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傳染病防治管理制度
傳染病防治管理制度（一）
1、學(xué)校成立傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織落實(shí)。組長(zhǎng)：劉寧，副組長(zhǎng)：孟樹清，成員：萬(wàn)紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為日常管理工作人員。
2、傳染病防治宣傳培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)教師開展傳染病防治宣傳培訓(xùn)，每學(xué)期至少兩次，收集培訓(xùn)材料、作好培訓(xùn)記錄。
3、傳染病防治宣傳教育。學(xué)校利用升旗儀式“國(guó)旗下講話”、全校集會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、主題班（隊(duì)）會(huì)等形式，結(jié)合季節(jié)性、流行性等時(shí)機(jī)，在師生中開展傳染病防治知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣——愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，不吃不潔食品、無(wú)“QS”標(biāo)識(shí)的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提高學(xué)生的自我保健、自我保護(hù)意識(shí)。
4、學(xué)校建立學(xué)生晨檢工作制度，持之以恒地開展學(xué)生晨檢查工作。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理。學(xué)校實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制管理，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)管理，明確職責(zé)，確保校園、教室等各責(zé)任區(qū)內(nèi)清潔，無(wú)衛(wèi)生死角。
6、加強(qiáng)健康教育，普及傳染病防治知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)。按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在師生中發(fā)生常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾腸道傳染病等，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、體衛(wèi)教研組長(zhǎng)要開展傳染病預(yù)防知識(shí)等健康教育講座，定期出“體衛(wèi)”黑板報(bào)。
7、學(xué)校定期對(duì)校內(nèi)通水溝、垃圾場(chǎng)、廁所、各室等進(jìn)行消毒，并要求各室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保證空氣流通。
8、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，落實(shí)食堂管理的制度和要求，防止“病從口入”。
9、學(xué)校建立并落實(shí)傳染病預(yù)防接種查驗(yàn)制度。
傳染病防治管理制度（二）
1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》之規(guī)定，每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，分管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)。
2、傳染病防治報(bào)告程序。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間通知分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)查看，發(fā)現(xiàn)可疑病例應(yīng)及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)、通知家長(zhǎng)。若有3人以上的傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)報(bào)告縣教育局和縣疾控中心。
3、堅(jiān)持因傷病缺課登記和傳染病登記，做好因傷病缺課學(xué)生情況反饋工作。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應(yīng)及時(shí)報(bào)告，做到“四早”—— 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
三、傳染病控制措施
1、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，應(yīng)馬上采取隔離措施，安排在指定場(chǎng)所進(jìn)行觀察，通知縣疾病預(yù)防控制中心或送醫(yī)院治療。
2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施，避免疾病的蔓延。
3、對(duì)傳染病人的居住場(chǎng)所進(jìn)行必要的消毒處理，切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、疑似傳染病的病人經(jīng)衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)休學(xué)住院治 療，待病愈并憑醫(yī)院證明方可回校上課。
5、做好學(xué)生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔，建立完整的學(xué)生健康檔案。
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