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            小學生的作文

            時間:2022-08-07 20:37:34 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

            小學生的作文1

              春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂幏级菲G,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了,春天來了!

            小學生的作文

              春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說:“春江水暖鴨先知!笨上В覜]能領略到鴨子下水鳧游的情景。

              你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!

              大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的.叮咚聲,在春風里輕輕回蕩。

              春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著……

              點評評語:這篇寫景的文章,開篇便用生動的語言將春姑娘描寫的那樣美麗動人,文章中抓住春雨、天空、大地的特點進行描寫,無一處不體現(xiàn)春天的美麗,結尾處精彩的總結更為文章畫上了一個完美的句號。

            小學生的作文2

              清晨,推開窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草清香,這是春風帶來的泥土清香,彌漫著,沁人心脾。

              春天里,到處洋溢著詩情,到處充滿了畫意。

              落雨了,感受著這春的暖意,吮吸著這春的甘露,我精神振奮,快樂無窮。

              經(jīng)不住這春雨的誘惑,我一頭鉆進了雨的世界里。透過雨的薄紗,一切都朦朧而美麗,一切都嬌柔而含羞......

              伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲,柳樹揮灑著一頭秀發(fā),隱約間,沾滿了點點鵝黃的嫩芽,飽脹得似乎要張開嘴,吸盡這春的乳汁。池塘中,幾只鵝來回游蕩,在這朦朧的舞池中旋起美麗的天鵝舞。細雨落在水面上,泛起一圈圈漣漪,如芙蓉出水般溫柔。湖面,又奏起了圓潤清爽淅淅瀝瀝的天籟。

              我想,雨后,小草不是就可以返青了么?閉上眼,仿佛真的看到山朗潤起來了,水漲起來了,小草綠起來了,太陽的臉紅起來了。“春雨貴如油”,我仿佛聽到了春苗挺身的聲音,春雨雖細如牛毛,但絲絲入土,滴滴潤物。俯視腳下,一片似隱似現(xiàn)的綠,幾朵將開未開的'迎春花,點綴在綠叢中,在風中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢。

              霧,慢慢地升起來,像一位圍著潔白紗巾的少女,婀娜多姿。白紗巾下面,是她綠色的裙幅,微風吹拂,飄飄悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的臉龐。

              春天的美,是清純的美,春天的美,是一種舞動的美,春天,帶給人們新的希望。

              點評評語:這篇文章是一篇描寫春天的寫景作文,小作者使用擬人的手法,生動地刻畫出了春雨中柳樹、鵝以及湖水等景物的美麗形象,語言活潑歡快,清新流暢,用詞準確,“吸盡這春的乳汁”、“如芙蓉出水般溫柔”、“在風中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢”等描寫手法熟練老道,字里行間,處處都表現(xiàn)出春天帶來的希望。

            小學生的作文3

              春天了,公園里又成了花的海洋,看,紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀!當然這些花中,我覺得最美的,還是要數(shù)那山坡上的桃花,粉紅的一大片,顯得格外耀眼。

              走近桃花樹下,空氣中彌漫著淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就像是一個個害羞的姑娘,紅著臉頰。而整株桃樹,就像是桃花仙子在舉行舞會,它把所有的桃花都邀請過來跳舞,而桃花們則爭先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

              你看!桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡著,有的才展開兩三片花瓣,也有的開得正艷,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,我沉醉在了這美妙的舞會當中。

              春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了,舍不得離開,摘下一朵,輕輕放在手心,五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉,它像是在對我微笑,而花瓣中那纖細的`花蕊,頂著的一粒粒淡黃的小點,圍成一個小圈,在春風吹拂下就像一群天真活潑的孩子,在羞澀地跳著“圓舞曲”,多美呀!

              桃花好美,如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起,展示自己美麗的身姿,那將會是多么美妙的事呀!

              點評評語:文章篇幅雖小,但小作者擅用比喻、擬人的修辭手法,生動形象的將公園里桃花的各種形態(tài)美呈現(xiàn)在讀者面前,“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞澀”等詞更是把公園里的桃樹寫活了,足可見小作者文底豐蘊,行如流水。

            小學生的作文4

              本人就是玉樹臨風、英俊瀟灑、人見人愛、花見花開、車見車爆胎的吳玉軒。我是個男生,有一頭黑黑的短發(fā),喜歡穿藍外套、黑褲子和白色的.運動鞋。我長了一個瓜子臉,眼睛有點兒小,有一對大耳朵,比一般成年人的都大。大家都說我長得很白,可我自己卻不覺得。

              我的第一愛好是玩兒電腦游戲。第二愛好是讀課外書和看電視節(jié)目。知道嗎,我大約四分之一的知識是從電視節(jié)目上學到的。

              我曾經(jīng)學過吹奏葫蘆絲,考到了九級(最高11級),但好長時間不練了,現(xiàn)在幾乎不會了。

              只要求我?guī)瓦^忙的人都知道,我很財迷,因為我?guī)椭鷦e人一般都會收費的。我的同學說:“你掉到錢眼兒里了嗎?”告訴你們吧,我不只是貪財,就連什么積分、經(jīng)驗、貼畫,我都貪?傊,不管是生活中、游戲中、還是學校中,能貪的我都貪。但如果需要幫的忙是大忙,就是很重要的,我不但不要錢,還有“售后服務”哦!

              這就是我,想和我交朋友嗎?

            小學生的作文5

              在漫長的暑假里無事可做的我才感覺到上學的樂趣。暑假終于從我的生活里消失了,我終于可以回到美麗的小學校園和有趣的同學們玩兒了。

              暑假里最快樂的時間便是住在奶奶家的時候了,因為每天除了寫作業(yè)還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋,還可以在竹林里牽上繩子做秋千,還可以玩泥巴、摘野菜什么的,想到這里我的心里便有著不舍這讓我覺得很有趣!但是,沒有辦法,因為開學了。不過,開學可以見到班上的同學,開學帶來的趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。

              時間過得太快了,我又長大了一歲,所以,我覺得我應該在新學期做出一點什么改變,努力把以前的壞毛病都改掉,比如說:上課開小差,隨便說話,不愿意動腦思考……不過我保證,這學期你們一定再也看不到我這樣了。在家里,我會幫父母干點家務活,她們累了,我會幫她們揉揉肩,請老師和同學們相信我。

              新的學期,是一個新的`開始。請老師同學們忘掉我以前的錯,我要重新開始,贏在學習的起跑線上,我會加倍努力的!相信,我能行!

            小學生的作文6

              媽媽,我很幸福,我是您的孩子!

              我清楚地記得這是童年的自己最喜歡說的一句話,雖然因為忙碌您沒把太多的時間分給我,可我明白擁有就是上帝最大的偏愛,所以我很滿足;您一直都把我放在心里,您一直都愛著您的女兒,一直希望我們過得比您好,所以,您總在忙碌!

              我很幸福,我成了媽媽的孩子,一路走來,我靜靜地感知了您對我點滴的愛憐;一路走來,是您陪我覽盡十幾年的繁華與美麗,經(jīng)歷挫折與苦悶;一路走來,是您為我成起來我的那片天。

              不知道從何時開始,我一度學會了叛逆,學會了對所有對我好的人發(fā)脾氣,學會了把您對我的愛隨便的揮霍。

              不知道從什么時候起,我成了一個孤獨的孩子,望不到孤獨的`終點,我以為我會失去最本色的自我,是您,我的媽媽,用無聲的母愛默默忍受,默默付出,用寬容一點點喚醒我沉睡的心。

              曾經(jīng)的任性、曾經(jīng)的不羈、曾經(jīng)的倔強……聽不到您一聲的埋怨,您總是對別人說您的孩子還小,還沒有長大,面對女兒為您帶來的傷害,您用這個世界上最深沉最平淡的愛滋潤我成長,您我的愛一直那么安靜!

              我很幸福,我一直都是媽媽的孩子!您從來不會告訴我們應該做什么不應該做什么,您總是用自己的行動告訴我們怎么做是正確的;您永遠用心記著我喜歡什么,您從不要求我做自己不喜歡的事,我知道您只是希望我可以開心快樂地走過每一天。媽媽,因為您,女兒勇敢地拋卻自卑,拾起自信與灑脫,我知道我要做媽媽優(yōu)秀的孩子!我會很聽媽媽的話,要讓未來的自己一點點優(yōu)于過去,我要幸福地活著,這樣媽媽就會快樂!

              “總以為天使只是想象中的美好,父母只是生活中最平凡的角色,不經(jīng)意之間才發(fā)現(xiàn)了父母就是那守望的天使,他們立于時光之崖的一端,翹首期盼著孩子一轉身的笑或淚”,歌詞優(yōu)美感人,而我們有的時候卻一直用我們所謂的從容不回頭地向前走,我們看不到原來我們背后承載了他們太多的愛,看不到母親曾是用不安,深情,滿是疼惜,希冀滿滿的眼神凝望我們的背影!

              媽媽,女兒微笑著轉身,謝謝您一直安靜地為我撐起那片天!

              媽媽,我很幸福,我是您的孩子!

            小學生的作文7

              老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的',有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

              又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……

              最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!

            小學生的作文8

              天,陰沉沉的,放學的時候,下起了小雨,我連忙伸出手去,小小的雨點像在給我撓癢癢一樣,一會兒打在我頭上,一會兒打在我臉上,一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大,像一個個小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直響,像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨,慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了,樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了,干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展開了那美麗的花瓣。夜幕降臨,華燈初上,雨下得更大了,像無數(shù)條銀線一樣,地面上凹凸不平的地方積成了水洼,雨點落在了里面,就濺起了小小的`波紋。

              喜歡秋天的雨,它有一種獨特的味道。秋天的雨,追隨著一片片落葉,調皮地打著旋兒;秋天的雨,細細的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過。

              秋天的雨,小小的雨絲,卻可以下一整天。它不像夏天,空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒有什么味道,卻能帶給人清新的感覺。這幾天,每天早晨,我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中,那千絲萬縷的線兒,交叉著,飄到臉上,飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘,想想,這么美好的雨,干嘛不去享受呢?

              雨絲像是在像人訴說著它的哀愁,訴說著無盡的幽怨,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。呵,這是夢境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風吹過,雨絲像一個調皮的小孩,向前跑著,跑著……

              或許秋雨更像少女一樣多愁善感,它輕柔地可憐,它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動,閃動……地面被它們打濕了,一個一個的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了,卻還是那么輕盈,優(yōu)雅地一轉身,落到地上。

              一陣陣寒風吹過,雨也停了下來。不知道是為什么,我這么喜歡秋天,似乎是因為,我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨,它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書,或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風,我抬頭望望天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多么的溫暖!

            小學生的作文9

              “美麗的田野上有條小河……”悠揚的歌聲伴隨著我們一步一步向前走著。雖然今天驕陽似火,但我們各個斗志昂揚,都為目的地而奮斗著。

              雖然路上有著習習涼風,但“邪不勝正”,無情的驕陽仍然把大家烤得大汗淋漓。啊,終于到達了“傳說中大名鼎鼎的 ‘環(huán)北公園’了”。大家的臉上露出了一絲微笑。

              “走!”吳老師下達了命令,我們組的成員服從了“指導員”的命令,步步登山,拾級而上,來到了一處環(huán)境較好的地方。我們稱之為“大本營”。

              我們的“大本營”就是與眾不同。人家都是在什么亭亭臺臺里,而我們的卻是在溪邊的鵝卵石上扎營。潺潺流水為我們歡唱著,周圍的綠葉為小溪伴奏,組成了動聽的交響曲,這么一下子,人的心情自然就舒暢多了。

              休息了一會兒,我們就動身開始游玩了。我們是“紅四方面軍”,呂駿鵬他們是“紅二方面軍”。我們“二軍”已勝利會師,就差“紅一方面軍”(即女生)了。“二軍”來到了公園后門處。這里是可以“一覽眾山小”的.圣地。

              眺望遠處,一輛輛汽車猶如一只只駿馬在馬路上奔馳著;回頭看看,一棵棵大樹猶如一朵朵亭亭玉立的“參天大花”,整齊地挺立在公園里面。

              欣賞著這美麗的風景,“紅一方面軍”也來到了集中地!凹t軍”大部隊勝利會師。時間一分一秒地流逝著,集中的時刻步步逼近。還沒賞夠這風景,就得回校了。

              “窗外的麻雀,在電線桿上多嘴……”路邊依舊響起了嘹亮的歌聲,我們踏上了回校的路程。這次春游雖然玩的時間不多,但已足夠鍛煉了我們的意志。整整8公里的路程,成了我人生中的第一次“遠足”。

            小學生的作文10

              一年一度的母親節(jié)就要到了,我要對親愛的媽媽說:“媽媽,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”

              我從出生的嬰兒成長為一個懂事的孩子。我的腦海中閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起上學忘了帶書與作業(yè)本,是媽媽給我送到教室。想起了每次考試,媽媽的一句叮嚀:“不要著急,相信自己!毕肫鹆藡寢屌阒覍懽鳂I(yè),耐心的給我講解不會的題。想起了在下雨的時候,媽媽總是把雨衣披在我的'身上,而她卻被雨淋著。想起了在天氣寒冷時,是媽媽把衣服穿在我的身上,而她卻被凍著。想起了半夜我睡著把被子瞪開,是媽媽給我蓋上。想起了媽媽為了我的成長,想方設法的給我調理營養(yǎng)。

              媽媽的工作很忙也很辛苦,我想媽媽回來一定很累,還要給我做飯打掃房間。我想,媽媽的節(jié)日就要到了,讓媽媽驚喜一下,我來打掃房間吧。于是我學著媽媽的樣子,先將屋里的東西擺放整齊,把我的書放在書架上;然后掃地拖地。經(jīng)過我精心的打掃,家里變得更加整潔、明亮了。

              我想媽媽下了班,看到了家里的變化一定會很高興。我又給媽媽沖了一杯咖啡,媽媽就回來了。一進門,媽媽就說:“家里這么干凈啊,還有香濃的咖啡味道?是添添吧?會幫媽媽做家務了”?

              我端著咖啡對媽媽說:“節(jié)日快樂!”媽媽又激動又高興:“添添真的長大了”!看著媽媽高興的樣子我的心里也很高興!