寫海的作文
寫海的作文（一）
在去年“五一”的長(zhǎng)假里，我和媽媽還有舅舅，舅媽。一同去了北海。
到了北海，大約是六點(diǎn)鐘左右，我還在香甜得沉睡著。媽媽就把我吵西醒了。我就問(wèn)媽媽：“這是什么地方？”媽媽親切的回答說(shuō)：“這是你夢(mèng)寐以求想來(lái)到的北海�。〗裉炷憬K于如愿以償了！”聽了媽媽的這句話，我立刻變得清醒了！
于是我立馬跳下車，不顧家人的反對(duì)向大海邊跑去。跑到了大海岸邊我驚奇的說(shuō)了一句“這是就海嗎？”眼前這美麗的景色把我給征服了。
初升的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的可愛(ài)小孩，剛露出一小半邊臉，他就拿起畫筆把大海和海歐都給添上了金紅色。海水躺在巨大的搖籃里休息。他親吻著巖石，還哼著美妙的樂(lè)曲，那種聲音是甜美的，是輕柔的的，仿佛纖芊玉指輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤。這時(shí)當(dāng)我享受著海風(fēng)的愛(ài)撫，忽然大海由一位溫柔的少女像變成了萬(wàn)匹暴躁的馬，像變成了發(fā)怒的獅子。前浪引后浪，后浪推前浪，整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰，金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。
真是“驚濤海岸”令人心驚膽寒。
望著大海，我心涌如潮。由大海的遼闊，想到了祖國(guó)的遼闊，從北海的美麗，想到了祖國(guó)的美麗，我真想大喊一聲：“北海，我愛(ài)你！”
寫海的作文（二）
作為一個(gè)青島的孩子，我從小就在這片依山傍水的沃土上聽著海的波濤聲長(zhǎng)大，所以，我對(duì)海也有著一種特殊的情感。
陽(yáng)光下，海面上波光粼粼，閃著無(wú)數(shù)的光彩。海，是我童年那盛載夢(mèng)的搖籃。小時(shí)候，我光著小腳丫，快樂(lè)地漫步在沙灘上，瞧，陽(yáng)光下那一排排小腳印，是我為大海精心編織的項(xiàng)鏈，上面那五彩斑斕的貝殼，是我童年珍貴的回憶。我將它們輕輕地埋在沙灘下，因?yàn)槲抑溃蠛?huì)替我保存好這一本“成長(zhǎng)相冊(cè)”。
一陣海風(fēng)輕輕地吹在臉上，好清爽呀！此時(shí)的我，已經(jīng)不再是一個(gè)天真的孩童，成了一個(gè)開始步入人生正軌的中學(xué)生了。我把大海當(dāng)作是我的知心朋友，喜歡跟它說(shuō)一些我的知心話，小秘密。無(wú)聊時(shí)，我坐在沙灘上，用手捧起一堆細(xì)沙，看著它們從我的手指縫中流過(guò)，望著這些沙子，我好像明白了什么，匆匆地跑回家，做自己應(yīng)該做的事；煩惱時(shí)，我又來(lái)到了海邊，找一張紙，在上面寫下自己的煩惱，裝到一個(gè)瓶子里拋向大海，我相信，大�！业闹呐笥眩欢〞�(huì)幫我排憂解難，不信，請(qǐng)看那在夕陽(yáng)余輝照射下的大海，上面寫滿了大海對(duì)我的祝福。
我愛(ài)大海。愛(ài)它無(wú)邊無(wú)盡的蔚藍(lán)，更愛(ài)它那能容納世間萬(wàn)物的胸懷。
寫海的作文（三）
威海是一座美麗的海濱城市。海自然就成了威海的一道奇麗風(fēng)景。
萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，海面上風(fēng)平浪靜，船兒穿梭在海面上，海水碧藍(lán)。在海上有一個(gè)小島－劉公島也顯得格外挺拔，格外秀麗。海邊淘氣的小孩們?cè)谕谛◇π�，等待小魚小蝦們來(lái)自投羅網(wǎng)送上門來(lái)。魚兒格外的高興，在清澈的水中游來(lái)游去，尋覓著食物。海水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷離的光點(diǎn)，像一群星星在眨著可愛(ài)的小眼睛。 晴天的海是這樣的絢麗多彩，而陰天的海更是壯觀。
天空中烏云翻滾，海面上早已失去了它往日的平靜，變得波濤洶涌，如兇神惡霸，似萬(wàn)馬奔騰，涌動(dòng)著咆哮著翻滾著。一浪接著一浪，浪花沖到礁石上彈的萬(wàn)丈高，濺起朵朵銀花。猶如拋撒萬(wàn)顆珍珠。小船經(jīng)不住波濤的拍打，早已上岸，而大輪船卻像一位巨人挺立在波濤之中。往日垂釣的人早已不見了蹤影。海雖然沒(méi)有了往日的平靜，可那浪花卻給陰天的大海增添了幾份雄壯的美感。 啊！大海，你美麗又充滿生機(jī)，字天晴是展現(xiàn)著你的風(fēng)采；在陰天的時(shí)候盡情的發(fā)著自己的脾氣。你給人們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！！
我愛(ài)你，大海！
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