時，它會把你引向光明大道；在你無助時，它會毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是＂落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花＂的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。將一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
因為淺薄的閱歷無法讓我全面了解人生，只有努力踏上這是人類進(jìn)步的階梯。
我與什么的親密接觸作文 篇30
書，帶給我們知識，使其成為生活中必不可缺的一物。
《東周列國志》帶給我歷史知識。這本書有藍(lán)色的封面，翻開封面就可以看見那微微泛黃的書頁。有些粗糙，摸上去會發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字，我覺得我仿佛進(jìn)入了書中的世界，時而感覺自己看見了齊恒公寬宏大量，讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相，時而又感覺自己看見了重耳不怕困難，周游列國，最終回到晉國做了晉文公，時而感覺自己置身于萬馬奔騰的戰(zhàn)場上，時而感覺自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實的世界中，不禁覺得意猶未盡。
《當(dāng)季美文》讓我體會到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書有藍(lán)色的封面和有些泛黃的書頁，書中的文字不僅讓我感受到四季的更替，還讓我感受到節(jié)氣的輪換。
《古詩75首》讓我體會到中華文化的底蘊(yùn)，也讓我累積了許多古詩，一次，我和爸爸去公園劃船。這時，幾只白鷺拍著它們那寬大的翅膀從湖面上飛過。我就說：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。還有一次，我看見大人在貼春聯(lián)。我又說：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
《論語》教我做人的'道理，比如說知之為知之，不知為不知，是知也，教我們的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有這種態(tài)度才是明智的，又比如說學(xué)而時習(xí)之，不易樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，不是很有樂趣嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很高興嗎？別人不知道自己也不怨恨，不是君子嗎？
我和書是形影不離的好朋友，書陪伴我成長，我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書。
我與什么的親密接觸作文 篇31
書是一片舟，帶領(lǐng)我們遨游廣闊的海洋；書是一級階梯，讓人們走向成功的大門；書是一味藥劑，治愈愚味的頭腦。
閑暇之時，總愛捧一本書，輕趟在靠椅上，細(xì)細(xì)品味。
在我家，隨處都有書的身影。茶幾上書柜里，床頭邊，就連浴室里，也會擺放著一兩本書。書的無處不在，也會在我家增加幾分書香。然而一個人對讀書的興趣，也正是從身邊濃郁的書香氛圍中培養(yǎng)而來的`。
這一次次的享受，其實是在與書進(jìn)行著心靈的溝通。書成了知己，是生活中不可缺少的一部分。
幼時，陪伴我成長的是《格林童話》和《安徒生童話》等，他們教會我如何分辨善惡。同時豐富了我的童年生活。
現(xiàn)在我熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。在身體受到病魔摧殘時，他仍然以寫作的方式在為革命貢獻(xiàn)著一份力。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯：”我們從書籍中獲取知識，知識又是我們邁向人生頂峰的重要條件。
書是開啟智慧之門的一把鑰匙，是開向生活的一扇窗口。與書同行，讓我們成長之路變得更加多姿多彩，都德說：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到什么困難的時候，你都可以向它求助。它永遠(yuǎn)不會背棄你�！边@句話詮釋了書店真正含義。因為書是我們的朋友，是一位永遠(yuǎn)在我們身過的不離不棄的朋友。
轉(zhuǎn)眼間已伴我走過書籍十多個春秋。與書為友，我的理想將綻放奇跡的花朵，絢麗繽紛；與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂章，激情四射；與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌。
我與什么的親密接觸作文 篇32
我是一個書狂，在這金色的童年里，我這株小苗不停地汲取著書中的營養(yǎng)，不斷地成長。書充實了我，增長了我的知識。書對我來說，就像一個好朋友，書是我生活中不可缺少的一部分。說起讀書，我可謂廢寢忘食。
“雙伶！該睡覺啰！”啊？我的《意林》還沒讀完呢！沒辦法了！可我實在禁不住書的誘惑，只好偷偷打開燈，拿出書，輕手輕腳地抬過椅子看了起來。太好看了！我仿佛已經(jīng)看到那到處撒著七彩粉末的藥水店，吃到了在月光下制作的月餅……當(dāng)我看到小茉為了幫黎麗卻被壞人弄骨折時，我氣憤填膺，真想跳進(jìn)書中，引導(dǎo)小茉不遇到那些壞人。同時，我又被小茉和黎麗之間的友情感動得熱淚盈眶……一個小時過去了，我卻絲毫不覺得累。書中的故事深深打動了我……
放學(xué)回家，我抓起一本《紅領(lǐng)巾》就往廁所里跑。鎖好門，我在廁所里看了起來。我被書中的人物所感染了，連腳上的麻木也感覺不到。鼴鼠小鎮(zhèn)的鼴鼠媽媽在月光下精心制作著玫瑰花醬，我仿佛聞到了玫瑰香，若有若無，卻又那么香，那么純。在天空之城上，冰雹小弟賣著銼冰，我仿佛聽到了冰雹小弟堅定的聲音：只要是靠自己勞動得來的，不偷不搶，不丟人！我的腿腳已經(jīng)很麻木了，但是，書中的.精彩吸引著我，讓我舍不得離開廁所。
“吃飯了！吃飯了！”我連忙借著這空當(dāng)翻了翻《母親的心》。吃完飯后，我又借著飯后休息的時間捧起書來讀……
我愛書，這人類靈魂的營養(yǎng)品，正在滋養(yǎng)著我的靈魂；我愛書，書是茫茫夜里的長明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。
我與什么的親密接觸作文 篇33
書是知識的源泉，是人類的伙伴，是承載人類文明的一種方式。
我自幼喜歡讀書，打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時，我勉強(qiáng)認(rèn)得一些字，開始讀精彩的《莫小莉上學(xué)記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的`《自然》……
從書中，我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當(dāng)時還很小，但止不住的淚水還是打濕了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后，與莫小莉一起智斗大黃狗，和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……
剛上小學(xué)，我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動�！段液汀袄项B童”》一文中，祖孫二人之間發(fā)生的故事，讓人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增強(qiáng)了我的科普知識。《咱倆別再打架了》中，大奇與大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出現(xiàn)的未來大齊、大胖，致使人們把大奇大胖扔在了“另一個星球”，兩人彼此理解，成為了要好的朋友。一個個精彩的故事，能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
后來，我開始讀白話文和文言文，像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味，宛若身臨其境。
現(xiàn)在，我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經(jīng)典中我體會到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆，哈芬的以財取人讓我氣憤填胸，伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。
生命是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可我們并不是時時對生命有所體驗。相反，這樣的時候很少�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。
我愛讀書，愿長與書為伴。
我與什么的親密接觸作文 篇34
高爾基曾經(jīng)講過：“書籍是人類發(fā)展臺階。書本給了我專業(yè)知識和聰慧，要我從這當(dāng)中獲得了許多快樂�？稍谖矣尚〉酱竽顣那闆r下，也留有了許多難忘的事情。
在一個星期五的夜里，漆黑的夜上空僅有幾個亮閃閃的星星掛半空中。光亮的月亮，好似一個無暇的白玉盤嵌半空中，把月光灑給了地面。輕風(fēng)略微地吹過，窗紗禁不住傳出“沙沙作響的夜曲，周邊的一切都是那麼安安靜靜。
剛從院�；丶业奈�，提前準(zhǔn)備要去小書房進(jìn)行工作。在我走入小書房時，眼光落到了那一排排齊整的書籍上。眼睛立刻外露貪欲的神情，來到寫字臺前，順手拿出一本津津樂道地看起來。
看過一會兒后，我忽然想起你是來做作業(yè)的，可是心里又十分想看書，該怎么辦？擁有！我能把書籍放進(jìn)抽屜柜里，把抽屜開啟，母親一來，我再一推，那樣不就不容易被發(fā)覺了沒有？我靈機(jī)一動，想到了一個方案。
敢想敢干，在我見到書里有意思的語言表達(dá)時，禁不住會開懷大笑。見到感人至深的界面時，內(nèi)眼角的淚滴在悄悄地落下來。在我越看越有意思時，我感覺有一股強(qiáng)勁的戾氣撲到我的后梁柱上，氣體好像定在了那邊，我謹(jǐn)小慎微地將頭掉轉(zhuǎn)去，與此同時驚懼地盯住神色嚴(yán)肅認(rèn)真的'母親。
媽媽或許忍了好長時間了，她氣沖沖地對我說：“你在干嘛？不好好做作業(yè)，看啥課外讀物？
我焦慮不安地對母親說：“由于，它的內(nèi)容確實是太有意思了，我沒憋住就
之后，母親將我經(jīng)驗教訓(xùn)了一頓，跟我說工作沒進(jìn)行千萬別看與課本不相干的書，不然今日的結(jié)局之后會持續(xù)產(chǎn)生。
屋子里溫和的燈光效果射到了課本上，必然是課外讀物，或是應(yīng)當(dāng)有一定的挑選，有一定的操縱吧。
唯有讀書高博古通今，學(xué)生們，使我們在書的深海里歡樂地遨游吧！
我與什么的親密接觸作文 篇35
12月8日下午，期盼了一周的“我淘書，我快樂”跳蚤書市活動終于開市啦！
瞧，展架上貼著炫彩奪目的海報，地上鋪著彩色的泡沫墊子，各種各樣的圖書整齊地擺在墊子上，小小的攤位被我們布置的格外引人注目。
正式開始賣書了，一年級的小弟弟小妹妹們像潮水一樣涌入操場。頓時，操場上熱鬧起來。剛開始我還不知道該怎樣賣，這時，有個小同學(xué)伸手來拿我的那本《寶葫蘆的秘密》，我趕緊給他介紹書的內(nèi)容，因為這本書我看過兩遍，所以對內(nèi)容比較熟悉。我告訴他寶葫蘆很神奇，小主人有什么愿望它都能幫忙實現(xiàn)，再告訴他這本書的價格比書店零售價的一半還便宜，他一下就動心了，直接付了錢把書拿走了。成功賣出去一本后，我信心大增，也開始放開手腳大聲吆喝起來，小小的書攤被小同學(xué)們圍得水泄不通。一會兒，叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲……此起彼伏。
我們組的5個男生都很賣力，紛紛亮出了自己的絕活，并且越來越起勁，憑著一張能說會道的嘴來說服“顧客”，連平時不愛說話的李振軒也忍不住過來大聲叫賣。很快，我們小組的書銷售一空。挑到好書的一年級小同學(xué)樂呵呵的！成功賣完書的'我們也興奮不已！
通過這次跳蚤書市活動，讓我們手中閑置的圖書流動起來，提高兒童書籍的使用價值，也讓我們學(xué)習(xí)到了一些買賣的技巧，同時也體驗到勞動的快樂，體會到爸爸媽媽賺錢的不易，一定要珍惜每一分錢。在參與活動中，也讓我們開闊視野，增長見識，鍛煉和提高了自己交往能力。
感謝學(xué)校，感謝老師！我們度過了快樂的一天！收獲滿滿！
我與什么的親密接觸作文 篇36
我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書后便一發(fā)不可收拾，這個暑假更是讀書的好機(jī)會呀！
一天，我背著媽媽去泰州書城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢買了許多好書放在自己書房里。
原本計劃每天下午做作業(yè)的，可我實在抵擋不了書的誘惑，在房間里偷偷看起我所買的書來。轉(zhuǎn)眼見，一個月過去了，在這期間，我讀了不少書，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話集》……
這一天，媽媽來我書房檢查我的作業(yè)完成情況，可我只做了一點啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個月了，作業(yè)進(jìn)展像螞蟻在爬。”隨后一氣之下說，“我布置的15篇作文在這兩個星期里給我全寫完！”
這句話好似晴天霹靂，這樣一來我下午就沒時間看書了，再看下去恐怕10篇都寫不完�？墒俏医^對不會放棄看書的，不看完所買的書我是決不勢罷罷休的，老師說過半途而廢是沒有好結(jié)果的。
經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個錦囊妙計。晚上，我趁爸爸媽媽都睡著時，我躲在被窩里用電筒照著看，既安全又別有一番滋味。
我一頁接著一頁翻著，此時，書仿佛是一快具有很強(qiáng)吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對想象的`翅膀，在書的天空翱翔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了所買的書，可是，我對書的癡迷毫不減弱。相反，我更愛看書了。因為，我發(fā)現(xiàn)書里是另一個世界，一個充滿神奇色彩的世界！有空時翻翻這些書，依然看得津津有味。
沒有書，我的生活就會失去樂趣。書是我知識的源泉，我為書狂！
我與什么的親密接觸作文 篇37
書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。
一個周末，媽媽和爸爸在上班，沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時間，便飛奔了起來。
一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過道時，我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來，一下子，我就進(jìn)入書中的世界�？磿鴷r，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動的畫面，身體也不由地做起來書中人物的.動作。
“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來掉了一本書。這時，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無比的炮彈，是一部讓人感動的電影！
我，就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路。”
甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個下午便可閱讀五六本書。
當(dāng)別人喊閉館，一個個讀者從館里離去時，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業(yè)，一個勁兒看書。
“書啊書，為何我對你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。
我與什么的親密接觸作文 篇38
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”書，它一直陪伴著我逐步地成長。
在我小時候，我一直是個伶牙俐齒的小朋友，自己的想象力也非同一般。于是，在我很小的時候，媽媽就教我讀繪本故事，從小就培養(yǎng)了我愛看書的好習(xí)慣。也正是從那時起，開啟了我和書的一個個小故事。
二年級的我第一次接觸名著書籍。記得有一天，媽媽給了我一本“厚厚”的書，上面的字都標(biāo)注著拼音。就這樣，我嘗試著看了《老人與�！愤@本書。我也立刻被書中的精彩描寫吸引了：整整一上午，我完全沉迷在其中，直到媽媽叫我吃飯時，我才戀戀不舍地放下書。在吃飯時，媽媽問我“作業(yè)寫完了嗎？"可我一上午都在看書，只好含糊了一下，蒙混過關(guān)后立刻回到我的房間，沒有睡午覺把作業(yè)給"補(bǔ)”完了。到了下午，我便正大光明地看那本"害"得我無法睡覺的《老人與海》。從那時起，我對書便產(chǎn)生了濃厚的興趣。
步入了高年級后，我的學(xué)習(xí)壓力逐漸加大，好像我也進(jìn)入了叛逆期。在我正心浮氣燥時，我總會一手拿起一本長篇小說，一口氣讀上一天，就會感覺自已神清氣爽。也讓自己明白了自己的脾氣發(fā)瀉在家人身上，是最不應(yīng)該的。感謝書籍讓我改變了自己的壞脾氣。
而現(xiàn)在，書給我?guī)淼腵更多是智慧，從一本本名著書籍中我明白了“腹有詩書氣自華”，從一個個道理中我明白了“與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識武裝自己�！蔽易约阂舶l(fā)生了一些改變。這一切，都是書籍給予我的。
這就是我和書的故事，我們之間的故事是精彩的，是美好的，更是生生不息的……
我與什么的親密接觸作文 篇39
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)６年級了，在這一千多個日子里，是書和我度過了怎么多的愉快的童年！ 說起書，我還不知道我和它有多少小故事，我就來說幾個吧。
記得我以前，我不知道為什么，特別喜歡看書，好像一離開書我就活不下去了。有一次，我正在看書，媽媽說要我吃飯了，我說等一下吧，媽媽答應(yīng)了我。時間好快啊，一會兒就過了１０分鐘，媽媽:“快吃拉！都冷了！”我實在是離不開書啊！所以就邊吃飯邊看書。過了１０分鐘，爸爸媽媽都吃好了飯，我只吃了幾小口，媽媽就開始生氣了：“吃飯歸吃飯，看書歸看書，你到底要看書還是吃飯��？”我默默地說：我還是先看書吧，這篇快看完了。”我說完了話，媽媽真的生氣了，收起飯碗就走了。我看完書才覺得餓了，我沒有覺得剛才吃過飯了，就說：“媽媽，怎么還不吃飯��？”后過可想而知，我被媽媽罵了一頓，還教育我吃飯不許看書。
還有一次，是我11歲的時候，我仍然還是那么愛看書。晚上9點鐘了，我像平常那樣去睡覺了，那是那天不知道為什么，怎么睡也睡不著，后來我就想到了看書，就捧起一本大書，在明亮的燈光仙津津有味地看了起來。我不知不覺地看著......后來我聽見媽媽來了,就覺得不太對勁了,連忙把書放到一邊，關(guān)好電燈，但是已經(jīng)來不及了，因為媽媽早以到了我的房間......我只好乖乖地聽罵了，不過媽媽那天沒有罵我，媽媽說：“你看書是好事，但是也要注意時間的'啊，你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點了�！�
哎，就是現(xiàn)在我也解不開和書的關(guān)系了。
我與什么的親密接觸作文 篇40
我很喜歡看書，所以媽媽給我買了許多的童話書，有整套的《小熊毛毛的美好生活》，有《兔子蘿里》、《小豬唏哩呼嚕》、《我有友情要出租》等等，我最喜歡的一本書是《晚安，我的星星》。 《晚安，我的星星》這本書里有兩個小故事，一個是“晚安，我的星星”，另一個是“蛤蟆的明信片”，可我最喜歡第一個小故事。
故事里說獅子大王分星星，它給自己挑了一顆最大最亮的星星，然后就一個一個排下去挑星星，最后小老鼠拿的是最不亮、最小的星星�？尚±鲜筮�是很高興，因為它有了一顆屬于自己的小星星。第二天晚上，小老鼠看見自己的星星一會兒暗，一會兒亮，“難道我的星星生病了？我去問問獅子大王�！毙±鲜缶团艿姜{子大王那兒問小星星的事情，可獅子大王說：“我早就忘記星星的事情了�！毙±鲜笾缓煤懿桓吲d地回家了，回到家后又趴在窗口看星星，忽然發(fā)現(xiàn)星星“撲通”一聲掉下來了，變成黑黑的'石頭，小老鼠很緊張地哭了起來，說：“我的星星掉下來變成石頭了�！毙±鲜缶徒o石頭洗洗澡，然后用干凈的毛巾把它擦干，第二天早晨又把石頭放到太陽下去曬，可是石頭還是沒有亮，“怎么辦呢？”小老鼠想。晚上，小老鼠就把石頭放在月亮下面，可石頭還是沒有亮，接著，小老鼠想了一個辦法，讓螢火蟲幫忙把石頭照亮，可螢火蟲一個人的力量不夠，就請來了許多伙伴來一起照亮這塊石頭，過了一分鐘這顆石頭就亮起來了，變成了一顆最大最亮的星星。
小老鼠不像獅子大王那么自私，而且非常有愛心，所以小老鼠才能擁有一顆屬于自己的最大最亮的星星，我以后也要象小老鼠學(xué)習(xí)，做一個不自私、有愛心的小女孩。
我與什么的親密接觸作文 篇41
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”生活中處處需要書，它能給我們帶來知識和啟迪。
談到書，我的大腦就特別興奮，它每每在我遇到困難時給予我?guī)椭�。還記得那天，我正在寫作業(yè)，題目讓我難得煩躁，沒幾題是會的，我一邊咬著筆帽一邊冥思苦想，想了好一會兒，還是都不會，干脆放下筆，一頭栽到床上。媽媽聞聲走過來，笑著給我一本書，我接過看了看，題目是《走路上學(xué)》。
“切，沒意思！”我嫌棄地把書丟在一旁。
“看看就知道了，”媽媽的語氣中滿含濃濃的神秘感，“它能給你一些啟迪�！�
我從小就不愛看書，看書名都沒什么意思，我更不會看了，過了一會兒，我想起媽媽神神秘秘的話，便拿起書來，不屑一顧地讀了起來。
書中講的是一個小女孩安娜與她的弟弟從小渴望上學(xué)讀書，卻只能坐吊索過江讀書上學(xué)，十分危險。漸漸地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹倆，又被書中生動具體的語言所吸引，完全放不下書來，后來讀到兄妹倆拿到了新書時，我高興地拍手叫好，讀到安娜為了書被卷入江水里時，我又十分難過。那時，我體會到了書中的不一樣的情緒。讀著讀著，我忘記了時間，直到最后讀完了整本書才揉了揉眼睛，一看鐘才知道已是傍晚。
最后的結(jié)局讓我感到欣慰，他們最終踏上了大橋，實現(xiàn)了走路上學(xué)的`愿望。讀完時，媽媽也走進(jìn)來，問：“怎么樣，看到了什么？”我回過神來，想到書中的孩子渴望讀書上學(xué)，而我卻因為作業(yè)而放棄，我低下頭去，慚愧地“哦”了一聲，便又開始做起作業(yè)，我開始珍惜上學(xué)的時間，開始努力地動腦，在那本書的啟迪下，我寫完了這份作業(yè)……
現(xiàn)在，我開始做讀書筆記，我感謝書本，是它讓我愛上學(xué)習(xí)，愛上讀書！
我與什么的親密接觸作文 篇42
高爾基曾經(jīng)說過：“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我很喜歡讀書。書仿佛就是我的一日三餐，我每天都要品嘗它。在我眼里，書是知識的海洋，書是力量的翅膀，書是生命的方向盤，它會改變著我們的命運(yùn)。
生日那天，媽媽給了我一本期盼已久的《安徒生童話》，一吃完飯，我就坐在沙發(fā)上像一只餓狼瘋狂地吸食著它，此時的我像一座雕像，一直坐在那里看著書。
時間一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是傍晚時分，我仍一動不動地坐在那兒，品嘗它�！翱靵沓燥�！”媽媽大聲叫道，見我還是一動不動坐在那兒，“吃飯啦！再不過來菜就要涼了！”媽媽接著喊道。我沉醉在其中，完全聽不到媽媽的話，她見我沒動，快步朝我走來，一把奪走我手中的書說：“趕緊過來吃飯，再不來下次不給你買書了！”為了看到更多的書，我只好去乖乖吃飯。
我以為吃完飯就可以接著看書，可是媽媽又讓我把作業(yè)改完，照看弟弟，下樓扔垃圾，洗臉?biāo)⒀馈译m很不敢情愿，但也不敢抱怨，只是為了盡快看到那本書。經(jīng)過一系列雜活，我終于可以上床睡覺了，但在睡覺前我還有一件重要的事沒做，那就是看書。正當(dāng)我津津有味地讀著書時，一個耳熟的聲音傳來了“快點關(guān)燈睡覺”。我只好放下書，關(guān)了燈，可是我怎么也睡不著，但還是慢慢地閉上了眼睛。
在夢中，我夢見白雪公主跟我說：“要不是我的善良，我就不會差點被蘋果毒死�！睒放骞鞲艺f：“要不是我的金色長發(fā)，我就不會被女巫給抓走�！比唆~公主跟我說：“要不是我對人類王子的`一見鐘情，我就不會化為泡沫�！�
醒來后，我把夢里的事告訴了媽媽，她還直夸我：“真是一個小書蟲�！�
書是知識的源泉，以后我還會和它一起度過許多快樂時光。
我與什么的親密接觸作文 篇43
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時候，媽媽會給我買一些繪本、畫報回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因為工作忙，只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內(nèi)容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進(jìn)了我的生活。
漸漸地，我長大了，隨著識字量的增加，我讀的書也多起來，書已經(jīng)成為了我密不可分的`朋友。記得有一次，家里只有我一個人，其他人都上班去了，我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經(jīng)一點半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》，我只好拿著書去做飯，拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什么調(diào)料，“��！我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著。
如今書增加了我的知識，增多了我的見識，在學(xué)校有的時候，會考書里的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！
隨著時光的流逝，我從一個年幼的小女孩，變成了一個五年級的大孩子，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書的喜愛。
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