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與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文(通用12篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文1
一條直線,會(huì)讓我想到平坦的道路;一條曲線,會(huì)讓我想到翻滾的波浪;一個(gè)圓形,會(huì)讓我想到巨大的地球;一個(gè)三角形,會(huì)讓我想到巍峨的金字塔。這就是聯(lián)想。其實(shí)生活中每一次與眾不同的聯(lián)想,對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展都是極其重要的!
關(guān)于聯(lián)想創(chuàng)造奇跡,有一個(gè)賣木梳的故事。
有一家大公司招聘營(yíng)銷主管,報(bào)名者云集。出的試題是:十日內(nèi)把木梳賣給和尚,向負(fù)責(zé)人匯報(bào)成果。人們都十分憤怒、拂袖而去了,只剩下三位應(yīng)聘者。
十日后,第一位應(yīng)聘者一把木梳也沒(méi)有賣出去,無(wú)論怎樣懇求和尚們買木梳,都沒(méi)有效果,還慘遭和尚的痛罵;第二位應(yīng)聘者只賣出去一把木梳,他到處游說(shuō)和尚也應(yīng)該買木梳,可無(wú)人領(lǐng)情,好在下山時(shí)遇到一個(gè)曬太陽(yáng)的小和尚頭上十分癢,不停地?fù)项^皮,他就把木梳賣給了小和尚;第三位應(yīng)聘者賣出了幾萬(wàn)把木梳,他是去了一座頗負(fù)盛名的寺廟,參觀者數(shù)不勝數(shù)、絡(luò)繹不絕,而住持的'書(shū)法又出眾,他對(duì)住持說(shuō):“前來(lái)貴寺參拜的人,大多都十分虔誠(chéng),如果把刻有您書(shū)法的木梳贈(zèng)送給參拜者,相信會(huì)吸引更多的參拜者!弊〕钟X(jué)得有道理,立即買下幾萬(wàn)把木梳。
這三名應(yīng)聘者都在推銷木梳,卻有不同的結(jié)果。原因在于前兩個(gè)人不會(huì)換位思考,更不會(huì)聯(lián)想。由此可見(jiàn),聯(lián)想簡(jiǎn)直可以決定命運(yùn)。』蛟S,一次聯(lián)想,就可以變成盡人皆知的名人;一次聯(lián)想,就可以成為全世界的首富;一次聯(lián)想,就可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最近,我也有一個(gè)聯(lián)想:現(xiàn)在社會(huì)治安比較亂,時(shí)常會(huì)遇到小偷或歹徒,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?我想,如果有這樣一種“高壓外套”,就不必?fù)?dān)心這些了。這種“高壓外套”表面與普通外套沒(méi)有任何區(qū)別,都十分時(shí)髦,但它和普通外套可大不一樣了。你如果覺(jué)得會(huì)遭遇歹徒的襲擊,你就偷偷地按一下外套上隱藏著的一個(gè)按鈕,“高壓外套”就會(huì)啟動(dòng)防護(hù)作用,任何圖謀不軌的歹徒都會(huì)遭到電擊!案邏和馓资褂昧诵‰姵兀a(chǎn)生的高壓對(duì)穿者沒(méi)有危險(xiǎn)。如果高壓電未成功接通,外套也會(huì)發(fā)出紅色的光警告歹徒們“躲遠(yuǎn)點(diǎn)!”
聯(lián)想是指看到某樣?xùn)|西得到的靈感或啟發(fā)而產(chǎn)生新的創(chuàng)造。這也要我們頭腦里有知識(shí)、學(xué)到的東西要豐富,平時(shí)善于觀察,善于思考,善于實(shí)踐,在此基礎(chǔ)上“添枝加葉”,而且還不能缺乏大膽的想象,思維不可以受到局限,才能出現(xiàn)有益的創(chuàng)造。牛頓就是因?yàn)榭刺O(píng)果落到地上而不飛起來(lái)聯(lián)想到地球是否有吸力,最后發(fā)現(xiàn)了地心引力,成為了大科學(xué)家,這不是一項(xiàng)通過(guò)聯(lián)想悟出來(lái)的偉大成就嗎?
我們應(yīng)該大膽想象、運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)造。要有與眾不同的想法,才能有與眾不同的收獲。讓我們都來(lái)成為奇思妙想的人,這樣我們才會(huì)有美好的明天!
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文2
圓是小狗腳底玩耍的皮球,是那窗外黃澄澄的向日葵綻開(kāi)的笑臉,是為我們帶來(lái)健康的雞蛋。圓更是我們奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志奧運(yùn)環(huán),是運(yùn)動(dòng)健兒用汗水換來(lái)的那一枚枚閃亮的金牌。
當(dāng)我看到圓的聯(lián)想這個(gè)題目時(shí),引起了我無(wú)限的遐想……我的思緒迅速地飛到了前幾天中央電視臺(tái)重播的1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
那天,我坐在電視機(jī)前想輕松一下,我把電視調(diào)到了體育頻道上,電視里正在播放1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)男子小口步槍比賽的實(shí)況。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰打的不太理想,名次比較落后,看著看著,那個(gè)圓圓的靶心變成了圓在我眼前晃動(dòng)著晃動(dòng)著……我內(nèi)心為許海峰暗暗擔(dān)心,我真想大喊,許海峰如果你再不加油,你將會(huì)榜上無(wú)名,名次將是0如果你現(xiàn)在加倍努力追趕,是可以追上的,加油!我一邊在心里默默祈禱,一邊兩眼目不轉(zhuǎn)睛得盯著電視。只見(jiàn)許海峰十分鎮(zhèn)定,不慌不忙,他把槍口對(duì)準(zhǔn)靶心砰的一聲,一棵子彈閃電般的飛了出去,這次子彈穿過(guò)了圓形的靶心,在后面的幾槍里他環(huán)環(huán)都擊中把心,許海峰慢慢的追上來(lái)了,報(bào)分員連續(xù)報(bào)出了四個(gè)10環(huán)的好成績(jī),最后以優(yōu)異的成績(jī)反敗為勝,獲得了男子小口步槍射擊的冠軍。這是多么不容易!。可是當(dāng)許海峰激動(dòng)的走向最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),一件不該發(fā)生的事發(fā)生了,那里的負(fù)責(zé)人在這個(gè)項(xiàng)目根本沒(méi)有準(zhǔn)備中國(guó)的國(guó)旗,他們沒(méi)有想到中國(guó)會(huì)在這個(gè)項(xiàng)目上取得冠軍。十幾分鐘后伴隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌的樂(lè)曲,鮮艷的五星紅旗在第23屆奧運(yùn)會(huì)的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
是。≈袊(guó)原來(lái)在射擊方面是個(gè)弱項(xiàng),從來(lái)無(wú)人問(wèn)津,在名次上可謂是零,但是千萬(wàn)不能小看它,零是一面戰(zhàn)鼓,是鼓舞人們前進(jìn)的號(hào)角,運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有為此而氣餒而是以零為動(dòng)力,一切從零開(kāi)始,更加努力地訓(xùn)練,終于工夫不負(fù)有心人。許海峰的一槍改寫(xiě)了歷史,讓中國(guó)的射擊項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)上有了零的突破,全中國(guó)人民都為許海峰而感到自豪。
的確,零是一面戰(zhàn)鼓,它會(huì)鼓舞我們從勝利走向勝利!
零是照亮大地的太陽(yáng),永遠(yuǎn)帶來(lái)光亮和溫暖。零是深夜照明的路燈,是我們微笑時(shí)那一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。零是小狗腳底玩耍的皮球,是那窗外黃澄澄的向日葵綻開(kāi)的笑臉,是為我們帶來(lái)健康的雞蛋。零更是我們奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志奧運(yùn)環(huán),是運(yùn)動(dòng)健兒用汗水換來(lái)的那一枚枚閃亮的金牌。
當(dāng)我看到零的聯(lián)想這個(gè)題目時(shí),引起了我無(wú)限的遐想……我的思緒迅速地飛到了前幾天中央電視臺(tái)重播的1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
那天,我坐在電視機(jī)前想輕松一下,我把電視調(diào)到了體育頻道上,電視里正在播放1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)男子小口步槍比賽的實(shí)況。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰打的不太理想,名次比較落后,看著看著,那個(gè)圓圓的靶心變成了0在我眼前晃動(dòng)著晃動(dòng)著……我內(nèi)心為許海峰暗暗擔(dān)心,我真想大喊,許海峰如果你再不加油,你將會(huì)榜上無(wú)名,名次將是0如果你現(xiàn)在加倍努力追趕,是可以追上的,加油!我一邊在心里默默祈禱,一邊兩眼目不轉(zhuǎn)睛得盯著電視。只見(jiàn)許海峰十分鎮(zhèn)定,不慌不忙,他把槍口對(duì)準(zhǔn)靶心砰的一聲,一棵子彈閃電般的飛了出去,這次子彈穿過(guò)了0形的靶心,在后面的幾槍里他環(huán)環(huán)都擊中把心,許海峰慢慢的追上來(lái)了,報(bào)分員連續(xù)報(bào)出了四個(gè)10環(huán)的好成績(jī),最后以優(yōu)異的
初三和高三的同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,放假前看到他們?cè)谛@里徘徊身影的樣子。明年的我們是否也會(huì)像他們一樣,留戀著美麗的校園不忍離去,留戀著和藹的老師依依不舍。我們的初中,只剩下短短的最后一年。
見(jiàn)過(guò)時(shí)光的樣子嗎?我想我見(jiàn)過(guò)。在緊鄰清華園的附中園里,每當(dāng)我走過(guò)新裝修的初中教學(xué)樓前,看到草地旁與年齡相仿的樹(shù)木將影子印在青綠的草地上(尤其是夏天)我都會(huì)想,這光影的交錯(cuò)便是時(shí)光的更迭吧!光與影在這塊草地上已經(jīng)追逐了不知多少個(gè)夏季,此時(shí),如果我有一架攝像機(jī),我真想在這古老而又不乏青春的附中園里拍一部關(guān)于愛(ài)情的電影,也許我該為她暈上一層淡淡的酒紅色。因?yàn)樵谖已壑,想起清華附中,就也在同一時(shí)刻想起與她匹配的顏色,很多教學(xué)樓的主色調(diào)——酒紅。說(shuō)她古老是由于兩座灰色的建筑,實(shí)驗(yàn)樓和男生宿舍。正因?yàn)槟贻p的酒紅色和古老的暗灰色結(jié)合在一起,才擁有這個(gè)我眼中古老而又不乏青春的學(xué)校,。這是附中的外在特點(diǎn),給人的第一印象。
北京有很多山。比如小但風(fēng)景美的香山,香山這片,高樓很少,所以站在它的最高點(diǎn),可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一大片,不會(huì)被遮擋住看不見(jiàn)。正因?yàn)樯倭穗s物,便會(huì)心情愉悅的觀賞周邊一些風(fēng)景。向遠(yuǎn)處望去,會(huì)看見(jiàn)許多灰色的房子,當(dāng)看到紅色的房子時(shí),不禁眼前一亮,那一排紅色的房子沿著一條路的一段擺放著,很像童話里的經(jīng)典背景,這就是屬于清華附中的那一片。很想馬上像鳥(niǎo)一樣飛到那里,看看那里的人和景。
我更愿意把附中園想象成一個(gè)公園,走在其中,除了下課時(shí)間外,你會(huì)詫異于她的靜謐。當(dāng)我在初一還寄宿時(shí),夏天的早晨,早早的醒來(lái),就趴在宿舍的窗口邊,靜靜的觀察初晨寧?kù)o的校園,享受著經(jīng)過(guò)前面草地一夜凈化的新鮮空氣,望著我所能觀察的視野,游思只會(huì)在這一片樹(shù)木和草地間游竄。瞬間會(huì)有種恍如隔世的感覺(jué),在時(shí)空的軸線上忘記了自己的坐標(biāo)。當(dāng)陽(yáng)光突破看臺(tái)的遮擋,直直的照射在圖書(shū)館外酒紅色墻壁時(shí),一天輕松的學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)始,這時(shí)的校園極其安靜,沒(méi)有人走動(dòng),沒(méi)有鳥(niǎo)鳴叫,只有陽(yáng)光的移動(dòng)能證明時(shí)間在流動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)等我很快反應(yīng),我就聽(tīng)見(jiàn)人走動(dòng)和打掃地面的聲音,打破了很久的沉寂,接著就看見(jiàn)很多只鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,這兒停停,那兒望望,又聽(tīng)見(jiàn)它們唧唧喳喳鳴叫的聲音。已經(jīng)到了起床的時(shí)間,宿舍老師的腳步聲在我們看來(lái)是那么的恐怖,走到我們這里時(shí),幾聲咣鐺咣鐺的敲門聲就把我們吵醒了,以前真覺(jué)得煩,就隨口罵上一兩句,現(xiàn)在想起來(lái)就已經(jīng)覺(jué)得很羞愧了。寄宿生開(kāi)始到操場(chǎng)跑步,早上跑步很累的,開(kāi)始時(shí)有人受不了,但在宿舍老師的壓迫下還是盡量機(jī)械化的擺動(dòng)自己的雙腿,挨到跑完兩圈為止,當(dāng)時(shí)的確不舒服,但之后就覺(jué)得早晨跑步是一種非常好的運(yùn)動(dòng)方式,老師的方法對(duì)我們身體素質(zhì)的提高起到了莫大的幫助。真要感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅呐。記得在第一次新年?lián)歡會(huì)上,宿舍的老師們集體朗誦了一篇感人的詩(shī),內(nèi)容我現(xiàn)在還記得。在我眼中,他們和教我們知識(shí)的老師是同等的,同樣也教會(huì)了我們很多書(shū)上學(xué)不到東西,他們也是清華附中不可分割的一份。
我呆在這里有兩年了,學(xué)到的知識(shí)有很多。但是我覺(jué)得收獲更大的是怎樣很好的和老師同學(xué)相處,知道怎樣做一個(gè)有道德有素質(zhì)的人,還和政治老師鞏固加深了誠(chéng)信這堂課。其實(shí)這所學(xué)校并不像我當(dāng)初進(jìn)校時(shí)想得那么糟糕,而是很好。
也有印象深刻的老師,班主任老師雖然古板,老套,但是很公平,也許有些太公平了,換座位都不考慮學(xué)生視力問(wèn)題,包括一些成績(jī)好的學(xué)生。不過(guò)她當(dāng)班主任,的確有些本事,把我們班從亂班的深淵里解救了出來(lái),我們應(yīng)該感謝她才是。語(yǔ)文老師好象很厲害,聽(tīng)說(shuō)原來(lái)教高中部,有時(shí)上課調(diào)節(jié)氣氛,找點(diǎn)搞笑的.事,讓我們笑一笑,緩解上課的壓力,讓我們混混欲睡的大腦清醒一下,這樣很好。但有時(shí)感覺(jué)很恐怖,脾氣一上來(lái),面部表情就跟著變化,威懾效果也很明顯。感覺(jué)她是工作時(shí)非常認(rèn)真,工作外幽默愛(ài)笑的那種老師。再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師,以前是班主任時(shí),整日看見(jiàn)我們怒氣沖天,背著我們愁眉苦臉,當(dāng)時(shí)很怕她,F(xiàn)在她把四班班主任的重量級(jí)帽子扣在了耐力型選手范老師的頭上,果真有些效果,可能是因?yàn)楦械叫牢,所以近?lái)脾氣也好了,上課的效率也提高了。別的老師都要在大學(xué)畢業(yè)后幾年才能適應(yīng)學(xué)校老師的工作。但她最幸運(yùn),接受了我們班對(duì)她出道以來(lái)的第一次洗禮,終于在一年之內(nèi)在教師領(lǐng)域得到“空前的發(fā)展”變得成熟、勇敢,絲毫不亞于一些上年紀(jì)的古董。還有比如數(shù)學(xué)老師就也經(jīng)受了這些磨練,所以也變的成熟、勇敢。這就是我眼中的清華附中,不光學(xué)生受益,而且也是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師們一個(gè)非常好的管理和教學(xué)的練兵場(chǎng)。
同學(xué)們相處的也很友善,不分班級(jí),不分年紀(jì),甚至不分國(guó)籍。我在小學(xué)時(shí),經(jīng)常打架,自從到了初中就再?zèng)]有打架,綜其原因,就是學(xué)校對(duì)打架管的很嚴(yán),讓我們產(chǎn)生了畏懼心理。再加上換了一個(gè)更為嚴(yán)格的校長(zhǎng),我相信學(xué)校里的“治安”會(huì)越來(lái)越好。
附中面積不大,一塊小小的正方形,但草地的面積卻占了很大一片,附中園里沒(méi)有四季特別驕傲的植被,卻單單就是那兒哪兒都有的小草讓我覺(jué)得自豪。在夏天它與校園融為一體,成為夏季里不變的風(fēng)景。只有在冬天,當(dāng)白色的雪花,慢慢覆蓋了整個(gè)校園,這持續(xù)了幾個(gè)月的翠綠才會(huì)漸漸退去。
我獨(dú)愛(ài)下雪后的校園,空氣變得清新天空變得比原先晴朗,雪夜的天空總是微微泛出一點(diǎn)乳白色,讓人覺(jué)得天空會(huì)漸漸的明亮。盡管天氣寒冷,呼吸都覺(jué)得困難,但在同學(xué)們高興的歡呼之后,心里覺(jué)得暖和,隨之也不覺(jué)得冷。過(guò)去打雪仗,和別的年級(jí)一起,玩得不知時(shí)間,不知?jiǎng)倓傔潔白的雪,已被我們踩成了灰黑色。當(dāng)玩得累時(shí),獨(dú)自坐在一旁的雪地上看這同學(xué)們歡樂(lè)的玩著,還有地上一團(tuán)團(tuán)被擰的雪球。枝杈上沒(méi)有掉下的雪花,線條清晰,蕭瑟而孤獨(dú),也是分外固執(zhí),不肯落下來(lái)。整個(gè)雪夜的校園充滿了一種神奇的張力。
從1915年開(kāi)始,人來(lái)了一波走了一波,戲開(kāi)演了一場(chǎng)又落幕一場(chǎng),風(fēng)骨輪替,往事交疊,不變的可能只是每年下雪時(shí),校園里歡樂(lè)的氣氛。
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文3
當(dāng)你看到一個(gè)圖形,每個(gè)人腦海中都會(huì)產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想,但是我相信每個(gè)人的聯(lián)想一定都是不一樣的。當(dāng)你看到了三角形,你聯(lián)想到了什么?下面我就說(shuō)說(shuō)我看到三角形之后產(chǎn)生的與眾不同的聯(lián)想吧!
我認(rèn)為三角形像一種境界,一座山,一種困難……俗話說(shuō)的好:“站在高處,也許視野里已經(jīng)沒(méi)有了迷人的風(fēng)景,但自己已成為一道絢麗的風(fēng)景!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位老首長(zhǎng)正病危。他找來(lái)最優(yōu)秀的`三個(gè)年輕人說(shuō):“這是我人離開(kāi)你們的時(shí)候,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患拢赫?qǐng)你們盡快可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山,但要盡可能爬到最高的、最凌越的地方。”
三天后,第一個(gè)年輕人回來(lái)了,他神采奕奕,衣履光鮮的說(shuō):“首長(zhǎng),山頂流泉淙淙,地方真是不壞。〉组L(zhǎng)卻說(shuō)那不是山頂,是山角。
一個(gè)星期后,第二個(gè)年輕人也回來(lái)了,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:“首長(zhǎng),山頂有高大的松樹(shù)林,可是個(gè)好地方!笨墒组L(zhǎng)卻說(shuō)那不是山頂,是山腰。
一個(gè)月后,第三個(gè)年輕人終于回來(lái)了,只見(jiàn)他發(fā)枯唇燥:“首長(zhǎng),山頂只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂,高處一無(wú)所有!
首長(zhǎng)高興的說(shuō):“孩子,你真正到了山頂。你以后就是首長(zhǎng)了,祝福你》“
是啊,這山頂就像三角形,想要爬上最最上面的頂尖,是要付出時(shí)間和努力的。也許這頂尖并沒(méi)有什么,但一定要記。褐挥姓驹诟咛帲庞小皹O目楚天舒”的開(kāi)闊,只有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”才有“一覽眾山小”的豪邁,只有置身峰巔,才有“念天地悠悠,愴然而泣下”的英雄情懷。
這就是我對(duì)于三角形的聯(lián)想,你呢,你想到的應(yīng)該跟我不一樣吧?不妨說(shuō)出來(lái),大家一起互相交流,可能你會(huì)找到一個(gè)跟你志同道合的人呢!
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文4
圓,猶如一個(gè)五彩繽紛的泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,是那么的晶瑩剔透… …
冬天到了,新年又到了。這一天,小姨到我家拜年,并送我一支泡泡槍。
我興奮極了,興高采烈地來(lái)到了樓下小花園,迫不及待地拆開(kāi)了槍。
看,這泡泡多美呀!我輕輕地按著板手,泡泡槍唱起了優(yōu)美的歌謠,一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地?fù)砹顺鰜?lái),多么美麗,我愛(ài)泡泡!
在這么多的泡泡當(dāng)中,那一個(gè)拳頭大小的泡泡最引人注目了!它穿過(guò)泡泡群,來(lái)到了一片空曠的草地上,一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣。
它飄在青草地上方,與青草爭(zhēng)寵,與花朵比美,與眾碟共舞… …玩累了,它又飄在半空中不動(dòng)了,一只小泰迪見(jiàn)了,后腿一蹬,竟站了起來(lái),伸出了紅紅的小舌頭,要去舔小泡泡。
泡泡見(jiàn)了,也不惱火, 只是飛得更高了。
終于,泡泡要走了,飄到了天空中,在艷陽(yáng)的照耀下,散發(fā)著七彩的光芒,在一屋朦朧的薄霧中,仿佛披上了一層乳白色的`紗。
“真美呀!”我不禁發(fā)出感嘆,正要用手去摸 ,它卻越飛越遠(yuǎn),越飛越高了。
我們的童年,不正如這五光十色的泡泡嗎?精彩的童年如夢(mèng)如畫(huà),它雖然十分的精彩紛呈,但如果不珍惜,只要靜靜地看著它越走越遠(yuǎn),直到消失、破滅…… …
冬天又到了,小姨又來(lái)了,我的童年,卻一點(diǎn)一點(diǎn)走向遠(yuǎn)方… …
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文5
法國(guó)大藝術(shù)家狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象是人類獲得一切知識(shí)的翅膀。”今天,我就來(lái)講講什么是與眾不同的聯(lián)想。
下面就讓我們來(lái)看一看平平常常的圖形,你會(huì)聯(lián)想到什么呢?
如果是一個(gè)圓,我會(huì)把它想象成一個(gè)蓬勃而出的太陽(yáng),太陽(yáng)表示萬(wàn)物復(fù)蘇和人生的活力。
如果是三角形,我會(huì)想到氣勢(shì)恢宏的金字塔,它矗立在茫茫的.沙漠之中,在金字塔群中最高的便是胡夫金字塔,它的前面是獅身人面像,永遠(yuǎn)矗立著,矗立著。
如果是一條直線,我會(huì)把它想成學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有止境,就像成語(yǔ)說(shuō)的“學(xué)無(wú)止境”那樣。
如果是一條曲線,我會(huì)這樣想:人生的道路是曲折而又坎坷,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,人生的路一定會(huì)和曲線一樣,征服坎坷,就會(huì)獲得成功。
聯(lián)想讓我能從一個(gè)物體,想到任何與眾不同的東西。聯(lián)想讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣,也讓我有了新的思路,我要在科學(xué)的海洋里暢游探索,讓自己快快成長(zhǎng)。
我愛(ài)與眾不同的聯(lián)想。
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文6
圓好似一粒粒晶瑩剔透的雨滴,自天空翩翩降臨,滋潤(rùn)了埋在土壤里的種子,于是種子便有了生命。直線像是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒,伸縮自如打的妖精膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散。曲線如同一望無(wú)際的海面上波濤洶涌的浪花,浪花飛濺,像一頭耀武揚(yáng)威的巨龍?jiān)谠坪ig升騰。
我最喜歡三角形。因?yàn)槿切蜗褚蛔,一種困難,更像一種超自然美麗的境界……有一首歌唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)的彩虹,沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便成功……”
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有一位老酋長(zhǎng)病危。他找來(lái)最優(yōu)秀的`三個(gè)年輕人說(shuō):“希望你們?yōu)槲易鲎詈笠患拢赫?qǐng)你們盡快地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山,但要盡可能的爬到最高的地方!比旌,第一個(gè)年輕人回來(lái)了,他神采奕奕,衣履光鮮的說(shuō):“酋長(zhǎng),山頂流泉淙淙,地方真是不錯(cuò)!”但是酋長(zhǎng)卻說(shuō):“那不是山頂,是山腳!币粋(gè)星期后,第二個(gè)年輕人也回來(lái)了,他神情疲倦,滿面風(fēng)霜:“酋長(zhǎng),山頂有高大挺拔的松樹(shù)林,可是個(gè)好地方。”可酋長(zhǎng)卻說(shuō):“那不是山頂,是山腰。”一個(gè)月后,第三個(gè)年輕人終于回來(lái)了,只見(jiàn)他發(fā)枯唇燥:“酋長(zhǎng),山頂只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂,高處一無(wú)所有。”酋長(zhǎng)高興的說(shuō):“孩子,你真正到了山頂。你以后就是首長(zhǎng)了,祝福你!”
是啊,這座山就像一個(gè)無(wú)限放大的三角形,想要站在挺拔險(xiǎn)峻的頂峰,是要付出堅(jiān)持不懈的努力和超出常人的毅力的。也許頂峰沒(méi)有繁花似錦郁郁蔥蔥的美景,但是一定要記。褐挥小皶(huì)當(dāng)凌絕頂”,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有“功夫深”,才有“鐵杵磨成針”的苦盡甘來(lái)。也只有置身峰巔,才會(huì)有“念天地悠悠,愴然而淚下”的英雄情懷。
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文7
一些普普通通的幾何圖形,不同的人看到它,會(huì)有不同的理解。看到一個(gè)圓,有人會(huì)想到太陽(yáng),有人會(huì)聯(lián)想到團(tuán)圓……一條線段,有人會(huì)想到平坦的道路,有人會(huì)想到孫悟空的金箍棒……一條曲線,有人會(huì)想到起伏的海浪,有人會(huì)想到坎坷的人生路……一個(gè)三角形,有人會(huì)想到金字塔,有人會(huì)想到穩(wěn)定……當(dāng)將這些幾何圖形組合在一起的時(shí)候,你會(huì)想到什么呢?
我會(huì)想到一個(gè)自行車。圓形是它的車輪,三角形是它的車架,直線則是它的車輻條,而曲線就是我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)所走出的彎彎曲曲的路線。
說(shuō)到這里,我不禁想起我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)的情景。我的第一輛自行車是我的'爸爸媽媽去縣里買的,剛買回來(lái)沒(méi)多久,我就讓我的爸爸教我騎自行車。剛開(kāi)始時(shí),爸爸先推著我走,隨后又慢慢的把騎自行車的要領(lǐng)講給我聽(tīng),我學(xué)得很認(rèn)真,生怕聽(tīng)漏了什么。隨后的幾天里,爸爸都讓我自己練習(xí),一周后,爸爸開(kāi)始檢查我這幾天來(lái)的“修煉成果”,我特別興奮的在爸爸面前騎了一圈,爸爸一邊笑著摸著我的頭,一邊說(shuō)我悟性高,我高興極啦!那天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了,雖然騎自行車很累,但我學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),那輛自行車我已經(jīng)騎不了了,于是媽媽又給我買了一輛自行車,這輛自行車我一直保留到現(xiàn)在,至今已經(jīng)四五年了。
那一次成功,讓我明白了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事,就一定會(huì)成功的!
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文8
盧梭曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的,想象的世界是無(wú)涯際的!笨梢(jiàn)與眾不同的聯(lián)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
普普通通的三角形,“其貌不揚(yáng)”的圓形,名不見(jiàn)經(jīng)傳浪線和直線,在許多人眼里可能很普通,而在我的眼里卻富有意義。
與眾不同的聯(lián)想,讓我對(duì)名不見(jiàn)經(jīng)傳的浪線有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。浪線讓我想起了勇往直前的海浪,它們撞擊著巖石,奔涌向前,從不停息。海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的小溪。海就是海,有著跳動(dòng)不息的脈搏,有一腔奔騰不息的熱血。它就像我們的一生,要有著澎湃的激情,面對(duì)人生的各種困難,應(yīng)該向海浪一樣,勇往直前。
與眾不同的聯(lián)想,讓我對(duì)普普通通的三角形有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。三角形在數(shù)學(xué)中代表著穩(wěn)定,讓我想到了高大巍峨的金字塔。其中最高大的是胡夫金字塔,石塊之間沒(méi)有任何黏著物,靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。國(guó)王哈佛拉的金字塔前,還矗立著一座象征國(guó)王權(quán)力與尊嚴(yán)的獅身人面像。因?yàn)樗前慈切蔚慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的,所以能在黃沙中巋然不動(dòng),完好無(wú)損。通過(guò)三角形使我明白:人生總有人能到達(dá)生命的高度,能征服金字塔的除了蒼鷹,便是螞蟻。
與眾不同的聯(lián)想,讓我對(duì)平坦筆直的直線有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。由直線人們會(huì)想到什么:金箍棒、鉛筆、筷子……可是在我眼里直線它可以無(wú)限地伸長(zhǎng),它就像我們的學(xué)業(yè)一樣,學(xué)無(wú)止境,這樣才可使我們的生活更加美好。
與眾不同的聯(lián)想,讓我對(duì)“其貌不揚(yáng)”的圓形有獨(dú)特的'認(rèn)識(shí)。讓我想起了噴薄而出的太陽(yáng)。讓我想到校園空氣清新的早晨,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生,高高興興的背著書(shū)包,興高采烈地來(lái)到學(xué)校努力學(xué)習(xí);在海邊的早晨,空氣中飄著一股大海特有的氣味,此時(shí),漁民們拿著漁網(wǎng)開(kāi)船捕魚(yú);在森林鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,小鳥(niǎo)站在翠綠欲滴的枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。與眾不同的聯(lián)想讓我想到了圓滿,人的圓滿是實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想;家庭的圓滿是和和睦睦幸福的一生;國(guó)家的圓滿是社會(huì)和諧,百姓都奔向小康之路。
聯(lián)想是成功的基石;聯(lián)想是前進(jìn)的謀略;聯(lián)想更是人最重要的一種能力。與眾不同的聯(lián)想,使我懂得了許多人生的道理,可見(jiàn)聯(lián)想在我們的生活中有著怎樣的重要性!
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文9
在我們的生活中存在著許許多多的圖形,每一個(gè)圖形都有關(guān)于生活的道理,只要你透過(guò)表象看到本質(zhì)都會(huì)引出與眾不同的聯(lián)想。
樂(lè)觀的心態(tài)是生命里最美麗的圓,它能包容一切,改變一切,會(huì)使你的生活中的浪線變成動(dòng)力,并且在面對(duì)困難的時(shí)候能沖破困難。
他去西部淘金時(shí)并沒(méi)有因?yàn)楸缓铀畵踝∪ヂ沸箽,而是發(fā)現(xiàn)了擺渡的生意;他并沒(méi)有因?yàn)楸粨屓ヌ越鸬奈恢檬前l(fā)現(xiàn)了賣水的生意;他并沒(méi)有因?yàn)樗嚤黄茐慕^望,而是成為了舉世聞名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李維斯。
李維斯以圓一般樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中一切困難的曲線,他認(rèn)為在他的生活中每發(fā)生的一件事都是當(dāng)時(shí)最應(yīng)該發(fā)生的,每一件事的存在都有它的道理,他絕不會(huì)向困難低頭,而是以自己的智慧圓滿地戰(zhàn)勝困難。
如果李維斯以消極的態(tài)度去面對(duì)人生中的種種困難,可能就不會(huì)有今天的“牛仔大王”。人的`一生中會(huì)有浪線,只看你如何面對(duì)。浪線像一面面鏡子映照出自己的不足;;浪線像試金石隨時(shí)測(cè)試你是否努力了?
我以前遇到困難就退卻放不平心態(tài),現(xiàn)在回想起來(lái)我是多么的可笑。以為退縮就可以讓困難消失,人生的道路就會(huì)變得通暢。從這一秒開(kāi)始我一定會(huì)徹底改變自己,與困難搏斗打敗困難,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生種種事情和考驗(yàn)。
困難是小小的浪線,只要你不斷努力創(chuàng)造每一個(gè)精彩,就會(huì)獲得圓滿的成功,這不正是浪線與圓帶給我們與眾不同的聯(lián)想嗎?
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文10
那是一個(gè)十分古老的故事!我叫他給我,他說(shuō)不要,我硬搶了過(guò)來(lái),一看,啊。真是我作業(yè),我說(shuō):“哎呀,你怎么把JJ的作業(yè)給弄成這樣啦。與眾不同的聯(lián)想作文大街上突然張燈結(jié)彩、紅旗飄飄,記得去年以小組為單位的繪畫(huà)比賽中,本來(lái)能取得優(yōu)異成績(jī)的我,卻失敗了,在公布成績(jī)的那一刻,對(duì)老師辛苦教誨的愧疚!
直線給我的聯(lián)想是做人不能有單一的思想,要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。
有一個(gè)真實(shí)的故事:雷殿生徒步走中國(guó)。雷殿生90年代時(shí)有一個(gè)安穩(wěn)的工作,一年可以掙幾十萬(wàn)元,可他卻沒(méi)有過(guò)著這樣安逸的'生活,而是想要徒步走遍全中國(guó)。為此他停止了做買賣,他每天無(wú)論刮風(fēng)下雨,都背著煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來(lái)跑去。有一天他被警察攔住,警察以為是小偷,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)雷殿生說(shuō)出了他與眾不同的偉大夢(mèng)想,警察不敢相信他所說(shuō)的偉大夢(mèng)想于是來(lái)到了他的家里,雷殿生的家里堆滿了體育器材,看到眼前的一切警察相信了他。
終于有一天他下定決心,一個(gè)人拿著行囊和哥哥揮淚而別,哥哥說(shuō)了一名話:“殿生,你要是走不動(dòng)了就回來(lái)吧!”他堅(jiān)定地用10年時(shí)間走遍了全中國(guó),穿爛了50多雙鞋,走掉了19個(gè)腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河,在冰天雪地零下90度光著身子挑戰(zhàn);南到永星島,自制國(guó)旗,紅旗飄揚(yáng)祝福祖國(guó);西到風(fēng)沙肆虐的羅布泊,穿越茫茫無(wú)人區(qū)沙漠;東到烏蘇里江。初冬的一天他來(lái)到了一個(gè)瀑布邊照相,突然腳下一滑就滑到了黃河邊,還好有一個(gè)坑,差點(diǎn)就墜入了黃河里,他小心意意的從坑里爬到了岸上。
人生不能太單一,這樣就失去了它原本的價(jià)值,只有波瀾壯闊的人生才會(huì)有滋味。
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文11
世間有許多奇妙的幾何圖形,每當(dāng)我們看到這些圖形時(shí),就會(huì)讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。
圓好像一個(gè)剛剛升起的太陽(yáng),它對(duì)著大地微笑,溫暖了我們的心,每天讓我看到新的希望;當(dāng)?shù)搅酥形,它便變的成熟穩(wěn)重,盡情奔放;當(dāng)日落之時(shí),它仍然保持微笑,似乎是想告訴我們,明天還有新的希望。
圓又像我們的地球,我們賴以生存的家園,它是我們腳下無(wú)疆的大地,而我們卻對(duì)它加以破壞,所以我希望大家一起保護(hù)我們美麗的地球。
圓又像一個(gè)個(gè)時(shí)鐘,告訴我們時(shí)間的重要,告訴我們一分一秒的逝去,把我們從夢(mèng)中叫醒,時(shí)刻提醒我們:時(shí)間已經(jīng)匆匆而過(guò),趕快努力學(xué)習(xí),不要再浪費(fèi)一分一秒。
圓又好似一枚枚硬幣,讓我想起了小時(shí)候存錢的經(jīng)歷,它讓我明白了存錢不容易,賺錢更是辛苦。一枚枚放進(jìn)儲(chǔ)存罐里的硬幣,都給我留下了深刻的回憶。
圓又猶如一張張盤(pán)子,讓我想起了小時(shí)候父母辛苦地端著它給顧客送菜,又無(wú)數(shù)次的洗刷這一張張盤(pán)子,它也是父母辛苦的`標(biāo)志。
圓又像父母辛苦勞累流下的汗滴,他們努力工作賺錢,都是為了我們生活得更好。我相信每一位父母都有望子成龍,望女成鳳的愿望。而我只希望天下所有的孩子們都能努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我們殷切的期望。
愿天下人好事圓圓,幸福圓圓!
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文12
在“圓”的世界里,大到太陽(yáng),小到圓珠筆珠,都給人們帶來(lái)實(shí)惠。使人類得益匪淺,也產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想。
太陽(yáng),是人們能看見(jiàn)也是利用最廣泛、最大的圓形物體,它給我們送來(lái)光明和溫暖,讓萬(wàn)物得到了太陽(yáng)無(wú)償提供的滋養(yǎng),才使大地綠色滿園、郁郁蔥蔥。為哺育地球上各種生命的繁衍生息、成長(zhǎng)壯大創(chuàng)造了條件;地球帶著我們?nèi)祟愐淮忠淮,從遠(yuǎn)古走到今天。雖然人類把地球破壞的千瘡百孔、面目全非,它依然周而復(fù)始的見(jiàn)證著日出日落;每當(dāng)我餓了的時(shí)候,會(huì)想起媽媽掀開(kāi)鍋的一剎那。我看見(jiàn)在那圓形的鍋內(nèi)冒出騰騰的熱氣,熱氣里傳遞著濃濃的香味,使人津液漣漣。這是我永遠(yuǎn)忘不掉的媽媽的味道和家的溫馨;自我開(kāi)始寫(xiě)字,就沒(méi)離開(kāi)過(guò)圓珠筆。圓圓的筆珠兒,牽著一條一條長(zhǎng)短彎直的線段,在紙上書(shū)寫(xiě)著我的童年,也描繪出我未來(lái)的藍(lán)圖;剛出鍋的.元宵熱氣騰騰,圓溜溜的潔白如雪、軟如脂膏,象征著家人的團(tuán)圓美滿。里面流淌出甜甜的回憶,喚起我兒時(shí)的故事;我家鐘表的外形不是圓的,方方正正。但是,表針卻按部就班的圍繞著中間的點(diǎn),一步一步的畫(huà)著它們的圈兒,從不改變。它安排我一天的活動(dòng)時(shí)間,并提醒我時(shí)刻守時(shí);渦輪葉片,在輪船上一旦旋轉(zhuǎn)起來(lái),就形成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓,給輪船帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力,推著大船迎風(fēng)破浪,勇往直前!
“圓”的家族龐大和人類之間相處默契、年代久遠(yuǎn)。我們要更好地利用它們的特性,讓我們?cè)趫A的世界里,使我們的生活更加豐富多彩,盡情的享受圓給我們帶來(lái)的和諧、溫馨和快樂(lè)!
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