大學主題班會設計方案

　　大學主題班會設計方案（一）

　　一、班會主題：校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們?nèi)�班同學的高度重視和警惕。

　　二、班會目的： 讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

　　三、班會對象：自動化xx班

　　四、班會時間：**.4.18

　　五：班會地點：6棟705教室

　　六、班會流程：團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長xx、團支書xxx、組織委員xx、xxx……發(fā)表自己的想法，總結(jié)如下：

　　第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

　　第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，和預防措施）

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

　　第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關燈。

　　七、班會總結(jié)：學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　　大學主題班會設計方案（二）

　　一、前言：

　　步入大學殿堂后，隨著心理和生理上的發(fā)展和成熟，大學生們自然而然的對愛情產(chǎn)生了向往和關注。愛情也無疑是大學生最為關注的話題之一。如今，大學生的戀愛早已不是“猶抱琵琶半遮面”了。它是那樣的具有魅力，撥動同學們的心弦，令人尋覓和向往。據(jù)統(tǒng)計，當前大學生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，且人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學生甚至一進校就談戀愛。

　　然而，戀愛問題恰恰又是莘莘學子們最感困惑的問題之一。譬如：大學的戀愛是否能長久維持？愛情與面包，到底該如何抉擇？很多大學生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，任情感隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對戀愛對象過于依賴，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。

　　通過查詢資料與分析，我們發(fā)現(xiàn)大學生的戀愛存在的問題大致分為以下幾類：

　　1.單相思與愛情錯覺。單相思是指異性關系中的一方傾心于另一方，卻得不到對方回報的單方面的愛情。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關系中，一方錯誤地認為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。

　　2.戀愛動機不端正。有些大學生的戀愛動機不是處于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流的從眾心理。

　　3.戀愛中的感情糾葛。父母的反對或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。

　　4.擇偶標準不切實際，選擇對象理想化、虛榮心強。

　　5.失戀。失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮等情緒使大學生受到傷害，是較為嚴重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導致人身心疲憊。

　　愛情是人世間最美好的情感之一，因為她的存在，人們才會戰(zhàn)勝一個又一個的困難，世界才會發(fā)展，會進步。象牙塔里的愛情同樣也可以促進雙方當事人學業(yè)的進步。大學里，也有那些真心相愛并最終克服困難在一起的情侶。所以，本次心理班會，我們會深入探討大學戀愛問題，通過MV，VCR，訪談節(jié)目向同學們展示象牙塔里成功和失敗的愛情，引導同學們正確處理戀愛中的問題，樹立正確的愛情觀，培養(yǎng)良好的的戀愛心理，擺正愛情在人生中的位置，正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系。

　　二、主題班會方案：

　　活動目標

　　1、對待愛情的態(tài)度清醒審慎，引導同學們正確處理戀愛挫折，樹立正確的愛情觀和生命觀

　　2、引導同學們正確認識、對待、處理戀愛、學習和工作的關系，愛情并不至上，大學校園中還有許多其他的東西值得我們關注。

　　3、給更多的同學提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一              絲愜意，并通過活動增強班級的同學的凝聚力。

　　活動準備：

　　（一）前期準備

　　1、兩班班委開會商討，初步確定班會進程，并到各寢室征求同學們的意向，確定主題。

　　2、廣泛收集大家的創(chuàng)意，并由班委開會確定節(jié)目內(nèi)容及形式設置。

　　3、通過多種渠道宣傳此次活動，充分調(diào)動同學們參與的積極性，為心理班會的節(jié)目制作貢獻一份力量。

　　4、組織演員對表演節(jié)目進行反復排練，力爭完美。

　　5、組織技術人員制作PPT，并審核，修改到最好。

　�。ǘ�）后期準備：

　　1、派遣生活委員對班會所需物品進行采購，保質(zhì)保量。

　　2、心理班會舉行前夕對節(jié)目進行整體的彩排。

　　3、兩班班委合作裝扮教室。

　　4、宣傳委員邀請老師，并通過短信、QQ等方式告知全體同學們班會舉行的地點以及時間，保全部同學全部參與。5、5、設備方面，我們會準備兩部相機和兩臺電腦，保證節(jié)目拍攝的流暢性和完整性

　　6、對可能突發(fā)的情況進行預測，并做好防范措施，保證班會按計劃順利進行。為此，要做到處變不驚，我們會將班委的責任落實在細節(jié)上：

　　節(jié)目負責人：姚熙若 劉瑜佳

　�。�1）第一個節(jié)目由劉瑜佳負責

　�。�2）第二個節(jié)目由姚熙若負責

　�。�3）第三個節(jié)目由楊嵐負責

　�。�4）第四個節(jié)目由艾青負責

　�。�5）第五個節(jié)目由潘夏負責

　�。�6）第六個節(jié)目由覃川負責

　　（7）第七個節(jié)目由唐志輝負責

　　后勤負責人：龍潔負責活動音響設備、室內(nèi)裝飾等等的購買、租借。

　　宣傳負責人：曾婷

　　負責組織同學現(xiàn)場的布置，制作海報和發(fā)送邀請函。

　　設備控制負責人：祝茂林

　　負責全場的控制

　　活動過程

　　1、環(huán)節(jié)一：PPT展示，宣告主題班會正式開始，主持人上臺介紹今天班會的主題。

　　2、環(huán)節(jié)二：開場節(jié)目為男女歌曲合唱，吉他伴奏《情非得已》，烘托班會的氣氛，表現(xiàn)同學們對美好愛情的憧憬和向往。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。

　　3、環(huán)節(jié)三：MV表演《你不知道的事》�，F(xiàn)今，大學校園里的戀愛現(xiàn)象泛濫，大部分的人并不是出于真心相愛，而是一種從眾心理或排遣寂寞，盲目的戀愛是不成熟，不理智的表現(xiàn)，絕大多數(shù)只會失敗。在MV中女主角進入大學后，隨波逐流的加入了談戀愛的“浪潮”中，她沒有認清戀愛的實質(zhì)，并不清楚自己是否愛這個人，就一頭扎了進去，為這場戀愛盲目的付出了自己所有的精力，最終，得不償失，自己受到了傷害。但是，幸運的是，在一個一直默默守護她的男生的幫助下，她走出了失戀的陰影，生活與學習都走上了正軌。通過這個節(jié)目，讓同學們學會理性對待愛情，把愛情轉(zhuǎn)變成一種向上的動力。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。

　　4、環(huán)節(jié)四：VCR播放。采訪輔導員和外教，了解他們對大學戀愛的看法以及大學生該如何處理好愛情、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系，談談象牙塔愛情的利與弊，大學生應該如何駕御好戀愛的航船。通過采訪外教，還可以了解到西方文化下對大學戀愛的看法及他們的愛情觀。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。

　　5、環(huán)節(jié)五：互動節(jié)目《左邊，右邊》，心有靈犀一點通，首先我們將在舞臺上劃定兩個區(qū)域，再在同學中選出數(shù)位自愿參與的同學，然后主持人會結(jié)合大屏幕問同學一些問題，同學們必須在第一時間做出判斷，選擇自己的答案區(qū)域，這節(jié)目可以看出同學們在潛意識下的默契相似程度，可以加強同學之間相互了解，在臺下的同學也可以進行游戲，即達到了分享自己的內(nèi)心世界同時也可以了解別人的想法，與傳統(tǒng)班會的心理測試節(jié)目相比有更好的觀眾融入度和舞臺效果。其實，意識上的默契往往是戀人之間不可或缺的東西。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。

　　6、環(huán)節(jié)六：焦點訪談。通過對一些經(jīng)典案例的分析，比如天府學院的真實的學生案例，讓同學更能有貼身的感觸，展示出大學中的兩種愛情，成功的與失敗的，以及現(xiàn)今大學戀愛的一些道德問題。此環(huán)節(jié)會與同學互動，邀請同學們發(fā)表觀看案例后的感想以及自己對大學生戀愛的看法。最后，再是“專家人物”對案例及同學們的觀點進行深刻的分析。節(jié)目之后主持人發(fā)言，承上啟下。

　　7、環(huán)節(jié)七：詩歌配樂朗誦。古今中外，有諸多的文人墨客為我們留下了美麗而又經(jīng)典的愛情詩讓我們欣賞。燈光全滅，音樂響起，教室處于黑暗中。然后由幾名普通話標準的同學，進行飽含深情的朗誦，目的是讓同學們在悠揚的樂聲中，思考愛情，領略愛情的真諦。同時以配樂詩朗誦來作為班會的最后一個節(jié)目可以升華整體氣氛。

　　8、環(huán)節(jié)八：歌曲《達爾文》彈唱，一個平靜的收尾，不平靜的心情。

　　9、環(huán)節(jié)九：燈光亮起，主持人發(fā)言，進行總結(jié)，宣布心理

　　三、活動反思：

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