鑒賞詩(shī)歌中的景物形象的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌景物形象的能力。

　　二、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)導(dǎo)入，展示風(fēng)景圖片。

　　我們生活在世上，也可說(shuō)生活在“景”中，四時(shí)變化，雨雪風(fēng)云，草木榮枯，魚(yú)蟲(chóng)出沒(méi)，無(wú)不直接或間接影響我們的生活和情感。秋風(fēng)肅殺，萬(wàn)物凋零，樹(shù)葉紛落，常常使人產(chǎn)生悲傷的情緒；春風(fēng)和煦，百花盛開(kāi)，翠柳依依，又常使人心曠神怡，所以說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。今天我們就一起來(lái)進(jìn)入中國(guó)古典詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中的情中景，景中情。

　�。ǘ�）展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　（三）經(jīng)典詩(shī)歌回顧。展示馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》。

　　《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn)

　　枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　1、學(xué)生齊讀一遍詩(shī)歌，思考：這首詞里選用了哪些景物？用你的語(yǔ)言把這些景物所構(gòu)成的畫面描繪出來(lái)？這些景物所組成的畫面給你什么感覺(jué)？

　　明確：景物（枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)）

　　描繪：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹(shù)上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。夕陽(yáng)漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨(dú)的旅人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。

　　感覺(jué)：凄涼悲苦等

　　2、明確什么是“意境”？（意境指文藝作品或自然景象中所表現(xiàn)出來(lái)的情調(diào)和境界）

　　3、學(xué)生回顧思考如何得出意境。

　　明確：找出詩(shī)中所描寫畫面中的景物（枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)）——利用景物想象畫面——找出畫面中給你的感覺(jué)。

　　（四）歸納鑒賞詩(shī)歌景物形象的方法（“一找二想三感受”：找：意象、主觀情感詞語(yǔ)，想：想象、聯(lián)想）

　　1、找出詩(shī)中畫面所描寫的景物

　　2、找出詩(shī)中體現(xiàn)主觀情感的詞語(yǔ)

　　3、將景物與主觀情感的詞語(yǔ)構(gòu)成畫面

　　4、從構(gòu)成畫面中找出你的感覺(jué)

　�。ㄎ澹�實(shí)戰(zhàn)演練

　　1、群策群力。全班齊讀詩(shī)歌，并思考問(wèn)題。

　　一惠崇春江晚景 蘇軾

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

　�、僬页鲈�(shī)中所描寫畫面中的景物：竹、桃花、江水、野鴨、蔞蒿、蘆芽

　�、谡页鲶w現(xiàn)主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）：三兩枝、暖、滿地、短

　�、蹖⒕拔锱c主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）構(gòu)成畫面：一片竹林外有三兩枝桃花露出來(lái)，江上正有幾只鴨子在嬉戲，河岸上滿是蔞蒿，蘆芽剛剛破土。

　�、軓臉�(gòu)成畫面中找出你的感覺(jué)：生機(jī)勃勃

　　2、分組活動(dòng)。每組同學(xué)各負(fù)責(zé)兩首詩(shī)。

　　元白樸《天凈沙秋》——遲暮秋景圖

　　孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。

　�、僬页鲈�(shī)中所描寫畫面中的景物：村、落日、霞、煙、樹(shù)、鴉、飛鴻

　�、谡页鲶w現(xiàn)主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）：孤、殘、輕、老、寒

　�、蹖⒕拔锱c主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）構(gòu)成畫面：在日落時(shí)天空中來(lái)不及追隨太陽(yáng)的殘霞照耀下，村落顯的那么孤獨(dú)。近處縷縷青煙中老樹(shù)的枝干上還停留著烏鴉，天空中還有大雁孤單的身影。

　　④從構(gòu)成畫面中找出你的感覺(jué)：暗淡、蕭瑟、冷清

　　杜甫《絕句》

　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

　�、僬页鲈�(shī)中所描寫畫面中的景物：黃鸝、柳、白鷺、青天

　�、谡页鲶w現(xiàn)主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）：兩個(gè)、翠、一行

　�、蹖⒕拔锱c主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）構(gòu)成畫面：兩個(gè)黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間鳴叫，一行白鷺飛上了蔚藍(lán)色的天空。

　�。ㄈ崦艹墒a的綠柳枝頭，有兩個(gè)黃鶯在對(duì)唱著。它們婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲，使翠柳也仿佛要翩翩起舞了。再將視線推廣開(kāi)去，較遠(yuǎn)的漠漠水田之中，正有一行白鷺列隊(duì)似的飛向蔚藍(lán)的天空，態(tài)度是那么閑暇瀟灑。）

　　④從構(gòu)成畫面中找出你的感覺(jué)：生機(jī)盎然

　　《送元二使安西》王維

　　渭城朝雨浥（濕潤(rùn)）輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

　　①找出詩(shī)中所描寫畫面中的景物：雨、塵、客舍、柳

　�、谡页鲶w現(xiàn)主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）：朝、輕、青青、新

　�、蹖⒕拔锱c主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）構(gòu)成畫面：清晨，渭城因?yàn)橐粓?chǎng)朝雨的到來(lái)，把原來(lái)帶有輕塵的道路變潔凈，路旁的楊柳也變翠綠，映照出客舍青青來(lái)。

　　④從構(gòu)成畫面中找出你的感覺(jué)：清新、明朗

　　漫成一首 杜甫

　　江月人去只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。

　�、僬页鲈�(shī)中所描寫畫面中的景物：明月、風(fēng)燈、宿鷺、跳魚(yú)

　　②找出體現(xiàn)主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）：靜

　�、蹖⒕拔锱c主觀情感或修飾景物的詞語(yǔ)（形容詞）構(gòu)成畫面：在日落時(shí)天空中來(lái)不及追隨太陽(yáng)的殘霞照耀下，村落顯的那么孤獨(dú)。近處縷縷青煙中老樹(shù)的枝干上還停留著烏鴉，天空中還有大雁孤單的身影。

　　④從構(gòu)成畫面中找出你的感覺(jué)：暗淡、蕭瑟、冷清

　　三、小結(jié)

　　歸根到底，一切詩(shī)詞都是言志抒情的，然而文人雅士皆不屑于直言其志和情，而他們的心聲我們又分明聽(tīng)得真切，是因?yàn)樗麄儗⒆约旱牡那榭|織入了景的彩繡，情語(yǔ)成了景語(yǔ)，景語(yǔ)也就是情語(yǔ)了。

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