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以夢為話題作文
以夢為話題作文（一）
聽到了嗎？我的心喃喃念著你的芳名，一遍又一遍，一聲又一聲……哦，夢，你征服了我。
——題記
你的步履總那么輕盈，像徐志摩詩中的別情，輕輕而來，輕輕而去。
你的目光總那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像個傻傻的孩子，就這么看著你一層層地剝開我花了好長時間才為心靈裹上的外殼。唉，夢，你總是這樣，讓人拿你沒有辦法。
我猜你的前世一定是神話中的小仙女，上蒼把你派到人間播撒希望的種子。你魔棒一揮，就讓人中了你的咒語，死心塌地地追隨你。你櫻唇一啟，人們便甘心頭懸梁、錐刺股，只為能在現(xiàn)實中和你照面。你回眸一笑，讓人心醉不已，再也不懼怕艱難險阻、刀山火海。因為有你的地方，就是天堂！
其實你只不過是個演員。你雖沒有孫悟空的七十二般變化，卻能夠?qū)⑷藗冃闹兴兴胨畹膭∏樯涎��？赡阌质悄敲戳邌�，不等人們把心兒放穩(wěn)，你就趕緊抽身遠(yuǎn)去。你走得匆匆，有時還會把繡帕落在身后。人們起身披衣，望著窗外的明月發(fā)呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的繡帕？可惜，無論人們喚你多少遍，你都不會回頭。唉，夢，你總是這樣固執(zhí)。要不然，你就是因為害羞，擔(dān)心你的演技拙劣，或者紅妝未整？我猜不透。
你總也不愿意摘下你的面紗，讓人家看清楚你的嬌容。不過要是依照漢字結(jié)構(gòu)，你應(yīng)該有著林木般俊美的身姿，臉上泛著夕陽一樣的紅暈。
不過我還真得責(zé)備你一番。你這個古靈精怪的家伙，干嘛沾惹塵埃是非？你讓離別的情人無端感傷，引得相思一片；你讓騷人墨客登樓遠(yuǎn)眺，飲酒江邊，筆落詩成；你讓壯士征夫，塞外遠(yuǎn)征，望斷天涯，手捧家書肝腸寸斷……唉，你這個家伙，真是拿你沒有辦法。
可又能怎樣呢？我還是照例躺倒在床，靜靜等著你的出現(xiàn)。我不也一樣望著你的倩影兒而苦苦前行？
你的確是個圣女，你的美貌能征服一切。
最后很想問你一個問題。夢，你老實回答我，你是不是和未來約定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盞明燈，把每一個人心里都照得暖暖的？是這樣嗎，夢？
以夢為話題作文（二）
有這樣一個故事：一只母雞在孵雞蛋時，同時孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥在凌空翱翔，于是問道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥之王�！薄巴�！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏地說�！皠e妄想了，”小雞說，“你不過是只雞，雞是飛不起來的�！甭犃舜搜�，小鷹非常沮喪和氣餒，于是繼續(xù)啄食，過著雞一樣的生活。我看了這個故事后，得到了一個啟發(fā)；我們不能像小鷹那樣，聽到別人的殘言就放棄自己的夢想，放棄自己的未來，應(yīng)該擁有夢想，努力為自己的夢想而奮斗。在我爸爸小時侯也遇到過這樣的事情。
在那個年代里，生活條件非�？�，我爸爸連讀書的學(xué)費也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書了，省下幾個錢過日子，但是，他沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，因為他愛學(xué)習(xí)，追求著自己的夢想，從此以后，他沒有放過一分一秒的時間看書。學(xué)習(xí)。鍛煉，天剛亮，他就起來預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課，到了晚上的時候，他又在燈下復(fù)習(xí)，就這樣年復(fù)一年，終于在讀完高三考取了大學(xué)，連勸告他輟學(xué)的那些人也投來羨慕的眼光。
一個人既然用有了夢想，就應(yīng)該努力奮斗，改變自己的命運，這樣何樂而不為呢？我們小學(xué)生也應(yīng)該有一個夢想，要用自己的行動來實現(xiàn)這一個美好的夢想，走自己的路，讓別人去說吧！
讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢。
以夢為話題作文（三）
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué)；有時夢見自己當(dāng)上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢��！
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧！
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