關(guān)于音樂(lè)的作文300字

　　關(guān)于音樂(lè)的作文300字

　　篇一：校友音樂(lè)會(huì)

　　周吶凈

　　我們學(xué)校第十三屆小海燕藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去兩周了，但它仍然被我深深地刻在我的腦海里。

　　回想起藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容真是豐富多彩。有熱鬧的開(kāi)幕式，有藝術(shù)氣息的沙龍，有五花八門的藝術(shù)超市，有優(yōu)美的班班有歌聲，有有聲有色的課本劇表演，還有動(dòng)聽(tīng)的校友音樂(lè)會(huì)……其中我最難忘的是校友音樂(lè)會(huì)。

　　那天晚上我和媽媽來(lái)到三樓音樂(lè)廳。哇！音樂(lè)廳里坐滿了人，我還看到一條條熒光棒像星星一樣閃閃發(fā)亮。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。突然會(huì)場(chǎng)燈光一滅，舞臺(tái)上發(fā)出絢麗的燈光，節(jié)目開(kāi)始了，首先主持人請(qǐng)出俞校長(zhǎng)致詞，然后有譚源姐姐給我們唱一首歌，好好聽(tīng)呀，我一邊揮動(dòng)熒光棒，一邊贊嘆譚源姐姐唱的這么好聽(tīng)。譚源姐姐唱完，然后有李周輝哥哥給我們唱了一首《Lemom tree》瞬間全場(chǎng)人都引爆了，還有自彈自唱的《找自己》更加讓觀眾發(fā)出陣陣喝彩。六年級(jí)的姐姐秦好給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的格桑梅朵》就像在夢(mèng)幻世界一樣……

　　表演結(jié)束了，我和譚源姐姐合照了，我感到非常榮幸。

　　我愛(ài)藝術(shù)節(jié)，希望明年的藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)來(lái)到。

　　篇二：音樂(lè)長(zhǎng)廊

　　趙子涵

　　一聲聲悠揚(yáng)清脆的笛聲，一陣陣驚天動(dòng)地的鼓聲，喚醒了熟睡的我們——為我們開(kāi)啟了一段音樂(lè)長(zhǎng)廊。

　　清晨的陽(yáng)光捎走了夜晚的灰暗，掠過(guò)崇文校園，我們自豪地拾起鼓棒，端起笛子，打出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑臉，吹響了一個(gè)個(gè)自豪的樂(lè)句。

　　只見(jiàn)倪嘉城穿著帥氣的衣服，拿著鼓棒，打擊著鼓面，隨著鼓棒的落下，一個(gè)個(gè)音符像快樂(lè)的小精靈，跳入我們的耳朵。

　　小提琴王子葉泓鳴不甘示弱，端起小提琴，隨著弓弦的起伏，小精靈變得安詳了，這是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，悅耳的聲音久久地回蕩在操場(chǎng)上，穿過(guò)音樂(lè)長(zhǎng)廊，散落在學(xué)校的每一個(gè)角落，大家情不自禁地放慢腳步，駐足傾聽(tīng)。

　　這是，傅予涵的古箏也響起了。只見(jiàn)她靈巧的手指上下翻飛，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲瞬間從指間流淌下來(lái)。優(yōu)美的琴聲吸引了許多人，人群圍了里一層外一層。

　　街頭秀給我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我愛(ài)街頭秀！

　　篇三：音樂(lè)樓梯

　　皓宇

　　一天，小熊一家喬遷新居了，它們要搬到了一棟高樓大廈里。熊奶奶和熊爺爺問(wèn)："我們住在幾樓？有電梯嗎？"工作人員回答說(shuō)："有電梯，你們住在小區(qū)最高層——100樓。"小熊問(wèn)了一句讓大家大吃一驚的話："有樓梯嗎？"工作人員楞住了，過(guò)一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)回答到："當(dāng)然有樓梯了。"原來(lái)小熊希望自己能每天爬樓梯來(lái)鍛煉身體，所以才問(wèn)了這個(gè)令人驚奇的問(wèn)題。

　　有一次小熊想："這樓梯真象鋼琴��！"要是我每天爬樓梯，每天"哆來(lái)咪……"的唱下去，以后樓梯會(huì)不會(huì)也發(fā)出"哆來(lái)咪……"的聲音呢？嗯，我要試一試，于是小熊天天爬樓梯，天天唱。終天有一天，小熊爬樓梯時(shí)真的發(fā)出了"哆來(lái)咪……"的聲音了。大家聽(tīng)到了這沁人心脾的音樂(lè)，馬上和小熊一起爬樓梯。從此，電梯空蕩無(wú)人，而樓梯上卻擠滿了人群，人們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中身心愉快地爬樓梯，身體越來(lái)越棒，心情越來(lái)越好。為此，小熊還編了一首歌：哆來(lái)咪，哆來(lái)咪，大家快來(lái)爬樓梯，發(fā)唆啦，發(fā)唆啦，大家爬得好開(kāi)心……

　　從此，小熊住的那棟房子的樓梯名氣越來(lái)越大，被人們興譽(yù)為"音樂(lè)樓梯。"

　　篇四：一場(chǎng)神秘的"音樂(lè)會(huì)"

　　清晨，天空中飄著幾朵婀娜多姿的云霧，她們披著白褂子在空中舞蹈，來(lái)迎接"主唱"和"眾位音樂(lè)家們"!

　　忽然，空中出現(xiàn)了一位神秘人物，他就是今天的主唱——他身穿灰色的大外套，身旁有幾位小跟班。首先，他先和臺(tái)下的粉絲打招呼，緊接著，一聲聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音韻隨風(fēng)飄來(lái)——沙拉拉，沙拉拉········姹紫嫣紅的花兒，看見(jiàn)主唱在望著自己，不好意思地臉紅了！淘氣的小松鼠，聽(tīng)著曲子，躺在母親的懷抱里，漸漸地入睡了！迫不及待的小草弟弟，真想快點(diǎn)破土而出，來(lái)瞧瞧這場(chǎng)神秘的音樂(lè)會(huì)······忽然，傳出了一聲聲鏗鏘有力的聲音，像有一千個(gè)淘氣的小孩在臺(tái)上倒水。雨水順著兩片葉子的間隔，跳躍到另外一片葉子上；順著石塊的高低，唱著有氣勢(shì)的兒歌"滴答，滴答······"慢慢地，歌曲到了結(jié)尾的部分，丁——冬——丁——冬。

　　這么多的"嘉賓"來(lái)參加這場(chǎng)"音樂(lè)會(huì)",誰(shuí)能說(shuō)這不是一場(chǎng)神秘的"音樂(lè)會(huì)"呢？

　　篇五：有趣的音樂(lè)課

　　許嘉彤

　　今天下午的二節(jié)課是我最喜歡的音樂(lè)課，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備了很久的歌詞了，就等著有一節(jié)音樂(lè)課可以把它大聲地唱出來(lái)。

　　今天我準(zhǔn)備在音樂(lè)課上唱的歌，是在很久很久以前，學(xué)校播過(guò)的課前一支歌——《光陰的故事》。等程一鳴、王子寧和陳婧唱完一首歌之后，我跟申曉雪準(zhǔn)備到前面去唱歌，但是還是沒(méi)趕上，程一鳴和王子寧留在了原地，拿著陳婧的照相機(jī)站在那里又唱了一首歌，我跟申曉雪只能坐在座位上等著他們把這首歌唱完。

　　她們終于唱完了，我跟申曉雪立馬站起來(lái)，沖了上去，生怕再有人把"寶座"占領(lǐng)了。我們站在那里，手里拿著歌詞，心里哼著節(jié)奏，申曉雪先唱第一段，我聽(tīng)著申曉雪輕柔的聲音，都快忘記是我們兩個(gè)在唱歌了。等我們唱完歌不久之后，劉思雨來(lái)問(wèn)有誰(shuí)會(huì)唱"小蘋果兒",我趕緊說(shuō)："我唱我唱。"然后，和與申曉雪、劉思雨唱了一次筷子兄弟的《小蘋果兒》。

　　音樂(lè)課結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快。

【音樂(lè)的作文300字】相關(guān)文章：

音樂(lè)的作文02-06

音樂(lè)噴泉作文08-24

音樂(lè)精靈作文05-05

神奇的音樂(lè)作文05-01

奧爾夫音樂(lè)作文04-13

美妙的音樂(lè)作文04-23

音樂(lè)優(yōu)秀作文09-13

親近音樂(lè)作文05-11

音樂(lè)噴泉作文06-14

音樂(lè)世界作文02-09