【習(xí)作】相信自己作文600字

　　【習(xí)作】相信自己作文600字

　　原創(chuàng)： 李爽

　　一個(gè)人要想取得成功，首先是要有信心，要相信自己。我在一起語(yǔ)文課上戰(zhàn)勝了自己，變得更加相信自己了。

　　那天是星期二，有兩節(jié)語(yǔ)文課，照舊是寫(xiě)作文。第一節(jié)課彭老師本應(yīng)該需要指導(dǎo)作文的，但在那天就截然不同了。

　　我正在為等會(huì)兒的作文發(fā)愁，彭老師已經(jīng)邁著矯健的步伐走進(jìn)了教室。我卯足了精神就準(zhǔn)備好好聽(tīng)老師講課，但老師卻問(wèn)了句："上次試卷的作文有誰(shuí)得了四十分以上的？舉手。"嗯，我想了想我是41分，我便舉起手來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)第三組只有我一個(gè)人，我就不由得挺直了身板。

　　彭老師的轉(zhuǎn)變速度是很快的。老師接著說(shuō)了一句讓我十分緊張的話(huà)："下面就請(qǐng)這些同學(xué)上講臺(tái)來(lái)讀讀他們的作文吧。"緊接著老師叫張一夕同學(xué)先上去讀。張一夕同學(xué)的文筆十分的好，聽(tīng)完后，我隨著同學(xué)們一起情不自禁地鼓起了掌。接著是曉麗，她是幽默風(fēng)趣的，全班同學(xué)的嘴角幾乎都揚(yáng)起了幾分笑意，我們都鼓起了掌。

　　在我之前還有一個(gè)同學(xué)。我不安地看著自己的作文，心想，我寫(xiě)的這么差，該 怎么辦啊？我試圖想捂住作文上那鮮紅的41分，想逃避。我的手不住的發(fā)抖，心臟"撲咚"的跳，緊張的情緒讓我十分難受。我這組只有我一個(gè)人，想來(lái)也是逃不過(guò)了，算了我豁出去了！

　　我抿著嘴，拖著沉重的步伐走向講臺(tái)，用顫抖的聲音讀我的作文，由于緊張有些結(jié)巴，不過(guò)終于完成了，我立刻回到座位。

　　我是多么希望像其他同學(xué)一樣聲音洪亮，從容淡定啊。接著同學(xué)們熱烈的掌聲使我恢復(fù)了昔日的淡定。讀完了作文老師點(diǎn)評(píng)了一番，說(shuō)我的作文具有真實(shí)情感，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一課，它使我更加相信自己了。

　　作者：陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（5）班，李  爽

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