關(guān)于堵車(chē)的作文：堵車(chē)說(shuō)

　　堵車(chē)說(shuō)

　　昆山市玉山中學(xué)

　　初三（2）班 吳昱

　　“北京的車(chē)，本來(lái)十分鐘的車(chē)程，現(xiàn)在居然堵了兩小時(shí)！”一位網(wǎng)友這么說(shuō)，底下的評(píng)論大半是附和調(diào)侃。一邊慶幸自己生活的城市鮮有這樣的情況，一邊感慨“堵車(chē)真是太折磨人了！’

　　從老家開(kāi)往昆山，先是因天氣原因，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上了高速，已消大半日。駛上高速不久，車(chē)子陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)。原本十小時(shí)的車(chē)程，走了兩天才到。

　　高速上堵車(chē)開(kāi)始十分鐘還風(fēng)平浪靜,十幾分鐘后，車(chē)窗漸漸有頭探出來(lái)，或嘴里叼煙，或眉頭不展，不耐心地大聲地按著喇叭。一段時(shí)間后，有人下了車(chē)，往往是主駕駛的司機(jī)實(shí)在坐不住了，關(guān)車(chē)門(mén)的聲音特別大，嘴里還罵罵咧咧的。若車(chē)還沒(méi)堵死，總有車(chē)在應(yīng)急車(chē)道上開(kāi)。若是在公路上，膽大的趁旁邊車(chē)道沒(méi)車(chē)直接逆向行駛了。當(dāng)然，還有很大一部分人，是像我一樣，一邊腳翹在前面的座位，一邊嚼著糖，不停地升降車(chē)窗，還離不了幾句“怎么又堵住了”“前面又是什么狀況啊”“什么時(shí)候才能到江蘇啊”。

　　“不要急，不要急！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我眨下眼睛。說(shuō)來(lái)也真佩服爸爸，一個(gè)人開(kāi)全程，無(wú)論什么時(shí)候堵車(chē)都是和顏悅色，從不見(jiàn)他著急，最常說(shuō)的是“既來(lái)之，則安之”，一家三口在車(chē)上聊聊天也沒(méi)什么不好。

　　得益于爸爸的“隨遇而安”的心態(tài)，一路上既乘了第一次輪渡，又看到了些細(xì)雨中的山水，也領(lǐng)略了堵車(chē)路上的世態(tài)百味。否則，只能氣得睡覺(jué)，睡覺(jué)。

　　“他是個(gè)隨遇而安的人”，現(xiàn)在說(shuō)起這話，仿佛“隨遇而安”意味著不去爭(zhēng)取，不去努力地過(guò)日子，而忽略了”隨遇而安“的真正內(nèi)涵：我努力過(guò)，我爭(zhēng)取過(guò)，無(wú)論結(jié)果怎樣，或輝煌或破敗，都有勇氣接受，并有勇氣再來(lái)一次拼搏。

　　孩子們從小接受的教育大多是，要不顧一切地為了夢(mèng)想去闖，不計(jì)后果地奮力奔跑，卻沒(méi)人告訴他們，如何面對(duì)失敗，如何整理自己破碎的夢(mèng)想，如何對(duì)傷口進(jìn)行消毒包扎。相同的，當(dāng)眼前的景象不如人意時(shí)，多數(shù)人只會(huì)逃避，好一點(diǎn)的會(huì)重振旗鼓，卻少有人接受現(xiàn)狀，不再計(jì)較自己離原來(lái)的人生軌跡偏離了多少。

　　即使是堵車(chē)，也能發(fā)現(xiàn)周?chē)�的新鮮美麗。這不也是君子一種？

　　“隨心意漂泊，才能推開(kāi)更多的門(mén)”。

　　指導(dǎo)老師：吳建芬

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