讀書真讓我著迷作文500字

　　讀書真讓我著迷作文500字（一）

　　林委澤

　　每個(gè)人都有些令自己著迷的東西。如：打球、畫畫、下棋、手工制作、 集郵……而令我著迷的東西是：讀書。

　　我從小就在書的海洋里徜徉。在我上幼兒園時(shí)，媽媽就堅(jiān)持每天給我買幼兒畫報(bào)看。上小學(xué)了，媽媽就買了名著給我讀。六年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了《皮皮魯總動(dòng)員》這款書，并懇求媽媽給我買，媽媽認(rèn)為六年級(jí)應(yīng)該多復(fù)習(xí)，不該看那種書。沒辦法，我只好忍痛與這款書"分手"了的。

　　有一天，我不知哪兒來的靈感，拿出了我儲(chǔ)存許久的零花錢，跑到了"萬卷圖書"書店，到書架前，我找到了放《皮皮魯總動(dòng)員》書柜。真可惜，我?guī)У腻X只夠買一本，卻不能買整套的。" 唉，一本就一本吧。"我自言自語道，付了錢，我飛奔回了家，一進(jìn)門就翻開了書開始看。書中的內(nèi)容太有趣了，我越看越著迷。正當(dāng)我沉迷與書中情節(jié)時(shí)，突然，我感覺到身后有人抓著我的肩，我回頭一看，竟然是爺爺。

　　"爺……爺爺，干什么啊？"我一時(shí)還沒從書里回過神來，結(jié)巴著說。爺爺大聲叫到："叫你洗手，吃飯，好多遍了， 你沒聽見嗎？" 我想了想：剛才看書并沒有聽見有誰在叫我��？于是，我向爺爺茫然地?fù)u搖頭，并趕緊收起書，洗手吃飯了。

　　還有一次，我早早地把周末作業(yè)給"消滅"了。便從書柜里拿起書，躺在床上看書。時(shí)間一分一秒地與我告別。我突然聽見樓下的媽媽喊道："委澤，你該去洗澡了。"我漫不經(jīng)心地回了一聲："哦，知道了。"過了一會(huì)兒，媽媽問我："你洗好了嗎？"我又心不在焉地回答道：" 哦，知道了。"媽媽疑惑不解地問我："什么知道了？"我的回答仍是："知道了。"媽媽一頭霧水，便到我的房間看看是怎么回事，直看到我還躺在床上津津有味地看書，便把我臭罵了一頓。

　　讀書，真令我著迷。但著迷中又有時(shí)候害了我。不過我永遠(yuǎn)也不會(huì)改變對讀書的喜愛。

　　讀書真讓我著迷作文500字（二）

　　小記者：李彥成 銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班

　　指導(dǎo)老師：王慧英

　　生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，而在這個(gè)萬花筒中，讀書就是最璀璨的一角。那里的一切都讓我癡迷，令我陶醉。

　　記得我上四年級(jí)時(shí)，有一次在圖書館里，我無意之間看到一本書，書名叫《開元通寶》。帶著好奇心，我打開了這本書。剛開始，我翻得很快，但越看越覺得有趣，便認(rèn)真讀了起來。書中的故事生動(dòng)有趣，深深吸引了我。故事主要講的是：我原本要用自己的錢給媽媽買面包，可是卻把錢給了老乞丐，老乞丐給了我一把鑰匙，通過鑰匙我得到了一枚銅幣，然后根據(jù)提示找到了李夫人，李夫人看到銅幣后給我講了很多故事，我學(xué)到了很多知識(shí)，最后獲得了許多財(cái)富。故事中的情節(jié)，有時(shí)讓我哈哈大笑；有時(shí)讓我暗然神傷。這本書讓我讀得如癡如醉，伴著一股撲鼻而來的濃濃墨香味，腦子里突然蹦出了一個(gè)字，"爽"!

　　當(dāng)我煩時(shí)，書會(huì)解決我的煩惱；當(dāng)我悶時(shí)，書會(huì)解決我的苦悶。書，不僅把我?guī)У搅艘粋�(gè)歡樂的知識(shí)海洋，也給了我許多生活和學(xué)習(xí)的啟迪。

　　俗話說得好，"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"這是古人從讀書中悟出的道理，而我從讀書中也悟出了一句話：讀書是一團(tuán)火焰，只有不斷添柴才不會(huì)熄滅！

　　讀書真讓我著迷作文500字（三）

　　第五小學(xué) 張語涵

　　不知何時(shí)，家中的書漸漸多了起來；不知何時(shí)，我愛上了讀書；不知何時(shí)，讀書已經(jīng)成為我生命中不可割舍的一部分。讀書，真讓我著迷……

　　或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上，手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》，一字一句的將里面的內(nèi)容講給我聽，將我?guī)�入�?yōu)美的文字中。后來我才知道，書中的圖畫本是黑白色的，但媽媽買來水彩筆，將那書中的圖畫變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。這本書，融進(jìn)了母愛。

　　或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園，教我們的老師甚是嚴(yán)格，卻又像慈母，無微不至的照料我們。我覺得，那是我們最大的收獲便是——愛上讀書。老師拿著書，高聲為我們這些初入書海的孩童朗讀書中那些神奇的文段，我們便再也離不開書了。這本書，融進(jìn)了師情。

　　或許是那年秋季吧。我三年級(jí)了，那時(shí)讀書，總是一個(gè)人窩在一個(gè)小角落中，品讀著一本本的書籍，心就慢慢清澈起來。書中的人物有喜有憂，有淚有笑，我便跟著他們的哭笑。每一個(gè)人都像舊知的朋友，與我一起玩耍，一起打鬧，每一個(gè)人都躍然紙上，在我的心中難以忘懷。這本書，融進(jìn)了童年。

　　或許是那年春時(shí)吧。我已經(jīng)五年級(jí)，老師別出心裁的開設(shè)了讀書課，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了把書與人分享�！洞斑叺男《苟埂吩诶蠋煹闹v解下與同學(xué)們玩耍，《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時(shí)間，我開始積極與同學(xué)討論書中的內(nèi)容，并收獲了很多甜甜的友誼。這本書，融進(jìn)了友誼。

　　現(xiàn)如今，我對讀書有了更高遠(yuǎn)的追求，我開始從書中體味人生，領(lǐng)悟哲理，知曉世事，不斷提升自己。讀書，也在我人生中永不能割舍。

　　我常想，書如人生波瀾起伏，花開花落。只有好好書寫我們的人生，才能創(chuàng)造出更輝煌的篇章！讀書也不僅是一種愛好，更是一種別樣的人生。

　　書是流水，亙古不變的流著，演繹著生活的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水，讓她淌過我的心田。沉醉書中，靜對花開花落，縱觀一世繁華……

　　作者簡介：張語涵，第五小學(xué)  六三班學(xué)生

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