超越自己無(wú)極限

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生了改變，不再為需要買(mǎi)而買(mǎi)，而是為消費(fèi)而買(mǎi)，這并不是件壞事。但是，在日常生活中，不少人竟然以消費(fèi)為樂(lè)趣，以奢侈為榮耀，盡其所能而豪華，來(lái)炫耀自己的社會(huì)地位與經(jīng)濟(jì)實(shí)力，其行為真可謂“醉翁之意不在酒”，在乎那些商品的象征意義�？墒牵�在我的生活環(huán)境中，有那么些人與前者恰恰相反，不信，你瞧。

鏡頭一：悅耳的放學(xué)鈴聲在校園里飄揚(yáng)，老師與同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我和好朋友騎著車也在路上行進(jìn)著，在十字路口正巧遇到紅燈，停下車來(lái)，突然眼角余光閃過(guò)一抹熟悉的身影，定晴一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。在等的空兒，我悄悄觀察了老師一下，皺起了眉頭，我推了推旁邊的同學(xué)，疑惑地說(shuō)：“你看數(shù)學(xué)老師的自行車，好破��！”同學(xué)驚訝地說(shuō)，的克，在這浩浩蕩蕩的放學(xué)人馬中，幾乎都是半新的電動(dòng)車和自行車，花化綠綠的，什么都有，并且都是學(xué)生，因此老師與他的“破車”在這種場(chǎng)景下顯得格外與眾不同。我環(huán)視了一下周圍，望見(jiàn)好幾個(gè)學(xué)生對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上露著不屑與鄙夷的神情。我沉思了，心里激流澎湃，剛想說(shuō)些什么，可同學(xué)在一旁催促我過(guò)馬路了，原來(lái)綠燈亮了，就這時(shí)，我又望見(jiàn)數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)艱難地騎著那輛破車，而那些騎著電動(dòng)車的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)得意從他旁邊瀟灑地駛過(guò)。我心里猛然一顫，感覺(jué)那熟悉的背景像一個(gè)“綠衣天使”，默默地堅(jiān)持著自我，我也似乎看到了綠色作文網(wǎng)www.0279.net在消費(fèi)的道路上，老師走在了最前沿。

鏡頭二：“媽媽，好媽媽，你給我買(mǎi)嘛，好不好？”弟弟帶著乞求的眼神請(qǐng)求著媽媽，來(lái)買(mǎi)一只視為最流行的玩具，價(jià)值為15元。沒(méi)等弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就離開(kāi)了玩具店門(mén)口，只留下淡淡一句話：“沒(méi)用的東西不買(mǎi)”，弟弟懵了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后生氣地跑開(kāi)了。媽媽頓了頓，對(duì)我說(shuō)：“把你弟找回來(lái)，好好教導(dǎo)他一上。”“好的”，過(guò)了許久，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了他，弟弟似乎也看到了我，笑瞇瞇地向我跑來(lái)，“你不生氣了？”我撓了撓頭，驚訝地問(wèn)，“嗯，剛才在路上我碰見(jiàn)了姑姑，便把事情告訴了她，她聽(tīng)了以后告訴我要善于消費(fèi)，不能亂花錢(qián)。還有，……”弟弟向我賣(mài)了個(gè)關(guān)子，“什么��？”“綠色生活啊，所以，我以后不會(huì)再亂要東西了�！钡艿苷{(diào)皮地回答道，我聽(tīng)完后，開(kāi)心地笑了，摸了摸弟弟的頭“你超越了自己呢，真是長(zhǎng)大了！”在弟弟、媽媽、姑姑身上，我似乎看到了充滿“綠色”的未來(lái)。

鏡頭三：到了初三，好多同學(xué)都有了節(jié)約的意識(shí)，午餐后，再也看不到小店門(mén)口熱鬧、喧嘩的景象，寫(xiě)到這兒，不禁莞爾一笑，同學(xué)們也變得“綠色”，超越了自己呢！

綠色消費(fèi)是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)，所以，何樂(lè)而不為呢？

如果每人都為建設(shè)綠色的家園奉獻(xiàn)出一份力，那么這個(gè)世界定將更綠，更美好，并且永遠(yuǎn)春意盎然。讓我們手拉著手，一起合理消費(fèi)，綠色消費(fèi)，超越自己吧！

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