【推薦】我的偶像七年級(jí)作文500字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的偶像七年級(jí)作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的偶像七年級(jí)作文500字 篇1

　　老師，我的偶像！

　　一雙靈動(dòng)而明亮的大眼睛時(shí)刻充滿和藹而親切的光，小小的嘴巴總能說(shuō)出些不平凡的道理來(lái)，班里同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)被您的耳朵敏銳地捕捉到，一頭干凈利落的短發(fā)正說(shuō)明您熱情而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘛?/p>

　　記得您初到我班，班里一片嘈雜。您用略有責(zé)備的眼神看著我們，班級(jí)漸漸安靜下來(lái)，卻仍然有小部分人在竊竊私語(yǔ)。您就用溫和卻微微有些強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們還不安靜下來(lái)嗎？”您的聲音雖不大，但卻十分有力，讓那些低聲交談的同學(xué)頃刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下來(lái)，贊許地看著我們�；蛟S是這個(gè)緣故，后來(lái)您剛踏進(jìn)教室的門(mén)欄，原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵，鴉雀無(wú)聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀(jì)律，像以前跟麻雀開(kāi)會(huì)是無(wú)區(qū)別的。您讓我們明白了候課的.重要。

　　您是那么不一樣，往日語(yǔ)文回作一向是試卷、抄寫(xiě)、默寫(xiě)、背誦之類的。您卻要弄些新花樣，做名片，畫(huà)人物關(guān)系圖等等。我一開(kāi)始很詫異，語(yǔ)文回作怎么像美術(shù)作業(yè)似。就拿做名片來(lái)說(shuō)吧，不僅要在造型上精心構(gòu)思，材料上也要斟酌，設(shè)計(jì)更要新穎獨(dú)特些，不僅如此，還得在里面寫(xiě)上自我介紹和關(guān)于友誼的詩(shī)句，似乎與語(yǔ)文無(wú)關(guān)，但聽(tīng)老師一講，才明白其中的深意。原來(lái)測(cè)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)考關(guān)于友誼的詩(shī)句和自我介紹，讓我們動(dòng)手制作，不僅在學(xué)中玩，玩中學(xué)，既動(dòng)手，也動(dòng)腦，印象更深刻，測(cè)驗(yàn)時(shí)碰到這一類題自然迎刃而解了。

　　老師還讓我們看學(xué)習(xí)視頻，在妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)中把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心，聽(tīng)唱古文，也方便我們記憶原本，原本艱澀難懂的古詩(shī)，仿佛注入了新活力，帶著神奇的魔力，不自覺(jué)地就能哼出聲來(lái)。讓我班同學(xué)的語(yǔ)文有了很大的進(jìn)步。

　　這就是您，陳老師，我的偶像！

我的偶像七年級(jí)作文500字 篇2

　　每當(dāng)我把自己融進(jìn)那和諧的音樂(lè)聲里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我有一種自豪感——因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偶像，令人敬佩的偶像，令人感動(dòng)的偶像，令人回味的偶像。

　　他是誰(shuí)？一個(gè)在幕后，經(jīng)歷著生活的人，就是他——許嵩。不出眾的名字，卻有著出眾的才華。

　　關(guān)于他的資料，我知道得也不多：網(wǎng)絡(luò)歌手，拒絕與任何唱片公司簽約，只和幾個(gè)朋友一起作詞作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在網(wǎng)絡(luò)歌壇的第一寶座上，他被無(wú)數(shù)人仰望著。

　　他為什么如此出名？我想，是這樣的：

　　從他的歌里，我們可以聽(tīng)出他的人生。一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，或高興，或悲傷，或快樂(lè)，或低落。不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的人。

　　從他的'歌里，我們可以聽(tīng)出他的執(zhí)著。無(wú)論人生怎樣跌宕起伏，他的歌里，總是透著一種堅(jiān)強(qiáng)。他追求著一種境界，無(wú)論前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，還是枯田，他都微笑的走過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，一如既往的只給后面的人留下背影。

　　從他的歌里，我們可以聽(tīng)出他的精神。根本上，他能出名還是因?yàn)樗�的精神。他熱�?ài)著音樂(lè)，熱愛(ài)著旋律，熱愛(ài)著音符。他不在意別人的指點(diǎn)，戴著耳機(jī)，融進(jìn)自己那個(gè)充滿快樂(lè)的世界，用音符來(lái)詮釋自己的熱愛(ài)。他已不是一個(gè)歌手，他做好了每一件平凡的事，由此變得不平凡，他是一個(gè)英雄。他用他的聲音感染著每一個(gè)人，他用他的聲音傳播者每一種信念，他用他的聲音詮釋著每一分熱愛(ài)，還用他的聲音展示著一個(gè)獨(dú)特的英雄。他是一個(gè)真英雄！

　　再把自己融進(jìn)音樂(lè)中，發(fā)現(xiàn)自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執(zhí)著，還有那種無(wú)法命名的精神。

我的偶像七年級(jí)作文500字 篇3

　　我也不知道我怎么會(huì)喜歡他們，但現(xiàn)在我只知道我已經(jīng)喜歡上他們了。是因?yàn)樾�凱的虎牙，因?yàn)槎�源的杏仁眼，還是因?yàn)榍Э偟睦鏈u?還是他們的帥氣容貌??還是……我想不止。三個(gè)小孩能有什么能耐?很多人都是這么覺(jué)得吧，對(duì)，他們就是小孩。如果他們真的是所謂的小孩的話，那他們現(xiàn)在應(yīng)該在家人的溫床蜜罐里，安心讀書(shū)，輕松愉快地生活吧。如果他們真的'是孩子，為什么要忍受同齡人所未承受的辛苦呢?因?yàn)椋�他們有�?mèng)啊。一個(gè)歌聲飄揚(yáng)的夢(mèng)。

　　他們很好地詮釋了“tfboys”這個(gè)詞，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，唱歌，為的是什么?是讓所有人聽(tīng)到自己的歌聲，然后，驕傲地吶喊：“我們，成功了!!”就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，支撐著他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地努力，他們?nèi)绱说胤e極奮斗，卻仍有一大片質(zhì)疑、嘲笑向他們壓來(lái)，他們就是被黑暗包裹的一簇燭光，他們沮喪過(guò)，傷心過(guò)，卻從未放棄過(guò)，我相信，終有一天，他們會(huì)沖出重圍，突破黑暗，變得如太陽(yáng)一般閃耀。

　　王源說(shuō)過(guò)一句很暖心的話：“等哥長(zhǎng)大了，就帶你們回源星球，天天唱歌給你們聽(tīng)，還有吃不完的小魚(yú)干，有哥罩著你們?cè)僖膊粫?huì)受欺負(fù)，你們，等我長(zhǎng)大�！边@是他為四葉草說(shuō)的話，這也是我們寵他的依據(jù)。大哥更是暖心，他不用言語(yǔ)表達(dá)，有一次，一個(gè)粉絲連寫(xiě)了十幾封信都得不到回應(yīng)，那個(gè)粉絲剛好住在重慶，在街上遇到了小凱，粉絲說(shuō)明了來(lái)意，大哥很是驚訝，滿懷愧疚的給粉絲連鞠了七個(gè)超過(guò)九十度的躬，并在粉絲的本子上寫(xiě)了好長(zhǎng)一段話。千璽呢，他曾為一個(gè)過(guò)生日的四葉草做了十五張賀卡，每張上都寫(xiě)了不同的祝福語(yǔ)。你說(shuō)，他們這么愛(ài)護(hù)我們，不喜歡他們?cè)趺纯梢阅?

　　合上日記，輕撫窗臺(tái)，仰望天空，少年，你們，等我長(zhǎng)大。

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