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描寫我的父親的作文（精選3篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫我的父親的作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
描寫我的父親的作文1
在我的世界里，一直屹立著一位巨人。他，會很疼我盡管他很嚴肅；會理解我鼓勵我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的導航，沒有他的指引，我早已迷失方向；他是我的空氣，沒有他的生活，我會窒息般痛苦。是的，他就是我的父親，我心目中的巨人。
剛剛記完新學的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒有睡嗎？疑惑地走出房間，書房的門是半掩的'，往門縫一探，果真是父親。他坐在桌前算著賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側(cè)臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。
不知道為什么，每每看到父親這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地攙扶他，卻顯得那么無力。我什么都不能為他做，只能學習，努力學習！前幾天，父親生病了，他躺在床上好些天才恢復，那時候的他多么無助，我看得好心疼。我深深地意識到，巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。
而我長大了，不能總是依賴著他。九年前，是父親教我學會獨立。那是我讀一年級時，除了開學第一天，父親帶我去上學。以后的日子，父親讓我自己走去上學，他說，小孩子就要從小學會獨立。我埋怨著父親不愛我。那時候，家里離學校不是很遠，我每天都按時背著書包去上學。卻總是在那個轉(zhuǎn)角處隱隱約約感覺到一個熟悉的身影，轉(zhuǎn)身仔細看，只是來來往往的人群。三年級時，父親來到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了�！蹦赣H告訴我，當初我所說的熟悉身影就是父親。原來，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是父親鑄就了我的獨立。
父親的文憑不是很高，可他了解的知識卻仿佛無止境。我總愛聽父親講的故事，不管是歷史、現(xiàn)代還是國際等，都是那么津津有味�！度龂萘x》是我喜歡的一部書，但比起看《三國演義》，我更喜歡聽父親給我講這里面的傳奇故事。
父親永遠是屹立在我心目中的巨人，永遠是我敬佩的人，只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道，巨人有些累了……
描寫我的父親的作文2
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。縱使父愛默默無聞，我愿以身心融入其中，體味那份溫暖。
我拿到了一張電影票，上面登著兩部電影，一部是《爸爸去哪兒》，另一部是《冰雪奇緣》，正在琢磨看哪部的時候，我瞄到了一行字：親情是一種力量。親情？那就看《爸爸去哪兒》吧，父子父女之間的親情是神圣不可侵犯的。
約好了，與同學去看。到了電影院，一部部大電影閃現(xiàn)在我眼中，但我還是決定看《爸爸去哪兒》，可能是因為親情的力量。伴著歌聲，我們一行走進場內(nèi)，挨個挨個地找自己的座位，不錯，正是中央。突然場內(nèi)一片黑暗寂靜，大熒屏上漸漸地閃現(xiàn)出亮光，一場浩大的電影開始了�！栋职秩ツ膬骸分v了五位明星將還原到爸爸的角色，五位明星爸爸跟子女72小時的鄉(xiāng)村體驗的故事。爸爸單獨肩負起照顧孩子飲食起居的責任，要與子女共同完成任務(wù)，也用愛去灌溉每一個孩子。
“等等爸爸！”的一聲，讓在場的'所有觀眾都笑了，而我在笑的時候，想起了一幕，小時候，父親在和我玩游戲的時候，為了抓到我，邊跑邊喊：“等等爸爸！”喊完之后，我不跑了，就被抓住了。我當時笑得那樣開心啊，笑容里有喜悅，有童真，有無邪，更有一種溶于親情的愛。
不久，電影結(jié)束了，我依舊回味著電影里的情節(jié)，留戀歡樂的場景，思索談心聲的黑幕，激動感人的情節(jié)，一幕幕，更讓我想起了父親。是父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。
有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。走出灰暗的電影院，發(fā)現(xiàn)外面的世界一片光明，是父親在守護著我，父親的愛無人抵擋。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。父之愛，深而沉重，父愛如山。
描寫我的父親的作文3
如果說母親是家中的一把大傘，那父親就是支撐傘的支架，如果說母親是房子的話，那父親就是房子的承重墻。
小時候，望著父親的高大的背影，便不由的有了一種安全感，那時父親一般不會打我，不像別人的那種兇狠的.父親，那時，父親一到周六周日就會帶我出去玩上一茬。那時的父親是慈愛的。
上了初中以后，我得學習任務(wù)加重了，但是我卻并沒放在學習上，導致幾次考試下了排名都不是特別理想，這時我的父親也是特別的心急，后來一次家長會之后父親把我給訓斥了一頓，這時我對父親也產(chǎn)生了一些膽怯。
每次開家長會我都是心驚動跳的，最害怕老師讓我們同學先回去，這時我的心恐懼之至，便會和朋友交流一下以緩和緊張的情緒，但是一般還是會緊張，回到家后不敢打開電視生怕父親會把我給訓斥一頓。
直到一次期末考試之后的家長會，父親氣洶洶的來到了家里，把我給嚇傻了，拿著成就單啪的一聲就扔到了桌子上，這時我的心里的也嘭一聲，手心也冒出了汗。果然他的怒火全發(fā)在了我的成績和最近的表現(xiàn)上嗎，父親狠狠的把我揍倒在了地上這是我第一次受到父親的打擊。
我的心里也深記了這一次打擊，不敢在學習上三心二意了，從此我的成績也在他的那一次打擊上被慢慢的給帶動了。
原先的時候，晚上寫作業(yè)只寫到7點30就完成了。那不是用功，也不是精力集中，而全是蒙的，現(xiàn)在再也不敢蒙作業(yè)了，生怕在被父親揍上一下�，F(xiàn)在我開始用功。
現(xiàn)在，老師終于不太找我了，原先我可是辦公室的常客啊，現(xiàn)在我一般不大被老師請去辦公室喝咖啡了。現(xiàn)在我已經(jīng)有了我的學習的目標了。就等著這一個目標讓我實現(xiàn)了。
這不是馬上就要歷史和生物一摸了，我會拿出被打之后那一種不服氣的心態(tài)來迎接這一次考試的。父親等著瞧吧，下一次我一定不會讓你再有打我的機會了。我也不會再有緊張的心態(tài)來迎接家長會了。
學習好生于嚴父，安樂生處于膩父，慈父不如刃父，仁父不如嚴父。