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            操場上的笑聲作文

            時間:2022-08-17 09:55:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

            操場上的笑聲的優(yōu)秀作文10篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的操場上的笑聲的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            操場上的笑聲的優(yōu)秀作文10篇

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文1

              “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們都一窩蜂地涌了出去,來到了操場上。

              操場上,我們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢球。

              球場上,只見藍(lán)隊和紅隊像上了弦的箭,蓄勢待發(fā)。只聽裁判吹了一聲口哨,兩隊的人都飛奔起來,觀眾們吶喊:“紅前鋒,帶球,閃過藍(lán)后衛(wèi),射門,進(jìn)了!”全場爆發(fā)出巨大的歡呼聲,雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖,他們踢得越來越激烈,汗如雨下,誰也不敢放松,生怕自己隊失敗,球場上的草地也好像被他們的汗水澆過一樣,在陽光的照耀下顯得格外的青。

              踢得最激烈的一次是在下半場的最后一小場,雖然雙方都疲憊不堪,但是沒有人休息。因為他們知道,如果這一局輸了,前面的努力就全部白費了。當(dāng)時的場景是這樣的:紅方中衛(wèi)剛搶來球,就往藍(lán)方球門攻。跑了一會兒,紅方中衛(wèi)有的體力不支了,他立刻把球傳給了紅方左前鋒,自己應(yīng)聲倒地,左前鋒一路殺到藍(lán)方球門,結(jié)果藍(lán)方球員把紅方的左前鋒團(tuán)團(tuán)圍住,周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛(wèi)了,所有的希望都寄托在他身上了。于是,一個感動的'場面出現(xiàn)了:紅方中衛(wèi)掙扎著爬了起來,用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去,紅左前鋒一看機會來了,趕忙把球傳給了紅中衛(wèi),紅中衛(wèi)用盡渾身解數(shù)把球射向了藍(lán)方球門,自己又一次累倒在地。守門員還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進(jìn)了球門,最終,紅方以勝利告終。

              紅方球員們和啦啦隊員們跑過去把紅方中衛(wèi)扶起來,把他高高拋起來,又讓他穩(wěn)穩(wěn)地落下。

              我們的歡呼聲響徹天空。

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文2

              “哈哈哈,快來看啦!”下午的活動課時,操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢!

              你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的.!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋。潘老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預(yù)——備!薄芭椤钡囊宦晿岉懥,老教師們眼睛俯視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑。他右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

              “哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:“你們看王老師多機靈!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

              操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文3

              “丟手絹,丟手絹……”一曲美妙的歌兒與陣陣銀鈴般的笑聲猶如快樂的風(fēng)鈴“叮零叮零”響個不停。它們籠罩在操場上,讓每個路過的人聽了都愉悅不已。是誰創(chuàng)造了這樣動聽的聲音呢?原來是我們在操場上玩“丟手絹”的游戲。

              這個游戲的規(guī)則是先用“黑白配”選出丟手絹的人,再讓大家圍一個圈坐下,開始唱《丟手絹》。在唱《丟手絹》的同時,丟者挑一下“對象”,悄悄地把手絹丟在他的后面,然后趕快趁他沒發(fā)現(xiàn)的時候溜回自己的座位,就贏了。

              哈哈,我成了第一個攻擊者!我想,嘿嘿,高興,就是你!我一定要贏!于是,我開始跑了起來。我有一條妙計:我先在經(jīng)過江陳皓時彎一下腰做了一個丟的動作,警覺的他趕緊摸了摸身后,沒有摸到什么,松了口氣。這時,我輕輕一放手,手絹落在了高興身后,高興絲毫沒有察覺出來,可我已經(jīng)端正地坐在了位子上。站在旁邊看得一清二楚的裁判—陳老師大聲宣布:“第一局鄧思巖獲勝,高興丟手絹—輸了!”高興聽了,還沒反應(yīng)過來,我早已在和劉雨欣拍手慶祝勝利了!

              高興選擇了石明遠(yuǎn),有幸讓大家親眼目睹胖得要命的.他跑步時氣喘吁吁的樣子。結(jié)果還沒等他跑完,大家早已亂成一團(tuán)。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有的笑彎了腰,還有的笑疼了肚子……我更是夸張,干脆在地上打起了滾。就連陳老師都忍不住“撲哧”一聲笑了起來。

              “叮鈴鈴”下課鈴響了。唉,就要離開了,大家都意猶未盡,我也依依不舍,就連叫得正歡的小鳥都無精打采地飛走了。我會永遠(yuǎn)記住這操場上的笑聲的,因為它讓我難以忘懷!我愛你,操場上的笑聲!

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文4

              “叮零零”,清脆的下課鈴聲響起了,我們像一只只快樂的小兔,連蹦帶跳地沖出教室,跑到操場上來玩“老鷹捉小雞”的游戲了!

              你知道游戲的.規(guī)則嗎?讓我告訴你吧:兩個同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹,后面的同學(xué)一個拉一個,排成一條長龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,老鷹如果抓完了小雞,就算贏了!

              游戲開始了,“母雞”史丹妮扇動著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的架勢,“老鷹”巫穎弘也不甘示弱,左右移動,想找一個合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個個膽戰(zhàn)心驚,縮成了一團(tuán),好像在說:“別捉我!別捉我!”一開始,“老鷹”一直往左,“母雞”也跟著移動。突然,“老鷹”向右沖去,眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”,猛地一撲,抓住了她。

              這時,“小雞們”亂了陣腳,有一只小雞不小心掉了隊,大家都很著急。這時“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來,“母雞”拼命擋住,可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊,那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來:“小雞們,快逃!”只可惜,最后“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場游戲過后,大家都?xì)獯跤,累得不可開交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”,大家看到癱倒在地的對方,都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的游戲也會這樣刺激好玩,這樣讓人精疲力竭!“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了,但是那清脆的笑聲還在操場上空回蕩,讓人久久回味

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文5

              體育課上,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動時間!嘻嘻……

              只聽體育老師一聲號令:“只要大家認(rèn)真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動了!迸懿揭婚_始時,同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學(xué)明顯超速。可是,跑到一半的時候,同學(xué)們逐漸放慢速度,我知道,這是因為體力不支了!跑完后,老師嚴(yán)肅地說:“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個情況!現(xiàn)在來做廣播體操!

              。做完廣播體操,同學(xué)們便開始自由活動了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會兒的功夫,我們就踢進(jìn)一個球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個球,結(jié)果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了,同學(xué)們也就依依不舍地離開了。

              我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂,我好喜歡回蕩在操場上的歡笑聲。

              “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師,笑容滿面地對大家說道:“今天我們?nèi)ゲ賵錾贤娅C人打野鴨的'游戲”!耙蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。我們急忙排好隊,下了樓。

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文6

              周五,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來了一年一度的游戲節(jié)。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢!

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時,操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場上傳來陣陣歡笑聲。

              我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著一條大長龍。我心想:快點輪到我!快點輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。不過沒關(guān)系,對于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的時候,球不聽使喚,一直來回轉(zhuǎn),就是進(jìn)不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調(diào)皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學(xué)再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。

              操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的物品,進(jìn)行義賣,所得的收入全額捐給山區(qū)的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容,因為他們獻(xiàn)出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。

              玩著玩著,不知不覺有點餓了。我走到了校門口,家長們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點心。有多汁的.橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干……。這些點心都凝聚著家長的心血,因為都是家長連夜為我們準(zhǔn)備的,我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺。我們津津有味地吃著,家長開心地笑著。

              操場上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個校園……

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文7

              星期一的活動課上,我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。

              你看,每個“運動健將”都在做著準(zhǔn)備,只見五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。

              比賽正式開始了。先是第一組,他們隊首先參加比賽的是宋妍,只見她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來時,她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒來得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個,接下來的人都發(fā)揮的不是很好,最后第一組以48個的成績完成了比賽。

              輪到我們第二組了,我們十分有信心。因為,我們一開始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來,不知怎么的突然來了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個哦!接下來出場的是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來,落下來時我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個!接下來的`幾個人都踢得不錯,最終我們組以76個的好成績完成了比賽,我們心想:這次的冠軍有希望了!

              接下來的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個,最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文8

              每次玩丟手帕的游戲,我都玩得很高興。

              那天,我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒,然后請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌:“丟手帕,丟手帕……”她一邊跑,一邊留心,看到?jīng)]人注意,也許她發(fā)現(xiàn)我正和小玲說笑吧,就輕輕地把手帕放在我后面,然后飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來,又發(fā)覺她手里空空的,心想:她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個人身后了,我得摸摸看,是不是扔在我后面了。我用手一摸,果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她,可惜沒抓住。我無可奈何,只得重新開始。我跑了一圈,看到小湯正在撿小石子玩。我心想:小湯正在撿小石子,假如我扔在她的后面,她肯定不會馬上發(fā)現(xiàn);而且她比較胖,就算發(fā)現(xiàn)了,也肯定追不上我。于是,我偷偷地把手帕擺到小湯那里,又裝著若無其事的樣子,心里生怕被她發(fā)現(xiàn)。可是我怎么也掩飾不住心里的緊張,眼睛不時地注視著小湯,生怕被她發(fā)現(xiàn),臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化,卻偏偏被她發(fā)現(xiàn)了。她立即抓起手帕,飛快地追了上來,我連忙向前方跑去。當(dāng)小湯快抓住我時,我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣,繼續(xù)丟手帕……

              最有趣的是,小張把手帕丟到了小胖妞那里,盡管小胖妞全力追趕,可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動,就把手帕又丟到全班最胖的`小夏身后。于是,兩個胖子拼命追趕著,像兩只小肉球在操場上滾動著。兩個人累的氣喘噓噓的樣子,逗得大家哈哈大笑,我笑得肚子都痛了。

              這個游戲既緊張,又有趣,我們玩得可真高興!

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文9

              “叮呤呤……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課。我們來到了操場上,周老師對我們說:“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來。

              周老師在地上畫了一個圓,搬來了許多許多皮球后對我們說:“這次由女生當(dāng)‘野鴨’,男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動,獵人必須在圓外打野鴨。時間為三十分,打中的淘汰,沒打中的勝利!

              第一個發(fā)球的是小賴,他可沒有胡亂發(fā)球,他早已盯上了小高,說是遲那是快,他猛地一發(fā)球;小高還沒反應(yīng)過來就被打中了。她呆呆地站在那兒,一臉茫然,卻只能離開圓圈,惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去,一路下來很安全。小彭向她猛地發(fā)了個球,她身體一晃,躲過了球。我乘機向她發(fā)了一個低空球,卻被小雯用腳把球擋了回去,小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意,發(fā)了一個高速高發(fā)球。“咚!”球掉在了小俞頭上。小李想打小張,但小張躲來躲去,怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后,只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心里都在說:你們兩只野鴨,早晚會被打中的`,還是快投降吧!小張一直在得意地笑,于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個對付小胡的辦法,方法就是每個男生都拿著一個球圍成一個圈,一起投向小胡。哈哈!這下她無路可逃了。

              “哈哈哈!……”笑聲傳遍了操場的每個角落。

              操場上的笑聲的優(yōu)秀作文10

              “哈、哈、哈,嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場上傳來。原來,我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

              老師對我們說:“時間只有十分鐘,老鷹必須在規(guī)定的時間內(nèi)捉住所有的小雞,如果有時間,可以將母雞捉住!

              “老鷹”是由巫穎弘裝扮的,“母雞”則有史丹妮扮演,剩下的.就做“小雞”了,史丹妮做“母雞”可真威風(fēng),“老鷹”也毫不示弱,但是,我們這些“小雞”已經(jīng)有點膽戰(zhàn)心驚了。

              “老鷹”撲來撲去,還是沒有抓住,我們正暗自慶幸的時候,“老鷹”突然攻擊后方,有幾個小雞被她捉了,這次我們謹(jǐn)慎了,跑了幾圈,躲過了老鷹的圍攻。

              老鷹又來了雞個猛撲,又有幾個可憐的“小雞”被捉了,我們擔(dān)心極了,擔(dān)心會被老鷹捉住,成了她的美餐,我是緊張的一個勁出冷汗,心里禱告著:老天爺請保佑我不要被老鷹抓住。

              突然,有一只”小雞“摔倒了,”母雞“也跟著摔倒,眼看小雞就要被老鷹捉住了,這時“母雞”馬上站起來,擋住了?墒牵苹睦销椨窒氤隽艘徽,她一圈一圈地開始繞,我們都有點暈頭轉(zhuǎn)向了!袄销棥瘪R上要跑來抓我們的時候,恰好老師喊了一聲“停”,我們沒有被老鷹抓住,我們高聲呼喊起來“我們得救了,我們得救了!”

              雖然我們玩的精疲力盡,但是我們的笑聲還是回蕩在操場上空。

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