年度活動方案

　　年度活動方案（一）

　　笙歌文學(xué)社是由大足一中文學(xué)愛好者組成的學(xué)生社團。社團成立后，取得了驕人的成績。近兩年來，會員習(xí)作在《中學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》《創(chuàng)新作文》《作文之家》《文博苑》《作文網(wǎng)》《夢飄幽落》等報刊雜志發(fā)表了文章近200篇，與多家語文報刊雜志有良好的合作關(guān)系。我校文學(xué)社的成立應(yīng)該說對提升學(xué)校的品味，提高學(xué)校的知名度有了一定的作用，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和學(xué)生的好評。

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，更好推動文學(xué)社活動的開展，提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，促進文學(xué)社的健康發(fā)展，現(xiàn)將笙歌文學(xué)社20** —20**年活動方案擬訂如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，文學(xué)社全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團，展示才華的舞臺。

　　二、活動目標

　　1、拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，促進學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛大自然，熱愛生活，感恩社會；

　　2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng)；

　　3、發(fā)揮語文教師的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。

　　4、繼續(xù)主辦《笙歌》，爭取本學(xué)期出版2-4期。

　　5、提升學(xué)校的良好聲譽，促進學(xué)校的健康發(fā)展。

　　三。任務(wù)要求

　　1、通過各項活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

　　2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

　　四、會員招募

　　開學(xué)時新招一批文學(xué)社會員，進一步明確創(chuàng)辦文學(xué)社的目的、意義以及報名要求。在正式成為社員（注：會員在文學(xué)社連續(xù)一年以上交稿，且有5篇及以上文章被《笙歌》采用方可成為社員。）以后頒發(fā)社員證，并在學(xué)校櫥窗里和網(wǎng)站上公布名單（附上照片和簡介），以突顯社員的地位，提高參與的積極性。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、美文閱讀賞析專題會：每周三下午第四節(jié)課。具體讀書專題屆時由主講老師再定。定期舉行的美文閱讀賞析專題會、故事會，通過寬松的讀書交流、妙趣橫生的故事會，會員們對生活的認識在一次次思想的碰撞中得以加深。學(xué)生把讀書收獲、體會在文學(xué)社《笙歌》和專題博客上與全校師生交流，讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

　　2、寫作知識指導(dǎo)主題講座：針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，每月一次。主題講座由主講老師決定，由文學(xué)社編輯老師為會員介紹中外名家、經(jīng)典作品、文化現(xiàn)象、創(chuàng)作知識。引導(dǎo)學(xué)生走進文學(xué)的世界，對文學(xué)社的成員進行寫作技巧的點撥與訓(xùn)練。

　　3、邀請一些兄弟友好學(xué)校老師來校給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座，幫助會員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。

　　4、社會實踐活動：圍繞寫作開展的一些活動，讓會員走進大自然，走進社區(qū)，通過主題實踐活動打開會員視野，改變閉門造車、無病呻吟的寫作弊病。注意文學(xué)社會員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔(dān)。

　　5、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。力爭每月上交稿件4篇。征文比賽：開展“感恩” “夢想”的主題征文活動。作為學(xué)校文學(xué)愛好者的社團，舉行和參加各類征文比賽是一項主要工作。每次活動前，老師的輔導(dǎo)，會員的交流，最后以習(xí)作的方式來表現(xiàn)自己對生命與自然的理解，對理想的追求。2009年國慶節(jié)舉行一次全校征文賽，優(yōu)秀作文予以獎勵并在《笙歌》上發(fā)表和推薦到相關(guān)報刊雜志發(fā)表。

　　6、本學(xué)年度計劃出社刊2-4期，并將本學(xué)期優(yōu)秀會員的作品整理成冊，推出《笙歌》第二期合訂本彩色版。力求提高社刊質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

　　7、完善新會、社員入社辦法，做好會員補充、組織、發(fā)展、評優(yōu)工作。各班成立文學(xué)社聯(lián)絡(luò)站，選出各班站長，逐漸將《笙歌》的稿件收集、改稿、文字編輯、社刊辦理交由學(xué)生負責(zé)，以年級為單位，每個年級每學(xué)期辦一期社刊。學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀會員、社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地會員、社員予以勸退。

　　8、成立書畫興趣小組，具體工作由   老師負責(zé)，每學(xué)年度開展4次活動，評選優(yōu)秀作品予以獎勵并在社刊上刊出和推薦發(fā)表。

　　9、每周開展課外書籍讀書活動，要求會員認真閱讀并寫好讀書筆記，定期檢查。

　　10、爭取舉行聯(lián)誼會。成立聯(lián)誼會籌委會。

　　六、欄目設(shè)置：

　　我的成長故事  心靈獨白  校園詩歌文摘佳苑  彩虹橋 師生課堂  語文天地  校園時訊  作文擂臺

　　希望全校師生更積極主動地參與、支持本文學(xué)社的各項工作，讓文學(xué)社這個舞臺吸引更多的文學(xué)少年，以展示同學(xué)們的風(fēng)采！

　　大足一中笙歌文學(xué)社

　　年度活動方案（二）

　　一、活動目的：為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩，能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌，以及增進和兄弟社團之間的友誼。本社團積極響應(yīng)此次活動，為有序進行此次活動，充分貢獻我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實踐的機會，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、活動時間：**年十一月

　　三、活動地點：待定

　　四、參加人員：木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

　　五、活動步驟：

　�。ㄒ唬�、社團活動月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責(zé)

　　1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

　　4、要有解釋 說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、另設(shè)留言板供大家留言

　　（二）、法律講堂 ，由學(xué)術(shù)部負責(zé)

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請 文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問題的理解，同時學(xué)習(xí)靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

　　2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個學(xué)研類社團在全校的影響力；使的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學(xué)生的責(zé)任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時有學(xué)生作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學(xué)生，對其他專業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

　　（三）、法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃 部負責(zé)

　　1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、以“關(guān)注社會，積極參與；以所學(xué)回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義 法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，(adivasplayground.com)建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學(xué)生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學(xué)們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想 ，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

　　5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

　�。ㄋ模�、模擬法庭 ，由秘書處負責(zé)

　　1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

　　4、活動預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、活動開展前準備好所需物品

　　2、宣傳策劃部負責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動

　　3、要提前布置好會場

　　4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排

　　5、要注意各部之間的配合

　　6、要把活動具體化，責(zé)任到人，讓每個人都積極參與進來

　　7、各負責(zé)人及時聯(lián)絡(luò)，有問題大家盡早解決

　　年度活動方案（三）

　　為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《牡丹江市青少年校園足球活動的實施方案》相關(guān)內(nèi)容，讓足球活動成為學(xué)生們愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團結(jié)合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的后備人才。

　　一、校園足球活動的指導(dǎo)思想

　　以“安全第一”、“健康第一”為指導(dǎo)思想，號召全體師生動起來，都來參與校園足球活動的開展，以國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導(dǎo)，以全國校足辦工作會議精神為依據(jù)，以上級校園足球活動方案為準繩，全力開展校園足球活動。

　　二、校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組 長：徐景峰

　　副組長：李志軍 姚 彬

　　組 員： 劉燕國 魯海成 李 偉 孔吉浩 董玉禮 孫 強 姜俊植 田勝業(yè) 鄭春花 趙秀芝 于文科 劉成剛

　　責(zé)任分工：組長負責(zé)全面工作；

　　副組長具體負責(zé)校園足球所有工作；

　　劉燕國和魯海成具體負責(zé)校園足球的組隊、訓(xùn)練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作；劉燕國負責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè)；董玉禮負責(zé)平時的影像；其他體育教師協(xié)助并開展足球教學(xué)及比賽。校園足球教學(xué)工作由李志軍校長及姜俊植主任負責(zé)安排及督促；后勤保障工作由田勝業(yè)負責(zé)；經(jīng)費方面由劉成剛負責(zé)；各學(xué)年主任協(xié)助。

　　三、校園足球活動具體措施

　　1、認真組建校園足球隊，積極科學(xué)組織訓(xùn)練。

　　2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。

　　3、加大體育課中足球相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容，九年級每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容。

　　4、每周一、三、五下午后兩節(jié)課為校園足球活動時間，雷打不動。

　　5、編訂足球教材，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)足球理論知識。

　　6、組織各年級各班級之間校園足球足球聯(lián)賽，開好校園足球文化節(jié)、校園足球活動周等，并與其他學(xué)校積極進行友誼賽、交流賽、對抗賽、邀請賽等賽事，積極組織校隊參加牡丹江校園足球聯(lián)賽。

　　7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎(chǔ)。

　　四、訓(xùn)練計劃

　�。�1）訓(xùn)練時間

　　周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00

　�。�2）訓(xùn)練地點：學(xué)校足球場

　�。�3）訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段提高隊員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)。

　　訓(xùn)練方面：

　　1、嚴格組織紀律性。2、嚴格訓(xùn)練質(zhì)量。

　　比賽作風(fēng)方面：

　　1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。2、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 3、嚴格的比賽紀律。提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。4、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。全面提高隊員的基本技術(shù)（重點是傳、接球技術(shù)），逐步發(fā)展隊員個人的技術(shù)特長：提高活動中控球能力；正確掌握傳球、接球技術(shù)；提高技術(shù)運用的合理性；注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。6、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力（重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)）：明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部：2對1、3對2能力。 7、確定基本陣容，初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。

　　主要訓(xùn)練手段：

　　1、身體訓(xùn)練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。

　　2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種1對1攻守，2-3人1組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

　　3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻守，5對5攻守練習(xí)，8對8全場攻守練習(xí)和比賽。

　　五、各項經(jīng)費預(yù)算

　　1、購置、維修足球器材、設(shè)備：4000元

　　2、運動員參賽服裝費：2000元

　　3、體育老師訓(xùn)練補助：3000元

　　4、組織本校、參加上級比賽經(jīng)費：10000元

　　5、教練員參加校園足球培訓(xùn)及購買資料經(jīng)費：1500元

　　6、校園足球活動宣傳、網(wǎng)站建設(shè)及其他：3000元

　　7、校園足球材料的編寫及整理：500元

　　六、總結(jié)

　　為更好的發(fā)展我校校園足球活動，每學(xué)年度對所開展的足球活動進行階段性總結(jié)，并形成書面材料、文本資料。對于參與足球校園的相關(guān)教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵。

　　七、激勵和表彰政策

　　為調(diào)動師生開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度獎勵，建立獎勵辦法。采取表彰及物質(zhì)獎勵等多種形式，對于在校、市、省級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員，貢獻突出的指導(dǎo)老師和相關(guān)人員給予相應(yīng)的獎勵，并設(shè)立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。

　　海林市第二中學(xué)

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