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校園里的樹(shù)作文400字(通用3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的校園里的樹(shù)作文400字(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園里的樹(shù)作文1
在學(xué)校教學(xué)樓后面,有一片楊樹(shù)林,它前邊和右邊是綠化帶,左邊擺著一些石椅。
這些楊樹(shù)十分高大,都有幾層樓那么高,它們就像校園的衛(wèi)士一樣,挺拔的站在那里,守護(hù)著整個(gè)校園。
春天,樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的小芽,楊樹(shù)當(dāng)然也不例外,也發(fā)了芽,每棵楊樹(shù)都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色,比比看誰(shuí)最漂亮。春天快結(jié)束的時(shí)候,也就是晚春,葉子從淺綠色變成了嫩綠色,小燕子也回來(lái)停在了枝頭上,讓滿樹(shù)的綠色里添了一點(diǎn)黑色,使得楊樹(shù)變得更加的漂亮了。
夏天來(lái)了,嫩綠色的葉子變成了深綠色,楊樹(shù)林里一片茂盛的景象。樹(shù)木更加茂密了,為我們鋪下了廣大的樹(shù)蔭,我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下,快樂(lè)地奔跑、玩耍、游戲,我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
秋天悄悄地來(lái)到了,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色,有的'已經(jīng)開(kāi)始枯萎,從樹(shù)上掉落。好像一只只黃蝴蝶,漫天飛翔,撿起一片落葉放進(jìn)書(shū)本,讓我永遠(yuǎn)記住它們。
冬天,漫天大雪從天空上飄然而落,整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹(shù)上積滿了雪,好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲,讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們?cè)跅顦?shù)林里打雪仗,楊樹(shù)真的像保護(hù)我們的衛(wèi)士一樣,用身體幫我擋住扔來(lái)的雪球。
楊樹(shù)林一年四季都很美,而且一年四季都能給我?guī)?lái)快樂(lè),我真是太喜歡校園里的楊樹(shù)林了。
校園里的樹(shù)作文2
冬天很快就過(guò)去了,北風(fēng)也慢慢地走了。
樹(shù)上的綠葉探出了頭,睜大眼睛好奇地望著這個(gè)美麗的世界。慢慢地在春風(fēng),春雨的滋潤(rùn)下,樹(shù)葉長(zhǎng)大了,光禿禿的樹(shù)叉變成了一棵枝葉茂盛的大樹(shù)。看著一棵棵茁壯的大樹(shù),我的思緒又回到去年夏天……
我還記得,去年夏天的'那場(chǎng)暴風(fēng)雨,傾盆大雨,一刻不停地往下瀉,整整下了一天一夜,院子里,馬路上到處是積水。大樹(shù)上的葉子被暴風(fēng)雨打的耷拉著腦袋,像要死了一樣。那天,剛考完試,我的成績(jī)不理想,我在教室窗口看到的景象,我的心里非常著急,就去問(wèn)了老師,老師告訴我說(shuō):“不會(huì)的,它們不會(huì)死,它們有著頑強(qiáng)的生命力,等風(fēng)雨過(guò)后,它們會(huì)更有生機(jī)。就像你的學(xué)習(xí)一樣,雖然現(xiàn)在你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不過(guò)以后只要你不氣餒認(rèn)真、努力,你就一定能學(xué)好的。”老師的這席話,又讓我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。
漸漸的,夏姑娘的腳步近了,教學(xué)樓前的那棵大樹(shù)長(zhǎng)得也很茂盛。我們也要期末考試了,在老師的開(kāi)導(dǎo)和我的努力下,我的學(xué)習(xí)變好了,所以我便十分驕傲。
一天,老師又把我?guī)У侥强脴?shù)前,對(duì)我說(shuō):“你看,這棵樹(shù)雖然那么高大,那么茂盛但它沒(méi)有驕傲,沒(méi)有瞧不起別人,依然默默地為我們服務(wù),!”老師這次和我的談話,又一次消除了我的驕傲情緒。
校園里的那棵大樹(shù),讓我懂了:做人不能驕傲,一定要保持一個(gè)平和的心態(tài)。我要感謝那棵大樹(shù),更要感謝我的老師。
校園里的樹(shù)作文3
我們學(xué)校就像一座美麗的大公園,校園里有翠綠茂密的高大樹(shù)木,有綠地毯似的草坪,還有五彩繽紛的花兒,真是美麗極了!
而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的`那棵老榕樹(shù),它有著高大挺拔的樹(shù)干,不可計(jì)數(shù)的枝丫,翠綠明亮的葉子。它像一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,筆挺地屹立著,盡職地看守崗位,保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽(yáng),冬天為我們擋風(fēng),雨天為我們打傘。
有一次,我和班上的小蘭到榕樹(shù)下玩,突然,一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái),她撿起果子,用繩子串成一條項(xiàng)鏈送給我。她說(shuō):“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢!”
夏天的榕樹(shù)欣欣向榮,枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,還吸引來(lái)了許許多多的小鳥(niǎo)到樹(shù)上筑巢,有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們?cè)谥︻^飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“這里真是我們的天堂啊!”老榕樹(shù)的根須在風(fēng)中不停地飄動(dòng)著,好像一位留著長(zhǎng)胡須的老公公捋著胡須,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你看這些鳥(niǎo)兒,它們相處得多融洽,生活得多快樂(lè)呀!你也要像它們一樣帶著快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)、生活哦!”
我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹(shù)。每天下課,我都會(huì)在樹(shù)下和小朋友玩游戲,有時(shí)獨(dú)自一個(gè)人在樹(shù)下吹吹柔柔的風(fēng),回想起在榕樹(shù)下開(kāi)心的往事,就會(huì)讓我覺(jué)得榕樹(shù)公公就像是我多年的老朋友,又像是我那和藹可親的爺爺,對(duì)我關(guān)懷備至。
!榕樹(shù)公公,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我要像你一樣,做一個(gè)心胸寬廣的人!
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