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以理想為話題作文
以理想為話題作文1
盧校長(zhǎng)給學(xué)校起名為“東方理想”，還有“仰望星空，腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)。他還說(shuō)在理想園里的每個(gè)孩子都要有自己理想，而且都不是空想，一定要一步一個(gè)腳印，向著目標(biāo)去前進(jìn)。
我是一個(gè)女生，很少有女生和我一樣擁有同樣的理想，那就是成為一名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，能站在奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
很多人都會(huì)問(wèn)我你為什么會(huì)有這樣的理想，甚至我的母親也不怎么理解。母親那一次問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了真的要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎？”我的態(tài)度十分堅(jiān)定，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親可能是為了打消我的這個(gè)念頭，就說(shuō)：“當(dāng)運(yùn)動(dòng)很辛苦的，只有每天練才能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而且進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都很難。如果你現(xiàn)在真的想成為遠(yuǎn)動(dòng)員，只能從現(xiàn)在開(kāi)始�！�
我知道，這個(gè)理想用手寫(xiě)下來(lái)很容易，用嘴巴說(shuō)說(shuō)也很容易，但是要用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)就很難了。
為了我的理想，現(xiàn)在我也要給自己訂一個(gè)小目標(biāo)。
首先，一定要積極參加各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，并拿到自己滿意的成績(jī)。
其次，在這個(gè)時(shí)候更不能落下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是最重要的，并在每一次小測(cè)試之后總結(jié)出自己的不足之處，進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用零碎的`時(shí)間去寫(xiě)課外習(xí)題，多思考，多問(wèn)。
第三，如果在學(xué)業(yè)與體育成績(jī)雙豐收的情況下，考上自己理想的高中，我希望自己可以完成這個(gè)目標(biāo)，不偷懶是前提，再去完成。希望通過(guò)努力我會(huì)擁有一個(gè)由自己規(guī)劃的人生。
以理想為話題作文2
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。是啊，如果沒(méi)有人生的目標(biāo)，就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì)覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹(shù)立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識(shí)，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的`動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛(ài)護(hù)。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
以理想為話題作文3
人和理想的關(guān)系就像驢子和懸在他額頭前的紅蘿卜一樣——無(wú)論如何前進(jìn)，蘿卜都是可望而不可及。
蘿卜是個(gè)騙局，可有些人卻非常喜歡這樣，因?yàn)樗麄兲ь^看到鮮紅的蘿卜上刻著兩個(gè)字——理想。
蘿卜的香氣和理想的魅力讓人無(wú)法自拔，不敢想象，如果沒(méi)有這些，漫長(zhǎng)的人生路，會(huì)是怎樣的枯燥乏味。感謝蘿卜，無(wú)論是不是個(gè)騙局，都使我快樂(lè)每一天。
驢子沒(méi)有蘿卜的誘惑，怎能去遠(yuǎn)方？人沒(méi)有理想和追求，怎能成大業(yè)？世上總是有那么一些人，總是不放棄理想，無(wú)論是不是騙局，都有著無(wú)法動(dòng)搖的信念。
霍金雖全身癱瘓，但他沒(méi)有放棄理想，提出了震驚世界的“黑洞學(xué)說(shuō)”。當(dāng)醫(yī)生告訴霍金他只有兩年壽命時(shí)，迎來(lái)的不是霍金的喪失理智，他只是坦然面對(duì)，一笑了之。
可是，最后他逃脫了命運(yùn)的束縛——醫(yī)生的死亡審判并沒(méi)有奏效。為什么？因?yàn)樗蓄w因理想而勃勃跳動(dòng)的心。他沒(méi)有放棄活下去的信心，他不是躺在醫(yī)院或家里的床上，默默地等待死神的到來(lái)，與其如此，不如干出些轟轟烈烈的大事。于是他度過(guò)了不平凡的兩年。
在他“所剩不多”的'時(shí)間里，他可以說(shuō)是功成名就了，他的名字，也將永遠(yuǎn)地在青史之上，熠熠生輝，大放異彩。
又想到街邊的乞討者，不禁心生厭惡之情，這些乞討者啊！享受不了生命的奮斗的歡樂(lè)，只會(huì)利用自己的貧困而博取同情，真是“倚貧賣貧”。
上帝雖欺騙了驢子，卻將蘿卜給予了那些勇于拼搏的人，我堅(jiān)信，只要我朝著理想不斷奮斗，蘿卜也終將歸我所有。
我的世界/因?yàn)橛心悴艜?huì)美/我的天空/因?yàn)橛心悴粫?huì)黑……
既然要去遠(yuǎn)方，就跟著額頭上的紅蘿卜一直走下去吧！
以理想為話題作文4
理想是原野的鮮花，點(diǎn)綴著我們?nèi)绠?huà)的童年；理想是導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；理想是促人飛上藍(lán)天的翅膀……
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想努力著。我，也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠(yuǎn)，仿佛是天上的晨星，那麼的遙不可及。
我想當(dāng)一名鋼琴家。音樂(lè)就是我的夢(mèng)想。我從小就學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當(dāng)看到電視上的鋼琴家為人們營(yíng)造各種氣氛，為人們帶來(lái)心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺(tái)上盡情演奏的人是我��！於是，我每天都認(rèn)真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的技法越來(lái)越熟練，對(duì)音樂(lè)越來(lái)越敏感。如今，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發(fā)努力地練琴。因?yàn)槲仪宄刂�，我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，我必須更努力地奮鬥，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次成功的.背後，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地?fù)敉怂�，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮鬥=成功，終有一天，我會(huì)登上成功的寶座。
以理想為話題作文5
每個(gè)人都有理想，但是去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同：有人是為了讓父母年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過(guò)上更好的日子；有人是為了追求自己的夢(mèng)想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對(duì)號(hào)、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè)，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來(lái)欣賞，寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。而且，老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師，當(dāng)我看見(jiàn)她為了學(xué)生而生氣，甚至好長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有好心情的時(shí)候，我害怕了，我失望了。我沒(méi)有想到老師會(huì)這么辛苦：有時(shí)，自己全心全意為學(xué)生付出，雖然不求回報(bào)，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會(huì)。從這時(shí)起，我徹底的絕望了。
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書(shū)把我拽了回來(lái)。它講的.是女大學(xué)生米蘭，沒(méi)做成《非常周末》的主持人，很不開(kāi)心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子，被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛(ài)的心。我深深地記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“師生之間是平等的，老師錯(cuò)了，也要給學(xué)生道歉�！倍嗝唇�(jīng)典的話��！是多少和我一樣的孩子夢(mèng)寐以求的事��！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢？于是，從那時(shí)起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開(kāi)朗、可以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上，注定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進(jìn)的腳步。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
以理想為話題作文6
理想，一個(gè)人人拼搏奮斗想要實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵�！倍乙脖捡Y在理想這條大路上，而通往終點(diǎn)，不僅僅只有一條路，沒(méi)有大道走小道，一路坑坑洼洼，越過(guò)坎坷，尋找成功。我的理想是當(dāng)一名歌手。
三年級(jí)那年，表姐來(lái)我家，坐在沙發(fā)上聽(tīng)著音樂(lè)，我隱隱約約聽(tīng)了一些，便如饑似渴的往姐身旁靠了靠，輕輕閉上雙眼，濃密的睫毛貼在臉頰上，放松心情，后背抵在椅背上，享受著耳邊動(dòng)聽(tīng)的旋律。姐見(jiàn)我聽(tīng)得入迷，小心翼翼地伸手取下一邊耳機(jī)，動(dòng)作輕柔地放在我的耳朵里，不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切：溫柔的如同天籟般的聲音，像一根柔軟的白色羽毛，輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的，譜上不同的調(diào)，猶如書(shū)中的古詩(shī)那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不同：他們有不同的聲，他們有不同的詞，他們有不同的調(diào)，他們有不同的情，用自己的感覺(jué)去釋義歌曲，讓聽(tīng)著產(chǎn)生共鳴，身臨其境，感同身受。
我漸漸地聽(tīng)了幾十首歌，指尖不停地打著節(jié)奏，不停地在桌子上游走，聲聲清脆有力，一邊打一邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。只要一聽(tīng)見(jiàn)就情不自禁地跟唱兩句，模仿原聲，不斷地唱，不斷地唱。記得住就哼兩句，沒(méi)記住再看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，我想這就是夢(mèng)想的力量，
來(lái)自心底的那份渴望，不想半途而廢，打退堂鼓的決心。
多么希望唱好歌！多么希望當(dāng)歌手！多么希望讓全世界聽(tīng)見(jiàn)我的'聲音！多么希望發(fā)泄情緒，放松自己，不再壓抑，把心中的負(fù)擔(dān)卸下，享受當(dāng)前的美好，彌補(bǔ)遺失的美好。讓我的歌聲飄揚(yáng)在耳邊，飄揚(yáng)在白云端的上空！
理想是我的目標(biāo)﹔理想是我的靈魂；理想是我?jiàn)^斗的決心。我要為作為歌手而拼搏，為一個(gè)不切實(shí)際的白日夢(mèng)而努力著，堅(jiān)持著。即使是個(gè)夢(mèng)也不想醒來(lái)，我相信有志者事竟成，只要努力理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我奔跑著，在藍(lán)藍(lán)的天空下，拼搏著，我相信這就是理想的力量。
以理想為話題作文7
不得不說(shuō)，這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認(rèn)真寫(xiě)好的作文�！段业睦硐搿愤@種作文在很多同學(xué)眼中是無(wú)聊且?guī)в凶鲎鞒煞值模乙廊挥X(jué)得，將自己內(nèi)心深處的理想用筆記錄，何嘗不是一件有趣又認(rèn)真的事呢？我是一個(gè)看上去中庸的人，沒(méi)什么特長(zhǎng)，卻有一個(gè)在常人眼里奇怪到荒唐的理想：我想當(dāng)作家，而且是玄幻小說(shuō)作家。
玄幻小說(shuō)，和言情、武俠、科幻小說(shuō)一樣飽受爭(zhēng)議，上了年紀(jì)的人尤其無(wú)法接受。但這并不代表它們就一無(wú)是處。金庸的武俠小說(shuō)人人愛(ài)看，《哈利·波特》風(fēng)靡全球，張愛(ài)玲的著作中不乏言情……玄幻也是一樣，真正好的玄幻可以洗禮心靈。
五年級(jí)時(shí)，我偶然接觸到了郭敬明的《臨界·爵跡》。這本書(shū)就像一扇門(mén)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的世界，我驚異于這個(gè)世界的絢麗華美，受到的震撼不亞于一場(chǎng)地震。雙時(shí)間軸，雙地點(diǎn)，每個(gè)事件的銜接，每個(gè)人物身上看似漫不經(jīng)心的一筆，卻能觸動(dòng)人內(nèi)心深處現(xiàn)存的柔軟。人性的善與惡、丑與美被放大了，合上書(shū)的那一刻，還是感動(dòng)。
這也許就是好的玄幻小說(shuō)的魅力，網(wǎng)絡(luò)上低俗粗糙的文章，我不屑一顧。我閱讀了《幻城》，那是一個(gè)同樣絢麗的世界，如同冰雪煙花，華美的`文字間流露出的憂傷令人眼眶酸澀。我珍藏這些情感，讓它們?cè)谛牡壮恋�。有一天，�?dāng)我真的拿起筆來(lái)，偷偷地寫(xiě)時(shí)，心里涌起的，竟是一樣的傷感悲壯。我的文筆時(shí)稚嫩不成熟，但血液真的在血管里澎湃
如果我把這些說(shuō)出來(lái)，同學(xué)和朋友都會(huì)以為我在說(shuō)笑，所以我默默地隱藏著。我似乎一點(diǎn)也沒(méi)變。我知道，寫(xiě)作是一條艱難繁重的路。家長(zhǎng)不會(huì)同意的，在學(xué)生時(shí)代我沒(méi)那么多時(shí)間創(chuàng)作。但我不可能像韓寒那樣為了夢(mèng)想放棄學(xué)業(yè)，也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫(xiě)作。當(dāng)周圍的同學(xué)對(duì)這種文字游戲厭倦的時(shí)候，我還在苦苦堅(jiān)持著。我多么期待有一天，我在自己的天空下微笑。
理想是為自己的，不是給別人的，做出理想的人，是自己；為理想奮斗的人，是自己；承載理想的人，也只能是自己。
以理想為話題作文8
有人說(shuō)，理想是指路的一盞明燈，沒(méi)有了理想，就像走在遼闊的大森林里找不到方向，沒(méi)有了方向，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。
誠(chéng)然如此，我們的未來(lái)在人生道路的中途凝視著我們，理想是我們未來(lái)的希望，擁有了理想，就有了沖向未來(lái)的橋梁，你平泊淡的生活中就有了神圣而純潔的`光彩，快樂(lè)和幸福就會(huì)來(lái)到你身邊。
有人說(shuō)，人生不過(guò)是一葉遨游在海上的扁舟，理想就是使小船前進(jìn)的風(fēng)帆。
我認(rèn)為一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。不過(guò)，風(fēng)帆假如不掛上桅桿，只是一塊沒(méi)有用的布。就好比有了理想但沒(méi)有理想的動(dòng)力，就像一層虛無(wú)縹緲的薄霧，一吹就散。所以朋友們，你們千萬(wàn)不要把自己當(dāng)作衣襟上的一朵花，要把自己當(dāng)作為理想而奮斗的皮鞭。
朋友們，你們知道嗎，理想是一種力量，當(dāng)你為自己的理想默默地奮斗時(shí)，你所面對(duì)的困難就會(huì)不堪一擊地倒下，疲憊也會(huì)馬上離你而去。
朋友我更想告訴你們：理想是事業(yè)之母，只要你為理想奮斗過(guò)、付出過(guò)，我想不論是成功還是失敗，理想都會(huì)回報(bào)你，所以你一定要向著理想前進(jìn)。
加油吧，為自己的理想而奮斗！
以理想為話題作文9
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的.醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
以理想為話題作文10
理想，是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；理想，是冬日中的一縷暖陽(yáng)，給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名交通部長(zhǎng)。
小時(shí)候，爸爸帶我去旅游，走的是高速公路，車又穩(wěn)又快感覺(jué)真好。于是請(qǐng)教爸爸什么是高速公路啊？爸爸說(shuō)：只供汽車行駛，設(shè)有中央分隔帶，將往返交通車輛完全隔開(kāi)，沒(méi)有平面交叉口，全線封閉，控制出入，只準(zhǔn)汽車在規(guī)定的一些交叉口進(jìn)出優(yōu)質(zhì)公路就是高速公路。它避免對(duì)向車輛行車干擾，一是安全，二是節(jié)省時(shí)間。我聽(tīng)后受益匪淺，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡研究高速公路了。
小時(shí)候爸爸帶我去過(guò)很多地方，有的地方?jīng)]有高速公路就走的很慢，這時(shí)我就會(huì)在心里給它設(shè)計(jì)一條高速公路，每當(dāng)想到通過(guò)我設(shè)計(jì)的`高速公路很快就能到達(dá)目的地，就會(huì)非常開(kāi)心。慢慢地我就記住了好多路線，記得多了就會(huì)擦覺(jué)到那條路設(shè)計(jì)的不好，哪條路設(shè)計(jì)的非常合理，不知不覺(jué)便產(chǎn)生了要改變不合理公路的想法，慢慢地對(duì)道路交通的興趣越來(lái)越深，一有時(shí)間我就研究公路，凡是和交通有關(guān)的事我都感興趣，比如地圖冊(cè)、過(guò)路費(fèi)收據(jù)、汽車票、火車票、飛機(jī)票等等。好多熟人就和我開(kāi)玩笑說(shuō)，你長(zhǎng)大了當(dāng)交通部長(zhǎng)吧，那樣就可以按照你的想法修路了。我非常贊成這個(gè)想法，從那以后當(dāng)交通部長(zhǎng)就成了我的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我記的交通路線越來(lái)越多，每個(gè)星期天我都會(huì)打開(kāi)手機(jī)導(dǎo)航地圖去查找一個(gè)地方到另一個(gè)地方的最近路線，而且都會(huì)記住路線，慢慢的越積越多，現(xiàn)在一閉眼我腦子里就會(huì)出現(xiàn)好多地圖，看著每條路都能四通八達(dá)，而且都是最安全最節(jié)省時(shí)間的，我就會(huì)忍不住笑出聲�，F(xiàn)在我們家自駕車旅游根本就不用導(dǎo)航，媽媽說(shuō)我比導(dǎo)航儀強(qiáng)多了。
常常想象長(zhǎng)大后的情景。我會(huì)將所有的公路改變?yōu)楦呒?jí)公路，沒(méi)有收費(fèi)站、沒(méi)有堵車、沒(méi)有交通事故，那多好啊！
現(xiàn)在，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，將來(lái)上最好的交通大學(xué)，然后當(dāng)交通部長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
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