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有關(guān)祖國(guó)伴我成長(zhǎng)助學(xué)筑夢(mèng)成才征文
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祖國(guó)伴我成長(zhǎng)助學(xué)筑夢(mèng)成才征文1
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到。
我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過(guò)不斷磨礪才能成功的人;厥讓W(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路,我認(rèn)識(shí)到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能與別人同步。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,這個(gè)成語(yǔ)也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩,父母在我上小學(xué)就說(shuō)要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),那樣才有出路。這是多少父母的心愿,只那樣簡(jiǎn)單,可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級(jí)里就不算中上成績(jī)。然而,為了不讓父母失望,我總是在后面默默的追趕著同學(xué)的腳步。終于,在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天,我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標(biāo)。在大一學(xué)年中,我沉浸在了漫無(wú)目的的生活中,課程減少,上課速度加快,再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后,大一的成績(jī)可想而知。在大二開始時(shí),我反思了自己,給自己確立了學(xué)習(xí)和考證目標(biāo),計(jì)劃了在課余時(shí)間的工作,大二大三的生活瞬間充實(shí)起來(lái)。隨之而來(lái)的問題也暴露出來(lái),家中并不富裕的我,面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),父母漸老得年齡讓我的生活越來(lái)越困難。為了給家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)期間只要有空就去兼職,雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒少,但是我想父母無(wú)論多苦多累都在為我工作著,我也應(yīng)該一樣為家里減負(fù)。在輔導(dǎo)員了解了我的情況后,綜合我各方面情況,她告訴我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵(lì),不僅在經(jīng)濟(jì)上給了我?guī)椭,為我消除了后顧之憂,同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)的`一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的孩子,我知道來(lái)上大學(xué)讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書,也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事,我就決心要用這份獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來(lái)之不易,我會(huì)用國(guó)家給予我的那份關(guān)愛好好努力,同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言,我沒拿到獎(jiǎng)助學(xué)金,是因?yàn)槲也粔蚺Γ粔蚩炭,并且有更多比我需要?guó)家?guī)椭娜酥е。在看到自己身上的不足之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí),也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著,為了回報(bào)國(guó)家的支助,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
每一個(gè)接受過(guò)獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué),我們都會(huì)懷有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)國(guó)家。不論我們身在何方,我們也會(huì)因自己的過(guò)去而無(wú)畏的去幫助他人,傳遞正能量。無(wú)論求學(xué)之路再怎樣艱難,我們也會(huì)因?yàn)橛袊?guó)家的助學(xué)夢(mèng)而繼續(xù)走下去,誰(shuí)的青春不奮斗!
祖國(guó)伴我成長(zhǎng)助學(xué)筑夢(mèng)成才征文2
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望才算到過(guò)了天堂。
我們每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想。我們的人生也充斥著各種各樣不同的夢(mèng),有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新;有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光;有的人想要像俞敏洪那樣創(chuàng)造另一個(gè)“”新東方”。然而又有看到了他們成功背后的艱辛,又有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)的落迫。追夢(mèng)者,成功與否,又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
很多人說(shuō)上了大學(xué),就可以離他們的夢(mèng)想更近了,亦或是大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),大學(xué)又何嘗不是夢(mèng)想的殿堂呢,但那筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)高額的學(xué)費(fèi),就像一座山一樣,重重的壓在了夢(mèng)想的身上,還記得那時(shí)拿著大學(xué)錄取通知書的我像一個(gè)孩子一樣開心,但轉(zhuǎn)身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了,已經(jīng)成年的自己,呆呆的站在那里,像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助,我真的恨自己,恨自己為什么不能讓父母安心些,我恨只能像父母要錢上學(xué)的.自己。我看著通知書想了許久,我想放棄了,想自己父母分擔(dān),想等將來(lái)有了錢再圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容,就這樣我收拾起行李走向了我的大學(xué)生活。
到了大學(xué)里,我提交了我的貧困生的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補(bǔ)助的資格。當(dāng)時(shí)的自己再也忍不住那份激動(dòng)的心情,當(dāng)將講這個(gè)消息告訴父母時(shí),我聽到了他們內(nèi)心的喜悅。
那些補(bǔ)助對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就夠了,我終于可以實(shí)現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想了。
就這樣,在這里在我的大學(xué)里,我開始了我的大學(xué)生活。不知不覺中我有了對(duì)大學(xué)的一份特殊的感情,像是感恩,卻又比感恩還要濃厚。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”受恩于國(guó)家的資助,這樣的一種境遇,讓我比其他同學(xué)在學(xué)習(xí)中更加的努力,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,雖然貧窮,到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國(guó)家的幫助就要好好學(xué)習(xí),我會(huì)比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
懵懂的歲月中,隱藏著這樣的笑臉。現(xiàn)在的我褪去天真的我,不再是那樣,只以為曾經(jīng)很美,總是眷戀沿途風(fēng)景的我,那個(gè)洋溢著童真笑容的我,F(xiàn)在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著,認(rèn)真的學(xué)習(xí)著文化知識(shí)。切實(shí)的規(guī)劃自己的人生,我想用自己的成就感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)的幫助。
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你,讓我懂得如何珍惜;
感恩的心,感謝有你,讓我筑夢(mèng)于大學(xué);
感恩的心,感謝有你,讓我成就于人生;
錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光,還有繁星閃爍;錯(cuò)過(guò)了春風(fēng),還有雨露的滋潤(rùn);錯(cuò)過(guò)了繁華還有寧?kù)o安謐。沿途的風(fēng)景,需要夢(mèng)想做向?qū),生命如果沒有了夢(mèng)想,那么她將不再讓人敬佩。當(dāng)我懷著一顆感恩的心,走向這場(chǎng)旅行的時(shí)候,我看到了青松在嚴(yán)寒中勁挺,看到了蒼鷹的逆風(fēng)搏擊,看到
了魚兒的逆流而上,聞到了冰雪世界那股浸人的梅香。
不知不覺中,我已迷戀上了那股梅香。助學(xué)于實(shí),筑夢(mèng)于心,鑄人于世。
漸漸的,我愛上了她。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。
祖國(guó)伴我成長(zhǎng)助學(xué)筑夢(mèng)成才征文3
命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí),才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué),筑夢(mèng),鑄人"是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。
在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步,在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟,在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程,補(bǔ)習(xí)的`日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年,就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金,不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛的人,讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方,路在腳下"。我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境,追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學(xué)里面自己該做什么,內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里,我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話"現(xiàn)在的中國(guó)真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué),筑夢(mèng),鑄人"是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望,也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。
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