三月文明禮貌月活動方案
三月文明禮貌月活動方案（一）
一、活動背景及目標：
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關愛母親，關愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護樹木、保護環(huán)境的意識；學習控制自己的情緒，能夠關注他人的情緒，用微笑感染他人。
二、各年級具體活動方案：
托班年級：
3月5日——3月11日：
�。�1）3月8日結合"三八婦女節(jié)"活動開展"我的好媽媽"活動，為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學說一句話來表達自己對媽媽的愛。
（2）結合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。
（3）3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學會關愛老師。
三、園部活動
各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。
四、家園共育事項：
1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。
2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。
3、讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。
三月文明禮貌月活動方案（二）
一、活動意義：
為切實提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把培養(yǎng)學生“文明行為習慣”作為學生德育工作的重要內容，通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活動目標：
1、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2、通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風。
三、活動安排：
1、本周班會是文明禮儀宣傳學習階段
�。痢⒈驹聦W校統(tǒng)一利用周一晨會值周教師的總結及國旗下講話來宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。
�。隆⒏靼嗬蠋熣堅诎鄷M織學生學習《三月文明禮儀月活動方案》。
C、各班可在后黑板設立一小塊文明禮儀宣傳陣地。
�。▊渥ⅲ焊靼鄬⒏鶕�(jù)學校每月不同的主題安排，進行及時更換。）
2、行動實施階段各班結合學校方案，開展各班有特色的相關活動。
（1）各班利用課堂、晨會、班會對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練。
�。�2）通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。（如進入辦公室稱謂等）
（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動：
咱們本周班會將開展學習《前小學生文明禮儀要求》和《前小文明禮儀三字經》及《歌謠》同時要求學生背誦“前小文明禮儀三字經及歌謠”、下周各班班會開展讓學生講講身邊的禮儀小故事或演講比賽、知識競賽等活動。（請各班老師布置教室，學校要留影像資料。）
�。�4）各班要以《文明禮儀教育校園版三字經及歌謠》為教育讀本，(adivasplayground.com)扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規(guī)范的指導和訓練，養(yǎng)成文明的舉止。
�。�5）各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等。1、2、3年級是：尋找身邊的禮儀細節(jié)，4、5、6年級是：我和爸媽比文明。
五、總結考核評比表彰階段：
�。ǎ保⿲W校將對每周各班班會活動開展情況做調查，同時也作為各班學期末“行為規(guī)范示范班”的評比依據(jù)。
�。ǎ玻└靼嗫筛鶕�(jù)測評“行為規(guī)范示范生”的幾項總和能夠達到要求的同學授予本學期“行為規(guī)范示范生”榮譽稱號，期末報送大隊部審核。
三月文明禮貌月活動方案（三）
一、指導思想：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，結合本班實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全班學生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使學生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
二、活動目標：
1、提高全班學生的文明素養(yǎng)，使全班學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的小學生。
3、振奮全班學生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！
三、文明禮貌月活動的內容：
1、開展“文明教室”教育
文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍
2、加強語言文明教育，凈化學生心靈，養(yǎng)成健康心理。
�、佟⑼菩小笆淖帧倍Y貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！
�、�、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的有關內容。
�、�、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不離家離校出走。
3、促進學風建設，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽
①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我班的學風和班風建設。
�、�、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
四、方法步驟：
1、宣傳發(fā)動
�、佟⑷轮贫ǔ觥拔拿鞫Y貌月”活動方案，
�、凇⑷鲁跽匍_主題班會，學習教育，制定各項落實措施。
�、�、各班出一期專題板報。
2、檢查落實
�、佟⑷轮猩涎圆樽约m。
�、凇⑷孪卵畽z查考評。
3、總結通報
三月底對學生進行綜合考評并評出優(yōu)秀學生。
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