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教師節(jié)感恩倡議書范文4篇
教師節(jié)感恩倡議書范文1
有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺,卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出,有時間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡尤荩坷蠋,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘,無私地奉獻,在三尺臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。
教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,辛勤的汗水是老師們無私的奉獻,桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此,祝福全校老師們:節(jié)日快樂!你們辛苦了!在第二十五個教師節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。
二、見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫下祝福的話語,全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。
四、為老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺,主動幫老師處理力所能及的`事。
五、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,認真上好每一節(jié)課。
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點點滴滴,來回饋我們最可愛的人。
共青團浙江林學(xué)院委員會
浙江林學(xué)院學(xué)生委員會
20xx年9月9日
教師節(jié)感恩倡議書范文2
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第三十一個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激—情飛揚。我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰言寸草心,報得三春暉。”在教師節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該怎樣來表達那顆感恩的心?大隊部組織設(shè)計新穎的活動來感謝老師,讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的`事。
6、聽聽老師的心愿,如果可能,盡力為老師實現(xiàn)。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好,說一句問候的話語。
同學(xué)們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓!
第三實驗小學(xué)大隊部
20xx年9月9日
教師節(jié)感恩倡議書范文3
七(6)班班委會
親愛的同學(xué)們:
丹桂飄香的九月洋溢著收獲的喜悅,在這個如詩似畫的季節(jié),我們迎來了第二十八個教師節(jié)。寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,每一位老師都應(yīng)該得到我們尊敬和感恩。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒;把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們理想和智慧的陽光,引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的`人生之路。值此教師節(jié)來臨之際,校學(xué)生委員會向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;
2、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;
3、遇到老師主動為老師送上一句親切的問候:老師,謝謝您;
4、為老師倒一杯茶,給老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺,主動幫老師處理力所能及的事;
5、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,并為老師送上一顆綠色清涼潤喉片,以表達全體同學(xué)親切的問候。
教師節(jié)感恩倡議書范文4
親愛的同學(xué)們:
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第三十個教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的`也是老師,老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第三十個教師節(jié)來臨之際,北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
xxx
xx年9月8日
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