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高考寫作技巧
寫作也是有技巧的,下面要為大家分享的就是高考寫作技巧,希望你會喜歡!
一、多角度思維——創(chuàng)新的立意
生活中事物呈現(xiàn)撲朔迷離的復(fù)雜性,從不同的層面、方面、角度可以發(fā)現(xiàn)同一事物的不同特點。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。同樣是面對夕陽,李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”:朱自清“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”,葉劍英“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”,“蒼山如海,殘陽如血”,因此,人們提倡發(fā)散思維,將思維的觸角伸向四面八方的各個角落,多角度、多側(cè)面的比較和分析找出符合題目或材料的重點,這樣寫出的文章就有了新意。
二、多方選材——創(chuàng)新的內(nèi)容
新內(nèi)容在很大程度上決定于新材料。怎樣使材料新穎呢?篩去那些人云亦云、老生常談的材料,選擇那些別人沒有寫過的典型材料。因為人們都喜歡新穎別致的東西,毫無新意的材料人們是不屑一顧的,而新的例證、別人尚未分析過的材料,往往使入耳目一新。例如,談“改革需要勇氣”,一般人往往引出古今中外的改革家作例證,而有個作者卻偏偏不用這些,而以西紅柿為可食用之佳果的發(fā)展過程來說明以上的道理:西紅柿最早生長在南美洲秘魯?shù)纳掷,被人稱為“狼桃”,只因為它成熟時色澤嬌艷,人們對它分外警惕,把它當(dāng)作觀賞植物,誰也不敢咬上一口。十六世紀(jì),英國有個公爵去南美洲游歷,帶回了一個回英國獻給了伊麗莎白女王。從此,英國人把它稱為“禁果”,種在花園里,仍無人敢吃。又過了差不多兩個世紀(jì),才有一位法國畫家,冒著生命危險品嘗一個,它才沖出花園,跳進菜園,上了餐桌。要想有新的材料,必須要關(guān)注時代生活、博覽課外讀物。因此,要想有新材料、新內(nèi)容,一定要關(guān)心時人時事,了解時尚時弊,讀文學(xué)名著,讀中外精品,讀時文英華,廣泛涉獵,勤勤懇懇地積累材料。
三、多種手法——創(chuàng)新的表現(xiàn)形式
有了新立意和新材料,還要有新的表現(xiàn)形式,即通過準(zhǔn)確鮮明形象的語言,自然貼切布局技巧來表現(xiàn)文章的內(nèi)容,從而寫出既思想深刻,又藝術(shù)精美的文章。
1.首先談?wù)Z言。生動形象、有文彩、個性化的語言最能打動人感染人,因此應(yīng)該使用極富表現(xiàn)力的詞語、特別是運用一些創(chuàng)造性的修辭手法來達到這種效果。請看一段談“羨慕”的作文片斷:“有的人雖存羨慕,但心中并沒有撒上塵土、升起無名妒火,而是找出自己的不足,把羨慕當(dāng)作力,當(dāng)作帆,當(dāng)做奮斗向前的旗幟。在他們心目中,羨慕等于奮斗。因為它帶來的是二月的杏花,七月的盛夏,九月的豐收,有的是朝氣、希望,而沒有頹唐和沉淪!币贿B串創(chuàng)造性比喻的運用,不但淋漓盡致地抒發(fā)了自己的見解,而且也使得文章新鮮活潑起來。
2.其次談文體。近些年高考作文都不限制文體,因此也要突出個性。形象思維發(fā)達、會編故事,擅長記敘描寫的同學(xué)可選擇記敘文,甚至小說、童話、劇本、詩歌等文學(xué)體裁樣式:邏輯思維發(fā)達,會思辯,擅長議論說理的同學(xué)可選擇議論文,甚或夾敘夾議的雜文形式;感情充沛,文句優(yōu)美的同學(xué)可選擇抒情性的散文;一些應(yīng)用文體,如書信、日記等也可根據(jù)情況靈活使用。
3.談文章的整體布局。應(yīng)追求多樣化的布局技巧,以求匠心獨運:或先抑后揚,或欲擒故縱,或尺水興波,或懸念層疊,或擷取畫面,惑一線穿珠,或眾星拱月,或烘云托月或回環(huán)反復(fù);蛞蛔至⒐牵蛱搶嵔Y(jié)合等等。
4.講究文章的開頭和結(jié)尾。文章的開頭要像“風(fēng)頭”,必須漂亮、俊秀。既要接觸主題,簡潔明確,還要如“春云初展,鮮花含露”,叫人一見鐘情,“卷簾而望廬山,香爐峰之雪”那樣突兀、崢嶸,引人人勝。記敘文的開頭有描寫式、交待式、倒敘式、懸念式、抑揚式等;議論文開頭有解釋題意、論據(jù)先行、正反對比、激發(fā)、釋字析義等;說明文則有定義式、導(dǎo)入式、溯源式、故事式、描寫式等等。開頭的方式有很多種,要善于獨創(chuàng)。結(jié)尾和開頭一樣,在文章中具有很重要的作用。古人把“豹尾”和“鳳頭”并提,既說明結(jié)尾的特殊作用,又包含著結(jié)尾要有力度的主張。好的結(jié)尾不僅要完成文章主旨,言簡意賅,明確有力,還要令人回味,有“余音裊裊,三日不絕”之效果。黃政樞說:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”文無定格,貴在獨創(chuàng),文章千變?nèi)f化。
文章最忌隨人后,要敢于創(chuàng)新,獨辟蹊徑,做到“既不重復(fù)自己,也不重復(fù)別人”。倘若立意新、選材新、表達新,那文章的效果就一定非同一般了。但是還必須指出的是,作文不是為新而新,而是要在扎扎實實打好基本功的基礎(chǔ)上去求創(chuàng)新。
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