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            留在心底的美好優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2024-09-19 18:54:55 宜歡 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            留在心底的美好優(yōu)秀作文(精選26篇)

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 1

              六年,就這樣匆匆過(guò)去了,像針尖上的一滴水,滴進(jìn)了大海里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

              轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在是初一年級(jí)的學(xué)生了,在中學(xué),我不時(shí)會(huì)想起小學(xué)六年的美好時(shí)光,是多么天真、美好。

              算起來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,有一半的時(shí)間是在小學(xué)度過(guò)的,你說(shuō),我能不回憶嗎?

              我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們!你們可曾知道,我有多么想念你們,想念教過(guò)我們的老師,想念我們一起讀過(guò)的.母校。還記得在最后一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上嗎?同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)了開(kāi)幕式,心里想的就是一定要走好,因?yàn),這是在小學(xué)中最后一次全班同學(xué)共同出力的機(jī)會(huì)了。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,有我的跳高項(xiàng)目,記得當(dāng)時(shí)我沒(méi)信心,害怕得要命,同學(xué)們都來(lái)安慰我,幫我調(diào)整心態(tài)。但是上場(chǎng)后,我還是沒(méi)發(fā)揮好,在第二輪時(shí)把腳扭傷了,當(dāng)時(shí)痛得我根本沒(méi)辦法站起來(lái),我哭了,低下頭傷心地哭了,場(chǎng)外的同學(xué)們看見(jiàn)這一幕,立即沖上來(lái)扶我,可是我根本沒(méi)有辦法站立起來(lái),同學(xué)們就讓一個(gè)代表來(lái)背我。

              痛,仍在繼續(xù),而且越發(fā)鉆心,我的眼淚撲撲往外流,她們看了好不心痛,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我不哭,她們對(duì)我那么好,我怎能不哭?我反倒哭得更加厲害,聽(tīng)見(jiàn)我更大的哭聲,她們著急了,想了各種辦法逗我笑,我也只是哭。她們,真的很好。

              老師來(lái)給我看腳,結(jié)果痛得我想打滾,她看見(jiàn)了,沒(méi)辦法,只好把手伸出來(lái)讓我咬住,我哪舍得咬她的手,白白的,嫩嫩的,我怎么忍得下心來(lái)咬她。本來(lái)是我一個(gè)人的痛,為什么要讓她更我一起痛,不行,我太自私了,我不能這樣做。于是,我強(qiáng)忍著笑了,說(shuō):“沒(méi)事了,不用擔(dān)心,謝謝!”

              多么美好的小學(xué)時(shí)光,多想回到過(guò)去,可是時(shí)間老人不等我,也不給我機(jī)會(huì)了,我只有將這美好的回憶留在心中,碰上好友時(shí),說(shuō)上兩句,感覺(jué)多么親切啊。

              我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們啊,請(qǐng)你們也和我一樣,留些回憶在心中吧,不要忘記那美好的六年時(shí)光。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 2

              在整理小時(shí)的舊課本時(shí),無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書中的照片,那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的,幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想,也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。

              從我記事起,就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活,媽媽因?yàn)樘Γ惆盐曳旁诹肃l(xiāng)下的奶奶家里,當(dāng)然,我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,那段時(shí)光五至今難忘。

              小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒,每天一放學(xué),我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩,而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。

              那個(gè)果園里種著各種各樣的水果,有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,所以,我們經(jīng)常爬到樹上去摘果子吃,因?yàn)槟泻号罉渑赖暮,一般都是男孩摘的多,女孩兒摘的少,這點(diǎn),讓我很是惱火,可又無(wú)可奈何。

              當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住,一般這時(shí),男孩兒就比較吃虧了,那人總是抓男孩兒,對(duì)于女孩兒,他們一般只是批評(píng)幾句,并不下手打,對(duì)于男孩兒,輕的打幾下,重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒,在報(bào)到他父母那兒,這時(shí),就免不了一頓毒打,可即使是這樣,每到放學(xué),我們依舊到果園里摘果子。

              每當(dāng)摘完果子,我們一群小孩兒便會(huì)一窩蜂的涌到果園旁的小溪邊玩水,小溪中的水清涼,我們經(jīng)常把鞋子脫掉,然后光著腳丫子在水里捉魚,魚的動(dòng)作極其靈活,還沒(méi)抓呢,就跑到一邊去了,而我們也不是那么好對(duì)付的,總是四五個(gè)人去抓一直魚,把它逼得無(wú)處可逃,只得乖乖的被我們抓住,放在事先準(zhǔn)備好的`竹簍里去,然后再繼續(xù)尋找獵物,就這樣,不一會(huì)兒,我們就抓了一整桶,由力氣大的兩三個(gè)男生掂這,在太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下時(shí),我們一群小孩兒便浩浩蕩蕩的回家去了。余暉吧我們的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

              思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái),在看看那張照片,我不禁笑了出來(lái),童年的時(shí)光時(shí)短暫的,但它在我們的心靈深處,誰(shuí)也無(wú)法替代,它就像一顆大樹的跟,緊緊得抓住你的心,讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

              童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了,雖然是那樣的短暫,但卻是那樣美好,是我們心中最美好的記憶。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 3

              寒假期間,我有許多美好和值得回憶的事情,其中有一件使我非常感動(dòng)的事情,那便是奶奶對(duì)我的愛(ài),這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風(fēng)景線。

              細(xì)細(xì)回想春節(jié)前夕那件美好的事情,仿佛又回到當(dāng)時(shí)使我非常感動(dòng)的情景,而那情景,真是留在我心底的風(fēng)景!那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我看窗外陽(yáng)光明媚,于是我便決定下午去書店看書,出門時(shí)跟奶奶說(shuō):“奶奶,我去書店看書了,出門我會(huì)小心,您不用擔(dān)心!弊咴谌ボ囌镜穆飞,金光閃閃的太陽(yáng)光芒四射,周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時(shí)太陽(yáng)光照在我的臉上,使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來(lái)。

              到達(dá)公交車站后,我便耐心地等著公交車。這時(shí)天空忽然烏云密布,狂風(fēng)大作,吹得樹葉亂擺,明晃晃的閃電一個(gè)接一個(gè),雷電轟轟的'響個(gè)不停,我心理這時(shí)總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬(wàn)分,更加緊張起來(lái)!吧!沙!沙!”綿綿細(xì)雨,似千萬(wàn)條銀絲,從天空中飄落下來(lái),像顆顆珍珠,一把把撒在大地上。雨越下越大,石階被沖得又光又滑,春雨淅淅瀝瀝地下著,如絲如縷飄飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場(chǎng)大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來(lái)。這時(shí),在大雨中突然有一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過(guò)來(lái),在蒙蒙細(xì)雨中可以看得出是一個(gè)年近八旬的老人,一身穿著一套黑色的中山裝,一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨,另一只手上拿著一個(gè)白色的布袋。那個(gè)身影逐漸向我走來(lái),越看越熟悉,仔細(xì)一看,原來(lái)是奶奶,她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘,便急匆匆跑下來(lái)給我送傘,奶奶的頭上已經(jīng)是滿頭大汗,她焦急的心情使我懂得她非常關(guān)愛(ài)我。這時(shí),奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘,遞給了我,又用親切的口語(yǔ)叮囑我說(shuō):“去書店路上,注意小心,不要滑倒!

              在去書店的路上,大雨漸漸由大變小,直至大雨停了。雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)七彩般美麗的彩虹,但在我的心里,留在我心底的風(fēng)景卻是那道彩虹。每當(dāng)看到雨后的彩虹,我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)送傘的情景,感覺(jué)十分溫暖。那到風(fēng)景,在日光沐浴下更為美麗,那次奶奶送傘給我的情景將永遠(yuǎn)成為留在我心底的風(fēng)景。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 4

              雨,伴隨著清明特有的濃濃憂傷,淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),望著那張黑白的遺像,無(wú)盡的憂傷夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的幸福涌上心頭。

              一個(gè)親昵地?fù)肀,一個(gè)慈愛(ài)的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖——太姥,我最敬愛(ài)的人。

              太姥為我做的那件小小的.棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀,往事歷歷在目……

              冬日的銀裝素裹雖有無(wú)盡的潔白美麗,但也帶來(lái)了刺骨的寒意,太姥怕我凍著就準(zhǔn)備為我做一個(gè)棉襖,我大哭大鬧喊著不要,因?yàn)槲矣X(jué)得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罷手,沒(méi)在提這件事。

              奇怪的事發(fā)生了。

              每晚都會(huì)響起一陣陣悅耳和諧的聲響,盡管十分細(xì)小,卻還是不經(jīng)意拜訪了我的耳朵,我總是伴著這有規(guī)律的聲響緩緩入睡。

              一夜,突然出現(xiàn)了少有的寂靜,聲音不知去向,我在床上翻來(lái)覆去,毫無(wú)睡意,便取了棉衣,從床上爬起來(lái),躡手躡腳地在走廊里游蕩,發(fā)現(xiàn)太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光,我從門縫中向屋里窺去,只見(jiàn)太姥趴在縫紉機(jī)上睡熟了。

              我徑直走了進(jìn)去,一頓時(shí)愣住了,壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖,做工極其的精細(xì),密密麻麻地針線群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現(xiàn)出來(lái),太姥頭上的銀絲在燈光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身軀只披著一件薄薄的棉衣,似枯樹枝般干瘦的雙手緊緊抓著及完工的棉襖,臉上則是充滿幸福的微笑,我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上,默默地回到屋里,心中摻雜著幾絲愧疚,卻被突如其來(lái)的無(wú)限溫暖所包裹著。

              思緒被猛地拽了回來(lái),遺像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉襖傾注太姥對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意,它雖已變小,但那份幸福卻留在心底,從不曾忘卻!

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 5

              公園的湖泊旁,一直都有一把褐黃色的秋千椅,春天,會(huì)有柳枝攀在她的鏈索上;夏天,茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上,總是坐著這樣一個(gè)小姑娘,她梳著兩只短短的小辮子,小小的個(gè)子,穿一身紅裙子,在夕陽(yáng)的余輝下,唱著歌兒,無(wú)憂無(wú)慮地蕩啊,蕩啊,就這樣同美麗的夕陽(yáng)送走了一個(gè)個(gè)春秋。

              “卡礤”,這是多么好看的畫面,父親按下快門。于是,一張蕩秋千的'照片成了我童年的縮影。

              “爸爸,這是我嗎?”我再一次指著照片上這個(gè)快樂(lè)的小女孩,不,是她美麗的背影!昂,當(dāng)然是你嘍!那時(shí)的你,多幸福啊……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我,對(duì),那時(shí)的我,該是怎樣的幸福?無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑臉浮現(xiàn)在眼前,我呆呆地望著這照片,思緒早已飛回到那個(gè)沒(méi)有一絲煩惱的年代。

              秋千,樹影,夕陽(yáng),小女孩。怎樣組合都是一幅無(wú)比合諧,讓人懷念的風(fēng)景。我感慨它陪伴我走過(guò)了美好的童年,變成了一個(gè)有煩惱的孩子。于是,我從秋千上下來(lái),漸漸地遠(yuǎn)離了這些童年的伙伴,一步一步邁向長(zhǎng)大。再也沒(méi)有蕩秋千時(shí)的那種感受了!安逸地坐在椅子上,爸爸媽媽在后面賣力地推著,我像一只即將飛翔的雛鳥,體驗(yàn)著秋千躍空時(shí)遐意的滋味。暖風(fēng)在耳邊拂過(guò),在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣,接著秋千蕩回地面,我感受著心底那麻酥酥的感覺(jué)。這樣,蕩上,蕩下,心中是說(shuō)不出的痛快與舒暢。而逐漸成長(zhǎng)的我終于知道,成長(zhǎng)并不是想象中的那樣美好,它有數(shù)不盡的煩惱和顧慮。我開(kāi)始羨慕起照片上的這個(gè)小女孩,我之所以不敢承認(rèn)這是兒時(shí)的我,是因?yàn)樗臒o(wú)憂無(wú)慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本,拋開(kāi)媽媽的嘮叨,做回那個(gè)愉快的小女孩!

              又是一年盛夏即將到來(lái),恍惚中想起,自己已經(jīng)多久沒(méi)有去公園了,雙腿不由自主地邁向那個(gè)地方。公園的湖泊旁,那把褐黃色的秋千椅,似乎什么都沒(méi)有改變。只是,椅子上蒙上了一層厚厚的灰,那鐵鏈,也銹了許多。離開(kāi)時(shí),在離秋千不遠(yuǎn)的地方,我停住了腳步。轉(zhuǎn)身,抬頭,我似乎看到了一個(gè)小女孩,正坐在那把秋千上,大聲地唱著兒歌,蕩上,蕩下。原來(lái),我的背影已這樣深刻定格在了我的心底,成了一幅永不消逝的風(fēng)景!

              呵,我美好的童年!

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 6

              總有一種感覺(jué)留在心底,像清淡的桂花香,像熱乎乎的茶葉水,是那樣美好,而這一切出自于陽(yáng)光下你們淺淺的一笑……

              灼熱送來(lái)的熱情

              陽(yáng)光把一切水分送入遙遠(yuǎn)的地方,一滴不留,連清涼的風(fēng)刮來(lái)還沒(méi)讓腳點(diǎn)到地面,就又被太陽(yáng)無(wú)情地綁走。弟弟一手拉一個(gè),嘴里還不停地喊著一個(gè),全家連走帶奔被弟弟拖進(jìn)人民公園,直徑來(lái)到沙子邊,還沒(méi)脫鞋就撲向沙子堆,爸爸負(fù)責(zé)拿鏟子、拖拉機(jī)車子等。隨后弟弟開(kāi)始忙起來(lái),一趟又一趟運(yùn)水,然后混上沙子,捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成團(tuán)子,一個(gè)勁的朝大石頭上砸,一點(diǎn)也不知疲倦,還笑得“咯咯”響。爸爸像個(gè)小工人似的,為總領(lǐng)導(dǎo)——弟弟拿鏟子,大水,抱他去洗手,忙得熱火朝天。而媽媽一直擔(dān)心把他的衣服弄濕沒(méi)有,晚上一涼,一陣小風(fēng)一吹準(zhǔn)會(huì)咳嗽的。摸摸弟弟的頭,哄他到干沙堆里玩。我也背叛了媽媽,和弟弟一起去捏團(tuán)子。弟弟熱情地?fù)肀Я宋,他希望我把他抱到石頭上去,媽媽一臉嚴(yán)肅地阻止了,弟弟失望地趴在地上,我靈機(jī)一動(dòng),把弟弟的腳藏在沙子里,弟弟再一次歡樂(lè)地笑了。

              涼爽送來(lái)的收獲

              秋天是富有詩(shī)意,金秋送爽,五谷豐登,秋,帶來(lái)了豐收。在春天,我和爸爸種下了小樹苗,現(xiàn)在已有人高了,挺直的身板有點(diǎn)像小士兵,嚴(yán)肅而莊嚴(yán),但腳邊細(xì)小的三葉草融化了凝重的感覺(jué),在那塊草坪上我和爸爸再次依背而坐,把這棵幸福樹稱為我和爸爸的'秘密,小樹長(zhǎng)高了,我也長(zhǎng)大了,但當(dāng)涼風(fēng)再次吹拂過(guò)發(fā)梢時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸變胖了,肚子里藏了更多對(duì)我和弟弟的喜愛(ài)和擔(dān)憂。我們談了許多趣事,那棵幸福樹也似乎在傾聽(tīng),快樂(lè)地?fù)u著豐茂的手臂。

              家是溫暖的,每次那楊柳飄著新葉時(shí),我們家又更互愛(ài)了,十幾年,與父母的所有美好的時(shí)光,我都已經(jīng)把它藏在心底深處,每次把它從記憶的海撈出,就不愿意把它再推進(jìn)深深的海底……

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 7

              暮春三與,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛,正因?yàn)橛心橇粼谛牡椎拿篮,溫暖如春,這才曹彰、花開(kāi)、鶯飛……

              母愛(ài)·柔情似水

              春日東風(fēng),像一只溫暖的手掌撫摸著你,“吹面不寒楊柳風(fēng)”當(dāng)真不假。河邊,那結(jié)了冰的流水不知何時(shí)又在盡情歡唱,那光禿禿的柳枝上不知何時(shí),一扭腰肢,又爬滿了綠色的希望。草叢中,不知名的野花眨著眼睛,米粒般大小綻放屬于自己的芳華,星星點(diǎn)點(diǎn),春姑娘頑皮地跳著舞為大地母親穿上了一件綠衣裳。

              我站在河邊,春光無(wú)限美好,但現(xiàn)實(shí)卻形成巨大的反差。望著那張慘不忍睹的卷子,驕傲如我,又怎會(huì)承認(rèn)自己的失敗,強(qiáng)忍淚水,獨(dú)自一人跑來(lái)這里,到處花紅柳綠,猶如世外桃源。埋首于花海,流下一顆顆晶瑩的淚珠,發(fā)泄心中的痛!昂币宦暯棺频穆曇魝鱽(lái)。

              是母親,她仿佛看見(jiàn)了我,加快了腳步,身影有些歪斜,我快速擦干眼淚,揚(yáng)起倔強(qiáng)的臉龐,以為隨之而來(lái)的是以?耧L(fēng)暴雨,“撲”我被擁進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱中“嚇?biāo)缷寢屃,嚇(biāo)馈蹦赣H不住地說(shuō),聲音有些顫抖。眼角的余光無(wú)意掃到母親的腳,有些紅腫!皼](méi)關(guān)系,再加油,眼淚不屬于你……”母親那瘦弱的'聲音在我的耳畔響起,淚,再也忍不住,奪眶而出。母愛(ài),似水,滋潤(rùn)著我。

              父愛(ài)·恩重如山

              父親,從小就像頭頂?shù)纳,為我撐起一片天地。在那些花香氤氳的日子里,父親經(jīng)常會(huì)帶我去那片花海中,我一頭撲入花的海洋中,一陣陣花香似波浪般涌了過(guò)來(lái),綠意蕩漾。我的小手牽著父親的大掌跑著跳著,歡呼著。眼前是一片綠色的草地,綠的聲音,宛如大自然一張綠的手,把那一顆顆浮躁、浮夸的心撫得平平穩(wěn)穩(wěn),老老實(shí)實(shí)。兩道身影,一大一小在陽(yáng)光下留下繽紛的影子……

              一輪紅日,一地草色,一個(gè)雀躍的少年,一個(gè)溫暖的父親……

              父愛(ài),如山,養(yǎng)孕著我……

              父親、母親,你們正是我留在心底永恒的美好……

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 8

              當(dāng)夜的第一縷墨色從遠(yuǎn)處跋山涉水而來(lái),鋪在小城的上空,我坐在搖椅上,慢悠悠地晃著。思緒不經(jīng)意間抽身而出,在空中輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身,飄回那個(gè)叫做“從前”的地方……

              “毛毛!吃飯了!”門外響起了奶奶慈愛(ài)的聲音。我興奮地蹦下床去,也顧不上穿鞋,光著腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費(fèi)力地踮著腳,趴在桌邊,瞪著一雙大眼睛,奶聲奶氣地問(wèn)道:“奶奶,我們今天晚上吃蒸糕嗎?”

              奶奶做的蒸糕是最好吃的,左鄰右舍都知道。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),奶奶就會(huì)煮一大籠蒸糕,香氣四溢,滿屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖,可又柔滑許多,入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。

              我想著蒸糕那美妙的味道,饞的直流口水!肮!小饞貓!這下可怎么辦呢?奶奶沒(méi)做呀!”奶奶邊說(shuō)還邊故作惋惜地?fù)u了搖頭。

              我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著奶奶的手臂,拼命地?fù)u道:“奶奶!我就別騙我了,我都聞到蒸糕的味道了,你聞,好香啊!”說(shuō)著,我著力一吸,空氣中充斥著香甜的味道。奶奶哈哈地笑著:“好了,好了!你趕緊去把鞋穿上,免得回來(lái)著涼了,奶奶這就把蒸糕端上來(lái)!

              奶奶的蒸糕似有某種魔力,每次吃到蒸糕,我的心情就會(huì)變得出奇地好。

              還記得那年,媽媽爸爸把我扔在奶奶家時(shí),我不管不顧地哭著,任誰(shuí)哄都沒(méi)有用。奶奶見(jiàn)我一直哭泣,心疼的嘆了口氣,一言不發(fā)地走向了廚房。不一會(huì)兒,便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),奶奶端著一籠蒸糕走到我面前,放在桌上,愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō):“毛毛,吃吧!”

              我抬頭看了看奶奶滿是皺紋的臉,看著她深深皺紋里深深的慈愛(ài),捧起一塊有些燙手的蒸糕放進(jìn)嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿了鼻腔,刺激著我的味蕾,我只覺(jué)得那是這世上最美妙的味道。

              以后每次我不高興時(shí),奶奶便會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“毛毛不哭,奶奶給你做蒸糕吃!

              一年又一年,奶奶的蒸糕伴著我度過(guò)。我的課業(yè)越來(lái)越多,去看望奶奶的時(shí)間也越來(lái)越少……

              思緒收回,天空已經(jīng)完全黑了下來(lái),墨色布滿了天空。一輪皎潔的`月掛在空中,不經(jīng)輕嘆一聲,不知上面是否掛滿了人們的思念?

              如今我已15歲了,奶奶從兩年前就已癱瘓?jiān)诖玻荒芎磺宓刂v著一些話。那糕便是再也吃不到了的。

              上次我去看她時(shí),她混濁的瞳仁里閃過(guò)一抹奇異的光彩,似漆黑夜空中明亮的路燈,她拉著我的手,像個(gè)孩子似的呀呀地叫著。我想我是知道的,她在問(wèn)我:“毛毛,你要不要吃蒸糕?”

              我已長(zhǎng)大,奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過(guò)的時(shí)光和她用愛(ài)做出的蒸糕,卻是我留在心底的美好記憶。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 9

              “你有東西掉了”。我眼尖的把地上的錢包拾起來(lái)交還給它的主人,看著她的感謝的笑容,我忽然又回想起很久以前的那一件事。

              那是在一年前的一個(gè)陰雨天,大片的陰云籠罩在人們頭頂,像一只伸展開(kāi)雙翅的巨鷹,它揮開(kāi)厚重的翅膀擋住圓亮的太陽(yáng)。閃電是它銳利的目光,雷聲是它可怖的叫嚷。沒(méi)過(guò)多久這只巨鷹再次發(fā)威后,豆大的雨點(diǎn)如刀子般伴著狂風(fēng)砸落下來(lái)。這種鬼天氣別說(shuō)路人了,就連一向挺的筆直的大楊樹也開(kāi)始呻吟著彎腰曲背、瑟瑟發(fā)抖。

              離家只有幾十步遠(yuǎn)了,我只好認(rèn)命的一手死死扯住衣領(lǐng),縮緊脖子。另一只胳膊摟緊剛買的新書,忍受著狂風(fēng)急雨的摧殘一路向家的`方向奔逃,我可不想在這種鬼天氣里在外多停留。

              “!”我驚叫一聲,似乎撞到了什么后退了幾步才勉強(qiáng)站穩(wěn),眼前也有一道黑影倏地倒在地上。不會(huì)是撞到人了吧?我定睛一看,心立刻涼了半截——一位身著簡(jiǎn)樸的老者仄歪在地,身上一片泥水污漬,雨傘也孤零零的甩到了路旁,在風(fēng)雨中搖擺不定。聽(tīng)那“哎喲!哎呦!”呻吟的聲好像傷的不輕,我呆若木雞的立在原地不知所措!皩(duì)不起!對(duì)不起!老爺爺,我,我……”幾秒后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)張惶的想去扶起老人。可不知是雨大路滑,還是跌的實(shí)在太重我們?cè)嚵藥状卫先诉是沒(méi)能站起來(lái)。這時(shí),我心里忐忑不安不安起來(lái),電視上,生活中這樣碰瓷的現(xiàn)象太多了,前幾天某大學(xué)生被訛的新聞還歷歷在目,我今天不會(huì)也遇到了吧?我似乎也撞的沒(méi)那么有力。這時(shí),老人喃喃自語(yǔ)起來(lái):“唉!可摔死我了,這老胳膊老腿兒的……”我一聽(tīng)更慌了,心想:壞了,我家本來(lái)就沒(méi)錢,為了我上初中爸媽又特地在縣里租了學(xué)區(qū)房,生活上就更拮據(jù)了,這要是……可轉(zhuǎn)念又一想,人本來(lái)就是我撞的,怎能不管。我鼓足勇氣剛想開(kāi)口,就又聽(tīng)老人顫抖著說(shuō)道:“我兒子急著用錢,我才頂著雨去銀行,沒(méi)想到,唉!真是老嘍。”說(shuō)完又試著緩緩的起身,滿是皺紋的臉透著隱忍。我自責(zé)極了,忙去地上抓傘。許是老人看出了我的擔(dān)憂,又忙著補(bǔ)充道:“丫頭,我沒(méi)事,放心吧,活動(dòng)活動(dòng)就好了。你有沒(méi)有傷到。俊闭f(shuō)著,眼睛瞄向了地上那本被泥水浸爛的新書一臉心疼。我的心一下子被暖到了,多么善良,真誠(chéng)的老人啊,我低低地?fù)u搖頭,不敢言語(yǔ),老人輕拍了我的肩強(qiáng)塞給我二十元錢叫我買書。并囑咐我雨大趕快回家。然后慢慢的向前挪去。

              雨中那抹堅(jiān)強(qiáng)的背影,羞愧的讓我無(wú)地自容,我為我?guī)е乱傻呐e止而愧怍,沒(méi)想到這素不相識(shí)的老人竟如此理解與寬容他人。

              天空那只巨鷹不知何時(shí)已經(jīng)收斂了雙翅,天邊露出絲絲光亮。

              這份美好將深藏在心底,也教會(huì)我這人間最美的東西:人與人之間的最純粹的理解與寬容。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 10

              不知為什么,想起那件事,心里總是很溫暖。即使在深冬。

              一眨眼,我又開(kāi)始了八年級(jí)的生活。剛開(kāi)學(xué)不久,來(lái)了一位長(zhǎng)得特別可愛(ài)的實(shí)習(xí)老師來(lái)了我們班。她開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)話可能是有點(diǎn)緊張的原因吧!聲音柔柔的,跟班主任比起來(lái)是溫柔許多。日子一天一天過(guò)去,我和老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽,我們一起想辦法布置教室,一起交談,一起游戲。

              她對(duì)我們很負(fù)責(zé),不像是一個(gè)實(shí)習(xí)老師所該做的。每天早上,她早早地來(lái)到學(xué)校,一個(gè)人安安靜靜地打掃宿舍,打掃完宿舍又到班級(jí)里看我們讀書,我們也夠調(diào)皮,跟老師玩藏貓貓的.游戲,老師也不生氣,她只是耐心地教導(dǎo)我們,一遍又一遍。

              有一次,我早晨領(lǐng)早讀,實(shí)在無(wú)法開(kāi)口,我的聲音就像不會(huì)拉小提琴的人,亂拉一氣的聲音。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),過(guò)了一會(huì),老師跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張怡,趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書吧!”我開(kāi)不了口說(shuō)過(guò)多的話,只能說(shuō):“噢!崩蠋焼(wèn)我怎么了,我只是說(shuō):“沒(méi)有事,只是嗓子啞了!崩蠋熥屛一刈唬屔ぷ有菹⒅,讓同學(xué)們自己背,自己記。

              同桌知道,也很急切說(shuō):“趕緊喝點(diǎn)水!蔽矣秒y聽(tīng)的聲音說(shuō):“不頂用!薄澳悄愠运幇。 薄拔覜](méi)藥!彼拖蛩闹芡瑢W(xué)借含片,可同學(xué)都說(shuō):“沒(méi)有了,那是小李老師給我們的!蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h!我朝老師跑去說(shuō):“老師,你那還有含片嗎?”或許是我的嗓子啞說(shuō)話不清楚吧!老師用關(guān)切的目光看著我說(shuō):“怎么了?”我小聲說(shuō)著,老師耐心聽(tīng)著,終于,老師聽(tīng)清了。她拉著我的手向辦公室走去,給我拆藥,她幫我讀說(shuō)明書,交代我,隔半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)吃一顆,我說(shuō)了聲:“謝謝!崩蠋熚⑿χf(shuō):“哎呀,沒(méi)事。”我取下一顆糖含在嘴里,那含片比蜂蜜還甜!我笑了。

              那件事雖然小,或者說(shuō)是微不足道吧!可是我的心一直是溫暖的。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 11

              總有這樣一張臉始終留在我心里,向細(xì)雨蒙蒙時(shí)的晴空——知道它的存在,卻不見(jiàn)它的廬山真面目。只記得它似乎永遠(yuǎn)微笑著、溫柔地看著我……

              那日秋游,卻適逢下雨,秋日的湖風(fēng)夾著絲絲涼意透過(guò)單薄的外套和襯衣沁入肌膚,只是初秋,身體卻仿佛已在寒冬。一件外套披在了我的肩上,小N笑著看著我用“不屑”的語(yǔ)氣說(shuō):”怕冷還只穿那么點(diǎn),還好本小姐穿得多,借你一件抵抵寒!”聽(tīng)起來(lái)很扎耳,可是,真的穿得多部怕冷嗎?那為什么你嬌小的身影卻在秋風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖呢?

              那一瞬間,心底的那張臉?biāo)坪跤辛四:妮喞?他日,去照相館印照片,不曾想,一家小店里竟人頭攢動(dòng),推推攘攘中,無(wú)意間擱倒了一邊架子上的玻璃相架,一聲脆響,無(wú)數(shù)碎片應(yīng)聲飛濺而起,喧鬧的小店瞬間肅靜,有些福態(tài)的店主阿姨擠出人群,走向如受了驚嚇的貓咪正栗栗顫抖的我,阿姨掃了眼地上的碎片,關(guān)切地問(wèn)道:“沒(méi)受傷吧?”

              我的心跳漏了好幾拍,隨后帶著一些沙啞,牛頭不對(duì)馬嘴地說(shuō)道:“阿姨,對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是故意的……”阿姨拍了拍我的肩,溫和且有些詼諧地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,反正它也到該退休的年齡了”剎那間,那張臉清晰地閃了一下,似乎在很久以前那張臉的主人對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話,而我,卻怎么也記不起來(lái)那是誰(shuí)。 是夜,對(duì)著星月心里不;胤胚@兩件事,一些思緒似乎漸漸從水中浮起,可當(dāng)我想抓住它的時(shí)候,它又調(diào)皮地躲進(jìn)水里。心煩意亂之際,無(wú)意瞥到床邊的合照,竟如一道閃電劃過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜!

              對(duì)!是她!只有她會(huì)細(xì)心地給小時(shí)候頑皮的我披上外衣;只有她會(huì)在小小的我犯了錯(cuò)誤之后一次次寬容地讓我止住哭泣。然而,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆,讓我疏遠(yuǎn)了這份愛(ài)、這份寬容。早晨,胡亂地吃完早餐,匆匆上學(xué);傍晚,把自己鎖進(jìn)房間,埋頭苦學(xué)。從不曾留意,出門時(shí)媽媽的叮囑;午餐時(shí)媽媽的便當(dāng);晚飯時(shí)媽媽的嘮叨。

              那張帶笑的臉被我的冷淡、我的忽視還有冰冷的成績(jī)淹沒(méi)了?墒牵幢闳绱,那張臉卻永遠(yuǎn)刻在了我的心底。因?yàn)閶寢尩膼?ài)像空氣,輕輕的.,不會(huì)有負(fù)擔(dān),卻無(wú)微不至,永遠(yuǎn)都在我的周圍。 現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們都為事業(yè)忙得焦頭爛額,但是,可不可以抽空收集一些感動(dòng),關(guān)心一下心里最重要的人(媽媽、爸爸或者其他給過(guò)你最深的感動(dòng)的人)也許沒(méi)有哆來(lái)A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,但別讓留在心里的那張臉只剩下模糊的影子!

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 12

              春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……

              那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著自行車來(lái)到鄉(xiāng)間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車太無(wú)聊,我開(kāi)始嘗試著一只手握車把,剛學(xué)會(huì)騎車的我自然掌控不了車子,自行車夸張地摔倒在地,我則與大地來(lái)了個(gè)熱情的`擁抱。倔強(qiáng)的我不會(huì)輕易認(rèn)輸,再來(lái)。我賭氣再次“上馬”,誰(shuí)知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出?蓱z的我如何是好?關(guān)鍵時(shí)刻,一輛路過(guò)的三輪車停在我身旁,車上下來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲穿著樸素的姐姐,見(jiàn)我傷的不輕,她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所,付過(guò)錢之后,見(jiàn)我沒(méi)事,她便匆忙離開(kāi)。我本想自己付錢,可口袋里空空如也,只能帶著一張抱歉的臉對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。

              醫(yī)生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶!澳阌錾狭撕萌,可要好好謝謝人家呀!”我臉紅了,開(kāi)始我竟擔(dān)心,怕她把我拐跑,我真混!可現(xiàn)在我只能在心底默念:“好姐姐,對(duì)不起!”

              我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細(xì)一嗅,很香,很溫暖。

              又是一個(gè)美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 13

              他,真的很平凡。》旁谌巳豪铮遣粫(huì)顯現(xiàn)出他的。能與其他人區(qū)別開(kāi)的就是他微胖的身材,虧他還是個(gè)體育老師呢!他總愛(ài)穿著白色襯衫外加黑色運(yùn)動(dòng)裝,就顯得他更肥胖了,就像個(gè)企鵝。他總愛(ài)皺著眉,似乎拒人千里之外?蛇@樣平凡的他,卻還在我的心底留下了不平凡的難以磨滅的溫暖。

              “唉,我的實(shí)心球怎么還沒(méi)有進(jìn)步啊!”我向身邊的人抱怨道。我已經(jīng)練了二十分鐘的實(shí)心球了,可拿球總在六七十分的線上徘徊,在大庭廣眾之下給我難堪。為什么會(huì)這樣?心里的委屈、不滿一陣一陣的往上涌,馬上就要奪眶而出了。我再次高高舉著實(shí)心球,做著預(yù)擺動(dòng)作,可是最后我放棄了,用力地把實(shí)心球扔在地上,它發(fā)出沉悶的聲響,似手也不滿意。我看著地面上的起始線,不知道該怎么辦才好,似手我的人生失去了方向。“你不要放棄嘛!”一聲安慰的話語(yǔ)傳來(lái),我猛地抬起頭,才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),他已經(jīng)站在了我身后,用充滿鼓勵(lì)的眼神看著我!翱晌以趺匆踩硬贿h(yuǎn)。”他毫不在意地說(shuō):“沒(méi)事,女生考體育就跟玩似的,相信自己嘛!”說(shuō)完,他便走了,踱著他的“企鵝步”走遠(yuǎn)了。可這話卻在我心里蕩起了漣漪,也給我指明了方向。就是嘛,別人考滿分我們也能滿分,我不比別人差。這句話讓我倍感溫暖,這溫暖久久地留在了我心底,足以給我力量來(lái)應(yīng)對(duì)苦難和磨難。

              今天是體育模擬的日子,依然是他給了我鼓勵(lì),給了我溫暖。

              跑步一向是我最怕的,兩圈跑下來(lái),真讓我有了想死的心了?山裉煳乙稽c(diǎn)也不累,因?yàn)橛兴墓膭?lì)和溫暖。在跑第二圈時(shí),我較為領(lǐng)先,別人也緊追在后,可是我已經(jīng)沒(méi)了多大力氣,只是,這兩條無(wú)力的`腿在走,而后邊的腳步聲依稀清晰起來(lái),可我卻沒(méi)有力氣再加速了?蛇@時(shí)他卻出現(xiàn)了,他是男生的裁判,坐在那里,依然是云淡風(fēng)輕的一句:“別放棄,再跑快點(diǎn)!边@這么一句話,卻差點(diǎn)讓在風(fēng)中奔跑的我落下淚來(lái)。或許是想起實(shí)心球的辛酸,或許是感慨在這個(gè)私欲充斥著的社會(huì),有這么一位老師用他的語(yǔ)言溫暖,鼓勵(lì)著他的不出色的學(xué)生。

              老師,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝你的溫暖!

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 14

              后院是我的最愛(ài),因?yàn)槟抢镉邢蛴缍鴹呐D梅,還有那不絕于縷的淡淡梅香……

              那是個(gè)寒冷的周末,天陰沉沉的,一如我冰冷的心。下午發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,像一把把利剪,把我的心剪得粉碎。寒風(fēng)襲來(lái),園子里的.幽蘭瑟縮著身子,纖細(xì)的葉兒越發(fā)瘦削,竹葉輕娑,發(fā)出細(xì)碎的呻吟。我捋了捋被風(fēng)吹散的頭發(fā),卻捋不去心頭的那一份寒意。我深深地嘆了一口氣,把自己放逐在失意的荒野……

              突然,一縷細(xì)細(xì)淡淡的香氣飄入我的鼻孔,沁入我的心田。我抬起頭,四下搜尋這淡香所在,終無(wú)所獲。可那陣陣襲來(lái)的芳香,時(shí)刻提醒著我它的存在。我微閉雙眼,凝神細(xì)嗅,循著淡香的引領(lǐng),緩步輕移……睜開(kāi)眼時(shí),我已來(lái)到了院墻的一角。是梅樹!它稀疏的枝丫上綴滿鼔綻的花蕾,有幾個(gè)性急的已經(jīng)迫不及待地張開(kāi)了黃色的笑臉,那如線如縷的芳香,就是它們臉上盈盈的笑意?粗@幾朵小小的黃黃的梅花,我心里不由得涌起了一陣暖意。

              我情不自禁地湊近它們,只見(jiàn)五枚花瓣薄如蟬翼,團(tuán)拱成一個(gè)圓形的花朵,花芯簇生著一小團(tuán)花蕊。閉上眼,一股幽香沁人心脾。想到這樣的芳香竟誕生于這嬌弱的身軀,愛(ài)憐之情、崇敬之意油然而生。

              這株生長(zhǎng)在墻角的梅花,雖身居一隅,卻仍把清雅的秀色、宜人的淡香奉獻(xiàn)給這冷寂的冬日。面對(duì)梅花,我不禁想起了盧梅坡的感嘆“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”和林逋的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,說(shuō)的不正是這種意境嗎?想到這里,先前的失落不由得一掃而空。

              人們愛(ài)梅,是因?yàn)樗费┩缕G、凌寒吐香;人們愛(ài)梅,是因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn);人們愛(ài)梅,是因?yàn)樗詮?qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔!想到這,我不由得精神一振,我也要做一株凌寒怒放的梅花,讓自己懦弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香!

              回轉(zhuǎn)身,我邁著堅(jiān)定的步伐向屋里走去。

              此時(shí),又一陣梅香飄來(lái),我深吸一口氣,要讓這淡淡梅香鐫刻成留在我心底的美好記憶。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 15

              雨不停下,周圍人已陸續(xù)離開(kāi),我卻還在原地發(fā)呆——今天媽媽不在家,只能靠我自己了。但是,我沒(méi)有雨傘,雨衣,怎么辦呢?我看著雨水滴落在地上,濺起水花,水塘里蕩起波紋,逐漸散去。這時(shí),我感覺(jué)周圍清靜了許多。抬頭一看,人已幾乎走光,只剩兩三個(gè)“同病相憐”者。今天作業(yè)可不少,我得早點(diǎn)回去。我心念一轉(zhuǎn),當(dāng)即作了決定——跑回家。我將衣服頂在頭上,腳下生風(fēng)般跑了出去。剛出去,我就后悔了——雨水太大,那件衣服幾乎可以忽略不計(jì),眨眼工夫,我便成了“落湯雞”。我在雨中東逃西竄,也不管回家的路了,忽然想起,書包里可有一堆試卷,這要濕了不亞于天塌下來(lái)。我瞟見(jiàn)有個(gè)小店,一溜煙跑了過(guò)去。

              我把書包放下,脫下外套,擰出一灘水。我的頭發(fā)儲(chǔ)水性能良好,也有不少雨水。我冷得瑟瑟發(fā)抖,一連幾個(gè)噴嚏,小店主人是個(gè)大約四十歲的中年人,眼睛不大,卻格外有神,一副慈善的面容。他見(jiàn)我如此,就讓我進(jìn)了店里,幫我烘干了衣服,遞給我一杯熱茶。一喝茶水,全身都暖和了,凍得僵硬的`手腳也恢復(fù)知覺(jué)了,我感覺(jué)從內(nèi)暖到外。

              “雨一時(shí)停不了,這把傘給你,快回去吧!”我接過(guò)雨傘,說(shuō):“我明天會(huì)還給您的。”“一把舊傘而已,不用還……”我不說(shuō)話,卻想著:傘一定要還,若不是有這位叔叔,我今天怕是回不了家了。我撐開(kāi)傘,走進(jìn)雨里,漸行漸遠(yuǎn),只記得店主人在對(duì)我笑,還招著手。

              第二日,我去還傘,找了好久也沒(méi)能找到小店,匆忙中我忘記小店的位置了。

              靜躺在家中雨傘,讓我常常從心底想起那個(gè)美好的笑容,那位溫暖的叔叔。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 16

              將美好的事物像藏棒棒糖一樣偷偷裝進(jìn)心底,慢慢的攢多了,自己就像泡在蜜罐里一樣。

              那天,因?yàn)橥浤描匙被困在門外,我坐在小區(qū)里的木椅上吹涼風(fēng)。

              幾片薄得像紙一樣的層云輕輕地懸浮在藍(lán)得快滴水的天空上,白與藍(lán)互相融合。輕風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)絲絲涼意。

              不遠(yuǎn)處有一對(duì)祖孫。小妹妹小小的'臉蛋上,櫻桃小嘴粉嫩嫩的,兩個(gè)腮幫子微鼓著,正一起一伏地咀嚼剛剛送進(jìn)嘴中的小蛋糕。奶奶從口袋里掏出一張紙巾,輕輕地將小妹妹嘴角旁的小蛋糕碎擦掉。小妹妹趁機(jī)將手中的半塊蛋糕喂到奶奶嘴前,奶奶頓了一下,眉心舒展開(kāi)來(lái),含著笑將小孫女手中的蛋糕吃掉。

              一陣猶如銀鈴般清脆的笑聲打破了這個(gè)無(wú)聲的畫面,奶奶也跟著她笑出了聲,眼神滿是寵溺。看著這一幕,我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。

              太陽(yáng)公公工作了一天了,熏風(fēng)一吹,它伸伸懶腰,準(zhǔn)備下山休息。

              暑假,爺爺一手托著我左側(cè)的把手,另一只手撐著車座,用他的力量幫我保持平衡。我雙手緊握著車把手,小心翼翼地蹬著腳踏板。

              慢慢地,我的重心變穩(wěn)了,似乎爺爺也感受到了,他一點(diǎn)一點(diǎn)放開(kāi)我。終于,我腳輕輕一用力,車子便在我的掌控下平穩(wěn)地駛向前方,那種感覺(jué)真爽,像自由自在飛翔的小鳥。我的內(nèi)心激動(dòng)不已,扭頭看向爺爺:爺爺,瞧我多酷!轉(zhuǎn)頭時(shí)車子有些傾,爺爺著急地邁著小碎步邊跑,邊叮囑:注意著點(diǎn)兒,不要摔了。一瞬間,心里暖洋洋,甜滋滋的。

              每當(dāng)我情緒不太好時(shí),像這樣的小美好總是會(huì)浮上心頭,忍不住嘴角上揚(yáng),一切不如意也都轉(zhuǎn)瞬即逝。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 17

              時(shí)光匆匆,把很多事都抹去,不留一點(diǎn)痕跡。但卻從不會(huì)抹去埋在心底的美好。以前的不愉快與嘆息都隨風(fēng)飄散了,只剩下那耐人尋味的美好。

              那時(shí)是炎熱的夏天,我放暑假報(bào)了個(gè)美術(shù)興趣班。在晚上上課,父母因?yàn)槊β,常常遲來(lái)接我,我便成了興趣班一樓教室的?汀

              興趣班管后勤的老師有兩個(gè),是一對(duì)夫婦,五十出頭,很和藹,很愛(ài)笑,看我在興趣班門外等父母很長(zhǎng)時(shí)間,十分擔(dān)心,硬要拉我進(jìn)教室來(lái),每次總是關(guān)心的問(wèn)我?guī)拙湓,看我寫作業(yè)便不再打擾,放一杯水和一些零食在我旁邊,熱情地讓我品嘗。

              因?yàn)槲医?jīng)常都在等父母,久而久之,管后勤的兩位老師都會(huì)習(xí)慣性的推遲關(guān)教室的門,只為陪我等父母。從開(kāi)始的陌生到熟悉,他們給我零食,才開(kāi)始拘謹(jǐn)?shù)耐泼摰阶詈笮廊皇障虏⒌乐x。

              夏天總是多雨,我在教室里寫作業(yè)他們擔(dān)心我會(huì)害怕,總會(huì)多開(kāi)幾盞燈,在一旁笑瞇瞇的對(duì)我噓寒問(wèn)暖。雖然教室外風(fēng)混著冰冷的雨絲讓人不禁打了個(gè)寒顫,但心里卻無(wú)比溫曖。

              在教室里寫作業(yè),也許是因?yàn)楦兄x老師的陪伴,我寫作業(yè)格外認(rèn)真,老師也會(huì)時(shí)不時(shí)糾正我的坐姿,像我的父母一樣,讓我時(shí)常產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)。雨后,晚風(fēng)混著清新的植物味道飄進(jìn)教室,讓我感覺(jué)這一刻歲月靜好。

              時(shí)間一分一秒的過(guò)去,微風(fēng)掀起了書角,燈透過(guò)樹葉留下倒影,除了蟬鳴,整個(gè)城市都靜了。這時(shí),媽媽終于來(lái)接我了。我狂奔著上了車,很快樂(lè)又有點(diǎn)戀戀不舍的`看著兩位老師,他們揮著手,叮囑我路上慢些。

              回家的路上,我想起兩位老師的關(guān)心與笑容,心里就涌上一股曖流。黑暗中,我不禁獨(dú)自綻開(kāi)笑容。

              后來(lái),我沒(méi)再去上興趣班,把以前放在那兒的畫箱帶走時(shí),發(fā)現(xiàn)潔白的墻上已留下時(shí)光的印記,又多了幾個(gè)座位和陌生的畫箱。可兩位老師依舊那么和藹、愛(ài)笑,一切變了,又似乎沒(méi)變。

              那段時(shí)光像吃不完的糖,讓我無(wú)論何時(shí)回憶起來(lái)都是美好的,像是繁花盛開(kāi),像是明月清風(fēng),讓人不知不覺(jué),卻感到舒服。這就是存在我心底里的美好。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 18

              當(dāng)大地?fù)Q上銀裝,褪去秋的清涼,冬天已悄悄的到來(lái),帶來(lái)了風(fēng),帶來(lái)了雪,也帶來(lái)了一記梅花香。白色的香氣縈繞眼前,將心中塵封已久的美好喚醒。不求百花爭(zhēng)艷,只做梅花便好。

              在那個(gè)沒(méi)有下雪的冬季,我小小的心像這光禿禿的樹干,寂寞,凄涼。姥姥走過(guò)來(lái),摸了摸我的臉蛋,說(shuō)要帶我去看一場(chǎng)特別的“雪”。我瞬間來(lái)了興致,像個(gè)成熟的小石榴,山雀似的嘰嘰喳喳:“姥姥,我們快走吧!”姥姥看著我迫不及待的樣子,臉上也綻開(kāi)了笑容。

              越過(guò)了山丘,走進(jìn)一片林子,前方隱隱約約露出一絲潔白,朦朦朧朧,似真似幻。雪!真的是雪!恍若冬婆婆遺留的面紗。我高興的哼著不知名的小曲,蹦蹦跳跳的走了過(guò)去。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一片片潔白的小花,在冬的枝頭悄然開(kāi)放,嬌羞的輕拂衣袖半遮面,仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)!袄牙,那是雪花嗎?”我傻傻地問(wèn)。姥姥撫摸著我的發(fā)梢,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,那是梅花啊!它冷對(duì)寒風(fēng)暴雪催,是冬天的天使!

              我一回頭,對(duì)上您那清澈的眼眸,那是一份多么堅(jiān)定的溫暖與信任啊!安磺蟀倩(zhēng)艷,只做梅花便好!崩牙颜伦钇G麗的`那朵梅花別在我的發(fā)梢,讓花香伴我前行。

              以后的每一個(gè)冬天,我都會(huì)踱步于昔日的梅花林,細(xì)細(xì)品味兒時(shí)的那一幕。那某燦爛的白,早已融化在我心間,變?yōu)槲倚闹凶顮N爛的美好。不求百花爭(zhēng)艷,只做梅花便好。

              歲月如歌,人生若夢(mèng)。僅僅是一轉(zhuǎn)身,一回眸,便已物是人非。一聲驚雷搖晃樹梢,梅花一葉敗落。從此,再?zèng)]有人牽著我的手去看梅花,再?zèng)]有人摘下一朵梅花別在我的發(fā)梢,再?zèng)]有人對(duì)我說(shuō):“不求百花爭(zhēng)艷,只做梅花便好。”再?zèng)]有人……

              我依然保留著徜徉于梅花林的習(xí)慣,因?yàn)槲抑,姥姥?huì)化作最艷麗的那朵梅花靜靜注視著我,然后將滿身的芳香變?yōu)槲胰松凶顮N爛的美好,深埋于我心。

              不求百花爭(zhēng)艷,只做梅花便好。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 19

              歲月是一把無(wú)情的刀,但美好,總藏心底。

              經(jīng)過(guò)七個(gè)日夜的等待,每一天的等待對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。七個(gè)日夜的期限可算到了,終于可以品味它。它的外表如雪一樣白,一顆顆圓潤(rùn)的顆粒十分可愛(ài),就像一個(gè)個(gè)小雪人,吃一口,滿滿的甜蜜沁入心底,這就是外婆做到醪糟,一種藏在心底,無(wú)法描述的美好。

              “外婆?”“外婆”!我大聲的喊著,外婆從廚房邁著蹣跚的腳步走到客廳,用地道的重慶話說(shuō)道“啷個(gè)了”?我用調(diào)皮的語(yǔ)氣回答她:“我想吃醪糟湯圓”外婆慈祥的回答:“弄個(gè)醪糟還不簡(jiǎn)單,明天就弄”

              第二天,她一大早就出去了,她買回來(lái)了酒曲,回到家就立馬忙了起來(lái),看起來(lái)對(duì)這件事特別在意,先是用容器裝來(lái)米,放進(jìn)大鍋里蒸,沒(méi)過(guò)多久,一股濃濃的米香撲面而來(lái),簡(jiǎn)單的食材往往只需用簡(jiǎn)單的處理方式就能做出最美妙的美食,煮好米,便放進(jìn)大盆與酒曲和少許清水在盆里共舞,最后,封存起來(lái)等待時(shí)間的發(fā)酵。

              我叫到:“外婆真好,我愛(ài)外婆”她臉上浮現(xiàn)笑容,太陽(yáng)光照在她的臉上,顯得格外的親切慈祥。

              早上,我吃醪糟湯圓時(shí),我就會(huì)要求更多的醪糟,幸福是什么?莫過(guò)于早上甜甜的醪糟。每一滴葡萄酒都回不到當(dāng)初的葡萄,外婆也回不到當(dāng)初那樣有精力,雪白的歲月爬上她的鬢角,她老了,也不再做醪糟。但那一口口醪糟,全是藏在心底的'美好。

              “媽?”“媽!”我大聲的喊著,媽媽從廚房邁著輕盈的步伐走向我。"怎么了?”我說(shuō):“我想吃醪糟”,她說(shuō):“我買了的,明早做給你吃”。聽(tīng)到這,我竟沒(méi)有之前的那樣興奮了。

              同樣的一個(gè)早晨,吃湯圓的我不再要求加多的醪糟,確實(shí),很甜,很好吃。但是卻少了一種味道,那藏在心底的美妙。

              光陰不可逆,心底的味道卻沒(méi)有變,烏鴉反哺,外婆,現(xiàn)在我來(lái)為你做醪糟。

              一口醪糟,一口光陰;一口醪糟,一口關(guān)懷……

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 20

              雨,在外面飄著,飄著……似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴……

              我端著一杯冒著熱氣的綠茶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。還就是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無(wú)目的的在走著,走著……

              “真快,高中又要畢業(yè)了,還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空,不由感嘆道“就是啊,又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著綠色的草地,似在尋找著什么,或許正在尋找我們以前的回憶,又或許……

              “還記得三年前的今天我們也就是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著這些話語(yǔ),可就是我們最終還就是走在了一起,可就是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們,這次我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了。”那個(gè)女孩依舊仰望這天空,看著天空中時(shí)而飄過(guò)的云朵。曾經(jīng)他的快樂(lè)就是她仰望天空飄過(guò)的.云朵……

              “那如果我們不再一所學(xué)校讀,我還會(huì)就是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友!

              “嗯,我也就是,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠順著流了下來(lái),滑到嘴角,女孩不知道就是雨水,還就是她的淚水……只知道很澀很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺(jué)

              下著雨的天空,卻更加藍(lán)了,望著這座校園,里面有許多屬于她和她的朋友女孩曾經(jīng)在這座校園中徘徊,現(xiàn)在的她終于懂得兒時(shí)的一切已成為過(guò)去,她們都有屬于自己的夢(mèng)想,等待她們?nèi)?shí)現(xiàn),她們各自懂得了就是讓對(duì)方去藍(lán)天盡情的飛翔……

              那一個(gè)雨天,她們牽著手走著,走著……漸漸地,他們的背影越來(lái)越小,直到消逝……

              思緒飄回我的腦海,但我卻始終不能平靜……雨還在不斷下著,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?你現(xiàn)在在哪里?你還記得我嗎?

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 21

              春風(fēng)嬌柔地拂過(guò)樹梢,大地又恢復(fù)了往日的生機(jī),那深深埋藏在心底的記憶又浮現(xiàn)出來(lái)。

              別人都說(shuō),記憶的閘門是永遠(yuǎn)封鎖著的,無(wú)論多麼值得記住的事,也會(huì)慢慢淡忘,直到慢慢淡忘。但我從不這樣認(rèn)為,因?yàn)槟且荒粫r(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。

              五彩繽紛的童年悄然離我而去,作為一名小學(xué)生,三年級(jí)的我們就擁有了自己的夢(mèng)想,向往的夢(mèng)幻園度。爸爸媽媽忙著做生意,所以我一直待在姥姥家,已年過(guò)七旬的姥姥,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

              那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,雖然電視上說(shuō)今天會(huì)下大雨,可我看一點(diǎn)都不像要下雨的樣子,所以我執(zhí)意不拿傘,姥姥那我沒(méi)辦法,也就任我去吧。

              到了中午,天開(kāi)始陰了,烏云密布,狂風(fēng)怒吼,好像打算要吼破天。

              過(guò)兒一會(huì)兒,電閃雷鳴,緊接著便大雨傾盆,狂風(fēng)夾雜著大雨,烏云伴隨著雷鳴,毫不留情地向這邊涌來(lái),原本明亮寬敞的教室變得越來(lái)越昏暗,甚至透著一股陰森的味道。

              我心里七上八下,害怕得不得了,怎么遇上這鬼天氣,同學(xué)們也紛紛嚷起來(lái),老師極力制止,大家才平靜下來(lái)。

              眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(zhǎng)接走,我非常著急,終于,一個(gè)我熟悉的.身影入我的眼簾,我眼前一亮,是姥姥。

              姥姥背著我吃力地向前走著,但年過(guò)七旬的姥姥怎經(jīng)得起我,在一個(gè)拐角處,姥姥腳下一滑,我摔了下來(lái),摔倒了一個(gè)安全的草窩里,姥姥卻碰到了石頭上,我嚎啕大哭,但沒(méi)人響應(yīng)我,全部對(duì)我視而不見(jiàn),一位過(guò)路的叔叔,好心搭救了我們,把姥姥背到了醫(yī)院,然后匆匆離去,我沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他,但我永遠(yuǎn)記住他。

              雖說(shuō)這事已經(jīng)過(guò)去許久,但他永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。

              記憶的閘門是虛掩的,只要用心去碰開(kāi)它,記憶才會(huì)化作永恒。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 22

              我們兩個(gè)從小玩到大的也算是“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”吧,從小我就愛(ài)跟她膩在一起,跟在她后面,覺(jué)得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué),我們已經(jīng)好久不在一起了,但一看到門前我們一起栽種的那棵梨樹,就仿佛看到了她甜甜的笑臉……

              有一年的植樹節(jié),我們兩個(gè)密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹苗栽種好,計(jì)劃中午在我家門前“碰頭”,中午到了,她準(zhǔn)時(shí)到我家,抱著那棵比他還高的樹苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”,拿著兩個(gè)小鏟子,一下一下地刨土,頭上滲出了汗水也全然不顧,一中午的時(shí)間一個(gè)小坑就刨好了,我倆把小樹苗放進(jìn)去,讓它的根在坑里舒伸開(kāi),以便吸收水分營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上,當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別好玩,給小樹澆上水,剩下的一切就是盼望小樹快快長(zhǎng)大。

              去年小梨樹結(jié)出了第一個(gè)梨子,很小很小的,雖然有點(diǎn)澀,但我們兩個(gè)吃的特別香,心里卻美滋滋的。因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的果實(shí)呀!

              我倆雖然不在同個(gè)年級(jí),但每天上放學(xué)都一起走,有一天下午,剛開(kāi)始天挺好的,烈日高掛,可后來(lái),陰云密布,風(fēng)把樹枝都吹得左右搖擺,卷起的`塵土散在空中顯得特別混濁,這一切都預(yù)兆了將會(huì)有場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。

              我們走在回家的路上,打著一把傘,兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下,終于到家了,覺(jué)得那一路好漫長(zhǎng),像是走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。第二天,她沒(méi)有去學(xué)校,我才知道原來(lái)在回家的路上,她把傘撐在我這,自己的一半身子都被淋濕了,回家后,就發(fā)高燒,想到這,我不禁心里有種感動(dòng)在涌出。她確實(shí)是個(gè)值得交往的好朋友。

              點(diǎn)點(diǎn)美好回憶,只屬于我們。

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 23

              在記憶的長(zhǎng)河中,爸爸留給我最美好的印象,就是他那一雙粗糙的大手,因?yàn)槟请p手帶給我太多太多的感動(dòng)。

              我是一名通校生,每天都在家與學(xué)校的路上“徘徊”。一到冬天,那凜冽的寒風(fēng)像利劍一樣劃過(guò)我的手,每次都凍得沒(méi)有知覺(jué);氐郊液,爸爸就會(huì)伸出他那雙溫暖的大手緊緊的攥住我的手。在這時(shí),有一股溫暖似一陣春風(fēng)在我心中涌動(dòng),讓我在寒冷的冬天一直有溫暖陪伴在身邊。

              記得有一年的冬天,突降大雪,暴雪擋住了出行的路,爸爸便騎著摩托車帶我去上學(xué)。在漫長(zhǎng)的雪路中,爸爸用他那高大的身軀為我擋住風(fēng)寒;仡^望去,那淺淺的車印深深的烙在我心上,卻蓋不住爸爸對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)。大約25分鐘后,我們到了學(xué)校門口。我下了車,剛想接過(guò)爸爸給的厚衣服,卻隱約的看到爸爸的手在不住的.顫抖。在接過(guò)來(lái)時(shí)無(wú)意中碰到了爸爸的手,那雙曾給我無(wú)限溫暖的手已經(jīng)凍得說(shuō)不出的冰冷。想要裝作沒(méi)看見(jiàn),但是那份對(duì)父親的愛(ài),讓我鼓足勇氣去攥住了爸爸的手。在握住的一瞬間,我不僅感覺(jué)到了寒冷,還覺(jué)得粗糙。原來(lái)爸爸已經(jīng)老了,曾經(jīng)細(xì)膩的手已經(jīng)被歲月劃開(kāi)了裂口,被辛勞消磨的粗糙了許多。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“快去吧,不然就遲到了”。爸爸叮囑好后,騎著摩托車漸行漸遠(yuǎn),看著爸爸離開(kāi)的背影,有一種想哭的沖動(dòng),我卻強(qiáng)忍著淚水。但當(dāng)回頭的一瞬間,那豆粒般大的淚珠便一發(fā)不可收拾的涌了出來(lái)。

              在爸爸手的呵護(hù)下,我悄然長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的路上,留下一行小詩(shī)“走過(guò)戀戀風(fēng)塵/才發(fā)現(xiàn)/記憶是心中永遠(yuǎn)/不滅的炊煙/父親的手/永遠(yuǎn)是我心中/不老的容顏……

              薔薇花依然盛開(kāi),芬芳依舊馥香,這一切只是因?yàn),您是我心中最美好的記憶?/p>

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 24

              窗外有清冷的冬雨,窗內(nèi)卻溫暖如春。在互相摩挲的燈光與咖啡茶香中,我靜靜地翻著隨筆,相遇一段段美好。

              久別重逢

              曾幾何時(shí),總有幾個(gè)冗雜的問(wèn)題纏繞在我那童稚的心中。王勃的騰王閣和李白的鳳凰臺(tái)究竟誰(shuí)更華麗,誰(shuí)更凝聚歷史的傷感?范仲淹的岳陽(yáng)樓和杜甫的祠堂究竟誰(shuí)更撩人心弦?志南和尚的楊柳風(fēng)、杏花雨是否打動(dòng)了白樂(lè)天西子湖的早鶯絮柳?

              我總是那樣不平。直到我遇到毛澤東。

              與他的相遇就如久別重逢。我總是想問(wèn)毛澤東為何寫下“惜秦皇漢武,略輸文采”,又為何感嘆“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?”漸漸地,我在書中讀懂了“戎馬倥傯,萬(wàn)丈豪情”的他。沒(méi)錯(cuò),“越千年,觀世事沉浮滄海橫流,展宏圖,嘆蒼茫大地誰(shuí)主沉浮,何所思,唱江山如畫志在千里!蔽艺鄯诿珴蓶|的文韜武略,高瞻遠(yuǎn)略。

              不期而遇

              記得他說(shuō),陌上山花已有無(wú)數(shù)開(kāi)了,可他呢?

              與東坡不期而遇是在雨晴的夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)他青青的竹杖,他的芒鞋,他淋濕了的蓑衣。他臉上的微笑是那樣淡然脫俗,甚至于僅存秋風(fēng)洛水清波。不禁想穿越時(shí)空問(wèn)他一句:“江南父老可為你曬好了漁蓑?”

              只有夜闌人靜,缺月掛疏桐之際,他才會(huì)想起江波的漂泊的一片片小舟。他原是那樣孤傲不肯停在沙洲的寒枝上,他原有寂寞縹緲的鴻影,他原也可以一夢(mèng)十年,為失去的愛(ài)人痛哭一場(chǎng)。

              冷月下,他說(shuō),讓那一切都隨大江東去,他但留一回病,一回醉一回慵,茫茫人間,他獨(dú)愛(ài)那清歡。

              蘇軾與自己的愛(ài)妻相伴不過(guò)十余年,就天上人間。每到深夜讀書時(shí),蘇軾總會(huì)有“紅袖添香夜伴讀”之感,不禁淚流滿面。知否?悲的可是那“不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼”?喜的'可是那“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)?“醉,夢(mèng)消散,空蕩蕩……

              掩卷而思

              你,遭受過(guò)政治大墨盤的擠壓,你,經(jīng)歷過(guò)兩宋歷史板塊的動(dòng)蕩,你,嘗試過(guò)政人、武客、文人的身份變遷,但,理想的湮滅,政治的動(dòng),蕩板的擠壓,文字的錘煉,并沒(méi)有使你成為曲折的龍頭拐杖,留給我們的,是投鞭西風(fēng)賽馬,劍指三秦的直面英雄,感嘆“可憐白發(fā)生”的你——辛棄疾!

              我真是醉了,沐浴到醉了,李易安思夫心切的一聲“人比黃花瘦”,林黛玉“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝!焙W印拔矣幸凰孔用娉蠛,春暖花開(kāi)!

              相遇于此,嗬!美好記憶永留心底!

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 25

              那日,門前的小丘上,開(kāi)滿了一叢叢金黃的蒲公英。

              小小的蒲公英,用力伸展著金黃的花瓣,微微扭著身子。微風(fēng)下,我看到了輕輕蕩漾的花的波浪。我嗅著風(fēng)的淡淡清香,來(lái)到了花叢。蒲公英,真的很美,我滿眼都是流淌的暖陽(yáng)。我就躺在軟軟的花叢上,幾棵頑皮的草兒,晃來(lái)晃去,輕輕撓著我光著的腳丫。蒲公英暖暖的黃色,像陽(yáng)光似的,緩緩地在我臉上流淌。

              那日,我不肯乖乖躺在花叢上。我突然爬起來(lái),尋找那白色的蒲公英,那掛著一個(gè)個(gè)小降落傘的蒲公英。我在花叢中慢慢走著。突然,一朵白色的蒲公英映入我的眼簾。我立即蹲下去,向它眨了眨眼,鼓足力氣吹了口氣,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的降落傘便騰空而起,在風(fēng)中慢慢地、慢慢地飄向遠(yuǎn)方……

              那日,我一個(gè)人,在花叢中玩耍,卻一點(diǎn)兒也不寂寞。我捏起一塊松松軟軟的泥土,握在手心里。張開(kāi)手掌,一個(gè)泥土塊便呈現(xiàn)在我的`眼前。我在潮濕的泥土里,在陰暗的墻角處,尋找著蝸牛殼。那大大小小的蝸牛殼,嵌著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的斑紋,像誰(shuí)不小心把泥土撒了上去。我把它們輕輕捏起,藏在口袋里。

              那日,我玩到很晚。當(dāng)太陽(yáng)將玫瑰色的艷影投向蒲公英時(shí),我才意識(shí)到,媽媽已經(jīng)做好了飯,在等我回家呢。蒲公英披上了艷麗的服裝。那色彩,更加鮮明,像濃濃的橙色燃料。風(fēng)把花的淡香送入我的鼻孔,我又看了一眼蒲公英,瞇著眼睛,跑回了家。

              童年的生活,是那么豐富多彩?墒牵恢挥X(jué)中,時(shí)間已從門縫中悄悄地溜走,日歷殘缺的紙頁(yè)開(kāi)始泛黃;花開(kāi)花落間,數(shù)星星的日子也已不復(fù)重來(lái)。那蒲公英淡淡的香,似清晨湖面上的薄霧,慢慢消失了。

              那日,蒲公英又開(kāi)了。一叢叢金黃的蒲公英,在風(fēng)中微微搖曳,還夾雜著一兩朵白色蒲公英。我趴在窗前:曠野上,沒(méi)有人,只有陽(yáng)光似的蒲公英。可我,已經(jīng)不可能光著腳丫,去徜徉在花叢中,去尋找白色的蒲公英,尋找蝸牛殼了。

              閉上眼睛,風(fēng)又吹來(lái),我聞到了淡淡的清香。童年時(shí)的美好記憶,像流水般涌上心頭。又何必惆悵?那美好的記憶,已留在心底。

              蒲公英開(kāi)了,那暖暖的黃色,那淡淡的清香,那在空中飛舞的降落傘,便是我,留在心底的美好記憶……

              留在心底的美好優(yōu)秀作文 26

              在那黑色的五月,災(zāi)難降臨了四川,人間少了勃勃的生機(jī),廢墟之下掩埋了許多鮮活的生命但卻上演了一道道美麗的風(fēng)景,留在我的心底。

              消防戰(zhàn)士的跪地落淚:“求求你們讓我再去救一個(gè)!

              一所小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半,戰(zhàn)士們緊急救援,在救援到了關(guān)鍵時(shí)候,余震和機(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),再去救援隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn),但一位戰(zhàn)士卻不放棄。他的聲音響徹天空:“求求你們讓我再去救一個(gè)!彼活櫳廊ゾ群⒆觽,任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。他擁有一名軍人的偉大品質(zhì)。那一幕,像一幕亮麗的風(fēng)景線留在我的心中。

              母愛(ài),孕育了一個(gè)愛(ài)的奇跡。

              當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,擔(dān)仍可以看見(jiàn)她死亡的.姿勢(shì),雙膝跪地,上身向前匍匐。雙手扶地支撐著身體。誰(shuí)曾想過(guò)這已變形的身軀下還有一個(gè)活著的嬰兒,在災(zāi)難來(lái)臨,母親用身軀為孩子撐起了一片天空,用手機(jī)留下了對(duì)孩子最后的愛(ài)“孩子,如果你能活下去,要記住,媽媽愛(ài)你”。她用生命譜寫了愛(ài)的絕唱。那一幕,像一幕亮麗的風(fēng)景線留在我的心中。

              人民教師的英雄本色

              地震發(fā)生時(shí),攤前求還在上課,危機(jī)時(shí)刻,他將四名學(xué)生緊緊的掩護(hù)在身下。當(dāng)人們從廢墟中將他救出來(lái)時(shí),他手臂傷痕累累,但卻緊緊的抱住四名學(xué)生,學(xué)生得救了,但他卻現(xiàn)出了自己年僅51歲的生命。他的雙臂的一雙恪盡職守,充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂。他是平凡的,但卻在危險(xiǎn)時(shí)顯出英雄本色。那一幕,像一幕亮麗的風(fēng)景線留在我的心中。

              一年多過(guò)去了,這一幕幕仍在我的心中縈繞。這些風(fēng)景留在我的心底,永不磨滅。

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