征文：愛(ài)也需要儀式

　　征文：愛(ài)也需要儀式

　　桑衛(wèi)國(guó)

　　歌德說(shuō)過(guò)："哪個(gè)少男不懷春，哪個(gè)少女不鐘情".愛(ài)情與愛(ài)，都是人間亙古不息的主旋律，都是貫穿人生的生命線。當(dāng)春天的嫩柳吐蕊時(shí)，你會(huì)找尋屬于自己的那一縷春意；當(dāng)秋風(fēng)乍起時(shí)，你會(huì)"弱水三千"找尋屬于自己的那"一瓢飲".

　　上世紀(jì)有一首歌《愛(ài)你在心口難開(kāi)》，記得其中歌詞唱到"愛(ài)你在心口難開(kāi)，我不知道，應(yīng)該說(shuō)些什么。愛(ài)你在心口難開(kāi)，一天見(jiàn)不到你來(lái)，就好像身邊少了什么。愛(ài)你在心口難開(kāi)，我不知應(yīng)該說(shuō)些什么。我愛(ài)你在心口難開(kāi)， 不要叫我多疑猜， 請(qǐng)你輕輕告訴我， 怎么對(duì)我不理睬， 你可知道我在愛(ài)你".

　　當(dāng)聽(tīng)到這首纏綿悱惻的情歌時(shí)候，肯定那顆懵懂的心便會(huì)隨之而蕩漾起來(lái)。每個(gè)人回憶起自己詩(shī)意般的青春，都會(huì)想起那一段刻骨銘心的記憶，都會(huì)閃現(xiàn)出那一雙情竇初開(kāi)、含情脈脈的眼眸。每位少男少女都會(huì)用獨(dú)特方式，送去誠(chéng)摯的愛(ài)意。那個(gè)時(shí)候，一首歌可以演繹出情意綿綿，一封信可以書寫出滾燙熱辣，一本書可能讓你回味無(wú)窮，一次春游可能成就美好姻緣。

　　然而，由于我們受儒家文化熏染，要求含蓄內(nèi)斂、溫和敦實(shí)，所以大多數(shù)都不善于表達(dá)自己的愛(ài)。特別是在親朋好友之間更是如此，總是感覺(jué)"抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，沒(méi)有必要依賴形式",這往往造成了"親人不親、近人不近"的尷尬局面。同時(shí)年輕人愛(ài)的羞澀和模糊，缺少明顯的溝通和表白，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)對(duì)方的深情愛(ài)意，錯(cuò)失了牽手一生的好姻緣，最后竟是有情人沒(méi)有終成眷屬。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，人們都越來(lái)越注重儀式感了。我也猛然醒悟愛(ài)也需要一定的儀式。愛(ài)是抽象的，它需要通過(guò)儀式體現(xiàn)出來(lái)，能使簡(jiǎn)單普通的事情變得不一樣、富有更深刻的意義。儀式感可以通過(guò)不斷暗示自己、強(qiáng)化精神，將自己內(nèi)心和外在世界相連接，將外界物質(zhì)與我們心中所理解的世界結(jié)合起來(lái)，感受到自己的力量。

　　從感性角度來(lái)看，在做某一件事或在某一時(shí)刻，需要特別用心并通過(guò)具體儀式感表達(dá)出來(lái)，才會(huì)讓人刻骨銘心。例如現(xiàn)在很多女孩子都向往一場(chǎng)浪漫的婚禮，很多細(xì)節(jié)都會(huì)有特別的要求，在那個(gè)儀式上彼此說(shuō)著愛(ài)的誓言，一生中記憶最深的莫過(guò)于此吧。

　　喝牛奶時(shí)，你特意替我擦掉嘴邊的白泡沫是儀式；生日時(shí)，你切蛋糕下去的第一刀是儀式。逛街時(shí)，你買來(lái)送我喜歡的衣服是儀式；走路時(shí)，你特意蹲下來(lái)幫我系好鞋帶是儀式。

　　你銘記生活的儀式，就是生活的格調(diào)。愛(ài)的儀式，不僅對(duì)人生有一定的控制感，而且會(huì)讓我們銘記這場(chǎng)莊嚴(yán)的事情，能對(duì)所在意的事情懷有敬畏心理。有愛(ài)不僅要大聲說(shuō)出來(lái)，還得通過(guò)儀式做出來(lái)，讓所愛(ài)的人感覺(jué)到你的愛(ài)。一句愛(ài)意的話語(yǔ)，可以溫暖整個(gè)冬天；一個(gè)盡情的擁抱，可以泯滅過(guò)往的隔閡；一次節(jié)日的聚會(huì)，可以喚醒無(wú)數(shù)的回憶；一場(chǎng)莊嚴(yán)的儀式，可以銘記在心靈深處。

　　愛(ài)不是單向的，而應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。在隆重的儀式上，讓我們共同見(jiàn)證了愛(ài)。投之以桃報(bào)之以李，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。愛(ài)的潮水流動(dòng)起來(lái)，愛(ài)就會(huì)越來(lái)越?jīng)坝颗炫龋划?dāng)愛(ài)蒼白地拍在沙灘上，愛(ài)可能就會(huì)漸漸地消失。

　　如今，人們明顯注重愛(ài)的儀式。在大學(xué)校園里，一些年輕人手捧玫瑰花，燃起心形蠟燭，在親友的見(jiàn)證下，以最隆重的儀式向心愛(ài)的人示愛(ài)。還有一些普通人家，也越來(lái)越關(guān)注起節(jié)日假日紀(jì)念日，把細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)匯成愛(ài)的豐碑。富有儀式感的愛(ài)，能夠讓每個(gè)人繼續(xù)行走在枯燥無(wú)聊的生活，熬過(guò)艱難頹唐的苦難，能夠在遇到變故或者彷徨無(wú)助的時(shí)候，給予強(qiáng)大的希望。

　　時(shí)下又有一首兒歌是這么唱的："爸爸媽媽，如果你們愛(ài)我，就多多的陪陪我；如果你們愛(ài)我，就多多的親親我；如果你們愛(ài)我就多多的夸夸我；如果你們愛(ài)我，就多多的抱抱我。陪陪我、親親我、夸夸我，抱抱我……".孩子們也許并不明白愛(ài)是什么，但孩子能通過(guò)陪伴、贊揚(yáng)、擁抱、微笑等鮮明儀式來(lái)感知到愛(ài)。

　　生命中最可悲的是，我們多數(shù)人失去了愛(ài)。愛(ài)也許就在，可能是我們忽略愛(ài)的儀式，無(wú)法表達(dá)出來(lái)自己的愛(ài)，那別人當(dāng)然就可能體會(huì)不到你的愛(ài)了！所以我說(shuō)：既然你有愛(ài)，就給愛(ài)找到最佳的儀式！

　　作者簡(jiǎn)介：

　　桑衛(wèi)國(guó)，山東泰安人，網(wǎng)名君臨天下。曾于2013年記9月至2014年7月，在伊犁州新源縣支教工作一年。

　　在工作之余，桑老師積極參加戶外活動(dòng)，游覽新源大好河山，探討各民族風(fēng)土人情，珍惜朋友間的友情，慨嘆人生且行且珍惜，以飽滿的熱情寫下一篇篇美文。

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