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            直面挫折優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-08-18 22:22:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

            關(guān)于直面挫折的優(yōu)秀作文(精選3篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于直面挫折的優(yōu)秀作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關(guān)于直面挫折的優(yōu)秀作文(精選3篇)

              直面挫折優(yōu)秀作文1

              陰云的沉壓下,暴雨的沖刷中,高爾基筆下那只不畏困難的海燕展開(kāi)羽翼,直擊風(fēng)雨,飛過(guò)了每個(gè)人的心中。那句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)又多少次撥動(dòng)了人們的心弦,為何?因?yàn)橹泵娲煺。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有直面挫折,才能獲得成功。

              當(dāng)宋代君主仍在吟詩(shī)作畫(huà),筑屋漆殿之時(shí),那遙遠(yuǎn)草原上的馬蹄聲已悄然響起。成吉思汗,這位震撼千古的領(lǐng)袖已在紅纓帳前屈指點(diǎn)兵。是什么,讓自幼喪親,大字不識(shí)的他率領(lǐng)不足萬(wàn)人的部隊(duì)橫戰(zhàn)中國(guó),叱咤千古?是直面挫折的勇氣。盡管自幼喪親,他在草原上結(jié)識(shí)義弟,在捕獵中從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)兵法;盡管為首后遭金國(guó)壓制,與義弟決裂,他用自己的堅(jiān)持讓部下明白,他是蒙古人永遠(yuǎn)的大汗;盡管大字不識(shí),占據(jù)中原后遭人鄙夷,他用手中馬鞭證明,他是中國(guó)的.又一個(gè)偉人,他為帝王而生。終于十年苦戰(zhàn),他把世界變成了他的牧場(chǎng)。因?yàn)樾闹杏幸还芍泵娲煺鄣挠職,鐵蹄拋開(kāi)青泥,威武身姿留在千古人們心里,遼闊的版圖便是他成功的證明。

              而現(xiàn)實(shí)生活中懂得直面挫折的人又何止少數(shù)?感動(dòng)中國(guó)90后孟佩杰,便喚醒了當(dāng)代的魂。當(dāng)同齡孩子仍在睡夢(mèng)中,她已踩著板凳站在灶臺(tái),為母做飯;當(dāng)同齡孩子在戲耍時(shí)她在靜靜細(xì)細(xì)研讀母親病歷;當(dāng)同齡孩子依在媽媽?xiě)阎腥鰦蓵r(shí),她已端出一盆溫暖的洗腳水。只因她有悲苦命運(yùn):父母早喪,養(yǎng)母病癱,養(yǎng)父離家。其實(shí)她不必,再尋一對(duì)好心夫婦,平凡一生。但,因她心中有直面挫折的勇氣,在人生的路上不回頭,用自己的堅(jiān)持勇氣在荊棘叢中砍出一條筆直道路。她在同輩中一躍當(dāng)前,站在世人面前。

              是什么,讓霍金的三根手指在輪椅上繪出了時(shí)間簡(jiǎn)史?是什么,讓梵高的畫(huà)筆在蒼白上描上一抹橘色的絢麗?是什么,讓李白的筆鋒下留下了“直掛云帆濟(jì)滄!钡哪E?是直面挫折的勇氣,讓他們?cè)谌松缆飞吓G斬棘,走向成功,走向光明。

              如今,中考在即,挫折重重,當(dāng)我們有了直面挫折的精神,便可仰天長(zhǎng)嘯:中考來(lái)吧,挫折來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

              直面挫折優(yōu)秀作文2

              常想曾國(guó)藩,常羨曾國(guó)藩。那個(gè)曾經(jīng)的笨小孩,遭官府嘲笑的讀書(shū)人,最終修成正果,“晚清中興名臣”、“洋務(wù)派創(chuàng)始人”使他在歷史的舞臺(tái)永垂不朽。歆羨之余,我自語(yǔ),唯有直面挫折,才能成功。

              一個(gè)人為什么要直面挫折,不選擇逃避?這值得深思?v觀(guān)歷史,不由得想到用心譜寫(xiě)樂(lè)曲的人,貝多芬。

              貝多芬,那個(gè)總是被人稱(chēng)作音樂(lè)的瘋子,時(shí)?裨瓴话驳娜耍谕砟,可謂痛苦之極。音樂(lè),是聲音的語(yǔ)言,可貝多芬恰恰遭到了每一個(gè)音樂(lè)人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的'門(mén)德?tīng)査上啾,貝多芬貧困一生。他的那個(gè)不爭(zhēng)氣的外甥騙盡了他所有的積蓄,這無(wú)疑是雪上加霜。在音樂(lè)的海洋中,他并沒(méi)有動(dòng)搖自己追求藝術(shù)的信念。失聰,他就咬緊木棒,用固體傳聲,聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)微弱的音符;貧困,他就住著最便宜的旅店,僅僅是一架鋼琴,一張床;欺騙,他就毅然決然的選擇沉默,因?yàn)樵谒闹,只要有音?lè)的地方,就是他的極樂(lè)世界。只因直面挫折,使他更偉大;只因直面挫折,使他更頑固。經(jīng)過(guò)他的努力,晚年,他又譜寫(xiě)出經(jīng)典名作《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》等,使他在音樂(lè)世界受人膜拜,達(dá)到頂峰。

              是啊!要不是貝多芬直面挫折,堅(jiān)定信念,怎能有他輝煌的一生呢!這不正是唯有直面挫折,才能成功!

              漫溯那歷史一道道溝渠,是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原,是直面挫折,是什么讓喬丹在勢(shì)均力敵的聯(lián)盟中,寫(xiě)下籃球之神的神話(huà),是直面挫折;是什么讓畢加索享譽(yù)畫(huà)壇,并成為為數(shù)不多的看見(jiàn)自己的畫(huà)作被收藏進(jìn)盧浮宮,是直面挫折。我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿(mǎn),但我們努力;我們可以無(wú)金錢(qián),但我們可以堅(jiān)韌?傆[世界文明,任何一個(gè)有成就的人,都是直面挫折,才獲得了別人的稱(chēng)贊!

              而現(xiàn)在的一些中學(xué)生,遇到困難時(shí)投機(jī)取巧,以為自己很聰明,結(jié)果,偷雞不成蝕把米,弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。

              “明知山有虎,偏向虎山行!”我不禁長(zhǎng)嘆:直面挫折,乃人生大智慧!

              直面挫折優(yōu)秀作文3

              人們常說(shuō):“挫折給了人前進(jìn)的動(dòng)力。”沒(méi)錯(cuò),挫折并不可怕,直面挫折,能讓你在成功之路上走得更遠(yuǎn)。

              為什么要直面挫折?因?yàn)榇煺壑校藗儠?huì)找到一種力量,一種奮起的力量。生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。孟子告訴我們:挫折能磨練人的意志,必須直面挫折。

              縱觀(guān)歷史,有不少人告訴我們?nèi)绾沃泵娲煺。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約翰·納什,中年時(shí)不得不因精神疾病而被迫辭去教授的工作?墒撬](méi)有放棄。清晨他會(huì)手捧經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍站在陽(yáng)臺(tái)閱讀。深夜,他更會(huì)在萬(wàn)物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后繼續(xù)對(duì)論文進(jìn)行修改。他一點(diǎn)點(diǎn)與病魔作斗爭(zhēng)。他沒(méi)有放棄自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱愛(ài),沒(méi)有拋下對(duì)理想的執(zhí)著。他直面挫折,并不因疾病而失去前進(jìn)的動(dòng)力,他在挫折中依舊研究,并最終以舉世聞名的納什平衡理論獲獎(jiǎng),人們忘記的是他的'疾病,記住的則是他的成就以及他勇敢面對(duì)挫折的精神。

              弗雷澤·坎貝爾,新科的英格蘭國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。但是別忘了,一年前,他還在病床上痛苦地接受著治療。坎貝爾,雖然出道時(shí)被贊為“靈貓”,但是傷病光臨了他。當(dāng)他被允許參加訓(xùn)練后,他發(fā)現(xiàn)恢復(fù)狀態(tài)比“登天”還難。但他直面挫折。訓(xùn)練前,他會(huì)比其他人早到半個(gè)小時(shí)進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練;訓(xùn)練后,他又會(huì)背著一大袋球去練習(xí)射門(mén)。訓(xùn)練、恢復(fù)中,他依舊會(huì)感到疼痛,但他直面挫折,咬緊牙關(guān),最終得以收到國(guó)家隊(duì)的征召。

              沒(méi)錯(cuò),在那陰森的地下室中,戴摩西尼直面吃苦的挫折,成為一代聞名的演講家。在那簡(jiǎn)陋的病床上,奧斯特洛夫斯基直面嚴(yán)寒、疾病的挫折,終究寫(xiě)出名作……

              是呀!挫折是風(fēng),推動(dòng)著你在成功之路上走得更遠(yuǎn);挫折是燈臺(tái),指引著你前進(jìn)的方向。沒(méi)錯(cuò),若沒(méi)有直面挫折,怎能領(lǐng)悟生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)的真諦呢?

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