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美在我們身邊優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的美在我們身邊優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說:早早早,你為什么背著小書包……”清晨,我邁著輕快的步伐,伴著鳥兒的歌唱聲走進(jìn)了校園。
我剛興沖沖地邁進(jìn)操場,就被一股水霧噴了個(gè)透心涼。“誰呀?搞這種惡作!”我頓時(shí)怒氣沖天,定睛一看,原來是吳爺爺在噴灑操場。吳爺爺是我們學(xué)校的門衛(wèi),他六十歲上下,歷經(jīng)歲月滄桑的臉上滿是皺紋卻總是笑容可掬,顯得格外慈祥。平時(shí),他常穿著一件洗得發(fā)白的黑外套,著一條引人注目的迷彩褲,敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時(shí),吳爺爺似乎也聽見了我的抱怨聲,一臉抱歉地看向了我。
我沒再多做計(jì)較便轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓,可身上濕漉漉的,心中總還是極為不快,對(duì)吳爺爺?shù)暮酶幸脖粷踩チ嗽S多。當(dāng)我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,剛要將手中文件夾內(nèi)的課外書取出時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn):書不見了!我不由打了個(gè)冷戰(zhàn),忙往樓下跑去,雖然身上還是冰冰涼涼的,可頭上卻不由冒出了汗。
來到操場,放眼望去,哪里有書的影子,淚水頓時(shí)蒙眬了我的雙眼。這可是同學(xué)的書,如果我說書丟了,他會(huì)怎么想我?我忙開始進(jìn)行“地毯式搜索”,但卻都無濟(jì)于事。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),吳爺爺出現(xiàn)在了我面前,將一個(gè)東西遞到我面前,笑瞇瞇地問:“小同學(xué),這是你的嗎?我是在操場撿到的。”我低頭一看,正是我在苦苦尋找的那本課外書。我立即把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般,伸手便接過了書,并趕忙向吳爺爺?shù)乐x,心里也頓時(shí)如釋重負(fù),格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的身影,我的心里卻又不由生出了些許歉疚,為剛剛的那份怨氣、那份計(jì)較……
美,就在我們的身邊。如果說人生是一艘小船,那么美麗的心靈便是迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。如果說人生是花,那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚(yáng),但他那默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的心靈卻如帆般飽滿,如泥土般殷實(shí)。
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