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            象征手法的作文

            時(shí)間:2022-07-31 21:31:49 九年級(jí)作文 我要投稿

            象征手法的作文

              象征手法的作文(一)

            象征手法的作文

              我喜歡高大的白楊、頑強(qiáng)的小草,還喜歡常青的松柏、傲雪的梅花?晌易钕矚g的還是那樹干粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹。

              記得我家剛搬來時(shí),院子里有一棵高大的梧桐,枝繁葉茂,像一個(gè)巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來,一個(gè)新的學(xué)期開始了,有好幾家人,把它們砍伐下來,去作小飯桌的木標(biāo),過了不長(zhǎng)時(shí)間,春天又悄悄的來臨了,在春姑娘的撫慰下,受傷的梧桐,又一點(diǎn)點(diǎn)的探出頭來,吸潤(rùn)這春雨的乳汁,呼吸著春天的氣息,將綠意送給了人間。就這樣年復(fù)一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己頑強(qiáng)的生命力,為人們無私的奉獻(xiàn),我最敬佩的一點(diǎn)就是它頑強(qiáng)的生命力,哪怕剩下細(xì)小的一段,即使有麻繩般粗,它也要頑強(qiáng)的鉆出地面,張開嫩芽,茁壯成長(zhǎng)為梧桐中的一員。梧桐不但具有頑強(qiáng)的生命力,而且有一種倔強(qiáng)的性格。不知為什么,被移植后的小樹苗,就會(huì)被從根部砍掉,然后再用土埋起來,只見地面留下了一個(gè)個(gè)小堆。過了幾天,這些小土堆就發(fā)生了巨大的變化:那些幼芽像一個(gè)個(gè)頭帶頭簽頑皮的孩子,悄悄的跳出地面,眼看著它們徐徐蹦跳,不久就長(zhǎng)成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔強(qiáng)的性格,向大自然展示了自己頑強(qiáng)不屈的精神。

              春天,我在樹下避雨;夏天,我在樹下乘涼;秋天,我在樹下玩葉子;冬天,我在樹下玩雪?傊嗤鋹劢o我無限美好的回憶,帶給我一段快樂的童年。

              梧桐,這一段快樂的童年,是你主宰的。所以我愛著著頑強(qiáng)的梧桐,愛著這讓我快樂的梧桐!

              象征手法的作文(二)

              有的人說牡丹富貴,有的人覺得玫瑰純潔無暇,有的人歌頌蓮花的出淤泥而不染,有的人喜歡松柏萬古長(zhǎng)青,而我卻喜歡那默默無聞的小草。

              小草是報(bào)春的使者。春天,當(dāng)萬物都沒有醒來時(shí),小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中,已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,那是有些小草悄悄地鉆出了頭,那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水并未解凍,雖然寒風(fēng)依然刺骨,雖然人們還都穿著厚厚的大衣,但它們已挺直了腰板,蘇醒了過來,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)。又過了些日子,天氣變暖了,小草都是綠油油的,讓人看著心里很舒服。

              小草的生命力是頑強(qiáng)的,泥土里有小草,石板縫里有小草,巖石上也有小草。小時(shí)候我問媽媽:“媽媽,巖石上有什么養(yǎng)分,小草是怎么在那里生長(zhǎng)的呢?”媽媽說:“孩子,小草不像有些植物,看著很美麗,但很難養(yǎng)植。小草卻不同了,不管風(fēng)吹還是雨打,日曬還是雨淋,泥土還是巖石,它都能努力生長(zhǎng)。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗,但過了一段時(shí)間就會(huì)謝了,小草不同。(adivasplayground.com)詩(shī)中說過“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”不管小草受到怎樣的傷害,不管是受到大火、洪水、還是干旱,來年春天它又會(huì)生長(zhǎng)出來的。孩子,你長(zhǎng)大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅(jiān)強(qiáng),不能做溫室里的花朵,不論遇到什么樣困難都要像小草一樣去克服,這樣你才是一個(gè)有用的人。

              象征手法的作文(三)

              眼前有一杯水,但我并不渴,相反很無聊。

              普通的玻璃杯里裝了一杯普通的水,或者說這杯水被裝在玻璃杯里,穩(wěn)當(dāng)而沉靜。

              柔和的光線在水中糾轉(zhuǎn)纏。傳凝結(jié)成發(fā)光的玉,透出璀璨的光芒,炫耀它的高貴,透明地。輕輕地,存在于眼前四尺見方的桌面,優(yōu)雅如靜止的泉眼,微笑著與我四目而望。

              我愈發(fā)好奇略靠近杯壁,清澈的鏡面有人影顯現(xiàn)——是我!但我并沒有一驚一乍,只是隱隱對(duì)自己如此冷靜而感到驚奇。它是平靜的,它能感知一雙眼睛無神的盯著內(nèi)部,卻無法穿透,試圖挽留。

              突然,一種奇怪的想法涌上心頭,伸出手想觸碰,觸手可及的冰冷,有著魅惑的力量。叮。碰到了,振動(dòng),能量以波的形式散失,一層一層,映射在瞳孔里,誰碰了我的水?

              跳躍的流蘇,我將頭偏轉(zhuǎn)想找一個(gè)舒服的位置繼續(xù)觀察。但它似乎只是曇花一現(xiàn),稍加修飾,便又付諸沉寂,使我驚詫于這出沒有意義的默劇,透明的液體。

              我開始變得有些焦躁,動(dòng)了動(dòng)喉結(jié),十分不安。透過這晶瑩的視線,另一邊鐘表的指針正漸漸走著,幻化成杯弓蛇影。

              古人云,君子如水。當(dāng)我想用物理知識(shí)來解釋這一切時(shí),徒勞。我的意識(shí)開始有些模糊。

              另一種奇怪的欲望支撐著我——將手放入水中。不知為何,水像刻意避開我似的,潛意識(shí)里依然也下不了手,我只是看,看著這可以解渴揭乏的靈丹妙藥。

              半晌。假如目光是一種能量的話,豈不是很浪費(fèi)?容不得多想。我拿起杯子,一飲而盡。

              一杯水,本沒有什么。

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