- 相關(guān)推薦
小木船初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小木船初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小木船初三作文1
陳明是我的同學。因為我們是鄰居,所以我們常常一起上學、放學,一同復習功課。就這樣,我和陳明成了形影不離的好朋友。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們復習完了功課以后,把在手工小組做的小木船拿出來玩。這時,陳明一不小心把我的.小木船摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒,一把奪過它的小木船,用力摔在地上,用腳狠狠地踩了幾下?粗徊鹊仄吡惆寺涞男∧敬,再看看氣呼呼的我,陳明十分羞愧:“對不起,我明天一定賠你一只新的……”
第二天一大早,我就站在教室門口,等待這手握新木船的陳明來給我道歉。我焦急的來回踱步,氣哼哼地等著他!岸b忊!叮鈴鈴”上課了,陳明還沒有來。我心想:他一定是不賠我小木船了,怕我找他要,躲起來了。這個說話不算話的家伙!我越想越氣,簡直火冒三丈,真想等他來了以后揍他一頓。第一節(jié)課就是手工課,我沒有小木船,我該怎么辦呢?正在我心里焦慮的時候,一位中年男子向我走了過來。走近一看,原來是陳明的爸爸,他從袋子里掏出一只精致的小木船,匆匆地對我說:“陳明今天發(fā)燒了來不了,他讓我把這個給你,快去上課吧我還得趕去醫(yī)院……”說著他便走了。
手握著陳明做的小木船,我的心里像打翻了五味瓶:陳明昨天不是還好好的嗎?今天怎么會發(fā)燒了呢?難道是因為連夜為我趕做小木船……我不敢往下想,拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號“三個字的小木船,飛快地向醫(yī)院跑去……
小木船初三作文2
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,說:“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”陳明說:“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了,說:“不行,我就要你賠,你把我的小木船弄壞了,我也要把你的弄壞!”說完,我用力地把陳明的`小木船摔在地上,并用力地踩它。陳明生氣地說:“我再也不和你玩了!”于是他傷心地跑了回家。
在回家的路上,我不斷地回想著剛才與陳明爭執(zhí)的那一幕,想:這件事是我不對,陳明是不小心把我的小木船弄壞的,而我是故意地把他的小木船弄壞了,我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家,好幾次想打電話向陳明道歉,但我又十分不好意思,怕陳明不接受我的道歉,所以最終也沒有向他道歉。
第二天,我們見面了,我們都想向?qū)Ψ絾柡,但又因昨天的誤會,我們就像彼此都不認識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情,再想現(xiàn)在我們的友誼因一件小事而破裂了,心里十分傷心,也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。
過了很久,我再也不能忍受這種傷心而無奈的心情了,我鼓起勇氣,對陳明說:“陳明,對不起,上次的事是我不對,我不該故意弄壞你的小木船,希望你能原諒我!”陳明說:“其實上次的事我也有錯,我接受你的道歉,也希望你能原諒我!薄罢娴,那太好了!”“當然了,我還會騙你嗎?”“哈哈!
從此之后,我和陳明和好了。我們的友情也因小木船這件事而更深了。我從中也悟出了一個道理:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
小木船初三作文3
我和陳明是一對好朋友,每天都形影不離。一起聊天,一起吃飯,一起做作業(yè)。
一天下午,我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來玩。我的小木船看起來十分精美,而他的和我比起來就有那么一點點遜色,我準備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來跑去。突然,腳下一滑,“砰”地一聲”,連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋,而我卻拿起摔壞的小木船對他大吼道:“你干什么?我的船都被摔壞了!标惷骷泵忉尩溃骸拔也皇枪室獾摹!蔽乙粴庵掳阉男∧敬贸鰜砗莺菟ぶ宋鍓K,便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關(guān),緊握雙拳,心中暗暗發(fā)誓:我再也不和他玩了。
從那天起,我們已經(jīng)有兩個星期沒有講話了。每天上學我裝作看不見他,直到一天下午……
那是一個炎熱的下午,我必須得自己回家。當公交車來時我準備掏錢,糟了!我的錢呢?我搜尋了我所有的口袋,都沒有找到。我心急如焚,周圍什么人也沒有,正當我要嚎啕大哭時,一個熟悉的聲音在耳邊想起:“沒帶錢嗎?用我的吧!蔽一仡^一看,原來是陳明。此時我的心中五味雜陳,不知道如何是好。我接過錢,有點哽咽地說了句:“謝謝!”我內(nèi)心十分感激,坐上了那一趟回家的公交車。
回到家后,我們會回想起了那天與他爭吵的事兒,十分后悔。我們兩個的友誼難道還不如一條小木船嗎?不是的.,我不應該那么做,一定要向他道個歉。于是,我廢寢忘食的做了一天,終于做出了一條更精美的小木船。
第二天,我拿著小木船和一張字條走進了學校。我把這兩樣東西拿給了陳明,字條上寫著:陳明,對不起,是我的錯。我用了一夜重新做了一條更好的給你,請你原諒。他收下了我的小木船,并沒有說什么,而是從書包里拿出了一樣東西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船!我頓時熱淚盈眶,原來那天我走后,他把小木船帶回了家,還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……
雖然我們友誼之船曾翻到過,但現(xiàn)在,它又在友誼海洋上揚起了風帆,向前駛?cè)ィ?/p>