教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂!1
各位老師,同學們,大家好!
我是七年級的陳鑫樂。我很高興能成為附中的一份子,也很榮幸在這個特殊的日子里,能站在這里發(fā)言。
沒錯,今天是一年一度的教師節(jié),在此,先讓我們一起向附中附小所有的老師表示我們最真摯的祝福!讓我們一起大聲地說聲"謝謝老師,老師節(jié)日快樂!",三二一……
實際上,向老師毛遂自薦,站在這里發(fā)言,我是有私心的,我的爸爸媽媽都是高中老師,所以今天我站在附中的舞臺上,站在這國旗下,跟各位老師說教師節(jié)快樂的時候,也是在向我的爸爸媽媽致敬。我知道在座有很多同學跟我一樣同為教師子女,正是因為這個身份,我們才會對教師的理解更加深刻。我的媽媽連續(xù)六年在高三擔任班主任,和大哥哥大姐姐們奮斗在高考第一線。有多少次,我進入夢鄉(xiāng)時媽媽還在改卷,第二天依舊精神飽滿地早早上班;有多少次,媽媽為學生的事情緊張得焦頭爛額,甚至忽略了我;有多少次,媽媽拿起學生的獎狀時,高興得像個孩子,不停地向我炫耀,而媽媽從不炫耀的就是她抽屜里那厚厚的一疊榮譽證書!就像今天,我站在這個高臺上發(fā)言,我的媽媽正站在另一個高臺上,接受區(qū)優(yōu)秀教師的表彰,我為她感到自豪!從小到大,媽媽對學生的關心似乎比我要多得多,但是,我從來不抱怨。因為我知道學校里也有老師把我當自己的孩子一樣疼著,我想或許老師就是這樣的,當我的父母把愛分給學生的時候也會有老師把愛分給我,校長說過,附中附小的學生有時會稱呼老師為媽媽或者爸爸。那么,讓我再為附中附小的爸爸媽媽們獻上最真摯的祝福,爸爸媽媽們,教師節(jié)快樂!(鞠躬)
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",就算是這不朽的佳句,也表達不了我們對老師的崇敬!老師們日夜操勞,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的執(zhí)著,無論什么都改變不了您對學生們深深的愛!在老師們愛的滋潤下,我們也應該好好地學習,將滿樹的碩果作為給老師們最好的禮物。如果把我們比喻成一顆顆珍珠,那老師就是在外頭為我們遮風擋雨的貝殼。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;老師的可敬,在于用那燃燒的`生命之火溫暖著我們。感謝您——老師!讓我們能在失敗中吸取教訓,在黑暗中尋覓前進的光明。在漫長的求學道路上,我們偶爾會迷茫,甚至誤入歧途,我們的老師總會耐心地把我們拉回正軌,告訴我們前進的方向。所以有句話說得好:"老師是我們前進方向上的燈塔!"
老師們,我雖然不是你們最好的學生,但你們肯定會是我最好的老師!也許有一天,老師們累了,老了,再也站不起來時,我們都站起來了,在你們的微笑中,我們站成了一排排蒼翠的大樹……
而我,無論將來成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠為您祝福!天底下所有的老師們,教師節(jié)快樂!同時也借此祝我的爸爸媽媽節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)快樂!2
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的`理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂!3
今天是九月十日,是一個很重要的節(jié)日教師節(jié)。今天的校園可熱鬧了。
早上我到了教室門口,立刻聞到一股淡淡的清香。我一看,原來講臺上有幾盆鮮花,是康乃馨。四周還擺滿了五彩繽紛的布花和塑料花,好一個花的世界呀!同學們送上
了美麗的鮮花,也送上了溫馨的祝福老師,教師節(jié)快樂!
我坐上了位置等老師來,老師剛進教室,我就把我的'禮品從書包里拿出來遞給老師。老師對我說:謝謝你。我輕聲的回答:不用謝。老師打開一看,是一只精致的筆筒,上面還有很多的文字,老師非常喜歡。
老師,教師節(jié)快樂!不論成為挺拔的白揚還是低矮的青草,我都會記住您的殷殷教誨。我會用我加倍的努力來換取您開心的笑容!
教師節(jié)快樂!4
一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學校舉辦了一次特別的活動——“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會輪到我們給老師頒獎呢?
美術課上,大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的'電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這可怎么辦?!正當我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以施老師就會把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)常看見了。
到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說:“我一點也不幽默!”可在我心中,施老師就是一個幽默又聰明的老師。
教師節(jié)快樂!5
當我遇到杜老師時,我才四年級。那時杜老師對于我們并不陌生,因為杜老師是我們十一小的副校長。
新學期開學每一天第二節(jié)是語文課,大家都在猜想哪位是我們的語文老師,有的猜是位美女老師,有的猜是之前的老師,還有的猜是位嚴肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲:“老師來了!”同學們都以為語文老師來了,便停止了議論,紛紛坐好。果然不出所料,門被推開了,杜老師走了進來,這時大家便又開始小聲議論起來,我身邊的一位同學小聲的說道:“是校長耶,我們慘了。”我們怎么都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來說:“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們說:“同學們,我就是你們的`語文老師,我姓杜,叫我杜老師就行了。”說完就在黑板上寫下一個“杜”字!跋氡卮蠹叶贾懒宋沂鞘恍〉母毙iL,以后我們就在一起學習了。”
開始上課了,杜老師先讓我們把課文讀一遍,再讓同學起來說說課文的大意,最后給我們分析課文了,先了解課文的大意再分段講解,最后概括中心。一篇課文就這樣上完了。
在以后的日子里,我們漸漸發(fā)現(xiàn)杜老師并沒有我們想像中的嚴厲,課文講得有聲有色,雖然總是布置一些課外的作業(yè),讓我們寫得兩手發(fā)麻,但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學期末我參加一篇海南中小學生征文件比賽,當我正在躊躇不定,怎么下手寫征文稿時,想到了杜老師給我們說的寫作文的方法和平時積累詞句,我的腦海里立即涌出了不少好詞好句,促使我完成那篇征文初稿并交給杜老師,杜老師抽空給我講解了不足之處并幫助我進行修改,投稿后我一直不報有什么得獎的夢想,只是想到老師說的重在參與。沒想到暑假里盡然接到電話說我得了征文的三等獎。
新的學期到了,我本來想跟杜老師當面表示感謝,但卻聽說杜老師已去了總校,教師節(jié)臨近之時,我想忠心地對杜老師說:“杜老師,您辛苦啦,祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)快樂!6
這是一個初秋的早上,秋高氣爽,陽光明媚。使人心情愉快。
這天,一個背著書包,穿著粉紅色的衣服,胸前佩帶著一條鮮紅的紅領巾,小辮子上還扎有紅色的蝴蝶結的眉目清秀的小女孩。高高興興地去上學,女孩那圓圓的臉上還帶著一點而未脫的稚氣,顯得十分可愛。
小女孩背著書包,走在路上,邊走邊唱著歌兒:"!每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……這首贊美老師的歌。走著走著,突然停了下來,原來是不遠處長著大片各色的野菊花,小女孩興奮得跑過去,不一會功夫就摘了一大把,但最多的還要數(shù)黃、藍、白三種顏色的菊花了。黃的似金,藍的如湖水,白如水晶,再經(jīng)過金色的太陽光一照,花瓣上殘留的露珠變得晶瑩剔透,十分耀眼,為單調的菊花增添了新的色彩。
小女孩早早地來到了學校,手捧著一大束野菊花,來到老師的辦公室,見窗子半掩著,便輕輕地推開窗子,環(huán)視了一下辦公室,卻沒見到老師,就知道老師一定到操場晨跑了。辦公室那熟悉的物品有一一呈現(xiàn)在小女孩的眼前:灰色的老花鏡,兩三本老師的參考書,黑色的筆筒,藍色的地球儀。沒蓋好的紅墨水,日歷。小女孩把剛采來的野菊花一一放進了老師那黑色的'筆筒里,心里默默希望老師會喜歡。因為女孩用野菊花代表自己的心意和真誠的祝福。再看看旁邊的日歷上寫著九月十日的國際教師節(jié)。原來如此,真是一個特殊的節(jié)日。
女孩看著剛采來放在老師筆筒里那野菊花,臉上露出了燦爛的笑容。心想:老師這六年來和我們一起學習,傳授知識給我們,批改過無數(shù)作業(yè),為了我們今后的學習不知付出了多少的心血,把他們畢生的心血都奉獻出來了。真是"春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干。''
小女孩仿佛又看到了老師收到了這束野菊花的欣慰表情,默默祝愿老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂!7
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的.學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。
當我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)快樂!8
夕陽西下,把整個世界都籠罩在金黃的顏色里,一切都是那么美好。小雨坐在石階上,受托著下巴,自言自語道:“明天就是教師節(jié)了,我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時,一陣芳香隨風撲入鼻腔,那時小雨自己培育的一大片野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮,對!就送……
第二天,小雨很早便起床了,她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花,然后一路小跑來到學校,悄悄地來到老師的窗下,輕輕地喘著氣,生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉,灑下了星星點點的光芒,猶如一個個小星星落在地上;花瓣上的露珠晶瑩剔透,反射出鉆石般的.光芒。小雨探探頭,幸好老師不在,一副眼鏡放在攤開的語文課本上,那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡,留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里,臉上露出了甜甜的微笑,像一朵綻開的野菊花。是啊,這不僅僅是一朵野菊花,而是,一位少先隊員對老師的敬愛,對老師的一份心意呀!
老師,愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲勞,伴您進入夢鄉(xiāng)。老師,我深深地祝您:節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂!9
今天,9月9日,是個特別的日子。因為明天是教師節(jié),是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中,就算今天值日也一點都不覺得累。
一年級的小朋友特別的熱情,大早回來,那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨蕚涞亩Y物。當他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節(jié)快樂!”我坐在辦公室里,看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫,看著他們精心制作的小書簽,呼吸著滿辦公室的花香,那種感覺實在是美極了!
早在前幾天,就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白,而且說實在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學的學習能否適應呢?規(guī)程隊送走了那群快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關老師,我們在這里。教師節(jié)快樂!”順著聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什么好,只會沖著他們笑!八麄儊砹藛?”俊翹問。“你說雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道!安皇牵侨嗥渌耐瑢W!睏顫忉屨f。我推開辦公室的門,準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音:“關老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,后面緊跟著好幾個頑皮鬼。隨后,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了。我們大家談得很開心;貋淼暮⒆釉絹碓蕉啵k公室根本就裝不下,于是我們把“陣地”轉移到小禮堂,繼續(xù)我們的暢談。
新的學校、新的學習、新的老師、新的同學,事無大小孩子們總是一如往常,如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的.禮物,耳里全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比!瓣P老師,我找不到黃老師,那怎么辦?”是俊杰的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細一看,俊杰左手抱著一個哈密瓜,右手也抱著一個哈密瓜,額上掛著汗水,很是著急的樣子!袄蠋,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了!薄拔液芟矚g你的禮物,謝謝你,俊杰!蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點名,要大聲應‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了!1號,區(qū)健照!薄暗!”“2號,王心昊。”“到!”“3號,王子君!薄驹谝慌,看著孩子們在興高采烈地點著名,仿佛又回到了六(1)班,多種心情交錯復雜。
孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠!
教師節(jié)快樂!10
一年一度的教師節(jié)到了,我有許多話要向老師說。
親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。
親愛的老師,我想對您說,在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,是也說不完的。每當我們取得好的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們,爭取下次取得更好的.成績。老師您多像園丁,無微不至,每天細心的培養(yǎng)著我們,等著我們長大成才,F(xiàn)在,我們在您的培育下漸漸長大。
老師,我為您獻出深深的祝福:老師,節(jié)日快樂!
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