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            畫鼻子作文500字

            時間:2022-08-07 00:21:55 小學生作文 我要投稿
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              畫鼻子作文500字(一)

            畫鼻子作文500字

              礦務局小學邢博涵

              上午活動時間,趙老師笑瞇瞇地走進教室,說:“同學們,我們玩?zhèn)游戲好不好?”我們一聽,都拍手叫好。趙老師用筆在白板上畫了個人頭,又畫上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。

              游戲開始了。第一個上去的是劉昱弛。趙老師用毛巾蒙住他的眼睛,拉著他轉了三圈,便讓他去畫鼻子。他伸出雙手,摸索著朝前走去。不一會兒,他摸著了白板,在白板上摸來摸去,確定好位置,畫上鼻子!肮蓖瑢W們都大笑起來。原來他把鼻子畫成了三角形。他解下毛巾一看,不好意思地走了下去。

              接下來是“帥小子”張皓宇畫鼻子。趙老師蒙住他的眼睛,拉著他轉了幾圈后,他便朝教室的北墻走去,差點將鼻子畫在墻上,惹得同學們哈哈大笑起來。趙老師過去拉了他一把。他又轉身朝教室的南墻走去。同學們再次大笑起來。過了好一會兒,他才摸著白板,畫上了鼻子。這下,同學們笑得更厲害了。有的敲著桌子笑,有的捂著肚子笑,有的蹲在地上笑……原來他不光畫在了臉蛋下,還將鼻子畫成了大蒜。他解下毛巾,看到自己的“杰作”,靦腆地笑了。

              接著,同學們都踴躍參加,教室里一派歡樂的場面。

              畫鼻子游戲太好玩了,如果以后有時間,我還想玩一玩。

              點評

              生動的語言與傳神的描寫,讓我們感受到了游戲的好玩和課余生活的樂趣。

              指導老師:趙學潮

              注:此文已被《少年月刊》低版留用。

              畫鼻子作文500字(二)

              暑假補課又迎來星期三的作文課了,這周的作文課很有趣——畫鼻子。

              老師請閆思禹在黑板上畫一個大頭人,只見閆思禹粉筆一揮,三下兩下就畫成了一個大頭熊。你瞧!這個大頭熊,大大的耳朵沒有眉毛,圓圓的眼睛好像能滴溜溜地轉,嘴巴微笑著還露出兩排整齊的牙齒,確實可愛極了!美中不足的是,這個大頭熊沒有鼻子,老師讓我們輪流為這個大頭熊畫上鼻子呢!

              游戲開始了,老師說:“看誰畫得準確!蔽覀冚喠魃虾诎迦ギ,第一個上場的是李小紅。李小紅站在老師指定的位置上,老師給她蒙上圍巾,讓她在原地轉了兩圈,于是她就東搖西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板邊緣,又用手指丈量了一下,就畫了上去,還沒等她轉身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下圍巾一看也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子畫在了大頭熊的眼睛上了,這樣一來,像大頭熊流了一滴淚。

              同學們依次上黑板畫鼻子,有的同學把鼻子畫在大頭熊的臉上,像大頭熊長了一顆痣,有的同學把鼻子畫在大頭熊的耳朵上,像給大頭熊戴了一只耳環(huán),也有好多同學給大頭熊畫對了鼻子,大頭能熊好在說:“謝謝你,幫我畫對了鼻子,讓我感受到了春天的氣息!苯淌依锊粫r地傳來了同學們的歡聲笑語……

              游戲結束了,同學們還沉浸在歡樂的海洋中,多么開心!

              畫鼻子作文500字(三)

              今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶著我們一起玩了一個有趣的游戲—畫鼻子。

              游戲規(guī)則是這樣的:老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,游戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈,然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。

              老師宣布完規(guī)則,同學們爭先恐后地舉手,嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧!蔽倚赜谐芍竦刈吡松先。林老師用眼罩蒙住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

              接下來,同學們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

              就這樣在同學們的歡聲笑語中,畫鼻子的游戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

              點評:能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體!

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