個人職業(yè)規(guī)劃范文
個人職業(yè)規(guī)劃范文（一）
引言
一、自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我喜歡做一些比較能夠挑戰(zhàn)自己技能的工作
2、職業(yè)能力——能夠干什么；
我目前對網(wǎng)上開店有一些基礎知識，對店鋪運轉(zhuǎn)，裝修 有一些基本技能
會用coreldraw photoshop 制作一些簡單的圖片，商標。
3、個人特質(zhì)——適合干什么；
我覺得我自己是一個比較穩(wěn)重，心思細膩的人，所以我自己認為比較適合
4、職業(yè)價值觀——最看重什么；
我最看中的是一個人的責任感，以及執(zhí)行力
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
我的優(yōu)勢能力
我的弱勢能力
我的承受能力很強，做事有耐心，不會特別沖動，有責任感，團隊意識強，比較穩(wěn)重，心思細膩
對新事物不敢果斷去嘗試，有些優(yōu)柔寡斷，害怕出錯，對自己還不夠自信，內(nèi)心很敏感。
自我分析小結(jié)：
我對于有些事在處理上不果斷，會出現(xiàn)一些猶豫不決的現(xiàn)象，喜歡綜合多人意見后再做出決定，這樣也許失去一些機會，但我會在以后的工作中努力改正。我喜歡接觸新的事物，但我在學習新的東西時或許不會很快，但我很好學，能夠堅持學，因為我很好強，我比別人差的地方，我可以比別人早開始，早動手。雖然我也許是那只笨鳥，但我懂得先飛的道理。
我是一個具有兩面性的女孩，有動的一面也有靜的一面，我覺得這并不矛盾，我喜歡合作的快樂，同樣也欣賞獨處的幽靜，在心情不好時，會去跑步，是一個不喜歡向別人訴苦的人，雖然我學習新的東西不是很快，但我很好學，有韌勁，想學就下定決心一定要把它學好，我覺得我自己是一個比較穩(wěn)重，心思細膩的人，一直信奉著：要么就不做要么就做好。做事有始有終。我這個人在做重大決定時喜歡征求多人的意見，可能有些優(yōu)柔寡斷吧，就是在有些事情上不夠果斷，但我會在以后的工作中慢慢去改進。做事有責任感，清楚了自己的角色，就努力去做好，符合這個角色。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
我住在一個父母都是農(nóng)民的家庭，但我卻覺得很幸運，因為他們給了我別人沒有的東西，是他們讓我學會了如何在逆境中守住一份執(zhí)著，教會我做任何事，只要你付出了就一定回有所收獲，這些收獲會是物質(zhì)上的，也會是精神上的，，讓我明白，有時吃虧也是一種福氣，他們沒有讀過多少書，不懂得什么大道理，但他門卻用言行默默的影響著我，我記得最深刻的就是雖然家庭條件不好，但他們始終樂觀的對待生活，并竭盡他們所能給我提供好的生活，供我讀書，我是父母的驕傲，從小我就有一定要好好學習，不要讓父母失望的決心，現(xiàn)在的我仍然在為這個曾經(jīng)的信念努力著，我要用他們給我的愛去實現(xiàn)他們沒有實現(xiàn)的夢想，用我自己的努力給他們好的生活。
2、學校環(huán)境分析
如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等
學校坐落在環(huán)境幽靜的郊區(qū)，湯遜湖的旁邊。有著湖北省最大，藏書最多的圖書館，富有濃厚人文氣息的教學樓，做主要的特色是學校學院從人才市場用人實際出發(fā)，建立了集“素質(zhì)教育、理論學習、技能培養(yǎng)、就業(yè)訓練、創(chuàng)業(yè)指導”于一體的復合型人才培養(yǎng)計劃，并將這種人才培養(yǎng)模式作為人才培育項目向社會推介，與高校及企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新型復合型人才。學院把技能培養(yǎng)融于教育活動中，加重學生實訓環(huán)節(jié)，將學歷教育與技能培養(yǎng)有機結(jié)合，推行了“學歷+技能+就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。
我的主修專業(yè) 電子商務，雖然電子商務在我國的起步比較晚，但是勢頭很強隨著社會經(jīng)濟的快速增長，人們生活節(jié)奏的加快，使的人們對網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著網(wǎng)民的不斷增長，勢必會造成電子商務的空前發(fā)展，電子商務方面的人才極度短缺。
�。�1） 高考結(jié)束后獨自一人去過珠海在方正科技集團找到可一份文員的工作做了兩個月
�。�2） 大一結(jié)束后進過工廠做過作業(yè)員，操作工
（3） 在校期間在武漢各個行業(yè)做過兼職，例如在酒店做過服務員，做過推銷，發(fā)過傳單等等
3、社會環(huán)境分析
如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
在這個滿街都是大學生的年代，很顯然，我們不能光靠文憑吃飯了，任何一個企業(yè)或公司需要的是一個有能力，有經(jīng)驗的員工，作為在校大學生，為了適應競爭越來越激烈的社會，從現(xiàn)在就要盡一切努力去尋找能夠鍛煉自己的機會，從現(xiàn)在起就要開始琢磨著畢業(yè)后的自己能夠在自己的簡歷上寫些什么，在現(xiàn)在這個社會上，有很多人可以說是“通才”什么都會一點點，可是企業(yè)招人是為了“一個蘿卜，一個坑”所以從現(xiàn)在起，要發(fā)現(xiàn)自己的核心競爭力，并重點培養(yǎng)自己的核心競爭力，在用人單位眼里，十個百分之十并不是百分之百，而是零！千招會不如一招熟。這就是現(xiàn)在社會指引大學生所走的方向，
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
�。ㄈ鐇x行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）
后商務活動的一種必電子商務目前在中國正處在發(fā)展時期，其應用已漸成氣候，但就起市場而言，電子商務以其交易成本低，庫存少，生產(chǎn)周期段，管理成本低，勞動效率高，市場范圍大，等等深受人們的青睞，然而由于我國網(wǎng)絡基礎設施不完善，企業(yè)信息化程度較低，社會化信用體系不完善，人與人之間沒有基本的城市溝通，詐騙行為層出不窮似，使得電子商務的發(fā)展落后與電子商務巨頭-美國，不過，電子商務的發(fā)展是必然趨勢，迎合社會的快節(jié)奏特點。
職業(yè)分析
�。ㄈ鐇x職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）
電子商務的工作范圍很廣，Internet上的電子商務可以分為三個方面：信息服務、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告；電子選購和交易、電子交易憑證的交換；電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務等。主要交易類型有個人與個人的交易、企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)等幾種。 參與電子商務的實體有四類：顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。在電子商務中最基本的工作內(nèi)容是做網(wǎng)絡客服，雖然只是動動手，但是其中卻要用到很多技巧，比如要有良好的溝通技能，以及語言表達能力，思維敏捷，而且抗壓能力，應變能力要強等等，個人覺得電子商務的發(fā)展前景還是比較大的，雖然電子商務在我國的起步比較晚，但是勢頭很強隨著社會經(jīng)濟的快速增長，人們生活節(jié)奏的加快，使的人們對網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著網(wǎng)民的不斷增長，勢必會造成電子商務的空前發(fā)展，電子商務方面的人才極度短缺。
企業(yè)分析
淘寶網(wǎng)提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡交易文化，堅持“寶可不淘，信不能棄”。在為淘寶會員打造更安全高效的網(wǎng)絡交易平臺的同時，也為更多網(wǎng)民提供就業(yè)機會。淘寶網(wǎng)也全力營造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍，淘寶網(wǎng)商品的提供者有商家，個人，無論是誰都可以在這上面發(fā)布商品，從電腦，汽車到服裝，家電用品，分類齊全。它以支付寶，身份認證，第三方機構(gòu)等誠信服務提高了交易的安全性，充分保障了買賣雙方的利益；C2C B2C服務，提供個人賣家在淘寶網(wǎng)上的開店服務 以及SNS服務等等
淘寶內(nèi)部工作人員的相親相愛，互幫互助的倒立文化，即，世上沒有辦不到的事，即使自己無法完成，在別人的幫助下也可以完成，這是馬云的一句話，，經(jīng)典的概括了淘寶的員工素質(zhì)。就目前人們在網(wǎng)上的活躍度看，淘寶還處在成長期，為什么這么說呢？截止2008年12月31日，淘寶網(wǎng)注冊會員超9800萬人，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群；2008年交易額為999.6億元，占中國網(wǎng)購市場80%的份額。2007年，淘寶的交易額實現(xiàn)了433億元，比2006年增長156%。2008年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。2011年7月3日，淘寶遭遇“內(nèi)部整改”風波，引起各方關注。而且淘寶網(wǎng)也全力營造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網(wǎng)進行交易的人，不但交易更迅速高效，而且還能交到更多朋友。
職業(yè)分析小結(jié)：
電子商務的職業(yè)范圍很廣，分工很細，這樣企業(yè)對電子商務方面的人才就很急缺，雖然電子商務在我國的我起步很晚，但是勢頭很強，政府也在推動電子商務的發(fā)展，很多資料顯示行業(yè)電子商務將成為下一代電子商務主流，對于我們這個年輕的專業(yè)而言，如果掌握好了基本技能的話，就業(yè)率可以說是滿高的，
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
弱勢因素（W）
學習態(tài)度端正，好學，對自己的約束能力強
自身能力好不夠
外部環(huán)境因素
機會因素（O）
威脅因素（T）
有幸進入了與專業(yè)相關的淘寶實驗室，可以接觸到更多的專業(yè)方面人才
大二時間有些緊張
結(jié)論：通過上表對自身性格，優(yōu)勢，劣勢，以及外部環(huán)境，內(nèi)部環(huán)境的分析，我覺得在電子商務這一塊，就淘寶而言，公司內(nèi)部全力營造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍，互幫互助的倒立文化，提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡交易文化，堅持“寶可不淘，信不能棄”的原則，都對我是一種極大的吸引，我相信自己在這樣一個企業(yè)文化下會體會到作為主人翁的自豪感，我也堅信電子商務會出現(xiàn)更多像淘寶這樣的公司。
職業(yè)目標
將來從事電子商務職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
我個人認為目前中小企業(yè)電子商務發(fā)展在我國最為迅速，也是最有活力的模式，所以我覺得進B2C這種面對中小企業(yè)以及消費者的類型的公司前景比較大。
職業(yè)發(fā)展路徑
走專家路線，我希望成為一名在網(wǎng)站設計上的優(yōu)秀人才，網(wǎng)店運營上的精英。這是目前的興趣愛好，也是以后的人生目標。
具體路徑
網(wǎng)絡營銷專員 ——網(wǎng)站程序員---網(wǎng)站編輯---軟件工程師—電子商務部經(jīng)理—創(chuàng)建自己的公司。
四、計劃實施
在大學期間努力學好專業(yè)知識，拿取本科文憑，建立自己的人脈關系。
大一通過多參加社團的活動鍛煉自己的執(zhí)行；力；大二要打好在專業(yè)技能上的基礎，開始建立自己的人脈關系...
重視專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、多參加一些職業(yè)實踐了解職場規(guī)則。
確立目標，提升內(nèi)在休養(yǎng)。
�。ó厴I(yè)后五年計劃）
2014年～2019年
畢業(yè)后自己開一家像百分之一這樣的網(wǎng)店。
如畢業(yè)后第一年要先進入一些做的比較成功的企業(yè)去實習，學習他們成功的經(jīng)驗，以及他們優(yōu)秀的經(jīng)營決策。
第二年自己開始嘗試自己創(chuàng)業(yè)。
適應職場競爭激烈的環(huán)境，熟悉職場潛在的規(guī)則，積累自己的人脈關系。
實行目標，建立自己的事業(yè)基礎。
長期計劃
�。ó厴I(yè)后十年或以上計劃）
2020年～20xx 年
如退休時我所開的公司進入世界500強
畢業(yè)后第十年要對電子商務專業(yè)的各個分工都了如指掌，第二十年要創(chuàng)造出自己公司的文化與品牌
在我的事業(yè)都已經(jīng)步入正軌后，就致力于企業(yè)文化的建立以及品牌的打造，將全世界的地域文化融入到企業(yè)中，以家庭旅游的形式實現(xiàn)自己事業(yè)家庭兩不誤的愿望
方向性規(guī)劃
詳細執(zhí)行計劃如下：
本人現(xiàn)正就讀大學二年級，我的大學計劃是在大一主要是熟悉大學的生活，利用社團資源，學會如何獨立，不要事事都想到去依賴別人，同時充分利用大學圖書館資源，趁著大一課程松的時間給自己充充電，多看些書，，給自己多沉淀些東西，思考著自己今后的職業(yè)規(guī)劃。在大二的時候，就開始為自己以后的目標而努力了，通過大一一年的思考，開始有目的的去參加一些與自己的職業(yè)生涯規(guī)劃相關的社團去實實在在的做些成果出來，在這些過程中把自己的專業(yè)知識鞏固扎實，同時有針對性的去培養(yǎng)自己的執(zhí)行力等一些企業(yè)都很看重的能力，大三的時候就開始踏出校門，為自己的目標在社會上期探索。
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將……
職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)……的時候，我就……
實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……，我就……
其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）
2、評估的時間：
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
個人職業(yè)規(guī)劃范文（二）
引言
世上無難事，只怕有心人。
大學生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升，05年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢；四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié)，同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，按著自己的目標去努力，并最終實現(xiàn)它們！
作為一名學習會計專業(yè)的學生，自我認為是一個很有前途的專業(yè)，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，并在活動中學到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力。，現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：
一：大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（2009-2019）
1、美好愿望;
家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�幸福的家庭才是根本）
2、方向：
注冊會計師
3、最終目標:
做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。
4、現(xiàn)已進行狀況
已完成基礎會計，財務會計課程，通過會計從業(yè)資格考試。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境：
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核，因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
三、角色分析與自我分析
（1）角色分析
父親：“社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩(wěn)住腳”；
母親： 工作要上進，要有愛心。
老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管。
�。�2）自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會計人員。
三、職業(yè)分析
目前市場上財務類職位競爭異常激烈，特別是普通和初級財務人員明顯供大于求，但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分，考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達到每年5-10萬元人民幣；而被譽為“財務界的MBA”的ACCA，將使你更易進入跨國企業(yè)，從而獲取更高薪水。
高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外，還要熟知相關金融、法律及管理知識，并善于交流和表達。
名譽和信用對財會人員來說，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹立起“誠信”的口碑。
審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會計師事務所，為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。
四、職業(yè)定位
——做一名格的會計師
1.2007—2010年，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級證書，會計從業(yè)資格證書，還有英語四級證書。
2.2010—2015年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,并且拿到注冊會計師證；
3.2015—2025年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；
4.2025—2035年，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后；
5.2035— 在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
五、個人規(guī)劃
第一階段：成長階段，即在校學習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段 成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋�重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
在三年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的�？粕襾碚f，我沒有打算去升本科，因為會計這個專業(yè)重要的是考證，重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用。
第二階段 探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段 創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負責人。
六、評估調(diào)整
大一很快就過完了，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。就像我以前想做一個導游，后來想當外企白領，現(xiàn)在想當一名會計師，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
七、結(jié)束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。
每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏！
同時我們也要看到社會的變化日新月異，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。
未來就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。
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