有關(guān)慢生活的優(yōu)秀作文（通用36篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)慢生活的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇1
夜里下起了雪，雪花綻放成空靈的樣子，一片片低聲悄然地訴說著關(guān)于這個冬天的秘密。于是那些鶯飛草長的心事瞬間鋪開，只等來年在將冬天的故事刻滿春天的大地。
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過冬天的秘密。那時候的時間很慢，一個春天我好像只做了一件事。那是在春天的午后，黃土地的坑洼處還殘留著冬的口水，向陽的坡頂泛著淡褐色的光芒，我掀起半塊磚頭，看見了漫長冬季走后留下的記號。
在赤裸著的大地上一抹嫩綠向外面的世界探著腦袋，它顯得十分嬌羞和羸弱。兩瓣還未完全舒展的細長嫩芽，努力向著太陽的方向吹著春的號角。它的出現(xiàn)給這個孩子的心里帶來了巨大的興奮。春天來了，終于可以脫去笨重的棉衣、棉褲還有棉鞋了，想著身體仿佛都輕了起來。于是我一遍遍的給媽媽講春天來了、春天來了，小燕子都要穿花衣了�？赡赣H只是低著頭挑撿著簸箕上的.黃豆種子。
怎樣才能讓媽媽知道春天已經(jīng)到了，以此好說服母親讓我翻出還壓在箱底的那件紅毛衣。于是我掀掉壓在嫩芽上的那塊磚頭，可在這春寒料峭之時它怎能抵擋的住無情的風，拿起的磚頭我又放下。在我猶豫不決之時，大片大片的綠色紛紛出場，答謝冬偽裝的冷漠下忠實地守護。就這樣這個春天過去了。
從前的生活很慢，半生的記憶里，只記得養(yǎng)過一條狗。那條黑色的小狗是我和妹妹合力奪回來的戰(zhàn)利品。到現(xiàn)在還記得抱著狗往回走時，眼前一片茫茫戈壁，我們像個凱旋的英雄，并以指點江山的氣勢給狗命名為“掠虎”。因為在我們與外界過多的爭奪里，這是為數(shù)不多的勝利。可惜這次勝利很快隨著掠虎的夭折而喪失。第一次體會到離去的痛苦，以至在以后的生活里都不愿在輕易地接受任何一個小動物。它們像是稍縱即逝的火花，總會擦傷愛它們的雙眼。
慢生活的年代里，一個冬天數(shù)著一片片雪花，看著它化在手心里的樣子。或用雙手去觸摸它落在屋檐下的眼淚，然后看到散落的晶瑩，心碎一地。飄雪的日子里，任由白茫茫的雪落在頭上、睫毛和臉上。寒冷的雪地里，芨芨草掛著霧花，年少的我們對著相機露出青澀的茫然。雪，被風吹起，我們頂著寒風去找尋落在河邊的爬犁，哪怕它已被摔得支離破碎……
那時總是有足夠多的時間去思考，潔白的雪到底是哪們仙子飛天時，不小心將美麗的華衣遺落在了人間。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇2
每當晨跑完回到家中，等體溫恢復(fù)了正常，涼快了一些，就提上一個帆布包準備著去菜市場了。
陽光很烈，但是我不太喜歡打傘或許是因為習慣，或許是因為不那么怕黑。
菜市場離家很近，來回十分鐘的距離。市場不是特別的大，擺菜攤大多都是年長的老人，每當經(jīng)過他們的菜攤旁時，他們都會熱情地招呼你去買他們的菜，當然，我也會很熱意去買。他們賣的都是自家種的菜，純天然的綠色，沒有反季菜，所以菜的種類不是特別的多。蔬菜的價格很便宜且實惠，一、兩元就可以買到一把空心菜或者是紅薯葉等等。買完蔬菜后，我還會再去買一些葷菜，時而是瘦肉時而是魚時而是雞肉。賣肉的伯伯們也很熱情，每次我來到他們的攤位旁時，他們總會笑瞇瞇地用普通話問我想買些什么，之所有說普通話，是因為他們知道我聽不懂白話。
提著菜回到了家首先是將青菜和雞肉洗凈，該切的切好。然后，拿來一口鍋，倒水放雞肉放一些姜和一些香料。開的是小火，慢慢地熬讓他們充分地融合。放假的一天天時間對于我來說是足夠的充分，乘著煲湯的時間我會寫寫作業(yè)、看看書，還或者是寫寫文章。
我的動作總是很慢，因為我不太喜歡快的生活，慢慢地，我覺得是一種享受。
這處地方，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視，遠離了城市的.喧雜，唯一每天能用的電器就是電燈、電飯煲和電風扇。倒也不覺得無趣，每天我都有計劃的事情可以慢慢去做，慢慢地去做每一件自己喜歡的事情，雖慢但不拖拉。這樣的時間就一下子流逝而過了，直到臨睡前還感慨這一天過得真快，感覺好充實。
不過不久后就要離開這地方了，適應(yīng)了居然有些不舍了。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇3
假期到一原始森林避暑，切實體會到了慢生活的節(jié)奏。像是久違的孩提時光倒流，我們淺飲，細酌，讓每一寸肌膚都吸收著生活的原滋原味。
走進山里的小鎮(zhèn)，時間好像一下子減了速。做什么都大可不必著急。慢慢吃飯，慢慢散步，慢慢做任何事，也不需要思考。陽光就在樹頂上，灑下的影子也不逼人，所以可以靜靜坐在樹下。你可以做許多事，沒有什么人會管你的。就好像你早已成為樹下的一桌一椅一橋欄。
一名中年婦女從小河溝舀了水澆花，說是花其實就是些常見的月季芍藥。中年婦女每次只從河溝里舀一點水，細心的澆著，不是用手撥弄著葉子，仿佛那是價值不菲的奇花異草。路旁的一條土狗還在散步，神態(tài)自若。它走走停停，還時不時回頭兩步聞一聞。偶爾有村民騎著摩托車也是慢慢駛過，好像遇見熟人又停下聊了起來。過會兒再看，兩人還在那里聊著，連站的姿勢都沒變。
路燈幾時亮的不曉得了，茶水還在那里，人也還坐在那里，跟幾個時辰前沒什么分別。只是小街上散步的人好像多了些，大家都悠閑的或站或走，就像整條路上只有他一個人別無其他。大家都沒什么要緊的事，沒有什么要趕的`時間。喝著一壺茶，閑聊著，有一搭沒一搭。沒有電話，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視，真像是回到了小時候的初夏。
身后是層巒疊嶂的山峰，深淺不一的光影，錯落有致的排列，好像把時間阻隔在世外。這里仿佛就沒有了加班，人脈，爾虞我詐，升學等等煩心的事。連閑聊里工作也顯得那么輕松，人際關(guān)系那么愉快，愛情那么美好，家庭那么和睦，生活除了幸福找不到別的詞兒來形容。真真的是奇了怪，其實除了地理位置的不同，其他什么都沒變，可我們的內(nèi)心世界卻寬廣了許多。
在這里，我不急著上班做家務(wù)，看著時間工作休息；我不急著思考行動，盲目旋轉(zhuǎn)；突地覺得自己優(yōu)雅了起來，和小鎮(zhèn)上的村民一樣。這樣的優(yōu)雅不是文化和知識堆積起來的，就是在這樣慢慢的生活中慢慢形成的。
原本是一個慢性子的我，早被生活活活的逆轉(zhuǎn)成一個急性子。如今在這與世隔絕的空間里，又恢復(fù)了慢生活。好像是回憶起了被歲月隔得遙遠的事，好像感受到了在媽媽肚子里原始的安穩(wěn)和甜蜜。
真想，就這樣，慢慢生活……
慢生活的優(yōu)秀作文 篇4
初中呢，往往別人覺得都非常辛苦的，因為讀完小學的那辛苦的語數(shù)英，接下來還要迎接7。8科那么多，這叫學習差的我怎么活。
畢竟我學習也不怎么好，不過我的初中生活還是很好玩的，每天游手好閑，早讀就裝裝樣子，上課就畫畫，無聊就寫寫小說，然而一個學期很快就可以過去了，問我學到什么？雖然說像混日子一樣，但是學到的還是有的，具體是什么我也不清楚，但是我真有學到很多，比如一些生活中的技巧，地理還是有認真學的。
在初中結(jié)識的朋友很多。有好有壞，但是壞的不一定很壞，都要看在他壞在什么方面，而好的`不一定回是很好的同學，因為好朋友有時候還是會出賣你的，至于我有沒有被出賣過，我想肯定有的，初中對于許多人來說，有些人會改變，有些人會在思想或生理上做出不同的變化，而談戀愛也是不可避免的，不過只要你可以控制好，這些都沒什么問題。
我的初中就比較好玩吧。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇5
小學生活，是多么美好�。∷粌H給我們豐富的知識，還在我們的腦海里留下快樂的時光。但它也像那七彩的羽毛一樣，在有風的時候，從我們的手中飛走。但它永遠不會從我們的心中飛走。
忘不了，在我無助的時候，同學來幫助我。
那一次，我正在開心地上體育課，誰知因我的心奮過度，在玩耍的時候，我不小心摔倒在地，疼痛是我的淚水像斷了線的珠子往下掉。同學們見狀，有些扶我上樓，有些又跑到辦公室去找老師。老師來了，她為我包扎，又說：“以后玩的.時候要小心點，可千萬別再摔倒了�！闭f著，又為我擦眼淚。同學們也關(guān)心的問我�？粗蠋熀屯瑢W們那關(guān)心的眼神，我的眼淚又掉下來，但這不是因為疼痛，是因為老師同學們的關(guān)心，也是因為他們的關(guān)心，讓我忘記了疼痛小學的生活，就像那七彩的虹光，各式各樣，讓我們永生難忘！小學的生活，就像海灘上那數(shù)不清的貝殼，多的想也想不完！小學的生活，就像......
慢生活的優(yōu)秀作文 篇6
陽光是活力、是自信、是積極、是快樂、是進取、是活潑、是健康……
生活中處處都有陽光，陽光使人積極向上。在學習中，我們需要陽光；在交往中，我們需要陽光；在心靈上，我們更需要陽光。陽光是一種堅強純潔的品質(zhì)，是開啟心靈大門的鑰匙，是通向成功彼岸的橋梁。我們青少年是祖國未來的接班人，因此我們更需要陽光。陽光是樂觀的.象征，是豁達的標志。一個人擁有了陽光，也就擁有了與人交往的熱情，擁有了快樂生活的資本。
人生有陰面和陽面，我們不應(yīng)該向著陰面嘆息，而應(yīng)該轉(zhuǎn)過身來，尋找七色的陽光，面對光輝燦爛的陽光世界，這樣我們的心靈才不會孤單，不會寂寞。人生是一杯咖啡，陽光的生活就像是一杯加了奶糖的咖啡。
陽光生活，陽光自己，陽光世界，陽光人生。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇7
我有很多興趣愛好，它們豐富著我的課余生活。我喜歡看書、畫畫、跳舞和唱歌……但我最喜歡的是各種體育活動，它們帶給我許多快樂。
有一次，我和爸爸一起去打羽毛球，因為我太用力了，所以羽毛球掛在了樹杈上，爸爸用羽毛球拍子往上一扔，羽毛球掉下來了。
一會兒，我又一次把羽毛球打到了樹上，我學著爸爸的樣子，把球拍扔起來去打球，結(jié)果球沒打下來，拍子差一點也掛在樹上。我和爸爸相互看了一眼，一起哈哈大笑起來。
我很喜歡游泳。
有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳，因為我好久沒去了，所以有些游不動，象一只塑料鴨子浮在水面上，爸爸、媽媽也不來救我，我差點兒哭出來。
后來自己拼命地游啊游，終于游到了泳池邊上。
運動帶給我許多快樂，也讓我知道了努力才會有好成績。豐富的.課余生活讓我的生活充實而快樂。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇8
生活怎么樣才能像花兒一樣呢？我一直不明白。今年春天，我看了一片文章名叫>，才知道這個故事是說：花婆婆小時候答應(yīng)爺爺要做一件讓世界變得更的事，但他并不知道自己要做什么。有一天，她看見自己隨手撒在山坡上的魯冰花種子，竟然開了花，突然知道了自己該做什么。整個夏天，花婆婆的口袋里都裝滿了魯冰花的種子，走到哪撒到哪。那里的人們都尊稱她為“花婆婆”，從此以后，人們都生活在花兒之中，也不時地在空地上撒下一些魯冰花。
有一次，我的`一個好朋友在回家的路上撿到了一只手表，于是，就拿著手表站在路邊等失主，可過了兩三個小時也沒人認領(lǐng)。漸漸的，漸漸的，天黑了，她只好把手表帶回家。第二天，她又站在路邊等了很長時間，還是沒人認領(lǐng)。正絕望時，發(fā)現(xiàn)有一個人在不停地問路邊的人看見一只手表了嗎？我的朋友便走向前去問手表是怎么樣的，那個人用手比畫了一下，我的朋友發(fā)現(xiàn)跟自己手上的手表的樣子正符合，就把手表還給了他。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇9
電腦，現(xiàn)在差不多每家每戶都有一臺，但是，大多數(shù)人都用電拿來上QQ、玩游戲、看電影……一弄就是幾個小時，甚至有人吃喝拉撒都在電腦房里，還有人一玩起來就是不吃不喝，不眠不休……這都是對人的身體有害的。
在網(wǎng)上不能老是玩游戲，也可以看看有幫助的書，如《三國演義》、《明朝那些事兒》、《紅樓夢》等。但是也要定一個時間，不能長時間面對電腦，應(yīng)該每隔20分鐘就做一次眼保健操。
玩游戲的時候，也應(yīng)該把握時間，用文明語言。如果你看到有人在用不文明語言的.話，就應(yīng)該立刻舉報他/她。如果你在玩游戲的時候，那個網(wǎng)站突然跳出了一個對話框，說要叫你寄錢給他，就有禮品送，那你千萬不要寄給他/她，因為他在騙人。這樣，你不寄，我不寄，他不寄，那伙兒騙子就沒錢賺啦！
只要健康上網(wǎng)，就有快樂生活！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇10
眼看初一的生活就過去了，初一是一個美好的開始！希望結(jié)束也是個完美的結(jié)束吧！剛來初一的我七年級一班的我可謂是人生地不熟，可在同學們的幫助下我認識了很多同學。我們和任課老師，本來相處的也很和諧，但是我們班的同學也很調(diào)皮，有時要把老師氣的頭暈。
每天下課總是有這么一小群人在走廊里追逐打鬧，從這跑到那，在從哪跑回來，總是要讓班主任親自出馬，往門口一站，個個都乖乖的`回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬，不然他們是不會回來的。我多覺得的他們天天在外面跑不累嗎？也許班里就班主任厲害了吧，只要班主任不在班，上課說話的說話，吃東西的吃東西，傳紙條的傳紙條，老師再吵下面還是該干嘛就干嘛。我看根本就無視老師的存在。我就希望大家能考個好成績，來個美好的結(jié)束。同時也給初一生活畫下一個完美的句號。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇11
我的暑假生活多姿多彩，下面就聽我來介紹一下吧！
我每個星期的135都得去上暑假班。第一節(jié)課開始的前一天，我非常緊張，但是在媽媽的`勸說下，我終于冷靜了下來。到了上課的時候，我高興的背上書包走進教室。發(fā)現(xiàn)班里有一些我的好朋友也在那，這樣我才鎮(zhèn)定下來，我坐到了第一排的位置，隨后有一個我的朋友坐到了我的旁邊，我非常歡迎他。放學了，我數(shù)了數(shù)我的小印章，哇！第一天我就得了20個小印章，非常開心。一出教室，我就看到媽媽和妹妹在等著我，非常感動，也非常開心。
到了家，我立馬開始寫作業(yè)了，不一會兒就寫完了所有的作業(yè)，我開心的和妹妹玩起游戲，別提有多開心了。到了吃飯的時候，我和妹妹爭先恐后的洗手，端菜，因為我們倆都餓極了，吃飯時我們吃的津津有味，媽媽心里也非常開心。
同學們，你們覺得我的暑假生活怎么樣，是不是很有趣呢！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇12
今天，我坐船去了巴雅島的一個浮臺，到那以后我和爸爸穿好泳褲和救生衣、潛水鏡就下了水。巴雅島的海水很咸很咸，但是海里面生活著成千上萬條五顏六色的熱帶魚。剛開始的.時候，嘗到海水的味道后我都不敢離開浮臺，后來我就跟著爸爸離開了浮臺，但是游了一會兒就會抓住爸爸不放手，因為我又喝了幾口海水，所以就把爸爸當成是浮板緊緊捉住不放手啦！就這樣我倆一直游到了對岸。一游到岸邊，爸爸就對我說：“如果你總抓住我，你就不會游啦！”我和爸爸在岸邊休息了還一陣子，就往浮臺游去，這次我再也沒有抓住爸爸不放啦！還比爸爸快，第一個游到浮臺呢！過了一會兒，我們坐快艇去看了鯊魚寶寶，導游叔叔告訴我們不要隨意伸手去玩鯊魚寶寶，因為它們是會吃人的！所以我就和爸爸、媽媽遠遠的看了看它。沒過多久后，我們就往酒店趕了。
今天的行程真是有意思，我喜歡上潛水游戲啦！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇13
清早，我遲遲醒來，向來比鬧鐘還準時的媽媽竟然沒來叫我起床，真是個奇跡。
“竟然沒有大人！”在屋里轉(zhuǎn)了一圈后，我感嘆道：‘‘既然如此，只能自己做飯了�！蔽襾淼綇N房，滿地都是垃圾，慌亂之中，我不心踩到了西瓜皮，一下子滑倒在地上，疼得我齜牙咧嘴，又坐回了床上。這時，自己不得不去做飯，我只好收拾了屋子，然后便來到廚房倒上水，加上米，便回到了床上“養(yǎng)傷”。
不知過了多久，我忽然聞到了什么糊了一樣的氣味。哎呀！我媽呀！大事不好，粥還在那兒燒著呢！我急忙跑回廚房，可是，等到了廚房掀開鍋蓋一看，才發(fā)現(xiàn)粥已變成了干飯。我趕忙把火放小，可一緊張卻糊涂了，又把火越放越大了。情急之下，右手不知放在了什么地方，一時間，大火一下子燒到我的手臂，疼得我哇哇大叫。
“大清早的`，你發(fā)什么神經(jīng)呢！”這時，我聽到媽媽的聲音，便 揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)做了一個夢。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇14
今天上數(shù)學課，張老師問：“同學們，比例尺是尺子嗎？”我們班立刻就開始爭執(zhí)起來，一部分人堅持說：是尺子，一部分堅持說：不是尺子。雙方各持己見。老師又問：“那么什么是尺子？你們認識那些尺子？有什么作用？”同學紛紛說，認識有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，鋼尺、鋼卷尺等等；通常用于測量長度，用來畫線段。
聽了大家的發(fā)言，張老師說:今天我們一起學習一種特殊的“尺子”--比例尺。因為我急切的想知道比例尺是一種什么樣的尺子，帶著特別興奮的心情學會了本節(jié)課的內(nèi)容。
原來比例尺不是我想像的那種尺子，而是用我們學過的比例，求出長度的.一種數(shù)學知識。我被他的名字“欺騙”了�？磥砦以瓉砟X子里尺子的信息意識“迷惑”了我。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇15
鄉(xiāng)下人家，雖然住著青磚瓦房，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，然后讓那些瓜藤爬上屋檐，攀上藤架。當花兒凋謝的時候，藤上便結(jié)出小小的瓜寶寶，在長藤、綠葉的襯托下，特別可愛。到了夏天，這里就投下一片綠綠的濃蔭，簡直是一個天然的避蔭處，比在城里那些用磚頭搭的棚架舒服多了，清涼多了。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個豐收的季節(jié)。極目遠眺，一片片金色的稻谷如同金色的海洋。微風迎面撲來，一波未平一波又起，臉上也會感到陣陣清涼，心曠神怡。黃澄澄的稻穗壓彎了稻桿，似乎是彎腰在向我們問好。
當你走在鄉(xiāng)間的小路上，常常會看到山坡上的牧童正在趕牛吃草。牧童的臉上洋溢著開心得笑容，快樂的汗水也迫不及待地爬上他們的`臉頰。還有一些小孩在田間拔草，只見他們用手緊緊握住草的尾部，然后輕輕一拉，草就被拔出來了。
這就是我向往的鄉(xiāng)村生活，既是一幅田野美景，同時又樸實而寧靜。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇16
星期五，學校規(guī)定要大掃除，有的同學去掃地，有的同學去擦桌子，有的同學擦玻璃窗。
突然砰—的一聲響，大家都嚇了一跳，班長馬上抱過去看。
只見張雨婷張大了嘴巴，眼淚一滴一滴的掉了下來，班長走過去安慰張雨婷。
余新澄一下子跑出來說;""張雨婷你破壞公物，罪有應(yīng)得，應(yīng)該賠償學校。""只見吳姿儀突然走過來說；""你們別怪她，她也只是為班級做事情，對呀!班長說。
我走出來說；""那沒有玻璃怎么辦，要不去問老師。于是我們大家去問老師，到了辦公室我們把來龍去脈的事告訴了丁老師丁老師叫我們用除法來陪錢，果然，除了之后我們每人就拿除幾角錢夠了。
過了兩天，我們班換上了新窗簾，我們明白了乘法能保住班級的榮譽，除法可以用來減輕同學們的'負擔
慢生活的優(yōu)秀作文 篇17
今年的6月份我們參加了小升初的考試，9月1日便升入了中學。剛剛來到這個陌生的'新學校，有些不適應(yīng)，但很快被新奇所掩蓋。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學校3個月了，認識了不少同學，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因為不適應(yīng)，或許是因為沒學透徹，考得不好。
我知道灰心喪氣是不可能挽回的，所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學習計劃，每天照它來學習。爭取下次月考考好。
我十分懷念小學的生活，無憂無慮，自由自在，沒有壓力，現(xiàn)在壓力大了，學習任務(wù)多了。都快忙不過來了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語不斷。這樣的生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來體驗體驗吧!你也會喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實又愉快！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇18
用微笑面對生活 每一個人，在人生的道路上，都會遇到許多挫折，但是，每一個人，面對挫折的方式有所不同，有的`人，會自信的對自己說:笑一笑，沒什么事情過不了，也有一些人，則會灰心喪氣，大哭一頓，甚至還會鬧自殺。
我覺得，陽光總在風雨后，只要你用微笑去打敗風風雨雨，當陽光出現(xiàn)時，那你，就是一個戰(zhàn)勝挫折的勝利者。 有一首歌，相信大家都會十分熟悉＜＜陽光總在風雨后＞＞，這首歌也是在告訴我們，要用微笑面對生活。 用微笑面對生活，會讓你的生活變得多姿多彩;用微笑面對生活，會讓你感到幸福的滋味;用微笑面對生活，會讓你在精神上，長生不老，永遠年輕;用微笑面對生活，會讓你永遠嘗到甜蜜的味道;用微笑...... 請相信我，只要你用微笑面對生活，那你就一定是生活的勝利者！
讓我們像自信的人一樣，一起笑一笑，沒什么事情過不了！
讓我們用微笑面對生活！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇19
有一年，我們學校多了一種清脆的響聲，那就是我們的下課鈴。聽了這種聲音，我們就知道可以出去玩了，所以我和伙伴們都希望聽到這聲音。
這節(jié)的下課鈴又響了，叮鈴叮鈴。下課了，我們會用這短暫的十分鐘來做自己想做的事，有的人在做沒有做完的作業(yè)，有的人在看課外書，有的人在玩游戲，還有的'人在......
做作業(yè)的和看課外書的同學，不用說，不是在走廊上就是在班里。那么玩游戲的同學在哪呢？讓我來告訴你吧，他們在教學樓下的操場上玩跳方格、跳山羊和捉迷藏。這些游戲雖說是沒有意思，但是，你們要是玩這種游戲的話就不會覺得沒意思了。
看吧，同學們玩的熱火朝天的，每一個人的臉上都露出了開心地笑容，像一個一個的紅蘋果似的。每一個人都是心滿意足的
這就是我的課余生活。我想說：“大家不要覺得這種游戲非常幼稚，如果你去玩這種游戲，你也會覺得這種游戲?qū)δ愕膸椭艽蟆?quot;
慢生活的優(yōu)秀作文 篇20
我的課余生活豐富多彩，有游泳、書法、打羽毛球……
其中我最喜歡書法。剛學書法時，老師讓我去選一枝筆，剛好有一個學生也來選筆，他拿一枝筆要用水寫一寫，我也照他樣子，用用“宣和春”筆，試試“迎春”筆……幾乎所有的筆都被我試過了，突然，一枝叫“小京提”的筆被我看中了。
一試，毛很軟，非常好用。我拿著筆，走到桌前，蘸了點墨，拉出了第一根線條，拉到一半，手一抖，一提，一根歪歪扭扭的線就出爐了……幾堂課后，老師讓我寫“石”字，我看著字帖，寫了一橫，再在橫的下面寫了一撇，最后在撇的旁邊寫了一個口子，寫完后，我比較我和字帖的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)字帖橫長，我的橫短，字帖撇短，我的撇長，字帖的`口大，我的口小等等一系列問題，原來學書法這么難��！
暑假，老師叫我寫作品，我寫了一張“行之茍，有恒久”，老師還給它裱起來了，當我拿到這張?zhí)幣鲿r，心里比喝了蜜還甜。我感受到了書法的樂趣，書法也成了我最喜歡的科目之一。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇21
生活中有不少知識，只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天，我們幾個小朋友在小區(qū)里的大院玩，一不小心我差點摔倒，于是，我緊緊的抓住身旁的鐵護欄。這時我倒吸了一口氣，趕緊松開了欄桿，這護欄為什么這么冰冷呢？當時我只是不解其中的奧妙。
前幾天，我在在院子里玩。我又一次觸摸到護欄。你猜這次怎么著？好燙�。∥以谙霝槭裁炊熳o欄那么冰冷而夏天的護欄這么燙手呢？為了解開這個謎，我請教了車棚管理員李爺爺。
“冬天鐵護欄為什么那么冰冷，夏天反而這么燙？”我向李爺爺提出了這個問題。爺爺對我說：“鐵的溫度是有兩個原因：一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍，所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷，夏天的.鐵觸摸上格外的燙手。”
李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀察，就能獲得很多課本以外的知識。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇22
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、打籃球、彈琴……但是，我最喜歡的是看課外書。
我為什么喜歡上了看課外書呢？因為，一次爸爸拿著他收藏很久的'書到陽臺上曬書，我也跟著爸爸來到了陽臺上。隨手拿起一本《西游記》看了起來。剛一看，嚇了我一跳，美猴王怎么會指揮其它的七十二個洞的首領(lǐng)呢？于是就往下看，就這樣精彩的故事使我喜歡上了看課外書了。
如果誰給我買了一本全新的課外書，我會看得連吃飯都忘記了。有一次，我放學后在家里看課外書，看著、看著，這時媽媽回家了，就問我：“作業(yè)做好沒？”我隨口說：“做好了�！钡搅顺酝盹垥r，我才想起作業(yè)還沒做好呢！
就這樣，我看的課外書越來越多。在學樣的一次講故事比賽中，我講的是從課外書上看來的故事，結(jié)果得了二等獎�？凑n外書不僅給我?guī)砹撕芏鄻啡�，而且還給了我很多知識，我應(yīng)該看更多的課外書，來豐富自己的知識。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇23
微笑是什么？是面對一切平靜的心態(tài)；是面對歡迎表達出的真摯謝意。而對于我，是改變生活的頭等要素。
微笑改變了我的生活，微笑使我變得平和，少了年少輕狂的沖動；多了長大后的穩(wěn)重。面對世間百味、歲月滄桑，安然處之，不急不躁，以不變應(yīng)萬變，永立于不敗之地。
微笑改變了我的生活，微笑使我安心，使我面對誤解、責怪、怨恨、不和、失敗，不生氣，不懊惱；以一顆理解的心去理解他人；寬容他人，世界就會變得很美好。
微笑改變了我的生活，微笑令我銳氣大增；微笑就像盾牌保護著我，讓我有勇氣面對一切困難、挑戰(zhàn)。當然，微笑讓我有了一種平靜面對成敗的心境；成與敗和他人無關(guān)；與自己的付出努力有關(guān)。是的'，只為成功找方法；不為失敗找借口；讓微笑成為我生命的主調(diào)。
微笑改變生活，心態(tài)決定命運，讓微笑常在。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇24
今天，我看了《笨狼的學校生活》，它是湯素蘭阿姨寫的，非常好看。
講的是一只小狼和其他小動物在學校里學習、生活的故事，里面有21個精彩有趣的故事。笨狼是一只活潑可愛的`小狼，也是只傻得可愛的小狼。小笨狼的天真、善良、無知和它的求知欲、善良留下了很深的印象。它和足球一起飛到網(wǎng)底過；它為了豬八胖和全班同學不考倒數(shù)第一，自己一直是倒數(shù)第一；它異想天開，想蕩秋千飛到月球去；它還是捉迷藏的冠軍；它還當過一次狼樹葉。這本書寫得很幽默，比如“牛博士走進教室，對大家說：‘今天，我要給大家上一門外語課�！２┦空f的外語，就是人類的語言�！�
我覺得笨狼最大的優(yōu)點是無論受到什么挫折，都能以一種樂觀的態(tài)度去面對，所以它傻得那么可愛！我真希望像它一樣快樂！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇25
今天，我有幸被牛通社錄取為牛通社代表，參加由牛通社組織的浙江省科技館暑期夏令營“愛科學，學科學”的光榮活動。一樓大廳，我記憶最深的就是那臺風區(qū)了。走進臺風區(qū)，就好像大臺風來臨了，大風吹向我們，下起了傾盆大雨，林的.我們個個象個落湯雞。這臺風去實在太神奇了！
二樓大廳，令人最難忘的當屬那些可愛的機器人了。只要你在歌曲目錄選擇獨奏或合唱，在選擇你喜歡的歌曲，它們便會唱起優(yōu)美、動聽的歌聲，那歌聲令人陶醉！這些可愛的機器人正等著你來觀賞它們呢！三樓大廳，那驚險而刺激的是那拼圖迷宮了！跑來跑去找出口，來來回回還是找不到，真急人！
“這而有出口，快走！”找了大半天，終于找到了出口！有趣的科技館正等著你來觀賞，神秘的科技奧秘正等著你來發(fā)現(xiàn)！還等什么，我們快出發(fā)吧！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇26
生活中需要善良 生活中需要的是什么？
或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多很多，但是不可缺少的卻只有一個，就是善良。
我生活在一個善良的家庭，我從小時候父母就叫我善良即寬容都是對人最無私的愛。
在我默默的學習與體會這種善的時候，曾聽說過這樣的故事。
有一位母親正在家中做飯，突然，一位只一個手臂的乞丐來上門乞討，于是母親和這位乞討者說：“你把著20塊磚搬這位乞討者很生氣，甚至以為母親在諷刺他，但乞丐似乎又明白了什么，他照做了，很快這20快磚搬完了。母親給了他20元做工資。
幾年后，這名“特殊”的乞丐變成了風度翩翩 的大老板，當他正打算報恩的時候，母親告訴他，我有一雙手，你把錢給那些需要幫助的'有人吧！
人間自有“善”，我會慢慢的學習，品味這種“善”。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇27
在此之前，你一直都讓我提醒你，有什么重大事件，不要忘記�？墒俏矣∠螽斨械哪�，從來都不是個丟三落四的人，很拎得清�？墒呛髞恚也胖�，原來這些都是需要去學習的，說話的文化，很深，很廣。
一本書里面，一個女孩子，通過溝通，打消了對方想要傷害她的'念頭。
我想，這本書是值得看的。
以前，你覺得各宿舍同學不合，可是那只不過是沒有過了磨合期，或者是沒有習慣，和那么多人相處的距離和方式。
只要忍耐，只要總結(jié)，只要不斷反思，其實我們是可以學到很多東西的。
我們就這樣一年又一年的長大了。
我們需要的，不應(yīng)該只是表面上的這種成熟。
別看只是一個宿舍，這也是個小社會，也是需要去經(jīng)營人際關(guān)系的。這些本來都很正常。
我喜歡上一門可以學到東西的課，不僅僅是因為知識，還因為上課的那種氛圍。其實只要你喜歡，愿意去做，這些小事情，做起來還是比較簡單的。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇28
語文，是由無數(shù)個漢字相互融合的一門學問。
小時候常常以為只有去學校了才會有語文，我們在學習語文。其實在我們生活中，常常會有語文的影子。比如說在與人交談的時候，我們口中的每一字每一句，都透露著語文的氣息。
當我們?nèi)ヒ粋�陌生的城市的時候，向別人問路，有時候我們對語文的理解會直接影響到我餓的`自身的素質(zhì)。一句老話，生活離不開語文。生活中處處有語文，你所說的每一句話都是出自“語文”這門功課，沒有“語文”，你根本不能與別人交流，說出的每一句話都會成為笑柄。生活處處皆語文，你會發(fā)現(xiàn)，其實語文就在我們身邊。當你和父母在一同散步時，當你和同學在一起談笑時，當你和朋友在一起玩耍時，你可曾留意過身邊的語文?
生活中的語文也會是一門大學問，需要我們不斷推敲，不斷琢磨。用戶心感受其中的魅力。那樣我們生活中的語文會為我們增添許多光彩。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇29
感謝生活， 因為它讓我眼界開闊。
我問蒲公英： 你為何飄蕩？ 它告訴我， 這就是生活。 我問小雨點兒： 你為何要落下？ 它告訴我， 這就是生活。 我問花朵兒： 你為何那么驕艷？
它告訴我， 這就是生活。 我問流水： 你為何流淌？ 它告訴我， 這就是生活。 我問小鳥兒： 你為何天天都那么鳴叫？ 它告訴我， 這就是生活。 我問大樹： 你為何長得這么壯？ 它告訴我， 這就是生活。 我問陽光： 你為何天天這么燦爛？ 它告訴我， 這就是生活。 我問春姑娘： 你為何夏天一來就走了？ 它告訴我， 這就是生活 我感謝生活中的一切， 甚至一杯淡淡的白開水， 因為生活中的每一件事物都給予了我不同的'體會， 我忽然想到，如果我長大了， 我還會有這種感謝的心情嗎？ 我現(xiàn)在還只是個孩子， 生活在真實中。 我感謝我只是個孩子， 感謝自己懂得感謝， 感謝真實的生活。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇30
傍晚來臨，太陽公公往西邊愜意地散步，天空被染成了橙紅色，云朵慢慢地飄，像是被一把火燒著了似的。
在夕陽下，林子中，幾只小鳥，時不時鳴叫幾聲，叫聲在林子里回蕩，一對戀人正在夕陽下相互依偎，幸福的音符在他們身邊環(huán)繞；那位白發(fā)蒼蒼的老奶昏昏欲睡的坐在門口的長椅上，她在等誰？是他的兒子嗎？是他已故的老伴兒嗎？
同學們背書包，打打鬧鬧，嬉笑聲傳遍天際
在這個傍晚，天空燃燒了自己；戀人互相訴說心底；老奶奶在兒子攙扶下站起了身；同學們的友誼也更加真切。
今天的生活即將結(jié)束，今天的快樂，無需等到明天，而今天的.難過也不要帶到明日。每一刻都是自己的，為何不快樂？
將明天當做一個新的開始，將每一刻都變快樂。使嘴角微微上揚，使心情時刻歡暢！
慢生活的優(yōu)秀作文 篇31
無線電的存在改變了我們的生活，生活中處處都用到無線電，無線電觸及到任何一個角落，大的方面從廣播、電視、交通、通信，小的方面到辦公學習、生活起居，無線電每時每刻都在伴隨著我們，給我們的`生活帶來了極大的方便。
我們也處處離不開無限電，如果沒有無線電干什么都不方便，例如，收機、電話就不能使用，人們之間溝通就不方便了，有什么事還要自己親自去說，這樣不僅浪費時間還會耽誤許多事情，有了無線電人們利用電腦開始在網(wǎng)上活動了。例如網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、查尋資料、發(fā)電子郵件等等。而且如果是發(fā)電子郵件的話，無論你的朋友在世界的哪一個角落，只要你知道他的電子郵箱的地址是多少，幾秒鐘，一句關(guān)懷的問候便傳入他的視線中。
無線電的存在改變了我們的生活，我們應(yīng)該充分利用這個資源，讓它給我們帶來更精彩生活。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇32
一放暑假，媽媽就把我丟到外婆家做作業(yè)，當然也有時間玩。
我一進外婆家的門，就跑到放谷子的一口缸前，擼起袖子拿起碗，舀了一碗谷子，然后學雞叫——“嘰嘰”。外婆家的雞很有靈性，一聽到“嘰嘰”就知道可以吃東西了。我見它們來了，立刻把米灑在地上就跑，躲在屋里看著雞啄食著，啄了這個又啄那個。
還有一次，我和外婆比賽，看誰瓜子吃得多。我們自己決定比賽完后再數(shù)，定時兩分鐘�！昂茫A(yù)備，開始！”我和外婆爭分奪秒地吃瓜子，二十、二十一、二十二……
突然，有人打電話過來。為了公平，外婆沒接電話�？墒浅灾灾�，我不小心嗆住了，只好停下來。外婆幫我捶捶背，我才好一點。一下子，我們又從那里重新開始。我們快吃完瓜子的`時候，兩分鐘到了。我們各自數(shù)了一下自己吃的瓜子，我64個，外婆69個，所以外婆勝了。
我非常喜歡鄉(xiāng)村生活，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我愛鄉(xiāng)村生活，真希望快點放長假，我又可以回到鄉(xiāng)村生活了。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇33
旅行是美麗的天堂，旅行是無邊無際的歡笑，旅行是快樂的人生，旅行是狂野的奔波，旅行是多才多藝的老師。
我覺得旅行讓生活更美好，每天生活得無憂無慮、自由自在，想去哪，就去哪，旅行可以讓人嘗遍天下美食，還可以讓人心情舒暢，輕靈許多，旅行還可以呼吸不一樣的清鮮空氣，讓人建建康康、活蹦亂跳，生活多美好�。÷眯锌梢宰尣∪撕粑艴r空氣，讓他們早日康復(fù)，旅行可以讓人變得輕靈，旅行可以讓眼睛明亮，讓眼前明亮，讓生活明亮。旅行有一種無可抵擋的魅力，它讓人情不自禁。旅行是勾人的妖怪，也是大自然最美的風光和風景。
我愛旅行，也愛大自然，我愛旅行的風光，我愛旅行的美景，我更愛旅行的`清鮮空氣。比如說：九寨溝、西藏等等，都是旅行的勝好地方，可惜九寨溝地震了，非常遺憾。
所以旅行讓我的生活更美好，旅行讓我增長了許多見識，我愛旅行。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇34
暑假生活臨近末尾了，這一個暑假我過的很充實，雖然沒有什么驚心動魄的事，也沒有出去玩過哪里，但是我在家也有最大的收獲。 經(jīng)過上一學期的學習，我對自己有了清晰的認識，所以在這個假期里，我沒有和媽媽一起出去旅游，而是在家里把作業(yè)好好做了一下規(guī)劃，讓自己有能力去計劃自己的學習，接下來就是實踐了，每天都保證自己有足夠的能力去實踐，鍛煉自己的'能力。
老師來家訪的時候跟我說，我長大了，穩(wěn)重了許多，作為一個小男孩就應(yīng)該讓自己內(nèi)斂一些，雖然當時我沒有回應(yīng)什么，其實我當時內(nèi)心是非�？鞓返模蠋熣J可了我的進步。這個假期我在家看了很多的書，知道作為一個男孩應(yīng)該有所擔當，所以我不斷地去規(guī)范自己的言行舉止。慢慢的我也知道了自己該做怎樣的一個男生，會一直努力的。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇35
暑假的到來一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時間補上自己與別人的差距。
但當假期真正到來之時，我才發(fā)現(xiàn)在兩個月的.長假中能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學習是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過的都是一年中最快樂的時光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個遍，又把西安秦嶺動物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學習中，我肯定再也沒機會了。
暑假在不知不覺中拉開了序幕，我進入到了一種全新的生活，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒有了老師，也沒有了同學，只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地我厭煩了這種生活。
慢生活的優(yōu)秀作文 篇36
周日下午沒事情，我和爸爸媽媽出去玩，爸爸開著車，到了馬岙鎮(zhèn)附近。
路上看見了小河里長滿了水葫蘆，我們下車去看個仔細，結(jié)果看到河里的綠色的'水葫蘆擠得密密麻麻，有些水葫蘆還開出了紫色的花，真好看!就在這個時候，我看見小河邊一大片黃顏色的草，就好象油菜花一樣，我問爸爸媽媽那是什么花這么好看?爸爸媽媽告訴我那叫“一枝黃花”。媽媽說:這種花來自外國，它的繁殖能力很強，需要及時清理。
車子往前開，我突然看見一頭水牛在田里吃草，看到了一位老爺爺趕著一群羊，羊就在馬路上走著!后來，我們開著車來到田邊，看見了成片成片金黃色的稻子，這是我第一次看你見真的稻子。在地里，我們還看到農(nóng)民伯伯種的很多蔬菜，有番薯、小蔥、花菜、蘿卜、芹菜……，很多蔬菜我都是第一次看見。
農(nóng)村的風景真美呀!在農(nóng)村游玩，既能夠呼吸新鮮空氣，又能長見識，以后一定要多去!
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