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            最好的陪伴優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2024-09-30 10:57:58 海潔 優(yōu)秀作文 我要投稿

            最好的陪伴優(yōu)秀作文范文45篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的最好的陪伴優(yōu)秀作文范文,歡迎大家分享。

            最好的陪伴優(yōu)秀作文范文45篇

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 1

              孝心是一句溫馨的話(huà)語(yǔ),是一個(gè)溫暖的擁抱,是一杯甘醇清冽的茶。孝心是蹲在爺爺奶奶跟前,聽(tīng)他們講那過(guò)去的故事。孝心就在身邊,陪伴,是最好的孝心。

              我的外婆,是一位年過(guò)花甲的老人。她慈祥和藹,卷卷的頭發(fā),深深的皺紋。笑起來(lái)時(shí),皺紋堆在一起,像一朵初開(kāi)的花朵。

              最近,外婆不小心手骨折了。家里人都很揪心,媽媽的“戰(zhàn)斗場(chǎng)地”變了,每天提著大包小包的菜在外婆家的廚房大展身手,爸爸每天都到外公外婆家“湊熱鬧”陪外公外婆嘮嗑,我和小弟弟成了外婆的小幫手,而工作繁忙的舅舅也變得很早回家。

              舅媽一大早就起來(lái)煮好吃的,幫外婆洗衣服;媽媽每天都為外婆變著花樣燉補(bǔ)品,燉得那個(gè)香氣撲鼻,使我也垂涎欲滴呀!我們每個(gè)人都用自己的方式為外婆加油鼓勁,希望她早日康復(fù);而我的外婆因?yàn)橛辛宋覀兊呐惆,好像掉入了蜜罐里,整天笑得跟花一樣漂亮?/p>

              我發(fā)現(xiàn):外婆不管怎么痛得皺起眉,一見(jiàn)到我們,就會(huì)舒展開(kāi)眉毛,說(shuō):“回來(lái)真好!”然后,她從冰箱里拿出一杯牛奶,像獻(xiàn)寶似的讓我喝,看我“咕咚,咕咚”地喝完后,舒心地笑了。也許,陪伴,是一片止痛良藥。

              我發(fā)現(xiàn):有時(shí)媽媽、舅媽做的菜,樣子、味道不咋的,外婆也會(huì)笑著,一口咽下去,然后裝出剛品嘗完一道佳肴,回味無(wú)窮的樣子,大聲稱(chēng)贊:“好吃,真好吃,真是‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’呀!”也許,陪伴,是一道樣子不太好的菜,可在心中,卻比五星級(jí)酒店里的廚師做得精致,做得好吃。

              我還發(fā)現(xiàn):只要弟弟和我不用去上學(xué),留在家里陪外婆時(shí),不管我們?cè)趺呆[,她總是笑瞇瞇地看著我們,好像我們是天底下最好看的孩子一樣。我們祖孫三人也會(huì)一起湊在電視機(jī)前,看外婆喜歡的電視劇。而外婆最?lèi)?ài)我們跟她討論劇情呢!也許,陪伴,就是嘰嘰喳喳七嘴八舌的'討論,使人興致勃勃陶醉其中。

              每個(gè)爺爺奶奶都曾經(jīng)年輕過(guò),年輕時(shí)都努力工作過(guò),付出過(guò)無(wú)數(shù)的辛勞,無(wú)數(shù)的愛(ài),F(xiàn)在,爺爺奶奶老了,變得像小孩子一樣,渴望陪伴,渴望關(guān)懷,渴望呵護(hù),每個(gè)孩子都要愛(ài)自己的爺爺奶奶,用心去疼愛(ài)他們、關(guān)愛(ài)他們,也要愛(ài)像爺爺奶奶一樣的老人。

              陪伴,是最好的孝心。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 2

              翻開(kāi)記憶的相冊(cè),會(huì)發(fā)現(xiàn)相冊(cè)里有許多我倆的照片,我已記不清我倆認(rèn)識(shí)多久了,但始終知道:我倆,是最好的陪伴。“嗨,我們都是獅子座的,聽(tīng)說(shuō)獅子座的.人坐在一起,會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。你愿意成為我的同桌嗎?”你向我伸出手。我在你期待的目光中點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我們成為了同桌。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但我也不差。因此,旗鼓相當(dāng)?shù)奈覀z常常在課間討論問(wèn)題。

              那一次,我們正在為一個(gè)成語(yǔ)而不停地爭(zhēng)論著,試圖說(shuō)服對(duì)方。最后你以“‘途’是指路上,‘道聽(tīng)途說(shuō)’是指一個(gè)人在路上聽(tīng)到別人說(shuō)什么就信什么。如果是‘道聽(tīng)徐水’,那么這個(gè)成語(yǔ)該怎么解釋?zhuān)俊背晒Φ卣f(shuō)服了我。雖然那只是一件小事,但你教會(huì)了我另一種學(xué)習(xí)方法。我倆就這樣在探討中增長(zhǎng)了知識(shí),互相學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)上的東西,我們相互討論、學(xué)習(xí),不過(guò),在手藝這方面,你可比不過(guò)我。因此,經(jīng)常是你向我拜師學(xué)藝。

              那天,我拿著新編好的手鏈向你炫耀:“看!這是我編的,漂亮吧?”“瞧你那得瑟樣兒,眉毛都快飛上天了!你要是教我,我肯定編得比你好!”你不甘示弱地說(shuō)!昂,教就教!庇谑,我手把手地教你編手鏈。

              那時(shí),我們經(jīng)常在走廊上編些小玩意兒,連路過(guò)的老師都認(rèn)識(shí)我們了,直問(wèn)你是不是又在向我拜師學(xué)藝。我們都很驕傲,都不樂(lè)意被對(duì)方甩下,因此,當(dāng)我們見(jiàn)對(duì)方學(xué)了什新的技能時(shí),總會(huì)向?qū)Ψ接懡。就這樣,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,誰(shuí)也不輸誰(shuí)。

              小太陽(yáng),我最好的搭檔,回想起我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想對(duì)遠(yuǎn)方的你說(shuō)一句:我倆,是最好的陪伴。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 3

              夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),薄薄的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)……

              書(shū),你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情,品味著傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài),讀《傅雷家書(shū)》,感受到的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂,父子之間的情感因?yàn)樗囆g(shù)的崇尚而得以升華,成為一份取之不盡的人類(lèi)精神養(yǎng)料;你陪伴我一起品讀龍應(yīng)臺(tái)對(duì)安德烈的深沉的母愛(ài),體會(huì)到的是母親目送時(shí)的感傷,讀《目送》,感受到的是母愛(ài)的偉大。親情由你我歌頌,我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)……

              書(shū),有你的陪伴,使我開(kāi)始憧憬未來(lái);有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點(diǎn)亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識(shí)的警鐘被屢屢敲響……是你,讓我不再孤獨(dú)……

              與你一起在靜謐的夜晚里尋找真善美的真意,讀黑田鵬信的“知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美;真善美即人間理想”,這是對(duì)真善美的完美解讀;品味《托爾斯泰傳》中的“樸素、平凡、善于在危險(xiǎn)中看到同危險(xiǎn)迥不相同的東西,這一切構(gòu)成了士兵的美質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)”,這是人們對(duì)真善美的理解;欣賞愛(ài)因斯坦的“照亮我的道路,并且不斷的給我新的勇氣去愉快的正視生活的理想,是善、美和真”,這是科學(xué)家對(duì)真善美的追求。而,這是你,完美的向我詮釋了真善美的真意。

              書(shū),因?yàn)橛心愕?陪伴,使我有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂(lè)觀;因?yàn)橛心愕呐惆,使我體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮叶昧恕昂<{百川,有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆,使我學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁。

              我的摯友——書(shū)!是你,讓我的生活充滿(mǎn)色彩。

              夜深了,疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息,只留下幾顆星星在放哨,人寂了,空氣里仍彌漫著書(shū)香。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 4

              母親春風(fēng)化雨的叮嚀是一種陪伴,師長(zhǎng)頷首微笑的肯定是一種陪伴,家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴……在我漫漫人生路上,長(zhǎng)久溫潤(rùn)我的最好的陪伴,是閱讀。

              踱步于圖書(shū)館,置身在書(shū)香墨韻中,內(nèi)心豐盈且寧?kù)o。任目光游移在五彩繽紛的書(shū)脊上,從這一本到那一本,想象著書(shū)中的情節(jié)、主人公的際遇。 抽出一本,摩挲著封面,翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),迫不及待地品著里面的文字,身體不由自主地靠在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗玻璃上投射進(jìn)來(lái),照在我身上,影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……閱讀的時(shí)光總是那么美好,心生歡喜或憂(yōu)愁,心中所感像一朵朵蓮花悄然綻放,瑩然于心底。

              記得我讀到的第一本書(shū)是《伊索寓言》,里面的`故事深深地吸引了我,我手不釋卷,反復(fù)閱讀,直至能詳細(xì)復(fù)述。那些能言人語(yǔ)的動(dòng)物、豐富生動(dòng)的情節(jié),是那么妙趣橫生,讀來(lái)饒有興味。掩書(shū)深思,那些故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理:或批判好逸惡勞的缺點(diǎn)的(《螞蟻和蟬》),或尊重事物的發(fā)展規(guī)律的(《烏龜和老鷹》),或呼吁互相幫助的(《馬和驢》),或警示世人不要貪心的(《銜肉的狗》)。處世規(guī)律,生活準(zhǔn)則,修身方向,不經(jīng)意間,我已了然于心。

              長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單的情節(jié)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的閱讀欲望了。在媽媽的支持下,我向古典文學(xué)進(jìn)軍。徜徉在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中,我目不暇接,流連忘返。寧?kù)o與悠然,恬淡與自適,飄逸與豁達(dá),絲絲縷縷的情愫 幻化成生命中最本真的悸動(dòng)。 記得初識(shí)《紅樓夢(mèng)》,書(shū)名就勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。翻開(kāi),細(xì)看,里面描繪的生活畫(huà)卷是那么動(dòng)人,書(shū)中人物盡展風(fēng)情:黛玉的多愁善感,鳳姐的精明能干,寶釵的大方豁達(dá)……這些人物承載著那個(gè)時(shí)代變幻的風(fēng)云。

              閱讀是天底下最美好的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)書(shū)中的紛繁人物,遇見(jiàn)生活的點(diǎn)滴本真,遇見(jiàn)那個(gè)最美的自己。閱讀是生活中最好的陪伴。 最是閱讀滋味長(zhǎng),最是書(shū)籍蘊(yùn)芬芳……

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 5

              我覺(jué)得我是一個(gè)憂(yōu)郁的小孩。

              我覺(jué)得我每一天都不快樂(lè),因?yàn)槊刻煳乙恍褋?lái)爸爸媽媽就已經(jīng)去上班了,雖然早飯肯定會(huì)準(zhǔn)備好,但睜開(kāi)眼睛就空無(wú)一人的感覺(jué)經(jīng)常讓我難過(guò)得不想吃飯;我每天放學(xué)都不想回家,因?yàn)榘职謰寢尶隙ㄔ诩影啵袝r(shí),他們甚至要加班到半夜才回來(lái),我和他們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,回家了也見(jiàn)不到人,還不如在學(xué)校,至少有小伙伴。 這一天,我一回家就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)∥液酶吲d:媽媽終于有空在家了。我扔下書(shū)包就飛奔了過(guò)去:“媽媽?zhuān) ?“怎么啦?有事嗎?”

              “媽媽 ,您以后能不能經(jīng)常早點(diǎn)回家啊?我每天都看不到你,我很想你!”

              媽媽很驚訝,她頓了頓,說(shuō):“對(duì)不起寶貝!”我立刻笑了起來(lái),可是媽媽還沒(méi)說(shuō)完:“可是媽媽要上班,要賺錢(qián)呀。”我心里頓時(shí)失落萬(wàn)分,一下子泄了氣,唉聲嘆氣地走了。我回頭,看到媽媽眼角有一滴淚落下,我知道媽媽心里很難過(guò)?吹綃寢屵@樣,心里一酸,又愧疚起來(lái),我撲進(jìn)媽媽的懷里:“媽媽?zhuān)瑳](méi)事啦,我就隨便一說(shuō)。”媽媽看著我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是嘆了口氣。 那天是我的生日,正巧也是星期天,前幾天我每天都幻想著爸爸媽媽與我一起開(kāi)心地為我慶祝生日的情景,偷偷地跪在床頭磕了好幾個(gè)頭。可是,希望越大失望越大,我起床時(shí)已經(jīng)看不到他們的身影:他們又走了,估計(jì)都已經(jīng)忘了我的生日了吧!正當(dāng)我失望時(shí),好像有人開(kāi)門(mén)了。我莫名其妙,但還是心存一絲希望,一聽(tīng)到聲音立刻彈了出去。原來(lái)真的是爸爸媽媽。∥铱吹桨职至嘀粋(gè)蛋糕,媽媽手里拎滿(mǎn)了菜,一下子高興萬(wàn)分,我好像聽(tīng)到了自己心里氣球爆炸的`聲音!“寶貝,生日快樂(lè)!”爸爸媽媽一起說(shuō)。

              原來(lái)是我想錯(cuò)了……爸爸媽媽今天早起原來(lái)是為了我過(guò)生日去買(mǎi)蛋糕了……

              也許我真的是個(gè)不知足的小孩,吃蛋糕前,我還是先許了一個(gè)愿:“我希望爸爸媽媽以后能夠常常陪我……” 因?yàn)椋谖铱磥?lái),爸爸媽媽的陪伴,真的是童年最好的禮物,有他們的陪伴,我是最快樂(lè)最幸福的孩子!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 6

              百善孝為先,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大的努力去詮釋它,讓他變得更有意義,而不是徒有虛名。

              我爸爸是一名工人,長(zhǎng)年在外打工。我和媽媽也離開(kāi)外鄉(xiāng)求學(xué),平常家里就只剩下年過(guò)花甲的奶奶。把奶奶一個(gè)人留在家里,我們總是不放心,爸爸特意為奶奶買(mǎi)了一部手機(jī),平時(shí)一有空閑,爸爸就打電話(huà)給奶奶,對(duì)她噓寒問(wèn)暖,囑咐奶奶要照顧好自己。我和媽媽也經(jīng)常給奶奶打電話(huà),幫奶奶解解悶。

              但我認(rèn)為陪伴是最好的孝敬。因此,雙休日我們一定會(huì)回家和奶奶一起過(guò)。

              瞧,星期五下午最后一節(jié)課的.鈴聲一響,我就疾步如飛地沖出教室,和媽媽急沖沖地往家里趕。還沒(méi)有到家門(mén)口,我就亮開(kāi)嗓門(mén)喊道:“奶奶,我回來(lái)了。”奶奶笑吟吟地走出來(lái),高興地應(yīng)道:“我的乖孫回來(lái)了!蔽姨萝(chē)一把摟住奶奶,不斷地給她講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事兒,奶奶不斷地應(yīng)和著,高興得合不攏嘴。

              其實(shí),陪伴也就是“動(dòng)動(dòng)手”“動(dòng)動(dòng)口”那么簡(jiǎn)單。

              “動(dòng)動(dòng)手”,早上很早起床,搬一把椅子給奶奶坐,倒一杯水給奶奶喝,拿一把梳子給奶奶梳頭。

              “動(dòng)動(dòng)口”,奶奶煮菜的時(shí)候我會(huì)在旁邊贊不絕口,惹得奶奶把她壓箱底的功夫也給使出來(lái)。吃飯的時(shí)候,我總是不斷地往奶奶和媽媽碗里夾菜,還不時(shí)說(shuō)一兩個(gè)不是很好笑的笑話(huà),每當(dāng)這時(shí),微笑總浮現(xiàn)在奶奶和媽媽的臉上,而奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也早已笑成了一株菊花。

              星期一的早上,當(dāng)我和媽媽又得去學(xué)校上課時(shí),奶奶總是依依不舍地叮囑道:“星期五早點(diǎn)回來(lái)”,每每看到奶奶那不舍的眼神時(shí),我總是巴不得雙休日早點(diǎn)到來(lái),好陪伴在奶奶身邊。

              孝,是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記地傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞!芭惆椤笔切⒆肿詈玫脑忈?zhuān)屛覀兾叶喑榭张惆楦改,陪伴爺爺、奶奶吧?/p>

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 7

              前些日子,外公去醫(yī)院檢查,查出來(lái)心率不齊。本來(lái)的一個(gè)硬朗的老頭,如今走幾步就氣喘吁吁,他真的是老了,成一個(gè)需要我們的陪伴的老人了。

              記得上幼兒園那會(huì)兒,接我的`是外公,送我的是外公;氐郊液,第一眼看見(jiàn)的,就是外婆忙碌的身影;回到鄉(xiāng)下后,陪我玩的是爺爺,給我吃好吃的是奶奶。我曾以為,他們會(huì)一直陪在我身邊,陪我一輩子,但我錯(cuò),他們都老了,有了白發(fā),有了皺紋,行動(dòng)會(huì)慢下來(lái),會(huì)看不清東西……這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)多陪陪他們,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冃r(shí)候,陪我們最多。

              如果他們不停的重復(fù)地問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題時(shí),請(qǐng)不要沒(méi)有耐心,因?yàn)槟銉簳r(shí)也這樣問(wèn)過(guò)他們;如果他們走路時(shí)跟不上你的步伐了,請(qǐng)停下來(lái)等等他們,因?yàn)槟阈r(shí)也曾走得這么慢;如果他們有天要什么東西,請(qǐng)不要吝嗇,因?yàn)樵?jīng)你的東西都是他們用錢(qián)買(mǎi)的……我們?cè)?jīng)最依賴(lài)的那個(gè)人,如今反過(guò)來(lái)依賴(lài)我們了,這是一種無(wú)奈,又何嘗不是一種幸福呢?

              有些時(shí)候,陪一陪他們,可能就會(huì)少許多遺憾。太婆走之前的那個(gè)晚上,媽媽去看她,給她洗臉,擦身還說(shuō)第二天要給她洗頭?墒悄?還沒(méi)給她洗頭呢,人就走了。我到現(xiàn)在還在悔恨,為什么那天晚上沒(méi)去看她,沒(méi)有給她講笑話(huà)……

              陪伴,陪伴。你不時(shí)打個(gè)電話(huà)回去,他們就會(huì)像得到天下最大的寶貝那樣高興;你不時(shí)回去吃頓飯,他們就會(huì)捧出最好的飯菜;你不時(shí)給他們買(mǎi)些東西,他們就會(huì)像對(duì)待最珍貴的珠寶那樣小心對(duì)待……就讓他們多高興一會(huì),多和你一起吃飯,多得到你給他們的買(mǎi)的東西吧!因?yàn)樗麄円呀?jīng)老了,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)離開(kāi)你,去向另一個(gè)不知是好是壞的世界。

              不要等到失去了才感動(dòng)悲衰,才記起兒時(shí)的回憶,才找回丟失的親情,愛(ài)他們,就要學(xué)會(huì)陪伴,像他們陪你一樣成為他們的伴。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 8

              有這樣一種陪伴,在你孤單時(shí)及時(shí)出現(xiàn),在你寂寞時(shí)填補(bǔ)空虛,在你需要時(shí)不離不棄。

              會(huì)考前的一個(gè)晚上,嘩啦啦地下著雨,很吵,我怎么也睡不著,可是這樣明天怎么會(huì)有精神?萬(wàn)一考不好怎么辦?萬(wàn)一考試時(shí)睡著怎么辦?我很擔(dān)心,我看見(jiàn)小A醒了。她翻了一個(gè)身之后,我連忙問(wèn)她:小A,我可不可以和你一起睡,我睡不著。興許是沒(méi)睡醒,小A不耐煩地回了句:別來(lái)煩我,我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷,我失望到了極點(diǎn)。

              于是我想到了下鋪的阿B,以前睡不著覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕,對(duì)她說(shuō)話(huà)也不友好,但她一直遷就我,我碰到困難就會(huì)來(lái)幫我。我走到她床邊,她睡得很熟,我叫了十幾遍她才醒,說(shuō)明白我的意思后,她考慮了一下便答應(yīng)了。我高興地爬到她床上,她一直是宿舍里睡得最早的,我很無(wú)助地對(duì)她說(shuō):阿B,你快教教我怎么睡覺(jué),我到現(xiàn)在還沒(méi)睡著。阿B迷迷糊糊地說(shuō):你先做幾個(gè)深呼吸。我聽(tīng)了她的話(huà),慢慢地吸氣、呼氣,直到耳邊傳來(lái)阿B的呼嚕聲,我又把阿B叫醒,阿B平淡地說(shuō):我先上趟廁所。

              阿B回來(lái)后,我聽(tīng)得出她在竭力克制自己的`不情愿,但她依然在幫助我,她把我引領(lǐng)到一個(gè)綠色的國(guó)度,在那里沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有小山堆一樣的作業(yè),讓我靜靜地睡去。后來(lái)我醒過(guò)一次,我這才發(fā)現(xiàn)她上完廁所就沒(méi)脫衣服,她在那兒坐著睡了,而把大部分空間給了我,她蜷在床的一角,其實(shí)她也沒(méi)有太多缺點(diǎn),她總是在我不自信的時(shí)候給我鼓勵(lì),在我需要時(shí)不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她,月光下她的臉展現(xiàn)出天使般的笑容,她興許又做了什么好夢(mèng),我把她輕輕扶下,伸好被子。謝謝你。阿B。

              朋友是你今生最好的陪伴,如果你在遠(yuǎn)方承受著風(fēng)雪,而她無(wú)能為力,她也會(huì)祈禱讓風(fēng)雪降臨到她頭上。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 9

              陪伴是溫暖的守候,是甜蜜的依偎,更是世間最美好的告白,如同星心陪伴著深邃的夜,甘霖,陪伴著嫩綠的葉,小鳥(niǎo)卻陪伴著出生的幼鳥(niǎo),回首暮的相伴,陪伴的對(duì)方,無(wú)言一片溫馨。

              淫雨霏霏,暮色沉沉,我和她靜靜地坐在那里相依相偎,讓時(shí)光的山泉默默的流淌,回憶的大門(mén),畫(huà)卷徐徐展開(kāi),一幅愛(ài)的畫(huà)卷鋪展眼前。

              “快快點(diǎn)啊,醫(yī)生求求你了,”媽媽絕望的注視著醫(yī)生,臉色蒼白,雙手緊緊的握著醫(yī)生的手,苦苦的哀求著醫(yī)生,無(wú)奈的說(shuō),“我已經(jīng)盡力,一定盡力!”旁邊我的床鋪上躺著年僅17歲的我,因?yàn)楹闷嫖医蛔《灸⒐焦怩r亮麗的誘惑,誤食了幾顆導(dǎo)致重度昏迷無(wú)力的呻吟著,我眼睛緊閉,臉色煞白,最后沉默而緊張的四個(gè)小時(shí)是悄然逝去,我換換的睜開(kāi)了久閉著的雙眼,啊,怎么會(huì)是你?端坐在我眼前的是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩,金黃的頭發(fā),眼睛又大又有有神,高挺的鼻梁,一張笑瞇瞇的口,手捧一束玫瑰花,微笑著注視著我,:“聽(tīng)說(shuō)你爸爸媽媽忙的走不開(kāi)我之前,我自告奮勇來(lái)照顧你的”。他是我同學(xué),現(xiàn)在正是高三年華,決定著一生的命運(yùn),可是他怎么不去上課?怎么不去上課?他笑了,笑得那般甜,蜜能從你的全世界路過(guò),我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

              我沒(méi)有再回應(yīng),只覺(jué)得眼眶潮潮的。我第一次將我的手放在他的手心里,突然覺(jué)得好溫暖的,每一個(gè)打開(kāi)的毛孔,都浸透著最美好的回憶。他的陪伴,留給我,成為我的`動(dòng)力和希望。

              “渴望的背影是寒冷的無(wú)助,伸出去的手握不住溫度,藏了多年無(wú)言,對(duì)你說(shuō)攢了許多愛(ài),唯十年凝固……”耳邊似乎響起了張杰的陪伴,17歲的際遇,竟然成了生命中最美的回憶。

              陪伴是生命中最美好的告白,一點(diǎn)一滴一個(gè)眼神,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作也是溫暖的陪伴,都會(huì)成為生命中彌足珍貴的回憶。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 10

              “無(wú)聊,無(wú)聊,無(wú)聊,真是太無(wú)聊了!”自從回到老家,無(wú)電腦,無(wú)網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有小伙伴,我仿佛一下子回到了“原始時(shí)代”!鞍职帧寢?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候回港尾。孔≡谶@兒好無(wú)聊!”我天天纏著爸爸媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

              媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,爺爺奶奶年紀(jì)大了,他們可是天天盼著咱們回來(lái)呢!。而平時(shí)你要上課,我們要上班,總是來(lái)去匆匆,F(xiàn)在好不容易有空了,我們不應(yīng)該多陪他們幾天嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心漸漸靜了下來(lái),住就住唄。漸漸地,我體會(huì)到具有鄉(xiāng)村特色的新年習(xí)俗,感受到一家人團(tuán)聚其樂(lè)融融的親情味道。

              臘月二十九,我隨奶奶到菜園里給小菜苗澆水。奶奶告訴我開(kāi)黃色小花的是油菜,綠油油的.是波菜,長(zhǎng)得像小草的是蒜苗……我還自告奮勇地給菜苗澆水,雖然把菜苗澆得東倒西歪,可奶奶一點(diǎn)兒也不生氣,還說(shuō)等我們開(kāi)學(xué)了,這些菜也長(zhǎng)大了,剛好可以給我們帶走。

              大年初一,我陪爺爺奶奶去走親戚。親戚家的叔公、嬸婆竟然說(shuō):“你們家的小孫子可真乖,一直陪著你們。我們家那些小兔崽子,天天跑得不見(jiàn)人影!闭f(shuō)著,還往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆棒棒糖。

              初六、初七,我跟著爺爺?shù)缴缴辖o楊梅嫁接。爺爺告訴我起初種下的楊梅是雄的,不能結(jié)果子,要嫁接雌的枝條才能開(kāi)花結(jié)果。我在一旁打下手,樂(lè)得爺爺合不攏嘴。

              初九,我們一家人上三平寺拜拜,我對(duì)三平寺的祖師爺爺說(shuō):“

              保佑我們的爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲吧!”……

              整個(gè)春節(jié),我像條小尾巴似的跟在爺爺奶奶后面,爺爺奶奶的臉上天天掛滿(mǎn)了笑容。正月十五,春節(jié)結(jié)束了,我們也開(kāi)學(xué)了。我們依依不舍地和爺爺奶奶告別。爺爺奶奶在我們汽車(chē)的后備箱里裝滿(mǎn)了鴨肉、雞肉還有各種蔬菜、地瓜……

              直到汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,爺爺奶奶還不停地交待這個(gè),吩咐那個(gè)。在路上,我不停地問(wèn)爸爸:“爸爸,咱們什么時(shí)候再回老家呢?如果能天天在老家,多好呀!”

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 11

              什么是最好的禮物?對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō),最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí);對(duì)于路邊的小草來(lái)說(shuō),最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),最好的禮物就是來(lái)自天空的擁抱;對(duì)于父母來(lái)說(shuō), 最好的禮物就是子女的陪伴。

              我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,故事的主人公在每年父親生日時(shí)都會(huì)為父親買(mǎi)上一件襯衫。他想過(guò)為父親挑選別的禮物,但父親生日時(shí)正是穿襯衫的好時(shí)節(jié),也用不著花時(shí)間想七想八了。

              買(mǎi)襯衫時(shí),他一定會(huì)仔細(xì)挑選襯衫,顏色會(huì)適當(dāng)?shù)挠凶兓。價(jià)格,他從不吝嗇,只要自己看著放心,多花上幾百元他也樂(lè)意。

              他知道,大約在第二天中午,父親就會(huì)在三百公里之外的老家收到過(guò)他寄過(guò)去的襯衫。照例,在第二天中午,他會(huì)打電話(huà)給父親:“爸爸祝您生日快樂(lè)!比缓,他當(dāng)然會(huì)問(wèn):“我給您買(mǎi)了件襯衫,您收到了嗎?”電話(huà)那頭的父親會(huì)止住習(xí)慣性的咳嗽,說(shuō);“收到了,收到了。難得你這么用心!

              這一年父親的生日,恰好逢著了他公休。他想著回老家去看看父親。他給父親打了電話(huà)。到家時(shí),母親在廚房里忙活著,父親坐在藤椅上,正等著他回來(lái)。

              他拿著給父親挑選的襯衫,走進(jìn)了父母的房間,打開(kāi)衣柜。他一驚,這幾年給父親買(mǎi)的襯衫,居然一件也沒(méi)有穿。那些嶄新的襯衫,并沒(méi)有打開(kāi)包裝。

              這時(shí)屋外的'父親開(kāi)口了:“回來(lái)了好啊,來(lái)你能陪我下盤(pán)棋嗎?”一如三十年前,那時(shí)他才6歲,父親也是這樣,擺好棋盤(pán),教他下棋?墒,自己已經(jīng)好久沒(méi)有和父親下棋了。

              他走過(guò)去,坐在父親的對(duì)面,右手拿起棋子時(shí),眼里含滿(mǎn)淚水。他知道,送給父親最好的禮物是什么了。

              天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會(huì)孤單;高高的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)寒冷;生活中的父母要有我們陪伴,否則,在慢慢的人生旅途中會(huì)傷感······

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 12

              母親春風(fēng)化雨的叮嚀是一種陪伴,師長(zhǎng)頷首微笑的肯定是一種陪伴,家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴,但在我十四年流年里,長(zhǎng)久溫潤(rùn)我的最好的陪伴是閱讀。

              踱步于圖書(shū)館,置身在書(shū)香墨韻之中,內(nèi)心感到豐盈而寧?kù)o。任目光游移在五彩繽紛的書(shū)脊上,從一本到另一本,想象著書(shū)中的情節(jié)、主人公的際遇。抽出一本,婆娑著封面,翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),迫不及待地品匝著里面的文字。身體不由地靠在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗玻璃上投射進(jìn)來(lái),照在身上,影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……閱讀的時(shí)光是那么美好,心生歡喜或憂(yōu)愁嘆息,心中所感像一朵朵水蓮花在悄然綻放,瑩然于心底。

              記得讀到的第一本書(shū)是《伊索寓言》,里面的'故事深深地吸引了我,我手不釋卷,反復(fù)閱讀直至詳細(xì)復(fù)述。那些皆言人語(yǔ)的動(dòng)物,豐富生動(dòng)的情節(jié),是那么妙趣橫生,讓人讀來(lái)饒有興味。掩書(shū)深思,那些故事又告訴我們一個(gè)個(gè)道理:或批判好逸惡勞的缺點(diǎn)(《螞蟻和蟬》),或尊重事物的規(guī)律(《烏龜和老鷹》),或呼吁互相幫助(《馬和驢》),或警示不要貪心(《銜肉的狗》)。處世規(guī)律,生活準(zhǔn)則,修身方向,不經(jīng)意之間已了然于心。

              長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單的情節(jié)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的閱讀欲。在媽媽的支持下,我向古典文學(xué)進(jìn)軍。徜徉在古典文學(xué)的畫(huà)卷,我目不暇接,我流連忘返。寧?kù)o與悠然,恬淡與自適,飄逸與豁達(dá),絲絲縷縷的情愫幻化成生命中最本真的悸動(dòng)。記得初識(shí)《紅樓夢(mèng)》,這書(shū)名就勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。翻開(kāi)細(xì)看,里面描繪的生活畫(huà)卷是那么動(dòng)人,個(gè)中人物盡展風(fēng)情:黛玉的多愁善感,鳳姐的精明能干,寶釵的大方豁達(dá)……這些人物承載著那個(gè)時(shí)代變幻的風(fēng)云。

              閱讀是天下最美好的遇見(jiàn),遇見(jiàn)書(shū)中的紛繁人物,遇見(jiàn)生活的點(diǎn)滴本真,遇見(jiàn)那個(gè)最美的自己;閱讀是生活中最好的陪伴,最是閱讀滋味長(zhǎng),最是書(shū)籍蘊(yùn)芬芳……

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 13

              從醫(yī)院出來(lái),我又回到了那個(gè)熟悉的老家推開(kāi)木門(mén),迎面就看到了那扇令我懷念的古窗,大紅喜字還貼在上面,古窗也還在,但陪伴我的爺爺卻……

              兒時(shí),我是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大的。但除了爺爺,我最親的就是那扇窗戶(hù)了。思緒穿過(guò)那扇窗,停留在那個(gè)讀書(shū)的夜晚……

              一輪靜月籠罩著潮潤(rùn)的雨絲,窗外細(xì)雨綿綿,我與爺爺靠著窗戶(hù),靜靜地看著窗外,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),漸漸地,我睡著了。迷迷糊糊間,聽(tīng)見(jiàn)爺爺深沉的讀書(shū)聲:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽乙幌伦芋@醒,爬到爺爺懷里興奮地說(shuō):“我知道這句的意思,不就是想念故鄉(xiāng)嘛!把情感寄托在了月亮上!睜敔敁P(yáng)了揚(yáng)嘴角,用不再光滑的`手捏了捏我的臉,說(shuō):“是啊,囡囡,李白把思想之情寄托在明月上,有一天我不在了,你會(huì)把爺爺?shù)南肽罴耐薪o誰(shuí)呀?”我不假思索地回答:“當(dāng)然是這扇陪我們走過(guò)無(wú)數(shù)春秋的窗戶(hù)了,爺爺,你可是在這扇窗下教會(huì)我許多詩(shī)呢!”爺爺聽(tīng)了,用手撫摸著這扇窗的紋路,像對(duì)待老朋友一樣,朝他笑了笑!叭碎e桂花落,夜靜春山空……”爺爺又繼續(xù)念其他詩(shī)了,我倚在窗邊,認(rèn)真地聽(tīng)著……

              古窗陪伴著我在爺爺?shù)膽驯Ю锒冗^(guò)一年又一年,我也學(xué)會(huì)了一首又一首的詩(shī)……還記得那個(gè)考試的夜晚。

              我在桌前復(fù)習(xí)著資料,天色漸漸暗了下來(lái),我越發(fā)煩躁了,而那扇窗似乎明白我的心思一樣,不再“吱吱”地響了,一陣陣溫和的風(fēng)穿過(guò)我的臉龐,我似乎寧?kù)o了許多,直到把功課復(fù)習(xí)完,已經(jīng)午夜了,我撲到床上,卻總也睡不著,心里甚是緊張,一陣心煩意亂過(guò)后,我似乎又聽(tīng)到了那“吱吱”的聲音,在此時(shí)就像我的安眠曲一樣,我冷靜下來(lái)了伴著那響聲,我漸漸進(jìn)入了睡眠……我想,那扇陪我學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的窗也會(huì)為我祝福吧……

              窗上的大紅福字已經(jīng)泛黃,古窗也有些破舊了,陪伴我的爺爺走了,陪伴我的窗不還在嗎?

              思緒飄回,望著那古窗,我似乎又想起了爺爺,想起了這扇古窗陪伴我的一個(gè)個(gè)春秋,我不再悲傷……

              關(guān)上記憶的匣子,陪伴我的窗與我最親愛(ài)的爺爺已永留于心……

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 14

              我們是一個(gè)普通的雙職工家庭,女兒13歲,今年剛剛上初一。雖然各自單位的工作都比較忙,但作為父母,閑暇之時(shí)我們也很樂(lè)于同孩子交流、談心,參與到她的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,陪伴她共同成長(zhǎng)。

              一天,女兒回家后很興奮地告訴我們,學(xué)校里的課間操非常與眾不同,竟然是氣功八段錦。孩子的爸爸聽(tīng)后深表贊許,他說(shuō):“你們學(xué)校很有眼光,八段錦可以強(qiáng)身健體,調(diào)理周身器官,對(duì)你們的成長(zhǎng)發(fā)育特別有好處。我可以先教教你!逼鋵(shí),孩子爸爸平時(shí)就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健身迷。他常年堅(jiān)持鍛煉,很喜歡鉆研太極、養(yǎng)生、氣功等內(nèi)容。所以他自告奮勇要指導(dǎo)女兒練習(xí),女兒很高興地答應(yīng)了,還拉著我一起做陪練。

              孩子爸爸教得很賣(mài)力,一招一式、一起一落。細(xì)致到每一次呼吸的運(yùn)用,每一股勁道的拿捏。他還給女兒講解了八段錦的來(lái)歷,中華氣功的淵源。女兒很是佩服,慢慢領(lǐng)悟,模仿得認(rèn)真仔細(xì)。就連我也在跟在一旁學(xué)得不亦樂(lè)乎,這也是一次不錯(cuò)的親子體驗(yàn)呀!

              通過(guò)這一回,我們一家人的關(guān)系顯得更加和諧親密了。以一段八段錦為載體,讓孩子感受到了中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在與孩子的溝通攀談中,我們?cè)鲞M(jìn)了彼此之間的了解交融。我們?nèi)乙苍诠餐膶W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

              其實(shí)從小到大我們都認(rèn)為“陪伴”是送給孩子最好的禮物。女兒小的時(shí)候,我們也沒(méi)舍得把孩子完全交給身邊的老人來(lái)帶,我覺(jué)得看著孩子一天天長(zhǎng)大、伴隨她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是身為父母無(wú)法推脫的職責(zé)。女兒喜歡文藝、喜歡讀書(shū)、喜歡運(yùn)動(dòng)。我就陪她一起唱歌跳舞,一起扎進(jìn)新華書(shū)店“蹭書(shū)”,一起品味古今名著,一起誦讀詩(shī)詞,一起探討許多知名作家的文風(fēng)情思。孩子的爸爸則更專(zhuān)注強(qiáng)身健體這方面的培養(yǎng)。他從小就經(jīng)常帶著孩子在晴朗的日子里曬太陽(yáng),在空氣清新的鄉(xiāng)間散步,在廣場(chǎng)上鍛煉各種器械,和孩子比一比誰(shuí)的百米速度更快……在多少次陪伴的同時(shí),孩子逐漸在提高、成熟,作為父母的.我們其實(shí)也學(xué)到了很多東西。我們也豐富了自己的知識(shí),獲得了強(qiáng)健的體魄。更重要的是收獲了濃濃的親情,收獲了見(jiàn)證成長(zhǎng)中的欣慰與幸福。愛(ài)無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境!希望在我們的“陪伴”之下,孩子能夠健康快樂(lè)睿智地成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)也能在這“陪伴”之中不斷完善自我,領(lǐng)悟生命的真諦!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 15

              濃濃的霧霾將沁陽(yáng)這座小城籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像是一座牢房。即使陽(yáng)光拼盡了全力卻還是未能向人們散播出一絲希望。

              在這忽冷忽熱的天氣下,我得到了壞消息:姥爺病了。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,安排我?lái)到醫(yī)院,完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——陪姥爺輸液。

              一路上,樹(shù)木似乎也受不了霾的陰沉停止了張狂,行人更是沒(méi)有幾個(gè),只能看見(jiàn)一片飄忽不定的樹(shù)葉在馬路上胡亂翻滾,呼嘯著飛向了遠(yuǎn)方。我更全副武裝,口罩幾乎蒙住了整個(gè)面孔,棉質(zhì)的厚手套戴在手上。

              病房?jī)?nèi),姥爺正躺在床上一個(gè)人呆呆的不知在想什么。我的推門(mén)而入給了他一個(gè)驚喜,姥爺身子微微的向前靠了靠,臉上擠出一絲的笑容“你怎么來(lái)了!

              “我來(lái)看看您!

              “哦,來(lái)坐這兒吧!崩褷斉牧伺拇策叺目瘴。我慢慢地坐了下來(lái),緊接下來(lái),我與姥爺都沒(méi)有再開(kāi)口,時(shí)間似乎停滯下來(lái),我想安慰一下姥爺,卻不知道該怎么說(shuō),姥爺有些激動(dòng),想說(shuō)些什么但又不知從何說(shuō)起。

              “外面冷么!弊罱K姥爺還是抓到了一個(gè)話(huà)題。

              “嗯,挺冷的,還有很大的霧!

              “外面還有霧?”姥爺像是很驚奇。

              “當(dāng)然,霧很大!

              之后又是久久的沉默,兩人又失去了話(huà)題。在無(wú)聊之極我還是拿出了手機(jī),沒(méi)能忍住誘惑。姥爺將目光移向天花板,又發(fā)起呆來(lái)。他在想什么呢?估計(jì)是在想鄉(xiāng)下的外婆吧,姥爺跟外婆總有話(huà)可以說(shuō),兩人在一起才不會(huì)寂寞。玩手機(jī)的我忽然感到身上有些發(fā)熱,難道是醫(yī)院溫度太高了么?

              “來(lái),把藥瓶給我,我要去一趟廁所。”不知多久之后耳邊突然耳邊傳來(lái)姥爺?shù)穆曇。我快速的將藥瓶取下小心翼翼地遞給了姥爺。

              “要不我陪您去?”

              “不用了就一小段路!蔽也环判牡母S在姥爺身后,姥爺一步又一步慢慢的往外移,到了門(mén)口,只能用那只正在輸液的手推動(dòng)門(mén)把,一下又一下門(mén)卻始終未開(kāi)。

              看著他行走的'身影我忽然發(fā)現(xiàn),老爺真的老了,而他此刻最需要的就是陪伴!這才是最根本的病。

              我快速走了過(guò)去,為他開(kāi)了門(mén),陪他走了一路。在我一步一步走動(dòng)之時(shí)才明白,陪伴也許就是病人做好的藥。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 16

              有這么一個(gè)人,她教會(huì)我做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彼牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我心中,她就是臧老師。

              那是一個(gè)普通的早晨,下課后,大家紛紛跑到樓下準(zhǔn)備出操,只有我一個(gè)人,默默趴在教室的角落里,沒(méi)人問(wèn)候。忽然,我隱隱約約聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,抬起頭,迷迷糊糊中看到一位戴著眼鏡的女老師向我走來(lái),越走越近,越走越近,原來(lái)是臧老師!

              老師走到我面前,撫摸著我的頭溫和地說(shuō):“晨晨,你怎么了?怎么不下去做操呢?”“我——肚子——好痛!”我忍著疼痛,好不容易吐出這句話(huà)。老師見(jiàn)狀,快速向我邁一步,雙手輕輕托起我的肩膀,扶著我慢慢踱到她的.辦公室。

              “晨晨,你先睡會(huì)兒,我打電話(huà)給你家長(zhǎng)!崩蠋煂⑽?guī)У剿淖簧希芽勘辰迪聛?lái),讓我靠在了椅子上,“等等,我給你拿被子!苯又蠋熡謳臀遗狭吮蛔,還給我倒了杯熱水。

              迷迷糊糊中,我只知道老師沒(méi)聯(lián)系上我的家人,便沉沉睡去了。醒來(lái)后,我的肚子越發(fā)疼痛,感覺(jué)到額頭滲出細(xì)細(xì)的汗水,身上也黏黏的。老師等不下去了,摸了摸我的頭,帶著我乘班車(chē)來(lái)到了大醫(yī)院看醫(yī)生。

              “怎么了,哪里不舒服?”醫(yī)生問(wèn)我!岸亲硬皇娣,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。”老師不等我說(shuō)話(huà),就幫我回答了,之后醫(yī)生問(wèn)的所有問(wèn)題,老師都一一幫我回答,那一聲聲細(xì)語(yǔ),重重地敲打在我的心田。

              最后,醫(yī)生診斷我是食物中毒了,需要掛鹽水。于是老師就留下來(lái)陪我。后來(lái),老師需要回學(xué)校上課,不能陪我了,囑咐我一番后就走了。但老師走了沒(méi)多久,打了個(gè)電話(huà)給醫(yī)生問(wèn)我的情況,并在電話(huà)里與我交流,安慰我。

              讓我意想不到的是,老師上完課后,還乘了四十多分鐘的車(chē)來(lái)接我回校,給我準(zhǔn)備了午飯菜、幫我打了熱水吃藥……看著老師忙碌的身影,我嘴上雖未多言語(yǔ),但我的內(nèi)心早已潮濕。這般的關(guān)心、陪伴,恐怕只有父母才會(huì)如此。

              春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。臧老師,你就是我心田的春雨,我永遠(yuǎn)銘記那個(gè)午后,銘記您的身影與話(huà)語(yǔ)。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 17

              小溪因?yàn)橛辛擞晁呐惆,才得以匯聚成河:花從因?yàn)橛辛说涞呐惆椋诺靡陨鷻C(jī)盎然:而我有了您的陪伴,才得以快樂(lè)成長(zhǎng)。

              失落時(shí),您的陪伴是一種鼓勵(lì)。

              清晨,冬天的風(fēng)呼呼地響,像一把利劍拂過(guò)我的臉龐,而我卻毫無(wú)知覺(jué),只是低著頭,任淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知何時(shí),風(fēng)沒(méi)了,我的身上也多披了一件外套。我驚訝地抬起頭正好迎上你心疼的目光!霸趺戳耍在為這次的考試而難過(guò)嗎?”媽媽輕聲問(wèn)。我機(jī)械般地點(diǎn)了點(diǎn)頭!安痪褪且淮慰荚噯幔坎灰谝,你不是說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母嗎?一次失敗并不能決定你的全部,只要你不怕失敗,從中吸取教訓(xùn),努力付出,堅(jiān)持不懈,陽(yáng)光總會(huì)來(lái)的,加油!”你摸了摸我的臉龐,一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,“嗯!”我笑了,你也笑了。這時(shí),窗外的風(fēng)不知何時(shí)停了,漸漸升起暖暖的'陽(yáng)光,普照著大地。

              成功時(shí),您的陪伴是一種開(kāi)心。

              七月的太陽(yáng)炙烤著大地,路上的行人都寥寥無(wú)幾,我領(lǐng)著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單一路飛奔到家,來(lái)到你的面前,興奮的對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页晒α,我考到我的目?biāo)了,我好開(kāi)心。 蹦憧戳丝次业某煽(jī)單,微微翹起嘴角摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝真棒,媽媽就知道你一定行,但是……”“但是什么不能驕傲啊,要繼續(xù)努力,再接再厲!”媽媽哈哈笑著說(shuō)!班拧蔽沂挚隙ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭!暗戎瑡寢尳o你做好吃的。”“好哇,好哇,我要金槍魚(yú),可樂(lè)雞翅不知過(guò)了多久,廚房里只剩下我們的歡聲笑語(yǔ)。

              犯錯(cuò)時(shí),您的陪伴是一種教育。

              七月的烈日炙烤著大地,你給了十元錢(qián),讓我去買(mǎi)雪糕。當(dāng)我再次出現(xiàn)在你的眼前時(shí),我很開(kāi)心,你說(shuō)我真容易滿(mǎn)足,一根雪糕就能高興成那樣。我連忙掏出口袋里的錢(qián)一一十八元,得意洋洋的對(duì)你說(shuō):“店員找了我十八元錢(qián)呢!”突然,你的微笑僵住了,眼里透過(guò)銳利的目光,帶有略微生氣的說(shuō)“做人要講誠(chéng)信,老師沒(méi)教過(guò)你嗎?”我低著頭不敢直視你的眼睛,我知道你生氣了,最后在你的陪同下,我把多的錢(qián)還給店員。都說(shuō)陪伴是最好的禮物,因?yàn)榕惆,所以我才能快?lè)成長(zhǎng),因?yàn)榕惆,我才能明白這么多道理。

              母親,感謝您一直以來(lái)的陪伴,我愛(ài)您!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 18

              聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō),時(shí)常做一做足療對(duì)身體健康特別好,于是,我在新華書(shū)店里就買(mǎi)了一本有關(guān)足療這方面的書(shū),想照著那上面的步驟學(xué)一學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得奶奶一年比一年歲數(shù)大了,而且身體也不是很好,我決心悄悄的學(xué)會(huì)做足療,然后天天給奶奶做足療,好讓她身體健康,快樂(lè)長(zhǎng)壽!

              但凡事都是說(shuō)起容易做起難,學(xué)做足療的時(shí)候,我食指的關(guān)節(jié)累的差點(diǎn)都折了,我在自己腳底下的反射區(qū)試著,練著,要知道涉及到六十多個(gè)反射區(qū)呢!要一個(gè)個(gè)記住,何止容易啊!但是,為了學(xué)到這門(mén)手藝,我喝出去了!我知道做什么事情都要有一個(gè)恒心和毅力。這樣,我請(qǐng)教了足療書(shū)這個(gè)不開(kāi)口的老師,這個(gè)老師默默的傳授了我將近一星期的時(shí)間,我就這樣,憑借辛勤的汗水和自身的努力,我終于練會(huì)了做足療。

              覺(jué)得會(huì)的那天,我興奮的幾乎從地上舉著書(shū)跳了起來(lái),同時(shí),也覺(jué)得自己幸福極了,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一門(mén)手藝。又可以讓奶奶健康長(zhǎng)壽,這一舉兩得的事情何樂(lè)而不為呢!

              可是,在我把這件事情告訴媽媽的時(shí)候,媽媽卻提醒我道:“閨女,要知道足療這個(gè)東西是促進(jìn)血液循環(huán)的,你奶奶心臟不好,好好看看書(shū)上寫(xiě)的禁忌事項(xiàng),看看奶奶的條件是否符合做足療的規(guī)定條件,畢竟你奶奶歲數(shù)大了,凡事可要看好再給她做呀!”

              我一聽(tīng),覺(jué)得媽媽的話(huà)特別有道理,于是立即翻書(shū)查看禁忌事項(xiàng),天呢,果不其然,足療禁忌者中有心臟病這項(xiàng),書(shū)上說(shuō),凡是心臟不好的.患者,千萬(wàn)不要做足療,否則,會(huì)適得其反。

              幸虧媽媽的提醒,否則就釀成大禍了。我在慶幸的同時(shí),也感覺(jué)無(wú)比的失落,因?yàn)槲也荒芙o奶奶做足療了,以前好好的計(jì)劃全都泡湯了。我被弄得唉聲嘆氣的,媽媽看出我的心事,于是安慰我道:“閨女,別失望,孝敬自己的奶奶,也不一定非得給她做足療啊,其實(shí)孝敬的最好方法就是陪伴,沒(méi)事的時(shí)候多陪陪你奶奶,這就是最好的孝心!

              媽媽的話(huà)讓我頓悟,是啊,一個(gè)人漸漸的老去了,她會(huì)越發(fā)的感到寂寞,尤其奶奶又是一位空巢老人,她四十幾歲的時(shí)候,我爺爺就去世了,如今她八十多歲了,整整孤獨(dú)了這么些年,她多需要她的親人能多多陪伴她啊。

              陪伴,其實(shí)就是最好的孝心……

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 19

              有位孤獨(dú)的老人無(wú)兒無(wú)女體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買(mǎi)者聞?dòng)嵎鋼矶。住宅底價(jià)8萬(wàn)英鎊但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢(qián)還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里滿(mǎn)目憂(yōu)郁要不是健康情形不行他是不會(huì)賣(mài)掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō)":先生我也好想買(mǎi)這棟住宅可我只有1萬(wàn)英鎊?墒侨绻炎≌u(mài)給我我保證會(huì)讓您依舊生活在這里和我一起喝茶讀報(bào)散步最終老人家以1萬(wàn)英鎊的價(jià)格賣(mài)給了那個(gè)青年。

              對(duì)于老人來(lái)說(shuō),錢(qián)似乎不那么重要,重要的是家人的陪伴,享天倫之樂(lè)。有一位老人把房子僅以一萬(wàn)美金賣(mài)給了一個(gè)年輕人,而條件就是希望年輕人有空的時(shí)候可以跟自己聊聊天。

              在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,“孝”一直被人們放在首位。如《弟子規(guī)》中的“首孝悌,次謹(jǐn)信”,孝順對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是最重要的,而陪伴就是孝最好的表現(xiàn)。

              現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)人口日益趨近老齡化,老年人越來(lái)越多。而老年人增多所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨增多。人們大多數(shù)忙著賺錢(qián)養(yǎng)家,以為只要能給父母錢(qián),能給他們最好的物質(zhì)條件,父母就會(huì)幸福。殊不知,父母更多的是希望有親人的陪伴和照顧。

              新年,中秋節(jié),端午節(jié),重陽(yáng)節(jié)……自古就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)立這些節(jié)日可能有各種各樣的原因,但其目的只有一個(gè),就是讓闔家團(tuán)圓。年復(fù)一年,春節(jié)過(guò)的越來(lái)越?jīng)]有年味,央視曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)街頭采訪,就是關(guān)于春節(jié)的',大多數(shù)人們都反應(yīng)過(guò)年并沒(méi)有感覺(jué)有什么特別之處,而很多老年人反應(yīng),以前過(guò)年一家人圍在一起熱熱鬧鬧的,但現(xiàn)在每家人都在自家過(guò)。越來(lái)越感覺(jué)不到過(guò)年的年味,話(huà)語(yǔ)里盡顯悲涼。

              現(xiàn)在的人們事業(yè)心太重,他們將大多數(shù)時(shí)間都放在工作上,家庭都很少操心,更別說(shuō)是去看望老人了。然而一個(gè)中國(guó)小伙卻以實(shí)際行動(dòng)告訴了我們應(yīng)該怎樣孝敬老人。這個(gè)小伙子因?yàn)槟棠虥](méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)兒便帶著奶奶游玩北京。一路上人們都盡心幫助他們,酒店經(jīng)理將套房升至豪華間,機(jī)場(chǎng)工作人員專(zhuān)門(mén)用輪椅接送奶奶上下飛機(jī),地鐵還開(kāi)啟了升降電梯專(zhuān)供奶奶上下車(chē)。甚至還有一些外國(guó)人也和奶奶拍自拍。人們都說(shuō)這個(gè)帶奶奶出游的北京小伙兒非常有孝心。這個(gè)小伙子解釋說(shuō),也沒(méi)有想別的,就想多陪陪奶奶,平時(shí)工作太忙了,都不常和奶奶在一起聊聊天。

              人啊,慢慢的就老了他需要的還是子女能多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴自己。放下您手中的事情,去探望探望他們吧。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 20

              陪伴像明媚的陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物茁壯地成長(zhǎng);陪伴像悠揚(yáng)的旋律,鼓舞人們對(duì)美好生活的向往;陪伴像甜美的清泉,滋潤(rùn)干涸已久的良田。但在我心中,最好的陪伴來(lái)自我的媽媽。

              我的媽媽中等個(gè)兒,看上去比同齡人年輕幾歲,但細(xì)小的皺紋也爬上了臉。媽媽像是一臺(tái)加滿(mǎn)油的發(fā)動(dòng)機(jī),老有使不完的勁。我笑稱(chēng)媽媽是“肌肉man”。

              生活中的小太陽(yáng)

              媽媽每天早上準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)叫醒熟睡中的我,真是十多年如一日,雖然攪了我的一個(gè)個(gè)好夢(mèng),但是堪稱(chēng)“最貼心的小鬧鐘”。起床洗漱完畢后,美味、營(yíng)養(yǎng)的早餐就已經(jīng)擺在桌子上等著我享用。每次看著我把那份早餐吃的“精光”,媽媽臉上總是會(huì)露出微笑,還會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。

              人生中的啟明星

              媽媽是一名醫(yī)務(wù)工作者,經(jīng)常不能按時(shí)下班,但只要在家里,那個(gè)忙前忙后的身影絕對(duì)是她。這些我都看在眼里,記在心里,這是最好的言傳身教。我只要完成了學(xué)習(xí)的任務(wù),就幫媽媽做家務(wù),我的`書(shū)柜、書(shū)桌總是整整齊齊,窗臺(tái)上的花也從不缺水,地板總是被我擦得既快又干凈。不瞞大家說(shuō),我還是和面的高手呢!

              學(xué)習(xí)中的守護(hù)者

              在學(xué)習(xí)上我也離不開(kāi)媽媽的幫助,一遇到難題只要媽媽在,我就第一時(shí)間去找她,我倆一步步把難題解開(kāi)。當(dāng)取得好成績(jī)的時(shí)候媽媽總是告訴我不要驕傲,學(xué)習(xí)這事不能松懈,一次考好不難,難的是每次都考得好。

              身為男孩子,調(diào)皮搗蛋,迷戀電子游戲也是在所難免。媽媽從不當(dāng)面厲聲責(zé)罵,總是耐心地給我講道理,希望不要因?yàn)樨澩妫⒄`了學(xué)業(yè),從而影響我追求心中遠(yuǎn)大的理想。為此媽媽還曾給我寫(xiě)了一封千字信,讓我從中懂得道理。

              生活中的小太陽(yáng)、人生中的啟明星、學(xué)習(xí)中的守護(hù)者。這就是我的媽媽?zhuān)o我了不可或缺的最好的陪伴!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 21

              人生的旅程好比一杯水,當(dāng)你使他渾濁后,再加上多少純凈水也是沒(méi)有用的。孝敬也是這樣的。

              水渾濁了可以再換一杯,但是那杯水仍然是原來(lái)的狀態(tài),但是,當(dāng)你在倒水是細(xì)心一點(diǎn)也許這杯水沒(méi)有那么渾濁了,這就好比人一樣,當(dāng)你在某個(gè)年齡段受到的思想不同時(shí),你以后的旅程也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。我覺(jué)得孝敬比什么都重要,這還要從一個(gè)故事和我的哥哥說(shuō)起。

              以前讀到一篇文章,講的是一個(gè)老太太在去銀行取錢(qián)時(shí),身后的.一個(gè)年輕女子為他推開(kāi)了沉重的玻璃門(mén),這其實(shí)就是我們說(shuō)的將心比心,是啊,年輕女子幫助了老奶奶,她做了一件好事,而且還得到贊揚(yáng)和尊重,多么好的一件事,那個(gè)年輕女子說(shuō):“我只是希望我的爸爸媽媽像你一樣得到尊重和保護(hù)。”這也反映了這位年輕女子的孝義,對(duì)父母的尊敬和對(duì)美好生活的向往。

              另一件事便要從我哥哥說(shuō)起了,去年,哥哥帶上我們一家人去街上買(mǎi)衣服,因?yàn)榭爝^(guò)年了,父母?jìng)円矐?yīng)該休息一下了。可是爸爸媽媽卻強(qiáng)求他不買(mǎi)了,家里還有這么多衣服,何必多買(mǎi)呢,況且你掙錢(qián)也不容易,能省的還是的省,但是哥哥還是悄悄地為他們買(mǎi)了幾件衣服。當(dāng)天晚上我就在想,爸爸媽媽強(qiáng)求哥哥不買(mǎi),可是他為什么還是悄悄地買(mǎi)了呢。

              其實(shí)這就是孝的一種體現(xiàn),父母辛辛苦苦的養(yǎng)了我們十多年,我們用一點(diǎn)心意來(lái)回報(bào)他們不正確嗎。他們?yōu)榱宋覀儾偎榱硕嗌傩,為什么現(xiàn)在有很多孤寡老人呢,他們沒(méi)有子女嗎,大多數(shù)是有的,就是因?yàn)樗麄兊淖优谛r(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不懂得孝敬、尊重,這也是很多父母溺愛(ài)孩子的后果。所以他們的承擔(dān)后果。

              所以孝敬是為人的根本。既然父母生下了我們,我們就應(yīng)該陪伴父母。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 22

              要離開(kāi)被窩的時(shí)候,睡在我旁邊的孩子翻動(dòng)了一下,我以為她醒了,輕輕地叫了一聲,孩子沒(méi)反應(yīng)。想起睡前孩子在我耳邊說(shuō):媽媽?zhuān)魈熳叩臅r(shí)候記得親一下我!

              我在孩子額頭輕輕一吻,完了又一吻。內(nèi)心那樣的矛盾,生怕孩子不知道媽媽走之前兌現(xiàn)了承諾,又生怕這么早吵醒了孩子睡覺(jué)!躡手躡腳地下床,穿衣,一切準(zhǔn)備就緒,拎著包包出門(mén)。

              天氣還好,今年的'冬天雨水特別多,看到這樣沒(méi)有下雨的清晨,不知道為何有一種感恩!微風(fēng)輕輕地泛過(guò),拂面吹來(lái),鼻子竟然有些泛酸!

              街上的人群漸漸涌動(dòng)起來(lái),步行街的住戶(hù)們屋子里的燈一盞一盞像商量好了似的亮了起來(lái)。我走得很快,轉(zhuǎn)眼就到了等公交的地方,不早不晚,就那么剛剛好!

              上車(chē)了,車(chē)子轉(zhuǎn)瞬就發(fā)動(dòng)。突然覺(jué)得口渴,原來(lái)匆忙中忘記喝水了。我靠在座位上,眼睛望著窗外,任思緒飄著!

              不記得多久以前,看到中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目《開(kāi)講了》,有一期是林志穎來(lái)了。林志穎是我很喜歡的明星之一,以前只是因?yàn)樗麕,喜歡他演的電視劇,后來(lái)看《爸爸去哪兒》,才知道他是那么一個(gè)父親,對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)微不至。于是,在節(jié)目《開(kāi)講了》中有段話(huà)讓我印象深刻_______ 我覺(jué)得要當(dāng)好一個(gè)父親,不只要給自己的小孩一個(gè)好的環(huán)境,給他上好學(xué)、吃飽東西;真正的好父親,是要陪伴著他長(zhǎng)大,教育他長(zhǎng)大,為他指引對(duì)的方向!

              這樣一段話(huà),正好詮釋了父母對(duì)孩子最好的愛(ài),那就是陪伴!

              我想起孩子成長(zhǎng)的五年多里,我陪伴她的時(shí)間總是那樣的匆匆,不禁頭涔涔淚潸潸了......

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 23

              吹滅讀書(shū)的燈,讓月光灑在書(shū)上。

              ——題記

              月缺是詩(shī)

              泱泱五千載,中華文明長(zhǎng)存不滅,書(shū)是載體,亦是傳承。歷史、想象、感悟,什么都可以寫(xiě)進(jìn)書(shū)中,一切的風(fēng)花雪月都是那么美好。

              正如作家李洱所說(shuō):“書(shū)和視頻最大的區(qū)別是視頻的呈現(xiàn)太直接了,它束縛了我們的思維,而文字由于每個(gè)讀者的感官、思想、閱歷不同,所呈現(xiàn)的結(jié)果是萬(wàn)變的,但文字始終不變。這正是文字的神奇之處,只要心有所想,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)!

              與書(shū)陪伴,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。

              俯首是秋

              書(shū)架起起落落,書(shū)頁(yè)翻翻合合。想象一下,在某個(gè)冬日的清晨,溫一盞香茗于爐上,任膝上的書(shū)頁(yè)開(kāi)合。爐上文火一燒,書(shū)上的字句便燃盡了一個(gè)冬天;蚴窃谀硞(gè)清凈的傍晚,走進(jìn)無(wú)人的書(shū)房,一盞燈,一杯茶,一本書(shū)。享受那令人心動(dòng)的寂寞,還是在一個(gè)夏日的晌午捧著書(shū),坐在湖邊,任清澈的'漣漪,打濕腳尖。偶然抬頭,映日荷花退了嬌色,天色已晚,山河已秋。

              與書(shū)為伴,抬頭是夏,俯首是秋。

              開(kāi)合是世

              有一天,我的書(shū)架塞不下了,看著那堵密不透風(fēng)的墻,我忽然有了一種感慨,我長(zhǎng)大了,該出去走走了。在那琳瑯滿(mǎn)目的世界里,我看他們哭過(guò)、笑過(guò),我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懽约旱臅?shū)了。我想合上書(shū)去書(shū)上說(shuō)的那個(gè)地方走走,去書(shū)上沒(méi)說(shuō)過(guò)的地方走走。有朝一日,抹掉書(shū)上的灰塵,能在曾經(jīng)看過(guò)的地方看見(jiàn)自己的故事。

              與書(shū)為伴,打開(kāi)是世,合起是世。

              最好的陪伴,不是時(shí)時(shí)形影不離,而是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人和書(shū)相依,能從生活中找到書(shū)的影子,在一起時(shí)會(huì)幸福,分開(kāi)時(shí)會(huì)掛念。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 24

              外面仍然下著雪,天空變成了灰色。那位老人跟往常一樣,端著個(gè)小板凳,坐在陽(yáng)臺(tái)上望著天空,心里想著:我兒子什么時(shí)候才能回家。

              從門(mén)外看,她的背影,那么滄桑,承受了多少痛苦?這些痛苦把她的背壓得直不起來(lái)了。她的老伴在幾年前離開(kāi)了她,她只有一個(gè)兒子,F(xiàn)在她的兒子也早已丟下了她,到大城市去發(fā)展了,一年才回來(lái)一次。

              媽媽叫我向奶奶借了幾個(gè)雞蛋,明天再還給她。我走到門(mén)前,敲了敲門(mén),笑瞇瞇地跟她說(shuō):“奶奶,我要借幾個(gè)雞蛋,明天再還給你!蹦棠剔D(zhuǎn)頭一看,來(lái)人了,高興地說(shuō):“好的,行,盡管拿,我一個(gè)人吃不完!蹦棠趟业拈T(mén)很少關(guān),也不知道為什么。

              我跑了進(jìn)去,奶奶拿一個(gè)破舊的紅袋子裝了幾個(gè)雞蛋。我看見(jiàn)她那長(zhǎng)滿(mǎn)了老年斑的手,還時(shí)不時(shí)顫抖著。她把那袋雞蛋給了我,說(shuō)了句:“要不要進(jìn)來(lái)坐坐?”她的臉上充滿(mǎn)期待,我很不好意思地答應(yīng)了她。

              她家里的'一切事物都很簡(jiǎn)單,都是奶奶那個(gè)年代的東西。墻上掛著一個(gè)大相框,里面塞滿(mǎn)了許多很小的照片,都是黑白的,很有年代感。我發(fā)現(xiàn)都是她的老伴和她兒子小時(shí)候的照片,關(guān)于她的照片只有一張,在相框的左下角,一個(gè)很不起眼的位置。

              我問(wèn)她:“你們家的門(mén)為什么不關(guān)上?”她說(shuō):“我給我兒子開(kāi)的門(mén),我沒(méi)有手機(jī),萬(wàn)一我兒子哪天回來(lái)了,我把門(mén)關(guān)上了,他敲門(mén)的聲音我聽(tīng)不見(jiàn),好給他留個(gè)門(mén)!彼f(shuō)的時(shí)候,臉上洋溢著笑容。我不知道是有人陪她說(shuō)話(huà)了令她開(kāi)心,還是談到自己的兒子開(kāi)心了。她一定很孤單,每天干著同樣的事。

              最后媽媽讓我趕緊回家,走的時(shí)候我看見(jiàn)奶奶變得跟開(kāi)始不一樣了,她變得開(kāi)心了許多。我想她肯定缺少了很多陪伴,當(dāng)她談起往事,她整個(gè)人似乎從悲傷中走了出來(lái)。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 25

              隨著一聲“呱呱”的聲音,他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜梗划?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí),他們給予了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他們又操碎了心;成長(zhǎng)路上,是他們陪伴著我們,是他們指引我們前進(jìn)的道路……

              “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是,裝作輕松的樣子……”是。∶慨(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦,為了我們能更好的生活,他們可以放下自己的尊嚴(yán),舍棄自己的`面子,為了多賺一分錢(qián)而拼搏。

              他們老了,皺紋在臉上舒展開(kāi),白發(fā)漸漸長(zhǎng)出,也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)看過(guò),但,如果你仔細(xì)看看,一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛(ài),也許這輩子我們都無(wú)法償還,可是他們也沒(méi)有想過(guò)我們償還,這是一種愛(ài),一種不需要任何回報(bào)的愛(ài),只要你開(kāi)心,健康,快樂(lè)就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容,他們又何嘗不是在笑呢?

              我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子的外公老了,不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過(guò)去聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)去的故事,外公就講給他聽(tīng),后來(lái),越講越激動(dòng),那個(gè)孩子覺(jué)得外公的故事太精彩,經(jīng)常去聽(tīng)。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜,老搖椅又開(kāi)心的搖起來(lái)。這一個(gè)小小的舉動(dòng),讓外公變成了一個(gè)演說(shuō)家,也許聆聽(tīng),是我們小輩最好的陪伴吧!

              也許工作太忙,但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽(tīng)他們的故事,哪怕不好聽(tīng),不精彩,也請(qǐng)你不要不耐煩,因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn),你是他們的一切。聆?tīng),是最好的陪伴。也許,說(shuō)出來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種釋放,是一種快樂(lè)。

              聆聽(tīng),是最好的陪伴。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 26

              無(wú)論是傾盆大雨過(guò)后的陣陣蟬鳴,還是午后從樹(shù)葉間隙流下來(lái)的汩汩暖陽(yáng),有你的陪伴,就是我最美好的時(shí)光。

              ——題記

              快看快看!今年夏天的美術(shù)考級(jí)又開(kāi)始報(bào)名了!一起吧?正在走神的我突然被一個(gè)熟悉的聲音喚起。果然是你,那個(gè)與我一起學(xué)習(xí)素描兩年的女孩,永遠(yuǎn)樂(lè)觀得像個(gè)小太陽(yáng)。我一直在腦中尋找推辭的話(huà),不經(jīng)意間看到了她充滿(mǎn)期待的眼睛,只好同意下來(lái)。和著輕風(fēng)微拂,枝頭上的喜鵲見(jiàn)證了這場(chǎng)約定。

              從那天起,我的生活被徹底地改變了。一張張4K的素描紙,一幅幅總不完美的作品,一組組令人眼花繚亂的靜物充斥著我的生活,整日面對(duì)著黑白的畫(huà)作,漸漸地,我的'內(nèi)心也變成了黑白色,只是器械地練習(xí),一遍,一遍。

              那天在削鉛筆時(shí),腦中又回響起老師對(duì)你進(jìn)步的贊許,卻又不知道自己的問(wèn)題在哪里,無(wú)意間被小刀割破了手。嗞,看到我咬著牙強(qiáng)忍的表情,你迅速幫我用紙包住了手指。這周第三次了吧,又在想自己的問(wèn)題出在哪里了吧?像是個(gè)做錯(cuò)事的孩子,我內(nèi)疚地低下頭。來(lái),這樣做。突然,你把自己的畫(huà)丟到一旁,轉(zhuǎn)身拾起我的作品,你看這里,這里都顏色太輕,這里構(gòu)圖不協(xié)調(diào)筆尖在紙上來(lái)回移動(dòng),像是獨(dú)奏出一首首曲調(diào),指出的問(wèn)題源源不斷從你口中流出,如一渠潺潺小溪,筆鋒跳躍、旋轉(zhuǎn),在白紙上凝聚,在我們之間升華。哦,原來(lái)是這樣。你的那句話(huà)仿佛點(diǎn)醒了我,使我重新見(jiàn)到了那個(gè)炫麗多彩,熠熠生輝的世界。

              時(shí)至今日,手中拿起那份成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀,腦中仍能憶起那日午后時(shí)光,伴著我們最?lèi)?ài)的暖陽(yáng),有你陪伴,真好。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 27

              白云是藍(lán)天對(duì)鳥(niǎo)兒的陪伴,浪花是大海對(duì)魚(yú)兒的陪伴,父母是上天對(duì)我們的陪件,我們是上天給父母的陪伴。

              陪伴需雙向。小時(shí)候父母對(duì)我們百般呵護(hù),百般寵愛(ài),有媽媽的照顧,爸爸的撫養(yǎng),這種愛(ài)是無(wú)私的,但不是不求回報(bào)的.。父母愛(ài)作子女的我們應(yīng)當(dāng)用他們能接受的方式去表達(dá),去給予。小時(shí)我們感到的溫暖,都要在大后還給父母,這就是陪伴第一層的意義———雙向。

              陪伴需即刻。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!毙r(shí)父母給予了我們即刻的愛(ài),長(zhǎng)大后我們難道要推遲回報(bào)這種愛(ài)嗎?答案是否定的。我們也要在自己有能力的時(shí)候即刻回報(bào)父母。小時(shí)是我們的樂(lè),長(zhǎng)大后該讓他們享福了。父母有時(shí)并不希望你有所成就,而是希望你快快樂(lè)樂(lè)的,;丶铱纯础_@是陪伴的第二層意義———即刻。

              陪伴需長(zhǎng)久。我們既已實(shí)現(xiàn)了雙向的愛(ài),即刻的愛(ài),往往長(zhǎng)久的愛(ài)是最難的。想想我們從出生到成年,共需要18年。一個(gè)人生里有幾個(gè)18年,待到我們成年時(shí),大多父母已經(jīng)年過(guò)半百了。往往在子女下離家的時(shí)候父母才是最孤寂的?资ト硕颊f(shuō)過(guò)"父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方!盀槭裁次覀儾荒茏龅侥?即使有固定的地方,也要回家多陪陪父母,長(zhǎng)久地看著他們,多在家里多給予父母親情。這便是陪伴的第三層意義———長(zhǎng)久。

              鳥(niǎo)兒的陪伴,藍(lán)天給予;魚(yú)兒的陪伴,大海給予;我們的陪伴,父母給予,那為什么父母的陪伴不能有我們給予呢?時(shí)間很快,日子不長(zhǎng),及時(shí)報(bào)答,這便是最好的答案。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 28

              天漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)吝嗇地收起了所有的光,黑暗包抄了整座城市,無(wú)數(shù)盞燈火繁星似的明了起來(lái)。燈光下,我伏在課桌上,解著枯燥乏味的數(shù)學(xué)題,奶奶在客廳里看電視,那聲音直搗我心窩,像無(wú)數(shù)根針扎著,惹得我心直癢癢,心情更加煩躁起來(lái)。

              過(guò)了一會(huì)兒,聲音消失了,房門(mén)“喀嚓”一聲被打開(kāi)了,驚醒了沉思中的我。我抬頭看了看,還是那張熟悉的面孔,有些發(fā)黃,瘦瘦的,眉毛呈倒八字,稀稀疏疏的,雙眸蒼老卻明亮,散發(fā)出慈祥的光,嘴角總是掛著和藹的.微笑,她端來(lái)一碗切好的梨,輕手輕腳地將它置于我書(shū)桌邊上。

              她又輕手輕腳地坐回到沙發(fā)上,戴著一副老花眼鏡,隨手拿起擱于一旁的書(shū)看了起來(lái)。見(jiàn)我看她,她沖我笑笑,眼鏡架子顯然松了,讓人覺(jué)得隨時(shí)可能從奶奶的鼻尖兒滑落。

              奶奶低下頭繼續(xù)看書(shū),她不識(shí)多少字,可每晚都要陪我看會(huì)兒書(shū),她總是用手指著所讀的地方,時(shí)不時(shí)讀出幾個(gè)自己還勉強(qiáng)認(rèn)得出來(lái)的字。

              可是不久就聽(tīng)不見(jiàn)奶奶的念叨聲了,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看個(gè)究竟,奶奶倚在沙發(fā)的靠背上睡著了。那本書(shū)還呈翻開(kāi)狀在奶奶的兩膝之間,它依然被翻在了第一頁(yè)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭——奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)帶我,還保留著早睡的習(xí)慣,雖然總是說(shuō)要陪我,自己卻總是睡著,但我想說(shuō),我喜歡這樣的感覺(jué)。

              內(nèi)心的煩躁已蕩然無(wú)存,被溫馨替代,有了奶奶的陪伴,仿佛還是陽(yáng)光明媚,整間屋子里仿佛飄滿(mǎn)了奶奶的味道,溢滿(mǎn)了溫暖。

              定格。這一溫馨的畫(huà)面深深地印在我的心中,成了我記憶中永不落幕的畫(huà)面。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 29

              花兒需要蜜蜂,天空需要白云,大海需要小船……其實(shí),在人的一生中有很多瓶調(diào)味汁,而陪伴是必不可少的。

              陪伴·父母

              光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快地流逝著,相信在你的一生中陪伴你最長(zhǎng)久的必然是你的父母。

              他們的陪伴很簡(jiǎn)單,早晨為你精心熬著一碗雞湯,深夜同你一起突破難題,下雨天,在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)接你放學(xué)回家。他們?cè)谀闵磉叺拿恳环置恳幻,為你做你的每一舉,每一動(dòng),都是最真誠(chéng)、最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單的陪伴。

              陪伴·師生

              我上學(xué)已經(jīng)有七年了,從小學(xué)起,老師那無(wú)微不至的照顧,同學(xué)們?cè)谡n間的打打鬧鬧,在“小升初”時(shí)一起下定的決心,一起揮灑的汗水,那也是一種陪伴。

              步入初中,這一人生的起點(diǎn),它也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著我。老師的諄諄教誨,結(jié)交新的`朋友,與她們一同上下學(xué)、吃飯、打鬧。這一路上有酸、有甜、有苦、有辣。但這一路最最重要的也不過(guò)是一路上有你們。

              課堂上的朗朗讀書(shū)聲,課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),那都是陪伴。

              陪伴·無(wú)處不在

              當(dāng)你在公交車(chē)上暈車(chē),每一位乘客都不會(huì)厭惡你,反倒是擁上來(lái),照顧你,為你清理嘔吐物。相信這一刻你的身上會(huì)有一股暖流滑過(guò)。這一路上有他們的陪伴,你一定很開(kāi)心。

              當(dāng)你在寵物店抱回一只小狗時(shí),你一定是十分的喜悅。但喜悅感一定不止于它的可愛(ài),而在它平時(shí)對(duì)你的陪伴。當(dāng)你心灰意冷的時(shí)候,它會(huì)跑過(guò)來(lái)趴在你腿上,向你撒嬌,此時(shí)有再多的烏云也都會(huì)散去。夜深人靜時(shí),失眠的你可以依靠在它的身邊,定然很快你就能再一次安然入睡。

              陪伴是一杯茶,有沁人心脾的清香。陪伴是一根棒棒糖,一絲絲甜味環(huán)繞著你的心房。陪伴是一首詩(shī),書(shū)寫(xiě)著人世間所有真情。

              陪伴,它無(wú)處不在!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 30

              陪伴,是一種無(wú)聲的鼓勵(lì),我們的生活有了陪伴才不孤單,才愈加溫暖。

              記得有一次英語(yǔ)測(cè)試,由于我的疏忽,好幾個(gè)重難點(diǎn)沒(méi)能把握牢,導(dǎo)致沒(méi)能考出好成績(jī)。強(qiáng)大的心理落差,讓我萬(wàn)念俱灰,上課也心神不寧。老師好像看出了我的心思,把我叫到了辦公室。

              中午的休息時(shí)間,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)生輕松。辦公室里熙熙攘攘,都是輔導(dǎo)學(xué)生的身影?吹嚼蠋熞械淖鳂I(yè)堆積如山,我馬上明白了這是老師好不容易抽出來(lái)的時(shí)間,想到老師明明可以休息,卻還為我辛勤付出,我心里既愧疚又感動(dòng),原來(lái),我在老師心目中如此重要……老師微笑著迎接著我的到來(lái),給我詳細(xì)的講解了錯(cuò)題的解法。

              時(shí)間一分一秒的流逝,老師足足給我講了半個(gè)小時(shí),等我完全明白這幾道題,老師才綻開(kāi)了欣慰的笑容。接著,老師又讓我跟她講講自己在學(xué)習(xí)上的困難,像我的朋友一樣傾聽(tīng)著我的苦惱,細(xì)心地幫助我分析優(yōu)勢(shì)與不足,耐心地為我講解學(xué)習(xí)方法,雖然“失敗乃成功之母”這樣的`話(huà)我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,但是不知為什么,老師在那天講的話(huà),我覺(jué)得讓我格外觸動(dòng)……上課鈴打響后,我才告別和藹可親的老師,依依不舍地離開(kāi)辦公室。

              在后來(lái)的復(fù)習(xí)中,我仿佛如有神助,看到習(xí)題不再厭煩,而是想著老師中午給我講解的方法,一點(diǎn)點(diǎn)努力梳理思路……遇到困難,我也不再閃躲,馬上問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,爭(zhēng)取當(dāng)天困惑當(dāng)天解。每當(dāng)我想要偷懶甚至放棄時(shí),腦海中總是閃現(xiàn)著那天中午老師燦爛的笑臉,讓人感動(dòng)的陪伴,不禁又讓自己打起精神,因?yàn)槲抑,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,有老師做我的堅(jiān)實(shí)后盾!

              陪伴,是肩并肩,是手拉手,它讓我明白自己不是一個(gè)人,因?yàn)榕惆椋庞懈袆?dòng),因?yàn)榕惆椋覀兏訙嘏?/p>

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 31

              一壺暖心的熱茶,香氣四溢,聽(tīng)著外面的雨聲,“噼里啪啦”,這是我和爸爸的喝茶談心時(shí)間。

              我聽(tīng)著爺爺講述小時(shí)候的故事,不禁捧腹大笑,一邊聽(tīng)一邊想:爸爸有這么多好玩的.故事,是否勾起了他的童年回憶呢?我跟爸爸說(shuō):“你再給我講一講在海邊跟同學(xué)用鐵鉛筆盒燒豆角的故事吧!”說(shuō)起燒豆角,爸爸說(shuō)著說(shuō)著不禁笑出了淚。那是一個(gè)夏天,沙灘上火辣辣的,爸爸的同學(xué)就想了一個(gè)主意要燒豆角吃,以前那兒還有田野,路邊也有種豆角,跟主人說(shuō)一聲就可以拿了,他們拿了三四條,把廢棄鐵鉛筆盒洗凈,生起火,抹點(diǎn)油燒好就可以吃了,最可笑的是滅火,捧了一手沙子撒在火里,可還是沒(méi)滅,撒了好多才滅好,爸爸還摔了個(gè)四腳朝天。

              爸爸總是和我一起看電影,看完后一起吐槽,比如很火的《紅海行動(dòng)》、《唐人街探案》……爸爸還會(huì)陪我一起去登山、運(yùn)動(dòng)、下棋,爸爸總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)著,為我燃燒起了微笑面對(duì)生活,擁抱生活,勇敢面對(duì)失敗的火炬。

              寒假時(shí),爸爸陪我去了黃山看日出,我們跟著導(dǎo)游的步伐走到了半山腰,今年是蓮花峰開(kāi)放的第一年,蓮花峰特別高,我實(shí)在是走不動(dòng)了,爸爸拉著我的手,拉著我上山,一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“不就差一點(diǎn)點(diǎn)了嗎?你看導(dǎo)游的解說(shuō)多么有趣,黃山這篇課文你不是也學(xué)過(guò)嗎?怎么?你就不想去看看!卑职值囊环(huà)激起了我的斗志,我說(shuō):“好!那就比比看誰(shuí)先爬到!”爸爸總是用一些幽默的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。

              爸爸的陪伴讓我有了無(wú)限的動(dòng)力,希望在妹妹出生后爸爸也能有時(shí)間陪在我身邊。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 32

              陪伴使人心里溫暖;陪伴使人充滿(mǎn)希望;陪伴使人勇敢堅(jiān)強(qiáng),爸爸,好希望你多陪伴我!

              我一直渴望父親的陪伴。

              父親是一名包工頭,每天在外地忙碌,一個(gè)星期才給家里打兩次電話(huà),已經(jīng)四年沒(méi)有回過(guò)家了,我基本已經(jīng)忘記他是什么樣子了。

              今年春節(jié),聽(tīng)說(shuō)爸爸要回來(lái)了,我一蹦三丈高,每見(jiàn)一個(gè)人都會(huì)說(shuō):“我爸爸要回來(lái)啦!”媽媽跟我說(shuō),我睡著之后,嘴里一直喊:“爸爸。”還不停地傻笑,有時(shí)連口水都流了出來(lái)。

              大年三十晚上,媽媽在家里跑東跑西,飯桌上擺了許多美味的食物:有燒雞、麻婆豆腐、蒸年羔、紅燒肉、可樂(lè)雞腿…… “咚咚”,門(mén)響了,我迫不及待地沖過(guò)去,快速打開(kāi)門(mén),是爸爸,他雖然臉上掛著微笑,但是那黑得發(fā)亮的臉上爬滿(mǎn)了皺紋,充滿(mǎn)了歲月的滄桑。他左手提著行李,右手提著年貨,溫和地說(shuō):“兒子,老爸回來(lái)了!彼酉率稚系臇|西,一把抱住了我。我感覺(jué)眼淚就像止不住的洪水一樣涌出了眼眶。我們一家人吃完晚飯,坐在床上看春節(jié)晚

              會(huì)。睡覺(jué)前,我跟媽媽撒嬌:“我要和爸爸一起睡!”媽媽笑著說(shuō):“那就依你吧!”

              早上,爸爸和我一起去跑步,之前的'我,還沒(méi)有跑到一半,就半途而廢,累得氣喘吁吁了?墒沁@一次有爸爸陪伴在我的身邊,感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量。爸爸都快堅(jiān)持不住了,而我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到累,和爸爸一起跑了5公里的路。在這個(gè)寒假里,爸爸陪我做了許多有趣的事,比如滑冰、堆雪人、看電影、吃美食……

              我覺(jué)得,陪伴是世間最珍貴的,就算用再多的錢(qián)也無(wú)法取代。陪伴使人心里溫暖;陪伴使人充滿(mǎn)希望;陪伴使人勇敢堅(jiān)強(qiáng),爸爸,好希望你多陪伴我!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 33

              滿(mǎn)湖的肥綠之上,荷似端莊的女子,亭亭玉立,裊娜動(dòng)人。

              有天散步,偶然路過(guò)荷塘,荷花已然開(kāi)放,清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的,似紅粉佳人,巧笑倩兮;白的,似白衣少年,潔白勝雪的年紀(jì),洋溢著無(wú)盡美好。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的絲絲縫隙灑落,碎金般的光芒熠滿(mǎn)荷塘,讓人仿若游走在夢(mèng)境一般。我頓時(shí)愛(ài)上了這個(gè)美妙的天地。

              往后,凡有雅興之時(shí),我都會(huì)來(lái)此消遣。小小荷塘,承載著我的歡樂(lè)與憂(yōu)傷,陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏。“夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)”,唯有一池明月碧芙蓉!

              考前,我心浮氣躁,終日郁郁寡歡卻又無(wú)所為。我照例來(lái)到那片荷塘,尋找心靈的慰藉。

              或許是時(shí)間尚早,荷花還未盛開(kāi),只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡,撐得滿(mǎn)池皆是,好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng),蓮被遮蔽在里邊,默默為日后的怒放蓄勢(shì)。

              我看著,心中有所感悟,卻又說(shuō)不出,只得悻悻離開(kāi)。

              回到家,我開(kāi)始捧起課本溫習(xí),看著一個(gè)個(gè)跳躍的字母,一條條奇怪的.公式,一行行枯燥的課文,我的心竟愈加平靜。原來(lái)以前的焦慮都是無(wú)謂的,只有靜下心來(lái)把現(xiàn)在做好,才是該有的模樣。

              后來(lái),我再去荷塘,荷花朵朵綻開(kāi),笑顏相迎。我豁然開(kāi)朗:在時(shí)間的路上,荷似一位翩翩君子,不緊不慢,不被外界的浮華所擾,始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律,該開(kāi)則轟轟烈烈,還不含糊,該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。

              我這才徹悟,好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的,須一絲一縷地精心享用,才不算妄度!

              清風(fēng)荷影,搖曳生姿。霎時(shí),一層霧氣洇上眼眸。天地有大美,而大美無(wú)言,一切浮躁面對(duì)這靜謐的美好,顯得多么微不足道!

              在荷香的陪伴下,我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步,往前走去……

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 34

              淺唱低吟,殘陰微醺。因?yàn)闅q月中有母親的陪伴,讓冰冷的心找到溫暖的歸宿,在我成長(zhǎng)路上溫暖了過(guò)往成詩(shī)。

              曾憶兒時(shí)夏夜,皓月當(dāng)空,婆娑的月影透過(guò)窗欞清清淺淺地落下,絲絲縷縷,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬鳴聒耳,您卻用手掌輕拍我背,輕撫著我的發(fā)絲,為我唱著睡前的歌謠!败姼鄣囊轨o悄悄……”您的.歌聲溫柔而動(dòng)聽(tīng),在孤寂的月夜中陪伴著我,我側(cè)臥于您的身旁,伴著您悅耳的歌聲慢慢入眠,沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗,將你我二人籠罩,幸福,溫馨。

              月影清清,睡前歌聲溫暖地陪伴著我,沁潤(rùn)著我的心靈,灑下?lián)]之不去的母愛(ài)與溫情。

              枝繁葉茂,林鳥(niǎo)啾鳴。六月驕陽(yáng)盡情揮灑著它的熾熱,您帶我前去采摘豐收的櫻桃,美其名曰:“感受生活”,實(shí)則是陪伴學(xué)習(xí)煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中,點(diǎn)綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實(shí),飽滿(mǎn)而圓潤(rùn)。我穿梭于樹(shù)間,倏而望見(jiàn)幾顆櫻桃懸于枝頭,鮮艷欲滴。頓喜,踮起腳尖,努力抬手去觸摸它們,然而未遂。您忽至我身邊,稍一抬手,櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫,一樹(shù)的葉與果也隨即抖動(dòng),發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口,甘甜的味道從唇齒間直抵心房,汁水滋潤(rùn)著我干渴的心靈,頓時(shí)心頭煩惱煙消云散,只覺(jué)愛(ài)意伴隨櫻桃入腹,只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑,如百香果藤蔓上靜流的陽(yáng)光,纖塵不染,干凈,美好。

              果香繾綣,夏日采果溫暖了我的心靈,掠過(guò)我的心房,留下診治美好的親情。

              時(shí)光流轉(zhuǎn),練習(xí)跳繩時(shí),有您陪伴;攻克難題時(shí),有您鼓勵(lì)。您始終溫暖地陪伴著我!

              成長(zhǎng)旅途上,細(xì)嗅果香,溫暖自來(lái)。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 35

              世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度寒秋,誰(shuí)陪我倚杖聽(tīng)江聲?——題記小雨纖纖伴細(xì)風(fēng),萬(wàn)家楊柳伴青煙。古往今來(lái),多少凄涼人物聞鳥(niǎo)聲怨年華,生不逢時(shí),陪伴他們的只有愁。一盞紅燭燈從小飽讀詩(shī)詞歌賦,可謂是才華橫溢的奇女子;花樣年華,又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠(chéng)。或許上天也嫉妒她得到的太多,也或者上天故意要給她一些磨難,于是,戰(zhàn)爭(zhēng)降臨她的生活,丈夫離她而去,顛沛流離成了生活的主題。李清照,無(wú)言獨(dú)上西樓,獨(dú)守空房,空悲切。

              與那盞新婚燕爾時(shí)的紅燭燈為伴,孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛,任憑風(fēng)吹雨打,江南春盡,離腸斷,蘋(píng)滿(mǎn)汀洲人不歸。薄霧濃云愁永晝,伴著紅燭,低頭無(wú)語(yǔ),眉頭深鎖,淚珠悄悄落,這份惆悵如何說(shuō),奈何奈何!黃昏后,有暗香盈袖,伴一盞紅燭燈,滿(mǎn)是離愁。莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。幾顆落寞淚“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!边@是陸游臨終前對(duì)兒子的囑托。詩(shī)人征戰(zhàn)一生,傳奇一生,曾記得寂寞黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨;曾記得重歸故土,悲吟釵頭鳳——念當(dāng)初,紅酥手,黃藤酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳;可如今,一懷愁緒,幾年離索,春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。

              陪伴在身邊的不是結(jié)發(fā)愛(ài)妻,而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀,烽火高照,眼睜睜看著金人擄走大片的.土地,功名夢(mèng)斷,卻漫悲歌,傷懷吊古。煙波無(wú)際,望秦關(guān)何處?嘆流年,只是幾顆落寞淚!桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。伴著幾顆英雄淚,了卻此生!陪伴兩位詩(shī)詞作家的是斷雨殘?jiān)疲拍耗褐,他們的風(fēng)流才華和英雄氣概也已和春付與東流水,埋沒(méi)黃土近千年,但他們的詩(shī)詞依舊陪伴著世人,令人魂?duì)繅?mèng)繞。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 36

              陪伴你學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是為你好的,他也是永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。

              小學(xué)時(shí),我特別喜歡玩,我爸爸也不怎么反對(duì)我,有時(shí)還和我一起玩,所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我的成績(jī)一直在下落,可是并沒(méi)有落太久。

              上四年級(jí)時(shí),我爸爸主動(dòng)提出了一個(gè),讓我冷汗冒個(gè)不停的要求:每天晚上,他都會(huì)坐在我旁邊,陪我寫(xiě)作業(yè)。你可以想一下,一個(gè)每天字寫(xiě)得像雞子抓過(guò)的似的人,他的作業(yè)被家長(zhǎng)看見(jiàn)了,會(huì)怎樣呢?

              周一晚上,我本以為那只是一個(gè)下我的話(huà),可是他真的坐在了我旁邊,眼眉緊縮眼鏡瞪得忒大,鼻子里出著粗氣。

              我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè),爸爸一直陪著我一會(huì)兒猛的抬起來(lái)推一下我的頭,以會(huì)兒讓我把寫(xiě)的不好的地方重寫(xiě),那天我一直寫(xiě)到了凌晨一點(diǎn)。

              我以為他只是臨時(shí)有這個(gè)興趣陪我寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一兩個(gè)月就沒(méi)興趣了,自然也就不會(huì)來(lái)陪我了?墒撬@一陪就是四年……

              上學(xué)期考試,我在長(zhǎng)時(shí)間的陪伴下,終于取得了超過(guò)一批線11分的'成績(jī),他自然開(kāi)心,露出了這四年期間難得的笑容。

              他、我終于成功了,我便不再討厭他來(lái)陪伴我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的啰嗦,不再為了他不停的推我頭讓我不要把頭太低而大聲吵架,他也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就把我罵成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那樣嚴(yán)格,甚至比以往任何時(shí)候都嚴(yán)格。

              小學(xué)時(shí)的陪伴,為我中學(xué)時(shí)的成功做了鋪墊,陪伴是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,是一個(gè)長(zhǎng)期的多人之間磨合的過(guò)程,兩人磨合好之時(shí),也就是我們成功的時(shí)候,只有在等到你成功了,才知道這種陪伴是有意義的。

              爸爸的陪伴給予了我摯愛(ài),給予了我一個(gè)新的人生。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 37

              我的小哥哥,謝謝你一直陪伴我成長(zhǎng),F(xiàn)在你小姐姐長(zhǎng)大了,你也跟著我長(zhǎng)大了。我相信,在歲月的滄桑中,你一定還保留著我們童年的記憶。

              小哥哥,你是我最喜歡的哥哥,也是我從小玩的最開(kāi)心最久的哥哥。我清楚地記得我們年輕時(shí)發(fā)生的事情:

              小時(shí)候,你又肥又肉,F(xiàn)在,你還是又肥又肉,恨不得咬你一口。還記得我們小時(shí)候嗎?

              那天我和你在你家院子里,你家院子后面有棵桃樹(shù),準(zhǔn)備吃了。我們玩得很開(kāi)心,沒(méi)爭(zhēng)到的肚子咆哮著,我哭著吃樹(shù)上的“大桃子”。至于你,你趕緊哄我不哭,對(duì)我說(shuō):“等等,小姐姐。哥哥去給你摘‘大桃子’!蔽也辉傧耒R子一樣大喊大叫。你突然爬到桃樹(shù)上,然后一步一步爬上桃樹(shù)。你摘了我夢(mèng)寐以求的“大桃子”,卻也倒過(guò)來(lái),把你的.生活弄臟了,你卻不在乎,你只在乎我想吃的“大桃子”。“桃子沒(méi)事,好吧!蹦阈χ鴮(duì)我說(shuō)。你洗了“大小桃”,清理了身體。你笑著給了我“大仙桃”。我笑得合不攏嘴,朝“大小桃”咬了一口。“好甜!”這兩個(gè)字瞬間從我嘴里脫口而出。你笑著看著我,嘴里的口水卻好像控制不住。我給你咬了一口“大小桃”“好甜!”這兩個(gè)字也瞬間從你嘴里脫口而出。就這樣,你一口就把這個(gè)“大桃子”吃了。你笑的時(shí)候我也笑了。吃了“大小桃”,你我又種下了“大小桃”的種子,F(xiàn)在,這是不起眼的?仁長(zhǎng)成了一棵充滿(mǎn)我們記憶的桃樹(shù),樹(shù)上種了很多桃子。

              謝謝小哥哥。你是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。你就像那顆“大桃子”,在我心里呈現(xiàn)出甜甜的味道。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 38

              一路相伴,如星辰。也許最讓我難忘的明星是愛(ài)情對(duì)我的陪伴…我還記得有一次,我太傻了,理所當(dāng)然的照顧自己。而那一次,改變了我的看法。

              “回家吧!”我跳到火車(chē)站。在火車(chē)上,感覺(jué)這個(gè)那個(gè)的好奇。有時(shí)候會(huì)問(wèn)家里人問(wèn)題?墒,一不小心,就突然找不到父母了。我環(huán)顧四周,沒(méi)有結(jié)果,所以我坐在椅子上?吹娜嗽絹(lái)越多,我心想;哼,你不幫我,你在這里看什么!真是的,看別人不好意思。這時(shí),一個(gè)空姐擠了過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,怎么了?找不到爸爸媽媽嗎?”看到有人幫我,我哭得更厲害了。乘務(wù)員一邊安慰我,一邊悄悄詢(xún)問(wèn)相關(guān)信息。這時(shí)我心里想:這位大姐沒(méi)事!只有她愿意幫助我。所以,我放松了警惕,斷斷續(xù)續(xù)地講述了發(fā)生在我身上的事情:“我在這里玩,結(jié)果他們和我分開(kāi)了!闭f(shuō)到悲傷,我就忍不住哭了?战憧吹轿,就把我抱起來(lái)說(shuō):“好吧,我們?nèi)フ野职謰寢。”還給我?guī)Я艘淮砥。?dāng)我看到有東西吃的時(shí)候,我立刻變了臉,心想;姐姐給我薯片,真是太好了!你知道,爸爸媽媽幾乎不給我買(mǎi)油炸食品。他撿起薯片,狼吞虎咽地吃了下去。誰(shuí)知道,動(dòng)車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了,我驚喜地倒在地上?吹竭@一幕,空姐立刻把我扶起來(lái),跺著車(chē)廂地板,尖叫道:“你把地板摔碎了,讓孩子摔了!蔽移铺闉樾。過(guò)了一會(huì)兒,我們遇到了來(lái)找它的'爸爸媽媽。我一看,趕緊上前對(duì)空姐說(shuō):“姐姐,謝謝你,這是我爸媽。”空姐一聽(tīng),哭喪的臉立刻變成了笑容。她還教過(guò)爸爸媽媽春春。我心想,我以前是親人的愛(ài),現(xiàn)在有了陌生人的愛(ài)。世界上似乎沒(méi)有需要回報(bào)的愛(ài)!

              一路有愛(ài)相伴多好!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 39

              爸爸的陪伴,在生活中帶給我啟示。雖然只有很少的幾次,但是,我卻受益無(wú)窮。

              小的時(shí)候,爸爸帶我去登山,一聽(tīng)登山,我覺(jué)得很有意思,便去了。楊府山不算高,便對(duì)于小時(shí)候的我,卻難以攀登。爸爸牽著我的手,走上了臺(tái)階。剛開(kāi)始,我興致勃勃,一心想著登上山頂,可是,沒(méi)走幾分鐘,我的腳開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)痛。望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影,我又打起精神,趕上爸爸。過(guò)了一會(huì)兒,我的腳發(fā)酸得更厲害了,上氣不接下氣。爸爸見(jiàn)我累得氣喘吁吁,便停下來(lái)為我加油打氣,“加油!千萬(wàn)不要放棄,我相信你一定會(huì)做到的!”聽(tīng)著爸爸的話(huà),我的'心中又燃燒起好勝的火焰,握緊拳頭,向成功又邁出好幾步?上В瑳](méi)幾步又被打敗了。我站在臺(tái)階上,氣喘吁吁的我疲勞無(wú)助地望著前方一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階,雙腿發(fā)軟,真想找個(gè)地方坐一會(huì)兒!我望著一個(gè)又一個(gè)的人從我身旁走過(guò),心里是那么的失落。

              爸爸在旁邊站著,轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著對(duì)我說(shuō):“做一件事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能半途而廢,一定要努力克服困難,勝利就在你眼前!”聽(tīng)完爸爸的一番話(huà),我的心中又燃燒起渺小的希望。我繃緊自己發(fā)軟的腿,努力向前沖。我仿佛看見(jiàn)金色的光芒在眼前閃爍著,勝利就在我眼前!

              終于看到一片美麗的景色了。來(lái)到山頂?shù)奈遥╊麄(gè)城市。多壯觀的景色。〈蟠笮⌒〉姆孔,密密麻麻的汽車(chē),還有螞蟻般大小的人,都聚集在了一個(gè)地方。我終于嘗到了成功的果實(shí),是多么幸福,多么甜美!是爸爸的鼓勵(lì)給了我力量,更是爸爸話(huà)中的道理激勵(lì)了我。原來(lái),堅(jiān)持就能成功,堅(jiān)持就有收獲!爸爸給我上了精彩的一課!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 40

              人生當(dāng)中,有許多的、各種各樣的陪伴,猶如冬日下的火焰,給我們帶來(lái)一絲暖意,讓我懂得溫暖。

              那一天,雷電交加,下著傾盆大雨。我全身早已濕透,躲到屋檐下,心里盤(pán)算著該如何回家。突然,一個(gè)店員走了過(guò)來(lái),她掛著得體的微笑,明亮的眸子里不含一絲雜質(zhì)。我的心里頓時(shí)一片慌張,怎么辦,別人要趕我走了。沒(méi)等她走近我就向她懇求:“姐姐,等雨停了我就走,好嗎?”只見(jiàn)她蹲下身子,遞給我一把傘,對(duì)我說(shuō):“這雨可能要很久才會(huì)停,你先撐著傘回家去吧,明天再拿回來(lái)!蔽倚睦锏.慌張一下子煙消云散了,取而代之的是疑惑!澳汶y道不怕我拿走之后就不還你了嗎?”她的嘴角微微上揚(yáng),眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意:“不,我相信你!痹(huà)音剛落,我的心里就涌出一股暖流,是什么事情使她相信我這樣一個(gè)陌生的女孩?我頓時(shí)有了解答,是信任。

              我撐著傘,一步步走進(jìn)雨幕中,任眼淚順著我的臉龐流下,原來(lái)一句話(huà)也可以這么感人。

              這是他人的信任,而陪伴著我成長(zhǎng)的,還有自己的信任。

              一天,雷電交加,下起了傾盆大雨,我正在店里看書(shū),突然看見(jiàn)臺(tái)階上有一抹紅色的身影,我走近前看,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在惶恐不安地看著我,“別……別讓我走好嗎?”我不由得想起了那個(gè)女店員,我連忙拿來(lái)一把傘,遞給小女孩:“撐傘回家吧!笨粗∨⒗Щ蟮难凵,我笑了笑,又補(bǔ)上一句:“我相信你!

              信任能使人充滿(mǎn)力量,互相信任能使我們的心靈美好,能使社會(huì)更美好。此后,我又聽(tīng)到過(guò)許許多多諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ),每一次都會(huì)讓我流淚。信任,在這個(gè)冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量,像一只母鷹,把我這只不諳世事的雛鷹保護(hù)著,包圍著。信任,一直伴我成長(zhǎng)。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 41

              昨天,我看了一部催人淚下的電影——《桃姐》。故事里講的是羅杰用自己的善良、真誠(chéng)來(lái)回報(bào)一位在他家工作了六十多年的'老傭人桃姐,并陪伴老人走完她人生最后一段路的感人故事。看完這部電影后,我下定決心,一定要向羅杰學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人的美好品德。

              剛好今天小記者團(tuán)去城西仁愛(ài)堂養(yǎng)老院慰問(wèn)老人,我做好了準(zhǔn)備,一定要好好表現(xiàn)一下。

              一進(jìn)養(yǎng)老院的大門(mén),我看見(jiàn)了一排老人坐在輪椅上,目光呆呆的,似乎沒(méi)有察覺(jué)我們的到來(lái)。看到這個(gè)場(chǎng)景,我不禁又想起了桃姐,缺少陪伴的他們實(shí)在是太可憐了!我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái):“爺爺、奶奶,我來(lái)看你們了!”。

              我們圍著爺爺、奶奶,問(wèn)了他們好多問(wèn)題:“爺爺,你今年多大了?”、“奶奶,你是哪里人?你在這里住得習(xí)慣嗎?”……

              慢慢地,這些爺爺奶奶變得話(huà)多了起來(lái),有個(gè)老奶奶還樂(lè)得哼起了歌。

              后來(lái),我還走到了一位老奶奶身邊說(shuō):“奶奶,您累了吧?我?guī)湍愦反繁,好?”老奶奶笑呵呵地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,我就給老奶奶捶起了背,雖然我捶得不是很好,但我能感覺(jué)到老奶奶真的很開(kāi)心。我想起了在家里的時(shí)候,有時(shí)候我也會(huì)陪著爺爺去散步,每次出去,爺爺都特別開(kāi)心,逢人就說(shuō)我是他的“乖孫”之類(lèi)的話(huà),我聽(tīng)著有點(diǎn)不好意思,可是也很開(kāi)心。老人老了都很想要人陪啊,以后爸爸媽媽老了也這樣的,我一定要多多陪爺爺奶奶,讓他們的晚年更加幸福。

              最后,陳叔叔還給我們每人發(fā)了一個(gè)面包,讓我們每人都給這些老爺爺、老奶奶喂一點(diǎn)。我接過(guò)面包,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給一位老奶奶吃,看著她津津有味地吃著面包,我心里高興極了!

              沒(méi)有陪伴,老人們真的好孤單!愿大家多花點(diǎn)時(shí)間多陪陪老人、孝敬老人,不再讓他們感到孤單!

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 42

              陪伴是什么?是難過(guò)時(shí)父母傾聽(tīng)我們的訴說(shuō);是困難時(shí)朋友的默默陪伴;是失落時(shí)老師給予你的關(guān)心和鼓勵(lì)。陪伴雖然微不足道,但對(duì)于我們卻像時(shí)間一樣寶貴。

              人們常說(shuō):“陪伴是心靈的雞湯”,或許能給你指明方向。記得在我七歲的時(shí)候,成績(jī)不知為什么,接二連三的往下掉,這次單元考試又是“慘敗”,連平時(shí)比我差很多的小玥都追上來(lái)了。她很謙虛,從不驕傲自滿(mǎn),雖然比我考得好,但她仍溫柔的對(duì)我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順,沒(méi)有一點(diǎn)兒驕傲的神情。我失落極了,在同學(xué)們的嘲笑聲中,我終于忍不住了,一個(gè)人躲在墻角默默地哭泣起來(lái),我滿(mǎn)腦子都是自責(zé)。

              “你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關(guān)切的問(wèn)候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關(guān)切的目光投向我。但我沒(méi)有理會(huì)她,站起身,背上書(shū)包獨(dú)自走了。她三步兩步追上我,拉我走進(jìn)了一條街道。那里有美麗的金魚(yú),拖著長(zhǎng)尾巴游來(lái)游去,有免費(fèi)的麥芽糖可以吃,還有……雖然被她一攪和,不愉快的事情忘了不少,但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。

              第二天早晨,她給我遞來(lái)她97分的試卷,分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)道:失敗不可怕,放棄才是最可怕的!小玥坐下來(lái),拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細(xì),講的時(shí)候不時(shí)望望我……這次,我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動(dòng)了。我望著她,笑著說(shuō):“謝謝你!”小玥聽(tīng)了,臉“唰”一聲紅了。

              從今往后,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起努力,常常為了一道難題而“針?shù)h相對(duì)”,爭(zhēng)得臉紅耳赤。就這樣,彼此的`陪伴使我們的友誼也越來(lái)越深厚。

              陪伴是黑暗中的一盞燈,它能引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。我要謝謝小玥,更要謝謝她的默默陪伴……。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 43

              望著窗外枝椏瘋長(zhǎng)我心,卻靜如止。烈陽(yáng)刺著眼睛,我再確認(rèn)一個(gè)事實(shí)——這次考試確實(shí)失利了。

              爺爺?shù)哪_步聲近了,他推開(kāi)門(mén),緩緩坐在我床邊,輕聲說(shuō):“琪琪啊!咱們出去打水漂好不好?你不是很喜歡嗎?”幾天來(lái),爺爺看著我茶不思,飯不想,卻沒(méi)有像母親父親那般苦口婆心。今日,突然帶我去打水漂,我勉強(qiáng)同意了。

              走在山路上,路旁野草野花綻放著笑容,我心里也愉悅起來(lái)。我走著,聽(tīng)著風(fēng)過(guò)林梢的樂(lè)曲,倒少了些許以往的無(wú)可奈何。走過(guò)歪歪斜斜的木橋,便來(lái)到了河邊。

              爺爺帶著我坐在河堤上,從后邊拿起一塊不大不小的石頭,扔向河面。石頭跳了出去,接著河面激起水花,然后一圈一圈的漣漪便散開(kāi)來(lái)。

              爺爺摟著我的肩,叫我試試,我也拿起石塊扔出去。望著波紋蕩漾,我依舊沒(méi)明白爺爺?shù)挠靡,這時(shí),爺爺不緊不慢地道:“祺祺呀,你覺(jué)得這石頭像什么?”

              “困難?”我疑問(wèn)的說(shuō)!澳呛袷裁?”“不知道!蔽胰鐚(shí)回答。

              “像人!”爺爺斬釘截鐵的說(shuō)道!昂粫(huì)因?yàn)橐粔K碎石而洶涌澎湃,只是激起一塊小水花,人也如此!睜敔敁е,“人也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就罷休呀!祺祺,你明白了嗎?”

              我一怔,心里涌上一股暖流。我對(duì)著爺爺一笑“恩!”我起身拍拍塵土,和爺爺一起走了回家。

              路上天空又白又亮,云總是遮不住陽(yáng)光的。林梢間點(diǎn)綴的`小花露出腦袋,對(duì)著我笑。爺爺?shù)呐惆樽屛抑厥靶判,陪伴是溫暖的,爺爺別出心裁的陪伴更是如此。

              現(xiàn)在,我坐在教室里奮筆疾書(shū)。想起爺爺?shù)呐惆,我心里依舊如初......

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 44

              窗外的天空,漸漸地暗淡了,隱隱約約可以看到遠(yuǎn)山的輪廓;畢業(yè)班的學(xué)子們,卻仍坐在教室里埋頭苦讀。頭頂上的風(fēng)扇“吱吱呀呀”地轉(zhuǎn)著,攪得教室里的燈光像波光似的蕩漾。下課鈴聲一響,便有許多饑腸轆轆的男同學(xué)迅速地沖出教室。我慢吞吞地收拾好書(shū)包,頂著走廊里微弱的燈光,扶著欄桿走下樓梯。

              室外的溫度真低,我不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線——那是怎樣一個(gè)瘦削的身影!一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹起了她的衣角和發(fā)絲,在黑夜的映襯下,在空曠的操場(chǎng)上,更顯單薄。

              好熟悉的身影。我想著。

              再往前幾步:是媽媽?zhuān)](méi)錯(cuò),是她!我急忙向她跑去。母親似乎是聽(tīng)到了我的腳步聲,回過(guò)頭來(lái)。我還未開(kāi)口,她便微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣?上課上得累嗎?”我漸漸放慢了腳步,一股混雜著許多滋味的情緒涌上心頭:是因?yàn)樽屇赣H在冷風(fēng)中等了許久而感到愧疚?抑或是感動(dòng)?還是……

              拂過(guò)臉頰的風(fēng),變得溫暖了。

              原來(lái),母親在這——我所看不到的地方一直陪伴著我。剎那間,我的腦海如走馬燈似的閃現(xiàn)出許多畫(huà)面:兒時(shí)的我怕走夜路,母親便牽著我的小手陪伴我走下去;電閃雷鳴的夜晚,母親總陪伴在年幼的我的身旁,安撫著恐懼的我,看我入睡;長(zhǎng)大后,每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn),開(kāi)著學(xué)習(xí)的最后一班夜車(chē)時(shí),母親也總是陪伴著我,輕輕地為我端來(lái)熱氣騰騰的`牛奶……人生中的一分一秒,不管是在我看得見(jiàn),還是看不見(jiàn)的地方,母親總是陪伴著我,無(wú)時(shí)無(wú)刻,從未離開(kāi)過(guò)。

              趨行在人生這亙古的旅途中,周?chē)涡紊娜伺c我們擦肩而過(guò),此后再無(wú)交集,如同平行線一般;但也有那么一個(gè)人,在旅途上一直陪伴著我們,攜手并進(jìn),共同向前。

              媽媽?zhuān)辛四呐惆椋业娜松鷮⒏映錆M(mǎn)希望,更加精彩。

              最好的陪伴優(yōu)秀作文 45

              從小到大,父親一直陪伴在我身邊,從未走遠(yuǎn)。

              小時(shí)候,他忙于工作,無(wú)奈之下,只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后,隨手翻看相冊(cè),幾張相片闖入了我的視線:那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上,笑容滿(mǎn)面;煙雨朦朧的時(shí)候,父親拗不過(guò)我,舉著傘,追在我身后……父親就是這樣,風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。

              長(zhǎng)大了,我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了,卻沒(méi)有說(shuō),也作文不敢說(shuō),是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天,父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他,立刻判定我近視了,帶我去檢查。在車(chē)上,我緊張不安。窗外的雨下得更大了,天更陰了,車(chē)道上的車(chē)瘋了似的鳴笛:堵車(chē)了。我想:“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門(mén),也不用去檢查了。唉,我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的.樣子……我估計(jì)得挨打、罵了!”天不遂人愿,車(chē)道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我,樹(shù)葉沙沙地諷刺我,雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了,我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了!靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí),否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了,我低下頭,準(zhǔn)備接受批評(píng)。

              “走吧。”爸爸出乎意料地沒(méi)有批評(píng)我,還給我買(mǎi)了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白,這就是父愛(ài),無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣,用滿(mǎn)滿(mǎn)的,深深的父愛(ài)陪伴著我。

              到現(xiàn)在,父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私,更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。

              感謝你,父親!感謝你的陪伴!

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