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生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文（精選29篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇1
生活是本書(shū)，能學(xué)到許多與眾不同的東西，能得到更多的知識(shí)。今天，我翻開(kāi)了“生活”這本書(shū)，又學(xué)到了一些有趣的能力哦！
炒菜大課堂隆重登場(chǎng)！今天則是學(xué)習(xí)“基本功”——炒土豆絲，一般學(xué)會(huì)了這項(xiàng)，其他的'炒菜都變得易如反掌了！聽(tīng)到這消息，那時(shí)的我可激動(dòng)了，恨不得讓全世界的人都知道。
俗話說(shuō)：“過(guò)程是痛苦的，結(jié)果是快樂(lè)的�！币稽c(diǎn)兒也不錯(cuò)。媽媽一推開(kāi)廚房的門(mén)，就開(kāi)始命令我：“過(guò)來(lái)先把鍋洗干凈了！鍋熱了，就放油下去！從邊上倒油，別燙了手�！�
我則像個(gè)苦力奴一樣，在廚房里跑來(lái)跑去，這大半會(huì)兒下來(lái)，汗水都可以倒?jié)M一個(gè)小碗。不過(guò)，卻犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，我沒(méi)等鍋燒熱，就把油當(dāng)水一樣用，“嘩嘩”地倒下去。此刻的媽媽也變得無(wú)言以對(duì)了，滿臉“黑線”地走上前面，拿起鍋，倒了一碗水那么多的油出來(lái)，又重新示范了一遍，才放心地走開(kāi)了。
又到我發(fā)揮的時(shí)候了，把土豆絲像天女散花一般，撒到鍋里。油似乎很不滿，“劈啪”地炸開(kāi)了鍋。我左蹦右跳，逃出了他們的攻擊范圍，再一次大鏟一揮，狂翻起來(lái)。我好無(wú)頭緒地“戰(zhàn)斗”著，一會(huì)兒放鹽，一會(huì)兒撒蔥花，廚房里頓時(shí)尸橫遍野，慘不忍睹。
將近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才晃悠悠地端出一盤(pán)早已炒糊的“龔式土豆絲�！蔽乙凰︻^發(fā)，用筷子輕輕夾起一根“黑暗土豆絲”塞進(jìn)嘴里，0.01秒后我立刻把土豆絲吐了出來(lái)。我嘴一撇，說(shuō)：“下次肯定會(huì)好吃的！”
生活是一本書(shū)，它能給你磨練的機(jī)會(huì)，也會(huì)讓你懂得實(shí)踐的重要性。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇2
上午，媽媽做了許多家務(wù)，忙得腰酸背痛，直喊累，躺在床上不愿意起來(lái)。眼瞅著中午的時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽的疲憊：“媽媽?zhuān)形缒阈菹�，我�?lái)做飯�！眿寢尶粗遥骸澳阈袉幔俊蔽遗呐男馗骸扒莆业�，那還不是小意思。”
打開(kāi)冰箱看看，正適合西紅柿炒蛋和大白菜。哼，這難不倒我，洗好切好西紅柿，打散雞蛋，打開(kāi)煤氣，等油熬熟。我把雞蛋往鍋里一倒。不料，一波“熱油”大軍正向我襲來(lái)，我慌忙躲閃，還是被擊中。這場(chǎng)沖擊波過(guò)后，我強(qiáng)忍疼痛，恢復(fù)正常，一邊炒菜一邊哼起小曲。西紅柿下鍋，它們與雞蛋一起舉行舞會(huì)，借助于鍋鏟的力量自由旋轉(zhuǎn)。我沒(méi)留神，幾位“舞蹈家”飛出了舞池。我只能放棄。該放鹽，可哪里是鹽，管它呢，擱一些進(jìn)去，結(jié)果一盤(pán)甜菜被端上餐桌。
大白菜容易多了，放入鍋中，炒熟就行，但端起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)菜葉已熟，菜梗還生，只能重新回鍋。原來(lái)，炒菜也不是一件簡(jiǎn)單的.事。
生活是一本書(shū)，需要你去積累，去實(shí)踐，去慢慢品味生活中的道理�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，生活也一樣，需要你去思索，去發(fā)現(xiàn)。只要你用心，你便會(huì)悟出很多道理，正如炒菜一樣，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，需要不斷實(shí)踐才能得其中奧妙。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇3
許多東西其實(shí)和生活離不開(kāi)，寫(xiě)作的靈感，人生的道理和結(jié)論，這些都來(lái)源于生活。只有親身經(jīng)歷，才能寫(xiě)出更好的文章，悟出更多的哲理。生活，也教會(huì)了我們很多很多。
春暖花開(kāi)，小小的嫩芽鉆了腦袋。它從不管土中的'硬石會(huì)不會(huì)把它撞處頭破血流，只是一味地沖出保護(hù)層，生根發(fā)芽，長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉，直到開(kāi)花結(jié)果，化身為泥。它只知道，只有付出努力，才能得到好的結(jié)果。
酷熱的陽(yáng)光是夏季的標(biāo)志，很少有微涼的日子。突如其來(lái)的一場(chǎng)雨沖走了夏季的炎熱，沖走了煩躁，沖走了人們心中的不悅，留下一陣清涼。沒(méi)有人感謝這場(chǎng)雨，也沒(méi)有人太在意，只是拍拍身上的水，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。它不會(huì)失落，不會(huì)不甘，只希望別人快樂(lè)，比起別人如花燦爛的笑臉，寧愿自己做個(gè)永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)的配角。
人們常喜歡把母親當(dāng)玫瑰，可我覺(jué)得父親更適合這個(gè)角色。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，他一生氣，臉色立即沉下來(lái)，嚴(yán)肅憤怒全寫(xiě)在臉上。雖然父親很?chē)?yán)厲，但我知道，他全是為了我好。他的愛(ài)，正如帶刺的玫瑰，散發(fā)著迷人的香氣。
生活猶如一位老師，教會(huì)人道理；生活猶如一座燈塔，指引人光明；生活猶如百科全書(shū)，傳送人知識(shí)……
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇4
生活，是一本讀不完的書(shū)。
正值盛夏，一朵朵花在陽(yáng)光下綻放，田野上綠油油的一片，湖水也被它們映得碧綠碧綠的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴，整個(gè)鄉(xiāng)村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。
偶然看見(jiàn)一只受傷的蝴蝶，落在家門(mén)前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它還是撲騰著翅膀想飛起來(lái)�？墒牵M管每一次努力都會(huì)耗盡它的精力，它還是只向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。終于，它不動(dòng)了，當(dāng)我正為這只倔強(qiáng)的小生命默哀時(shí)，它竟然又飛了起來(lái)，沖入花叢中，與其它蝴蝶混在了一起。原來(lái)它是準(zhǔn)備著做最后一捕——我讀懂了堅(jiān)持就是勝利。
汶川地震，我們銘記在心，無(wú)情的災(zāi)難吞噬了多少鮮活的'生命，讓多少人承受著失去親人的傷痛，家園被毀，學(xué)校成廢墟……災(zāi)難無(wú)情人有情，全國(guó)上下齊心協(xié)力獻(xiàn)愛(ài)心，中國(guó)人表現(xiàn)出令世人震撼的力量，捐款、捐物，無(wú)數(shù)自愿者趕向?yàn)?zāi)區(qū)，撲在了抗災(zāi)的第一線，那一件件催人淚下的事情，那一幕幕感人肺腑的畫(huà)面——我讀懂了大愛(ài)無(wú)邊。
曾在一篇文章看到：地震中一座樓房倒塌了，一群孩子被壓在了下面，許多家長(zhǎng)在一邊痛哭了一陣就走了，只有一個(gè)父親還在堅(jiān)持不懈地去清除廢墟。終于，他挖開(kāi)了一個(gè)洞，所有的孩子都好好地在里面，因?yàn)樗膬鹤釉诠膭?lì)大家，說(shuō)他的父親一定會(huì)來(lái)救他們——我讀懂了信任的力量。
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多，其實(shí)生活就是一本書(shū)，道理就藏在我們身邊，只要我們留意，我們就能發(fā)現(xiàn)。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇5
生活是一本書(shū)，一本多彩的書(shū)；生活是一本書(shū)，一本神奇的書(shū)。我慢慢地翻開(kāi)這本書(shū)，突然看到那一頁(yè)，思緒慢慢被拉開(kāi)，一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我眼前。
紅艷艷的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我的心涼了一大截——我只考了85分！看起來(lái)并不差，實(shí)際上，我們班上90分的一大坨的'！完了！完了！我又要挨罵了！唉，真不好！這也是自作自受，誰(shuí)叫這期間沒(méi)努力。我四處翻看著試卷，本來(lái)還想看看有沒(méi)有算錯(cuò)分，好吧，并沒(méi)有！幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我的試卷，留下幾對(duì)看不起的白眼。我不再說(shuō)話，一直沉默著，心里很不踏實(shí)。
回到家后，爸爸放下他的公事包：“聽(tīng)說(shuō)你們考試了，考得怎么樣？”我顫抖地拿出試卷，口齒不清地說(shuō)：“考得有些差……有點(diǎn)粗心……”爸爸接過(guò)試卷，用手刮了刮我的鼻子，用另一只手拿著試卷。
“你雖然考得不好，但你發(fā)現(xiàn)考不好的原因了嗎？”爸爸和藹地說(shuō)。說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣帶著鼓勵(lì)，神情是一種無(wú)法察覺(jué)的慈祥。一瞬間，我懸著的心垂了下來(lái)。我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，并且不像剛才那樣，恐懼像是被打敗了似的。我開(kāi)心地與爸爸分析錯(cuò)題，爸爸也說(shuō)出了我做這樣題的優(yōu)點(diǎn)，還有做得不好的地方。
記憶的大門(mén)突然關(guān)了，繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺(jué)生活很美好！
太陽(yáng)很溫暖，冬日的寒風(fēng)似乎也變暖了，還夾著愛(ài)。我靜靜地感受那風(fēng)，越吹越溫暖……
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇6
你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣紅，可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒，天天無(wú)憂無(wú)慮的，舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書(shū)，總是那么波瀾起伏。
天，早已明亮，鳥(niǎo)兒又無(wú)憂無(wú)慮地唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌，我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的一天！
我今天應(yīng)該化身為童話書(shū)，過(guò)著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽！我今天要跟我們的對(duì)手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢！我就是前面不用盡全力讓對(duì)手有一絲疲倦了再用力，哈哈哈！我好聰明��！
呀呀！看看看！我們果真像童話書(shū)里寫(xiě)的一樣贏了呀！一二一，一二一，我們?cè)谛睦锬睾爸谔?hào)！因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上！哈哈兩級(jí)反轉(zhuǎn)！
一二一！一二一！中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來(lái)，猛然間聽(tīng)到一聲尖叫，我猛一回頭，“什么？什么？”我不敢相信，“我們贏了！我們贏了！”
嘻嘻嘻！這就是我的生活，看，我的生活就像一本童話書(shū)！呀呀！我們本來(lái)就注定要贏的.呢！我可是一個(gè)聰明的翻版小裁縫呢！哼哼！這是我的生活，它如一本書(shū)，一本有顏色的書(shū)。
天上的白云一朵兩朵的，似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇7
生活是一本書(shū)，從我們呱呱墜地時(shí)起，這本書(shū)就開(kāi)始了新的篇章。
書(shū)的第一章，寫(xiě)的是我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)著一雙大大的眼睛，好奇的打量著這個(gè)陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛，里面純澈干凈，我們好奇的接收著這個(gè)世界里的信息。書(shū)的第一章也就在當(dāng)我們對(duì)于這個(gè)世界熟悉起來(lái)后結(jié)束了。
很快了，書(shū)的第二章開(kāi)始了。這時(shí)候我們迎來(lái)了童年，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，每天里，我們要不是在田野里奔跑，要不就是爬上古樹(shù)去觸摸太陽(yáng)。我們的童年生活發(fā)生了很多有趣的事情，光記錄下這些事情，書(shū)的第二章就得用大篇幅的規(guī)模來(lái)寫(xiě)了。就比如，我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯，然后開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)的；每天放學(xué)是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期里我們?cè)谂c朋友們玩鬧的過(guò)程中，笑得很歡快，一張?jiān)揪褪侨忄洁降哪�，笑起�?lái)活像是一個(gè)肉包子……我們每天蹦蹦跳跳，這時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界還是充滿著好奇的，只不過(guò)，沒(méi)有了之前那么的`迷茫。我們的童年生活很精彩，很長(zhǎng)，在我們童年的生活里，在這本生活之書(shū)中，記錄下來(lái)的都是一些歡樂(lè)的事情。
走過(guò)了童年生活，那段時(shí)光又成了書(shū)上的一個(gè)章節(jié)。只不過(guò)，生活在繼續(xù)著，我們成長(zhǎng)在繼續(xù)著，生活這本書(shū)也還在編寫(xiě)著。書(shū)的第三章，寫(xiě)的就是我們青年時(shí)光了。這時(shí)候的我們長(zhǎng)個(gè)了，生活上少了童年時(shí)許多玩樂(lè)的時(shí)光，這時(shí)候的我們更多的是投身在學(xué)習(xí)之上。我們的青春生活是充滿著奮斗的力量的。
生活是一本書(shū)，我們走過(guò)的每一個(gè)人生階段都是一個(gè)章節(jié)。如今，我的生活之書(shū)，已經(jīng)有了三個(gè)章節(jié)了，但是這本書(shū)會(huì)隨著我的生命而增厚。生活就是一本書(shū)，我們要好好的去書(shū)寫(xiě)這本書(shū)。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇8
誰(shuí)也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說(shuō)：生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想，又太廣義。那么生活到底是什么？我不知道。但我覺(jué)得，對(duì)于任何人，生活都好像一本無(wú)字的大書(shū)。
目錄里，是一行一行的空白。沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，而過(guò)去，早已被時(shí)間的'沖擊漸漸淡化。很多人，往往呆滯著，等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過(guò)去時(shí)，才霎時(shí)覺(jué)得空洞。而其余的人，則利用現(xiàn)在的空余時(shí)光來(lái)讀生活這本書(shū)。試著從中體味一些艱辛，得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我們還小，從小到大的生活中，父母給予了我們太多太多，為我們付出了許多也許我們想都沒(méi)有想到過(guò)的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí)，真的會(huì)讓我們長(zhǎng)大很多。當(dāng)洗一件衣服都會(huì)覺(jué)得累時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)，怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白，腰會(huì)疼得直不起來(lái)；當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí)，才會(huì)覺(jué)得，怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無(wú)意間，自己已經(jīng)讀懂了這本無(wú)字的大書(shū)。
不得不說(shuō)，生活，真的很考驗(yàn)人。它就像一張考卷，每一道題，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)真正的感同身受。
生活是無(wú)字的。這本大書(shū)只有靠一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛才會(huì)變得明朗起來(lái)。這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它真的很有用。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇9
生活是一本書(shū)，你總是在這本書(shū)中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活是本書(shū)，你總是在這本書(shū)中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學(xué)，一輩子都在體會(huì)它。
古往今來(lái)，書(shū)早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁，它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑；有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本書(shū)，一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書(shū)。
生活是一本歡樂(lè)的書(shū)。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂(lè)。記得有一年元宵節(jié)，我們一家子八口人去逛廟會(huì)，猜燈迷。在會(huì)上，五花八門(mén)的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹，競(jìng)相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學(xué)到了太多太多，仿佛是是讀了一本書(shū)。但這書(shū)沒(méi)有文字，而是以歡聲笑語(yǔ)傳播了知識(shí)。讀這本書(shū)，你會(huì)真正享受到快樂(lè)。
生活是一本催人奮進(jìn)的書(shū)。初一時(shí)，一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗，讓我仔細(xì)地看。我注視了一會(huì)，驚呆了！原來(lái)，這顆不知名的小樹(shù)苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的`縫隙里。它的身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎，但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上，朝著太陽(yáng)！我恍然大悟，媽媽讓我學(xué)的就是小樹(shù)苗的堅(jiān)強(qiáng)不息�。⌒�(shù)苗沒(méi)有被層層厚磚所壓倒，執(zhí)著向上，而一次考試失利對(duì)我的成長(zhǎng)又何足掛齒呢！這件事就是一本勵(lì)志的書(shū)，給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類(lèi)似的失敗，我都會(huì)在腦海里翻開(kāi)這本催人奮進(jìn)的書(shū)。
生活是一本充滿哲理的書(shū)，生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書(shū)，生活是一本……
細(xì)細(xì)品讀生活這本書(shū)吧！去感悟人生意義，去實(shí)現(xiàn)人生理想，去發(fā)掘人生寶藏，去體味人生價(jià)值！
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇10
生活就像一本多姿多彩的書(shū)，如果生活沒(méi)有色彩，書(shū)就會(huì)變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來(lái)書(shū)寫(xiě)人生，那人生才會(huì)變得有色彩，并且更加精彩。
有人說(shuō)生活是一本暴力的書(shū)；有人說(shuō)生活是一本童話書(shū)；也有人說(shuō)生活是一本漫畫(huà)書(shū)，而我認(rèn)為，生活就是一本多姿多彩的書(shū)。有紅、藍(lán)、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團(tuán)火，會(huì)帶來(lái)溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點(diǎn)綴出紅色，為生活增添熱情和激情。如果沒(méi)有了紅色，就沒(méi)有了動(dòng)力，腳步不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
用藍(lán)色使心靈的天空變藍(lán)，讓人生變的`高遠(yuǎn)。如果沒(méi)有藍(lán)色，那心靈的天空就永遠(yuǎn)都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，讓內(nèi)心變得純潔，讓內(nèi)心充滿善良。如果沒(méi)有白色除去黑暗，那心中就會(huì)被邪惡所占領(lǐng)，被憤怒蒙蔽心靈的眼睛，會(huì)讓人分辨不了善與惡。
用黃色點(diǎn)亮人生道路上的明燈，為我們照亮人生的道路，讓前途不再黑暗。如果沒(méi)有了黃色，那前途是一片黑暗，沒(méi)有了目標(biāo)。
用綠色去裝飾心靈的眼睛，讓生活之書(shū)更加有生機(jī)。如果沒(méi)有了綠色，那生活之書(shū)就會(huì)缺少了生機(jī)，一切都變得枯燥、乏味。
生活，要用各種顏色來(lái)描繪，才會(huì)有生機(jī)、有活力。要用心去聽(tīng)、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活，那生活才不會(huì)變的枯燥。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇11
生活是本無(wú)字的書(shū)，在那里，我們可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得許多做人的道理……那一次，我就從“生活之書(shū)”中感悟到：堅(jiān)持，必能成功。
星期天，我做完了作業(yè)，與爸爸一起去釣魚(yú)。因?yàn)槭堑谝淮�，我不免有些激�?dòng)。釣魚(yú)的地點(diǎn)位于一座老房子后的一片小竹林，那兒有一條小河，爸爸在河中下了兩個(gè)“塘”，一個(gè)我用，一個(gè)他用。
等爸爸將一切都準(zhǔn)備好了，我便急著拿起了魚(yú)竿，坐了下來(lái)。我心想：小魚(yú)兒，快上鉤，我一定很快就能釣到魚(yú)�？墒�，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我等得不耐煩了，自言自語(yǔ)道：“這河中沒(méi)有什么魚(yú)吧，怎么一條魚(yú)也沒(méi)釣到？”說(shuō)著，我收起竿子，踏上了回家的路。
走著走著，走到了一個(gè)地方，我看到墻邊的`水泥塊似乎給什么力量推上去了一點(diǎn)點(diǎn)。我停下腳步，好奇地翻開(kāi)了那塊水泥板，只見(jiàn)下面長(zhǎng)著兩根竹筍，一根竹筍的頭已磨得不成形了，另一根竹筍也有些破損。
可能是在春雷打響的時(shí)候，它們得到了召喚，從土中探出了腦袋，可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而，這無(wú)法阻止它們前進(jìn)的步伐！抑或是對(duì)雨露的渴望？抑或是對(duì)陽(yáng)光的追求？不知是什么力量驅(qū)使著它們使勁地向上沖著，堅(jiān)信自己終能沖破障礙，長(zhǎng)成挺拔的竹子。終于有一天，這一塊水泥板斷裂開(kāi)來(lái)，它們成功了。
我心想：它們的頂端經(jīng)歷過(guò)多少次被堅(jiān)硬的水泥板給壓彎的痛苦，它們也許曾有過(guò)多少次想放棄的念頭，可它們沒(méi)有放棄，依然努力生長(zhǎng)著。
我將這塊水泥板扔在了一邊，再看了它們一眼，又回去繼續(xù)釣魚(yú)。那天，我釣到了很多很多的魚(yú)。
我從生活這本書(shū)中讀到：堅(jiān)持，便能獲得成功。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇12
打開(kāi)生活這一本書(shū)，金光四溢，泛黃的紙頁(yè)與流年從指尖飛越。緋紅色的書(shū)簽，定格在了那一頁(yè)。生活，教會(huì)了我很多。
“咔——咔——”外婆又在樓頂剪百香果了。它長(zhǎng)得那么好，為什么要剪掉呢？我甚是不解，疑心這百香果是不是和外婆結(jié)下了什么不共戴天之仇。有幾次，我直接把外婆的剪刀藏起來(lái)，生怕把百香果給整死了。
今年的秋天，外婆依舊剪，并把火龍果新生的`枝條也剪了。哇，“血腥”滿地！
我憋不住了，跑去問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要剪它��？它不會(huì)死掉嗎？”
“死不了！”外婆喘了一口氣，“它的營(yíng)養(yǎng)只有那么多，不剪掉，怎么結(jié)果呢？”
“可它有時(shí)不也長(zhǎng)嗎？”
“長(zhǎng)了也只有指甲蓋大小，吃得你滿嘴碴子！”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我解釋。
我定在那里，細(xì)思極品。人不也一樣嗎？如果一個(gè)人就是一株樹(shù)的話，那一個(gè)人的能力也是有限的。如果他年輕時(shí)長(zhǎng)出許多驕傲狂妄的枝條，那么他老了就一無(wú)所獲；相反，如果他年輕時(shí)腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，那么他們的氣息就會(huì)醞釀成一壺絕世的好酒，結(jié)的滿樹(shù)喜氣，沉甸甸的。
于是，我坐回書(shū)桌前，溫習(xí)第二天的功課，我想我現(xiàn)在付出的努力，一定會(huì)成為我的墊腳石，為以后“開(kāi)花結(jié)果”做準(zhǔn)備。多年以后的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
生活這本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀。它有真善美，匯集了大智慧，并讓我們受益匪淺。每一頁(yè)都是經(jīng)典；每一字，都是金句；每一幕，都將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇13
初中生活是一本書(shū)，讀也讀不盡，道也道不完，生活是一本書(shū)作文。每一個(gè)故事都那么精彩。我們（指我們班的同學(xué)），正如老師說(shuō)的“brother and sister”那樣和諧，快樂(lè)。
記的剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們彼此都還很陌生。但不到一天，就打成一片了，盡管面孔很生疏。
好了，快，讓我們翻開(kāi)它吧！
有一次，我們體育達(dá)標(biāo)，400米，二圈，不算長(zhǎng)。輪到我們小組了，我一開(kāi)始和宋苗雨并排跑，朱玫追了上來(lái)，我一閉眼，沖了上去。1分32秒！一會(huì)，宋苗雨吐了，同學(xué)們都上前關(guān)切地問(wèn)：“宋苗雨是不是剛才跑地太快了？”有的還去拿她的水壺，有的一會(huì)給她拍拍背，一會(huì)給她擦擦嘴。大概是剛才大家的熱情感染了她，她直說(shuō)謝謝。
但，考試不好了，還碰著以打?yàn)橹鞯母改�，那“男女混合雙打”的“愿望”就實(shí)現(xiàn)了。不止如此，還要小心翼翼地說(shuō)話，辦事。要不然，不僅皮肉受苦，還有不知何時(shí)是盡頭的“政治思想教育”課。肉體和心靈受雙重“打擊”。好好可憐哪！再將鏡頭轉(zhuǎn)到別家去，喜氣洋洋，這個(gè)干杯，那個(gè)吃菜，很熱鬧。為什么？因?yàn)樗荚嚳己昧藛h。我到想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)：分?jǐn)?shù)是你們的'孩子，還是我們是你們的孩子？”這一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)不是這樣的。
小學(xué)沒(méi)有人會(huì)邊走邊討論問(wèn)題，但上了初中之后，竟發(fā)現(xiàn)有人邊走邊拿著書(shū)看。很用功，但也不過(guò)是2年級(jí)的學(xué)生。想到這里，我不禁吐了吐舌頭，有些人初中就死用功，那上高中還了得？就是為了幾獎(jiǎng)勵(lì)？就是為了幾聲父母與老師的表?yè)P(yáng)？還是為了向別人證明——我學(xué)習(xí)了，我用功了？其實(shí)我不以為然，學(xué)習(xí)一定要表現(xiàn)在表面上嗎？這，只是做給別人看的。在我看來(lái)，只有默默用功才是真正的學(xué)習(xí)，其實(shí)，學(xué)好了只要一鞏固就行了�？偢杏X(jué)某些初中生少了青少年應(yīng)有的活力。
真好！上了初中，又認(rèn)識(shí)了一幫“虎朋狗友”整天胡說(shuō)八道一通，其實(shí)也不錯(cuò)。從客觀上看有利于邏輯思維的“提高”。嘻！看，我們這群小女生一下課就三五成群地聚在了一起。
從來(lái)不喜歡挑燈夜戰(zhàn)的我，都不得不為寫(xiě)完作業(yè)而晚睡，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)在學(xué)校寫(xiě)完。自然，預(yù)、復(fù)習(xí)更不用說(shuō)了，時(shí)間更緊了。這，也是“史無(wú)前例”的。
才剛上初中就體會(huì)到了那么多，那以后呢？這就是一本讀不盡，道不完，讀不懂的書(shū)，
我真想好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，好建設(shè)我們的國(guó)家。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇14
生活如同一本書(shū)，剛出生時(shí)，書(shū)中空空如也，等到長(zhǎng)大后，我們用心靈五彩的顏色點(diǎn)綴它，每一頁(yè)都有我們的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)自己死后，這本寫(xiě)得滿滿的書(shū)就永遠(yuǎn)留在了人間。生活之所以如此豐富多彩是因?yàn)樗行撵`的點(diǎn)綴。假如生活沒(méi)有了顏色，這本書(shū)就會(huì)變得很枯燥。
我們用紅的'去點(diǎn)綴烈火，給生活帶來(lái)了激情，給人一種熱情，溫暖那一個(gè)個(gè)冷漠的心靈。用火的溫暖給盲人光明。
我們用藍(lán)色來(lái)點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空，讓心空變藍(lán)，讓人生變得更高遠(yuǎn)。讓人生變得如同天空一樣廣闊。
我們用綠色來(lái)點(diǎn)綴生活這本豐富多彩的書(shū)。讓生活之書(shū)變得更有生機(jī)。裝飾心靈的眼睛。如缺少這個(gè)顏色，到處將一片荒涼。
我們用白色涂去內(nèi)心的黑暗，讓內(nèi)心變得更加純潔。
我們用黃色點(diǎn)綴麥子，黃色讓人們嘗到豐收的喜悅。
我們用心去聆聽(tīng)；用心去描繪；用心去感悟；用心生活。讓生活這本書(shū)變得豐富多彩，讓人生變得快樂(lè)幸福。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇15
生活就像一本讓人百看不厭的書(shū)。在這本書(shū)里，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂(lè)，正是因?yàn)橛辛诉@些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂(lè)時(shí)，我們會(huì)笑；悲傷時(shí)，我們會(huì)哭。在這本書(shū)里，有太多知識(shí)和樂(lè)趣等我們?nèi)ヌ剿�、去體會(huì)。
生活是一本百科全書(shū)。一次吃蘋(píng)果的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺(jué)得我們每個(gè)人都吃過(guò)蘋(píng)果，但是否每個(gè)人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的秘密，等待我們?nèi)ビ^察、去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。
生活是一本富含哲理的書(shū)。面對(duì)生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了并不可怕，可怕的是缺乏重新站起來(lái)的勇氣和毅力。只要站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次，就相當(dāng)于我們一只腳踏進(jìn)了成功的大門(mén)。逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)得起考驗(yàn)的人才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的.偉人大多數(shù)懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
生活是一本復(fù)雜的書(shū)。生活中的各種關(guān)系是復(fù)雜的，但朋友的關(guān)系又是平等的。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利欺辱誰(shuí)，誰(shuí)也都不能看不起誰(shuí)。當(dāng)自己受到無(wú)理的欺辱時(shí)，一味的退縮并不是很好的辦法，學(xué)會(huì)用自己的回映證明自己的價(jià)值，誰(shuí)都不是天生就會(huì)被打敗的。當(dāng)你用積極的態(tài)度維護(hù)自己的時(shí)候，世界會(huì)為你而改變的。
生活就像一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的書(shū)。什么事都有可能發(fā)生，什么知識(shí)都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預(yù)料的，在細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了淚水和汗水，我們更收獲了心靈體驗(yàn)和感悟。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味生活這本大書(shū)吧！
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇16
家中客廳的電視機(jī)旁，有一個(gè)金魚(yú)缸，里面有十多條金魚(yú)，幾乎每一條都很相似，但它卻十分醒目——這是條尾巴被同伴吃掉的小魚(yú)。
寒假里的一天早上，我洗漱完，下樓吃早飯，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那條“無(wú)尾金魚(yú)”。我問(wèn)爸爸：“它還能活多久？”爸爸看著它艱難地?cái)[動(dòng)著尾巴，在水里蠕動(dòng)著，嘆了一口氣說(shuō)道：“它活不了多久了�！蔽舶蛯�(duì)金魚(yú)來(lái)說(shuō)是非常重要的部位，沒(méi)有了它，它在水中就難以控制方向，就像大船的舵一樣，沒(méi)了尾巴，它就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣。想著我就替它的難過(guò)起來(lái)。
每天早上，我都會(huì)來(lái)看它一眼，看它是否還活著，而它并沒(méi)有像爸爸所說(shuō)的那樣快死了，而是每天依舊拖著它那殘缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感覺(jué)到它的`尾巴比之前擺動(dòng)得有力了，它不再像原來(lái)那樣蠕動(dòng)了，而是游動(dòng)了。是我看花眼了，哦，不，這金魚(yú)的尾巴似乎正在修復(fù)。當(dāng)我正在為自己眼前看到的這一切驚嘆時(shí)，金魚(yú)卻顯得若無(wú)其事，一如既往地在魚(yú)缸里享受爭(zhēng)食的樂(lè)趣。
金魚(yú)的斷尾之痛就如我們?nèi)祟?lèi)被砍斷了雙手一般，但是它能堅(jiān)持到尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)。它在這群金魚(yú)中成了異類(lèi)，但它沒(méi)有就此放棄，而是重拾勇氣，在這個(gè)隊(duì)伍里生活下去。
受傷并不可怕，只需要重拾信心再追趕，競(jìng)爭(zhēng)也不用畏懼，只要我們鼓起勇氣向前沖，就一定能有個(gè)美好的結(jié)局。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇17
生活是一本書(shū)，是一本充滿哲理的書(shū)，是一本充滿知識(shí)的書(shū)，是一本能夠幫助我們的書(shū)。
一個(gè)悠閑的星期天，有“多動(dòng)癥”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提議說(shuō)：“既然今天天氣這么好，我們?cè)诩议e著干什么？還是出去釣魚(yú)吧！”“好呀！”本就閑不住的`我一聽(tīng)，更是不假思索地答應(yīng)了。
于是，我和爸爸拿了漁具來(lái)到漁塘。拋下魚(yú)鉤，我就學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜，可沒(méi)一會(huì)兒，我就按捺不住了。突然，浮標(biāo)抖動(dòng)了一下，有魚(yú)！我興奮極了，大喊：“有魚(yú)了！有魚(yú)了！”可誰(shuí)知我這一喊，剛好把正要上鉤的魚(yú)給嚇跑了，提竿上來(lái)，啥也沒(méi)有�！鞍Γ 蔽曳畔卖~(yú)竿，沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上，一旁的爸爸見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。在未能釣上魚(yú)時(shí)千萬(wàn)不過(guò)于興奮，心情沒(méi)有完全搞定不能驕傲，否則會(huì)功虧一簣�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下魚(yú)鉤，這一次，我沒(méi)有了之前的浮燥，反而靜下心來(lái)，安靜地坐著，過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)又一次動(dòng)了起來(lái)，但因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，牢記了爸爸的話，壓抑住了內(nèi)心的興奮，屏住呼吸耐心地等待那條魚(yú)完全咬住鉤了，我才把魚(yú)竿往上一提。“哈哈，太棒了，一條大肥魚(yú)！”爸爸幫我取下了魚(yú)放入了水桶，這次的成功，讓我一掃剛才的沮喪，我高興地一蹦三尺高。
啊！生活真是一本無(wú)字天書(shū)！這次釣魚(yú)，我認(rèn)識(shí)到做事要有耐心和恒心，我相信這本書(shū)定會(huì)讓我在以后的生活中受益無(wú)窮。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇18
生活里有苦有甜，有酸，有辣……五彩繽紛，只要你用心去體會(huì)生活，就像哪怕在荒野中也能繼續(xù)生存下去一樣。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，又像一本精彩的書(shū)。生活中也會(huì)有困難，一不小心摔傷了腿，那后面就是面臨重重困難，后面也同時(shí)會(huì)演繹一個(gè)個(gè)精彩的故事。
有一次，全場(chǎng)足球踢得都熱血沸騰的`，我們和敵方的比分拉得很大了，如果我們?cè)俨贿M(jìn)一球，我們這局就沒(méi)希望贏。我正好抓到了一個(gè)突破口，我可以運(yùn)球過(guò)去進(jìn)一球，這樣這就有希望了，我運(yùn)球過(guò)去一聲“吱呀”球踢到了架子上，彈回來(lái)了，全場(chǎng)白興奮了一場(chǎng)。可一名我方隊(duì)員沖出去，借機(jī)會(huì)，一球進(jìn)球門(mén)�！耙蔽覀冞M(jìn)了！但是高興太早，好戲還在后頭……
生活中處處都是驚喜，只要你更努力付出，回報(bào)就更多，但每次可不能只靠幸運(yùn)，1%的幸運(yùn)，需要99%的努力和汗水，生活中處處都有很多事情發(fā)生。
班里，宿舍里和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地鬧一鬧，聊聊天，說(shuō)一下心事，讓自己放松放松，開(kāi)心自然，也許這就是生活。
生活如一口井，你怎么挖也挖不到頭，生活是要揭曉了才有趣。生活好似一個(gè)探險(xiǎn)旅程，要自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。
生活猶如一本書(shū)，一本五彩繽紛的書(shū)。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇19
生活是一本書(shū)，它可以是一本漫畫(huà)書(shū)，幽默生動(dòng)；也可以是《駱駝祥子》，命運(yùn)悲慘；更可以是一套小說(shuō)集，五彩繽紛。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，你的生活或許幽默生動(dòng)，每天都有好笑的事情發(fā)生在眼前，遇到悲慘的人給予幫助，遇到任何人都能友好相處，什么也打敗不了你，那么你很幸運(yùn)，你是極少的那部分生活積極向上的人，這樣的生活肯定都人人向往！
這是一本《駱駝祥子》。祥子，原來(lái)也是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，每天拉黃包車(chē)很辛苦，也掙不了幾個(gè)錢(qián)，健壯的祥子總是一如既往的快樂(lè)，后來(lái)祥子娶了老婆，干活更有勁，但老天總是不順人意，祥子剛把舊黃包車(chē)還回去，新買(mǎi)黃包車(chē)后不久，黃包車(chē)就被警察收走了，家里太窮，妻子受不了和他離了婚，祥子怎么挽回都無(wú)濟(jì)于事，很多人爭(zhēng)氣卻悲慘，他們是可憐的。
這是一套小說(shuō)集，它可以全是樂(lè)觀向上的`，可以全是悲慘的，可以漫長(zhǎng)，可以短暫，更可以是交錯(cuò)的。每天從起床開(kāi)始就是一套小說(shuō)，接下來(lái)的一大段時(shí)間里也可能經(jīng)歷一場(chǎng)交通事故，有人就在你的眼前去世，也有可能有人給予了你溫暖，讓你終身難忘，每天都有故事會(huì)發(fā)生在你眼前，也許是很久，也許是一瞬間，但總有一刻令你感動(dòng)，這不就是一套小說(shuō)集嗎？可能索然無(wú)味，曲折離奇，可能幽默生動(dòng)，也可能悲慘至極。
生活就像一本書(shū)，你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)翻到些什么。哦！不對(duì)，生活就是一本書(shū)！
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇20
書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活，豐富多彩。
小說(shuō)，不管長(zhǎng)還是短，它的情節(jié)都扣人心弦。生活像一本小說(shuō)，情節(jié)常常曲折，常常驚心動(dòng)魄，會(huì)遇到困難，會(huì)遇到煩惱，而常常也會(huì)使我們感動(dòng)。書(shū)中人物的經(jīng)歷說(shuō)不定你也曾遇到過(guò)，而他的心理活動(dòng)的變化你好象也覺(jué)得似曾相識(shí)。生活，就像一部小說(shuō)，情感豐富、異彩紛成。散文，寫(xiě)人繪景栩栩如生，情感流露變化萬(wàn)千。生活像一部散文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎小事卻筑就了一部充滿感情的絕美樂(lè)章。在清涼如水的月光下與家人散步；在藍(lán)天白云下躺在碧綠的草坪上，享受著清風(fēng)拂面；在古色古香彎曲的石頭小徑上緩步獨(dú)行，獨(dú)想著心事……這些，都只是生活的細(xì)節(jié)，似乎有著“形散而神不散”的味道，然而，就是這一點(diǎn)一滴的小事，卻蘊(yùn)含著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。生活，就像一部散文，充滿韻味，洋洋灑灑卻不顯乏味。寓言，往往一個(gè)小故事卻能反映一個(gè)大道理。生活也是這樣，許多事情雖小，但它的道理卻意味深長(zhǎng)。這些道理，會(huì)使你受益終生。與朋友鬧別扭使你懂得了友誼的珍貴；浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，使你明白了時(shí)間是千金都換不來(lái)的，長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)而得到的好成績(jī)使你明白了“一分耕耘，一分收獲”。這些事雖小，道理卻是我們漫長(zhǎng)的人生路上的導(dǎo)師。生活，就像一部寓言故事，小小事情卻蘊(yùn)含著博大精深的道理，耐人尋味。……
書(shū)，不論是什么類(lèi)型，不管是風(fēng)花雪月，還是真情實(shí)感，它都是有益于人們的`，都真實(shí)的表達(dá)出作者的情感。書(shū)，值得人們?nèi)ネ诰�，去品位。生活也是一樣，多滋多味，酸甜苦辣咸，五味俱全，缺一不可；讓我們�(nèi)ビ靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)看生活；讓我們象挖掘書(shū)中深?yuàn)W內(nèi)涵一樣的精神去探求生活中的樂(lè)趣。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活和書(shū)一樣，都需要人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們的美，生活和書(shū)一樣，都是充滿陽(yáng)光，充滿詩(shī)意的！
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇21
艾米·珀迪19歲因病失去雙腳，左耳失聰，失去脾臟和腎臟，但她憑借頑強(qiáng)的毅力重新站了起來(lái)，取得很多人不可思議的成就，連續(xù)三次奪得世界滑雪錦標(biāo)賽冠軍。
假如生活是一本書(shū)，而你是作者，那么你會(huì)希望自己編寫(xiě)出怎樣的故事？當(dāng)年正是這個(gè)想法改變了我的人生。
我在炎熱的拉斯韋加斯的沙漠中長(zhǎng)大，我所向往的是自由自在的生活。我做著周游世界的白日夢(mèng)，想象著能夠住在下雪的地方，并把所有想講的故事一一拍攝出來(lái)。19歲那年，高中畢業(yè)后的一天，我真的去了下雪的地方，成為一名按摩治療師。這份工作只需要用到手，旁邊就是按摩桌。那時(shí)的我能去任何地方。這是人生中第一次，我感到自由、獨(dú)立、安全，生活就在我的掌控之中。
但這時(shí)我的生活出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。一天我感覺(jué)自己得了流感，便提早回到了家，可是不到24個(gè)小時(shí)，我便住進(jìn)了醫(yī)院，要靠呼吸機(jī)維持生命，并且被告知只有不到2%的存活概率。幾天之后，我陷入了昏迷，醫(yī)生診斷為病毒性腦膜炎，一種用疫苗可以預(yù)防的血液感染。在接下去的'兩個(gè)半月里，我失去了脾臟、腎臟，失去了左耳的聽(tīng)力，兩腿膝蓋以下被截肢。當(dāng)父母用輪椅把我從醫(yī)院推出來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)自己像是被拼起來(lái)的玩具。
那時(shí)我以為最壞的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是幾周之后，當(dāng)我第一次看到我的新腿時(shí)，才意識(shí)到遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我的支撐棒是笨重的金屬塊，它用管子把踝關(guān)節(jié)和黃色的橡膠腳固定在一起，從腳趾到踝關(guān)節(jié)上凸出來(lái)的橡膠線，看上去像靜脈。我不知道自己想要什么，但絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)。當(dāng)時(shí)我的媽媽在我身旁，我們抱頭痛哭，淚如雨下。
后來(lái)，我套上這粗短的腿站了起來(lái)，那可真是太疼了，行動(dòng)也不利索。我在想，天哪，我要怎么靠這假肢周游世界？怎么過(guò)我想要的充滿奇遇和有故事的生活？怎么再去滑雪？那天一到家我就爬上了床。此后幾個(gè)月，生活都如此，我徹底失去了信念，逃避現(xiàn)實(shí)，對(duì)假肢置之不理，我在身體上和精神上徹底地崩潰了。
但是我知道，生活總要繼續(xù)，為了過(guò)下去，我必須得跟過(guò)去的艾米告別，學(xué)著接納新的艾米。我忽然明白，我的身高不必再是固定的5英尺5英寸（約1.65米），相反，我想多高就多高，想多矮就多矮，這完全取決于我跟誰(shuí)約會(huì)。如果我去滑雪，那么腳再也不會(huì)被凍到。最大的好處是，我的腳能被做成任意大小，穿進(jìn)商場(chǎng)里的任何打折靴子。我做到了，這是沒(méi)腳的好處！
這時(shí)我問(wèn)自己，生活該怎么繼續(xù)？假如我的人生是一本書(shū)，而我是作者，那么我希望自己擁有怎樣的故事？我開(kāi)始做白日夢(mèng)，我夢(mèng)到和小時(shí)候一樣，幻想自己優(yōu)雅地走來(lái)走去，可以自由地幫助身邊的其他人，可以去快樂(lè)地滑雪。我不能眼睜睜看著自己一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)間，我要去感覺(jué)，去感覺(jué)風(fēng)拂過(guò)我的面龐，感覺(jué)我的心跳加速。似乎從那時(shí)開(kāi)始，我的人生開(kāi)啟了新的篇章。
4個(gè)月后，我回到了滑雪場(chǎng)，事情沒(méi)有想象中那么順利，我的膝蓋和踝關(guān)節(jié)沒(méi)辦法彎曲。有一刻，在上行的索道上，我嚇到了所有的滑雪者，我的腳和滑雪板綁在一起飛下了山坡，可我還在山頂上。我當(dāng)時(shí)很震驚，和其他滑雪者一樣震驚，但是沒(méi)有灰心。我知道只有找到合適的腳，我才能再來(lái)滑雪。這一次我學(xué)到，我們?nèi)松木窒藓驼系K，只會(huì)造成兩種結(jié)局：要么讓我們停滯不前，要么逼我們迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。
我研究了一年，依然沒(méi)有弄清楚要用哪種腳，也沒(méi)找到任何能幫到我的廠商，所以我決定自己做。我和我的假肢制造商一起隨機(jī)地裝配零件，我們做了一雙能滑雪的腳。你看，生銹的螺栓、橡膠、木頭和亮粉色膠帶，雖然簡(jiǎn)陋，但我能變換指甲油的顏色哦！這些假肢是我收到的最好的21歲生日禮物。
后來(lái)我爸爸給了我一個(gè)腎，讓我又可以追夢(mèng)了。我開(kāi)始滑雪，回去工作，然后回到學(xué)校。在2005年的時(shí)候我參與投資了一個(gè)專(zhuān)為青年殘疾人服務(wù)的非盈利組織，讓他們能參與到極限運(yùn)動(dòng)中來(lái)。后來(lái)，我有幸去南非，使那里成千上萬(wàn)的孩子能夠穿上鞋子，走路上學(xué)。再后來(lái)，2010年2月，我贏回兩塊世界滑雪錦標(biāo)賽金牌，這使我成為世界上滑雪比賽排名最高的殘疾女選手。
11年前，我失去了雙腳，我不知道能做什么。但如果今天你問(wèn)我，是否愿意回頭，讓我的人生再回到原來(lái)的軌道，我的答案是：no！因?yàn)槲业哪_沒(méi)有讓我失去能力，而是逼我依靠自己的想象力，相信各種可能性，讓我相信想象力可以作為工具，打破所有藩籬。因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)深處，我們可以做任何事，成為任何人。所以請(qǐng)永遠(yuǎn)地相信夢(mèng)想，直面恐懼。讓我們活出自我，超越極限！
雖然今天的主題是關(guān)于創(chuàng)新，我的故事看似跑題，但我不得不說(shuō)，在我的人生里，創(chuàng)新是唯一的可能。因?yàn)槲业慕?jīng)歷讓我了解到，那些痛苦與厄運(yùn)看似是生活的終結(jié)，但也正是想象力和故事開(kāi)始的地方。
所以我今天想告訴你們的是，不要把人生中的挑戰(zhàn)和困難當(dāng)作壞事，你應(yīng)從正面去看待它們，讓它們作為點(diǎn)亮你我想象力的美好禮物。它會(huì)幫助我們超越自我、飛躍藩籬，看人生的阻礙能為我們帶來(lái)哪些驚喜。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇22
生活是一本書(shū)，是一本有著豐厚知識(shí)的書(shū)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們太過(guò)關(guān)注書(shū)本學(xué)習(xí)而忽視了對(duì)生活的觀照。其實(shí)生活中有很多的學(xué)問(wèn)需要我們細(xì)致地體會(huì)。凡是，善于閱讀生活這本書(shū)的人肯定是一位智慧滿懷的人。本組課文就是為了吸引學(xué)生成為一個(gè)具有生活智慧的人。
本組課文由《釣魚(yú)的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場(chǎng)的路不止一條》《珍珠鳥(niǎo)》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的.學(xué)習(xí)主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難；通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處；信賴(lài)，往往能創(chuàng)造出美好的境界――讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠(yuǎn)讀不夠，也讀不完的書(shū)，雖然書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，就看我們善不善于去讀它。
這四篇課文，雖情節(jié)性強(qiáng)，語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔，但含義深刻，學(xué)生不一定能真正讀懂，這正是本單元課文教學(xué)的重點(diǎn)所在。好在每篇課文，特別是兩篇精讀課文，都有直接點(diǎn)明文章主旨的重點(diǎn)句，我們可以憑借這些關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)，不僅讀懂課文本身，而且能延伸到從生活這本特殊的書(shū)中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示──這也是本單元重點(diǎn)要培養(yǎng)的語(yǔ)文能力和需要落實(shí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)。除課文之外，本組教材還在“口語(yǔ)交際？習(xí)作”“回顧？拓展”中安排了與本單元主題相關(guān)的讀寫(xiě)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容�！翱谡Z(yǔ)交際？習(xí)作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發(fā)的事（或憑借課文提供的漫畫(huà)故事），以及給自己留下印象特別深的名言警句，聯(lián)系具體事例，寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)和從中受到的啟示；“回顧？拓展”中的“交流平臺(tái)”“日積月累”和“成語(yǔ)故事”，既幫助學(xué)生回顧和整理了本組課文的重點(diǎn)語(yǔ)句，又補(bǔ)充提供了富有警戒意義的名言佳句，為學(xué)生積累感悟進(jìn)一步打開(kāi)了思路，豐富了材料。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇23
每個(gè)人的生活都是一本獨(dú)一無(wú)二的百科全書(shū)，上面記載著人們成長(zhǎng)中需要的錦囊，每當(dāng)人們不知道怎樣度過(guò)時(shí)，翻看這本書(shū)，就會(huì)了然，原來(lái)應(yīng)該這樣做。
一個(gè)悶熱的午后，我出門(mén)買(mǎi)東西。夏天獨(dú)有的烈日炙烤著這座小城市的每一寸土地，粘在裂開(kāi)道路上的瀝青也被融化，變得泥濘不堪。我拎著一大袋子?xùn)|西，站在一棵打蔫的樹(shù)旁等車(chē)，因?yàn)榕赃叺恼九_(tái)太小無(wú)法幫我擋住烈日。不一會(huì)兒，公交車(chē)轟隆隆地來(lái)了，帶來(lái)濃重的汽油味，讓人呼吸一窒。我拖著大袋子，費(fèi)力地上了車(chē)，挺小的車(chē)廂里只坐著一個(gè)老人，倒也顯得空曠。
我挑了一個(gè)最后排中央的座位，沒(méi)有多少陽(yáng)光，兩邊開(kāi)著窗戶，應(yīng)該很涼快。剛剛一坐下，汽車(chē)便徐徐行駛起來(lái)。不一會(huì)，我就受不了了，汽車(chē)在路上行駛，總是經(jīng)過(guò)裂縫或者小石頭，最后排的座位更是顛簸，我坐在上面晃晃悠悠，被彈起的次數(shù)我也數(shù)不清。胃里翻江倒海，我一邊開(kāi)始回想早上吃了什么，一邊祈禱不要吐出來(lái)。這時(shí)，突然有一瓶水跑到了我的眼前，我循著方向一看，是剛才那個(gè)老奶奶，她似乎很擔(dān)心地看著我。我立馬恢復(fù)了一點(diǎn)意識(shí)，想：這人大熱天還帶著口罩，穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)衫也太奇怪了吧，應(yīng)該不是什么好人。于是我連忙擺擺手，拒絕了這瓶水。
我的胃還真是不配和我，剛才的翻江倒�，F(xiàn)在立馬升級(jí)成了巨浪滔天。我捂著嘴巴，勉強(qiáng)壓下那種吐出來(lái)的沖動(dòng)。老奶奶又把水遞過(guò)來(lái)了，我皺著眉頭，心想：這也太有毅力了，不知道我不想喝她的水嗎？我又搖了搖頭。她終于開(kāi)口了：“小姑娘，喝點(diǎn)水會(huì)好受點(diǎn)。”我說(shuō)：“我不需要�！彼孟癃q豫了一下，說(shuō)：“你都難受成這樣了，還是喝點(diǎn)吧�！蔽也荒蜔┢饋�(lái)：“你這人怎么這樣啊，不依不饒的�！蔽业脑挵阉緳C(jī)大叔引來(lái)，他停下車(chē)，走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，你是遇到了什么問(wèn)題？需要幫忙嗎？”我連忙說(shuō)：“這個(gè)人非要讓我喝她的水�！�
我永遠(yuǎn)忘不了她口罩下的臉。有皺紋，還有……一條觸目驚心的紅道子，像是胎記i，猙獰嚇人。她在司機(jī)大叔的逼問(wèn)下把口罩拿下來(lái)，對(duì)著我們震驚的'目光，似乎并沒(méi)有什么疑問(wèn)，好像早知道我們會(huì)有這種反應(yīng)似的。她沉默地把水遞給了我，開(kāi)門(mén)，下車(chē)。她遠(yuǎn)去的背影，蕭條又落寞。
我不記得是怎么從車(chē)上下來(lái)，獨(dú)自走回家的。那瓶水呢？好像被表弟喝了。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是這樣，不提防別人不行，可是也不應(yīng)該過(guò)度吧。人與人之間的信任已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭的進(jìn)步而逐漸減少。這可不是一個(gè)好現(xiàn)象。我想我以后應(yīng)該學(xué)會(huì)去更多的信任他人。這就是生活所教給我的。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇24
有人形容人生如海，潮起潮落試煉弄潮兒；也有人說(shuō)人生如夢(mèng)，夢(mèng)中歡笑夢(mèng)中哭泣品嘗著百味。人生就是一本好的書(shū)籍，教人學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路、進(jìn)而成長(zhǎng)，成功失敗歷練心智。這本書(shū)也描繪愛(ài)情、親情、友情，藍(lán)天永遠(yuǎn)眷戀大地充滿生機(jī)流水環(huán)繞；大地自始至終仰慕天的高高在上，白云悠悠。
曾經(jīng)翻開(kāi)它的第一篇章，暢游在它的懷抱里享受無(wú)限的溫柔呵護(hù)，用多彩的畫(huà)筆涂著顏色裝點(diǎn)她的美麗。夢(mèng)想著有一對(duì)羽翼像白鴿那般飛翔銜來(lái)和平的橄欖枝，數(shù)著星星肯求玉帝拆毀銀河成全牛郎織女。那時(shí)童真的心智品嘗不出人生的味道。
走進(jìn)下一章節(jié)，年少的輕狂和叛逆覺(jué)得束縛太多，四書(shū)五經(jīng)有的酷愛(ài)有的反感，淺薄的意識(shí)里覺(jué)得它是如此的簡(jiǎn)單浮云流水般的日子，沒(méi)有精彩的綻放，花開(kāi)了又凋謝還不是一樣的四季。不會(huì)感悟梅花香自苦寒來(lái)百煉成金，更不會(huì)珍惜偉人筆下的《沁園春。雪》時(shí)光逝去不復(fù)還，多了憂愁和乏味。
七色彩虹在天空閃現(xiàn)，一個(gè)人可以隨意撒歡執(zhí)拗的年紀(jì)漸漸地遠(yuǎn)去，長(zhǎng)大了面臨諸多的事物才明白應(yīng)該珍惜什么。開(kāi)始嘆息人生的滄桑路的百轉(zhuǎn)、愛(ài)恨情仇。梔子花開(kāi)芬芳的季節(jié)，那是夏日一道美麗的風(fēng)景，也許是我的多愁善感總會(huì)有淡淡憂傷和秋的惆悵。有人寫(xiě)過(guò)：?jiǎn)柺篱g情為何物，直叫人生死相許，問(wèn)世間心為何物，為何生出如此多的幻想。愛(ài)是什么，它的真諦在哪里？阡陌紅塵相遇是緣，注定今生的相知相守，一段美麗的.邂逅，其結(jié)果是哭也好、笑也罷，生活就是這般的多彩。
浮華塵世，一杯清酒，一份回憶，一路相隨，一彎瘦月，幾縷清風(fēng)，寵辱皆忘……
翻閱人生的每一頁(yè)都有不同的感觸，當(dāng)你真正明白它骨子里的剛強(qiáng)、外表的柔順，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了珍惜和一份淡定的情懷，可能已經(jīng)步入中年或者老年。蹉跎歲月，不經(jīng)意間失去了很多卻也有秋天般的收獲，或成正比或成反比。人生就是在不斷的追求中前進(jìn)，歲月變換季節(jié)交錯(cuò)添加了它的頁(yè)數(shù)，痛苦和歡樂(lè)中一本沉甸甸的書(shū)珍藏在心里不被人發(fā)現(xiàn)的角落，什么時(shí)候能讀懂它真的說(shuō)不清楚，也許十年、二十年、甚至更多……也許是……
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇25
秋，微涼，和煦的日光透過(guò)教室窗戶像被過(guò)濾的細(xì)沙輕拂臉龐。教室內(nèi)的我們?cè)缫寻崔嗖蛔�，盡管黑板上的板書(shū)仍在增多，講臺(tái)下早已響起窸窸窣窣的整理書(shū)包的聲音。熟悉得可以哼成調(diào)的下課鈴聲響起，我迫不及待地拿起書(shū)包向外走——今天與同學(xué)約好去書(shū)店看書(shū)。
陽(yáng)光依然明媚。挽著好友的手臂，沐浴于自由的空氣中，頓覺(jué)生活也是有些小美好的。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，全然忘記了煩惱�！鞍�，兩位小妹。”一個(gè)渾厚的聲音在我們背后響起，還未等我們停下腳步，聲音的`發(fā)起者便將一張卡片塞到我們手中，“今天我們公司搞活動(dòng)，只要憑此券即可獲得免費(fèi)的洗面奶一瓶，兩位請(qǐng)隨我去領(lǐng)好嗎？”聽(tīng)著這似乎天下有免費(fèi)的午餐可以吃的語(yǔ)調(diào)，我覺(jué)得好似灰太狼在問(wèn)喜羊羊是否要青草蛋糕一樣，向好友使了一個(gè)眼色，便拉起她準(zhǔn)備走，“兩位同學(xué)別怕啊，只要領(lǐng)完洗面奶就可以了，我們發(fā)完傳單也就下班了�！蹦莻�(gè)發(fā)傳單的青年仍不放棄，也許是出于善意吧，想著幫他解決完傳單就沒(méi)事了，但又懷著一絲警惕，我們還是很猶豫�！拔覀兊牡昃驮谀抢�，只要領(lǐng)完就好了�！蹦俏豢此仆蠈�(shí)的青年似乎看出了我們的糾結(jié)，邊說(shuō)邊把我們往那邊領(lǐng)。拗不過(guò)，我們只能不情愿地朝他所謂的店走去。
剛踏進(jìn)店門(mén)，便有一群穿著正式的服務(wù)生圍上來(lái)，滿臉堆笑地與我們聊家常，我與好友已完全懵了，“請(qǐng)與我們上樓領(lǐng)洗面奶好嗎，我們會(huì)根據(jù)您的個(gè)人膚質(zhì)送您一套適合您的洗面奶。”在一群糖衣炮彈中，我與好友被她們推推搡搡地領(lǐng)上了樓，樓上有好多房間，我和好友被分在不同的房間里，總感覺(jué)心里怪怪的，可又說(shuō)不清哪里不對(duì)，直覺(jué)告訴我趕緊離開(kāi)這里，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身毅然對(duì)服務(wù)生說(shuō)洗面奶我不要了，不顧她們的驚詫我快速地下了樓。
啊！忘記了好友還在樓上，剛想跑上去叫，一位打扮得很時(shí)尚的女子攔下了我的去路，“不好意思，樓上是操作間不允許人隨便進(jìn)入，請(qǐng)不要為難我們好嗎？”女子強(qiáng)大的的氣場(chǎng)使我不得不在樓下等好友。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我?guī)锥认肷先ザ紩?huì)有人擋我的去路。
終于下了樓，望著好友幾欲落淚的臉，我猜到了，我們被坑了。一走出店門(mén)，好友便哇地哭了，抽抽搭搭地向我講訴了經(jīng)過(guò)，無(wú)疑是那服務(wù)生逼著她用各種護(hù)膚品，然后找各種理由向她要錢(qián)。我那善良的好友只能白白地任她們“宰割”。
原本的好心情早已蕩然無(wú)存，看著好友紅紅的眼睛也不知如何安慰。整齊干凈的店面此刻在我眼中卻無(wú)比骯臟與丑陋，那層虛華的氣氛直令我作嘔�？墒俏夷茏鲂┦裁茨兀款�(lèi)似舉報(bào)的事似乎離我很遠(yuǎn)，只能算是用錢(qián)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)吧！以后不要相信天上會(huì)掉餡餅就好了。
拉起好友的手，一陣刺骨的冰涼感直沖心底，內(nèi)心的憤憤不平頓時(shí)溢滿心房，可也改變不了我無(wú)可奈何的態(tài)度。走出那條陰暗的弄堂，就看到先前那個(gè)青年還在，用欺騙我們的方式在欺騙另一位學(xué)生模樣的人，那股對(duì)他的尊敬早已被鄙夷所代替。剛想繞開(kāi)他往書(shū)店走，好友卻猛地掙開(kāi)了我的手，走到那位同學(xué)身邊跟她耳語(yǔ)了幾句，正當(dāng)我驚詫之時(shí)，就看到那位同學(xué)若有所思地看了那青年一眼就走開(kāi)了。我恍然大悟，也伴隨著一股羞恥感從腳底生起，沒(méi)過(guò)腳踝，流過(guò)胸膛，直沖腦頂。我是多么懦弱��！
整個(gè)下午，我們就在與青年的對(duì)峙中度過(guò)，只要他“物色”的人，我們都會(huì)過(guò)去告訴其事實(shí)，無(wú)奈那青年見(jiàn)了我們也沒(méi)有法子便早早就離開(kāi)了。
書(shū)雖沒(méi)有看成，可那個(gè)下午卻過(guò)得最充實(shí)。
生活給予了我們兩張不同的面孔，一張明亮，一張暗淡，其實(shí)，這明亮抑或暗淡來(lái)自于我們的內(nèi)心，與外界無(wú)關(guān)。這個(gè)社會(huì)不可能是平靜如鏡的，偶爾遇到點(diǎn)小瑕疵也不足為奇。如何面對(duì)，這就要靠你內(nèi)心的明亮是否能照射到暗淡的那部分了。其實(shí)生活就是一本教科書(shū)，他會(huì)在你成長(zhǎng)的歷程中以不同的方式不斷地教你知識(shí)，讓你在人生的道路上不會(huì)一直迷惘。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇26
生活是一本打開(kāi)的書(shū)，每本書(shū)都是一個(gè)世界，一個(gè)擁有林林總總異彩紛呈的世界，一個(gè)蘊(yùn)含著人生的儀態(tài)萬(wàn)千的世界。翻開(kāi)一本書(shū)，日是她的標(biāo)點(diǎn)月是她的句子，年是她的段落。在每一個(gè)歲月的篇章里，有喜，有憂，有樂(lè)，有哀。
將無(wú)數(shù)個(gè)美麗的音符織成一本記憶的旋律，讓天籟之音長(zhǎng)駐心底。默讀人生，體會(huì)對(duì)人生的感悟與生命的對(duì)話。在時(shí)空交錯(cuò)中，回憶起親切而又紛亂，甚至是手足無(wú)無(wú)措的片斷。很多的東西總是在最平淡的日子里在最不經(jīng)意的時(shí)候，淺淺地浮現(xiàn)在眼前。
生活是一本打開(kāi)的書(shū)。誰(shuí)都想翻到最后一頁(yè)看結(jié)局，卻又怕錯(cuò)過(guò)中間的精采部分，于是，我們只好一頁(yè)一頁(yè)地往下翻，去品嘗人生旅程的酸甜苦辣，去了解人生旅途中的千絲百縷，人生的千姿百態(tài)，以及人世俗中的熱鬧與無(wú)奈。在無(wú)盡的長(zhǎng)路上跋涉著，默默地安慰自己行走時(shí)的寂寞，為能在人生的旅途上帶絲絲溫藉與祈望。
生活是一本打開(kāi)的書(shū)。在人世廣闊的大海里“不積硅步，無(wú)以致千里；積小流，無(wú)以成江海�！泵總�(gè)人都是生活書(shū)中的一分子，有了每個(gè)人的精采片斷才有了生活這本書(shū)中的美妙。拾起一張空白的紙卷折一只心的帆船，放飛在雨季中，帶著對(duì)遠(yuǎn)方的誘惑，希望它可以滿載一船的星輝。站在一條大河的岸邊，看泱泱的河水，悄無(wú)聲息靜靜無(wú)限流淌的情景。不由得又想起孔夫子的那句：逝者如斯夫。
生活是一本打開(kāi)的書(shū)。在這本書(shū)中有人把自己比作生活的主角，有人把自己比作生活的配角：有人把自己比作為生活的編導(dǎo)，有人把自己比作為生活中的觀眾。角色也好，導(dǎo)演也罷，都只是為了生活這本書(shū)更豐富多采，讓生活這本書(shū)更好看。我們都是生活書(shū)中的一員。
人生或許可以世事難料，人生或許可以十年河?xùn)|十年河西，但是在我成功時(shí)，會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地睡上一個(gè)奢侈的大覺(jué)；在我失意時(shí)，或許我會(huì)哭，卻不會(huì)充許自己沉淪。三毛說(shuō)：“假如你把一切都給了別人，那么你一生就虐待了一個(gè)生靈——就是你自己。”于是我常對(duì)自己說(shuō)，我愿是這本書(shū)的一個(gè)細(xì)節(jié)用自己的`人生裝點(diǎn)這大千世界。無(wú)論世俗投射過(guò)來(lái)怎樣異的眼光，詫異也好欣賞也罷，所有的一切還是一如空氣般對(duì)我重要。
在蕓蕓眾生中，我不一定就是要最出色，但我還是需要努力，只要我努力過(guò)，不管結(jié)果如何我都可以無(wú)怨無(wú)悔�？v然這個(gè)世界總會(huì)令我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，縱然這個(gè)世界分使我的視覺(jué)模糊，但是四周的空氣還是一片寂靜。一輪旭日還是一如從東方冉冉升起。飛泉暴流或許是無(wú)奈的選擇，卻成為了嘆為觀止的身價(jià)。本著這樣的信念，我相信，我能在生活之書(shū)中留下美麗的細(xì)節(jié)。
在《第一次的親密接觸》中，痞子蔡這樣子說(shuō)：“原來(lái)不是我并不想，……只是忘了思念所帶來(lái)的沖激而已，呼吸可以暫時(shí)屏息，卻無(wú)法不繼續(xù)。”風(fēng)中飄散著我的記憶，一往馳騁于思想的天空。不曾了結(jié)的故事，清明而了悟的心境，這也足于使我微笑地面對(duì)這個(gè)世界。
夢(mèng)里的風(fēng)穿過(guò)多少時(shí)空，曾見(jiàn)過(guò)這句話：我的夢(mèng)想你是否太累，我的選擇也許只有自己體會(huì)�；蛟S正因?yàn)橛兴崽鹂嗬毕涛逦峨s陳，生活之書(shū)的佳肴才可以如此可口。既然如些，也就可以不必嘆息“笑的時(shí)候越來(lái)越來(lái)多，而快樂(lè)的時(shí)候卻越來(lái)越少。”這里，愉悅的心情就自然而然地再次浮現(xiàn)。尼采說(shuō)：“每個(gè)人距自己是最遠(yuǎn)的�！痹谧仙男那橄�，又想起一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起感動(dòng)過(guò)，一起幸福過(guò)的日子。云去霧散才知道日子可以如此燦爛。
生活是一本打開(kāi)的書(shū)，需要細(xì)細(xì)地翻閱，需要慢慢地品味追救的應(yīng)是一種齒輪與齒輪一樣的相吻，你我都是書(shū)中的一分子。閑暇時(shí)不妨泡一壺香茗，靜坐燈下，輕捻生活書(shū)的一角，輕輕地翻過(guò)一頁(yè)在淡淡的茶香中志之交流，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)真的好美。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇27
什么事兒呀！都到這節(jié)骨眼兒上還換老師，這可是前所未有的。
不知道新的語(yǔ)文老師會(huì)以什么樣的形象出現(xiàn)呢？多少天以后，新老師終于閃亮登場(chǎng)了。他穿著模糊，可講課不模糊。每次上講臺(tái)他總是只捧一本教科書(shū)，不象其他老師，輔導(dǎo)資料多得那不了�？傊�，他是一個(gè)能把語(yǔ)文教得很活的老師，是一個(gè)很有責(zé)任心的老師，是一個(gè)能把學(xué)生當(dāng)朋友的老師。有了這樣的老師，我們能不歡喜嗎？
憤怒篇
中國(guó)是一個(gè)不算弱的國(guó)家，但它曾經(jīng)過(guò)多大的屈辱：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，九。一八事變，南京大屠殺這些血寫(xiě)的事實(shí)讓中國(guó)人沒(méi)齒難忘。
當(dāng)我們從歷史教科書(shū)上知道中國(guó)一次次被強(qiáng)迫割地賠款的時(shí)候，當(dāng)我們從電影電視里看到一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)人當(dāng)作細(xì)菌戰(zhàn)的試驗(yàn)品的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟锩鼈鹘y(tǒng)課上聽(tīng)到老人講到無(wú)數(shù)中國(guó)人被埋入萬(wàn)人坑的時(shí)候我們能不憤怒嗎？
于是，在憤怒中，我們明白了該去怎樣學(xué)習(xí)，怎樣去擔(dān)負(fù)起強(qiáng)大祖國(guó)的責(zé)任。
悲哀篇
從六七歲到現(xiàn)在，近十年中，我們大半是在學(xué)校度過(guò)的。這期間，有很多同學(xué)真正的長(zhǎng)大了，懂事了，他們以優(yōu)秀的`成績(jī)考入高中，大學(xué)，為爸爸媽媽省下了不少的血汗錢(qián)。而有的呢？
他們貪玩厭學(xué)，游手好閑，偷雞摸狗，抽煙酗酒，樣樣精通，全不把父母的教誨，老師的教導(dǎo)放在心上，不想成材，也不想成人。我們不得不為這些同學(xué)的行為感到悲哀！
畏懼篇
我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿幻想的女孩，夢(mèng)想著考上理想的高中，理想的大學(xué)，將來(lái)干個(gè)理想的工作。
可那是你想上就能上的，想干就能干的嗎？這句話又常常打碎我的夢(mèng)，讓我感到畏懼。
現(xiàn)在，橫在我面前的就是一道坎兒――中考。如果我能沖過(guò)去，我就有可能圓我所有的夢(mèng)。如果我沖不過(guò)去，我所有的夢(mèng)就有可能全部破滅。離中考越近，我的畏懼心就越重。
不過(guò)，我還是會(huì)全力以赴――為了我的夢(mèng)。
生活這本書(shū)，精深無(wú)比，讓人品味，令人深思！
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇28
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提議說(shuō)：“既然今天天氣這么好，我們?cè)诩议e著干什么？還是出去釣魚(yú)吧！“好呀！”我爽快的答應(yīng)了。
于是，我和爸爸拿著漁具來(lái)到河邊。我拋下魚(yú)鉤，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜�？蓻](méi)一會(huì)兒我就按捺不住了。突然，浮標(biāo)抖動(dòng)了一下，有魚(yú)！我興奮極了，大喊：“有魚(yú)啦，有魚(yú)啦！快上鉤啦！”可誰(shuí)知我這一喊，把正要上鉤的魚(yú)兒給嚇跑了。“唉！”我放下魚(yú)竿，嘆了口氣，沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上。
一旁的爸爸見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，在未釣上魚(yú)時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)于興奮，也不能吹噓。”
聽(tīng)了爸爸的話，我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下了鉤，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)再一次動(dòng)了起來(lái)�？晌椅×松弦换氐慕逃�(xùn)，牢記爸爸的話，不在大喊大叫，而是耐心的等待那條魚(yú)完全咬鉤了，我才把魚(yú)竿往上一提。哈哈，一條大魚(yú)！我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，放入水桶，一掃剛才的沮喪，高興得一奔三尺高。這可是我釣到的第一條大魚(yú)！
啊，生活真是本無(wú)字的書(shū)！這本書(shū)讓我通過(guò)這次釣魚(yú)，認(rèn)識(shí)到：做任何事情要有耐心和恒心。我相信，在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中，這本書(shū)還會(huì)讓我學(xué)到“為什么每個(gè)人都把心藏在很深很深的樣子，然后用一副丑惡的皮襄包裹起來(lái)呢？”生活回答我說(shuō)：“因?yàn)樗麄儧](méi)有讀懂我。”
我懂了。生活這本書(shū)的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的書(shū)”。
“我走了”，“路上小心！上課認(rèn)真聽(tīng)講”，“知道了”，每天早上樓道間我與媽媽的對(duì)話已經(jīng)成了習(xí)慣。兩個(gè)之間親切而又平常不過(guò)的對(duì)話聽(tīng)起來(lái)是那么溫情�！班培�，交作業(yè)呀！”“好啦好啦，教我一下十五題怎么寫(xiě)，我就寫(xiě)完了啦！”每天在催作業(yè)的叫囂聲的間隙中喘上一口氣，然后接著又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌，卻也充實(shí)。時(shí)間在與同學(xué)們親切的拌嘴中過(guò)去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的'伯伯。樓下小賣(mài)部里總對(duì)我笑的爺爺……這些不斷在我生活中出現(xiàn)卻不想揮之而去的普通人物，已經(jīng)成為了我生活的一部分。嵌進(jìn)生命的年輪，粉刷著一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。
我懂了，生活這本書(shū)的任教是——你，以及所有與你有關(guān)的人。
……
那些不被憶起的，卻在腦中揮之不去的，是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是“生活之書(shū)”的細(xì)節(jié)。
那些浮在大腦最淺層，一下就能想起的，是生活的章章故事，它們是“生活之書(shū)”的情節(jié)。
那些未知的，遠(yuǎn)離現(xiàn)在而又觸不著的，是生活的冒險(xiǎn)，它們是“生活之書(shū)”的未來(lái)旅程。
而我在“現(xiàn)在”的這一章節(jié)游離，我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。
生活是一本書(shū)優(yōu)秀作文 篇29
生活是一本書(shū)，里面有許許多多的故事，有趣的，悲傷的，快樂(lè)的都有。有的人會(huì)把這本書(shū)讀得特別精細(xì)，有的則看懂大意便沒(méi)事了。
我的生活是充滿歡樂(lè)的，我有一群真心的伙伴，一個(gè)溫暖的家庭和一個(gè)美好的生活環(huán)境，我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個(gè)特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡，她也受同學(xué)歡迎，我們是形影不離的好朋友。
“小白，做作業(yè)了嗎？”蔣蔣從座位上走過(guò)來(lái)問(wèn)。
“做了呀，還檢查了！”我回答，蔣蔣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有不會(huì)的.題就幫我一起解決。
她常常叫我“小白”，高興時(shí)會(huì)叫我“小橙子”，這都習(xí)慣了，而且還規(guī)定，這個(gè)稱(chēng)呼只能讓她一個(gè)人叫，其他人不可以的。
我們放假時(shí)會(huì)找個(gè)時(shí)間約一個(gè)地方出去玩，放松放松。記得暑假的一天，我們完成所有的作業(yè)約在我家——虎門(mén)。當(dāng)天我們東奔西跑，即使再累也不肯休息，和朋友一起玩是多么的快樂(lè)呀，互相關(guān)心互相幫助，讓我的生活多了幾分快樂(lè)，幾分光彩。
生活是一本書(shū)，一本多彩的書(shū)，友情是這本書(shū)中不可缺少的一部分，朋友可以讓我多一點(diǎn)安全感，因?yàn)樵谂笥衙媲�，可以無(wú)話不說(shuō)，友情是一支彩筆，它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。
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