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            書陪伴著我成長優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-08-18 17:56:34 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            書陪伴著我成長優(yōu)秀作文(精選3篇)

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的書陪伴著我成長優(yōu)秀作文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

            書陪伴著我成長優(yōu)秀作文(精選3篇)

              書陪伴著我成長優(yōu)秀作文1

              在我的成長歷程中,書一直是我必不可少的伙伴。我看過不計(jì)其數(shù)的書,其中三種讓我瘋狂地愛過。

              很小的時(shí)候,我酷愛《西游記》。書中的主人公孫悟空是我的偶像。那時(shí)候,《西游記》這本書在我眼中比任何游戲、零食都重要。每個(gè)星期天,不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨,我總會(huì)纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西游記》。生活中的我,就是一個(gè)不折不扣的“西游迷”。一天放學(xué)的時(shí)候,一對(duì)小班的雙胞胎兄弟在追跑時(shí)撞了我一個(gè)踉蹌。我盯著他們看了一會(huì)兒,激動(dòng)地跑到他們的媽媽面前說:“阿姨,他們兩個(gè)誰是真的,誰是假的,你趕緊念念咒語就知道啦!”

              后來,我又迷上了另一本書《亮劍》。書中的李云龍叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場,經(jīng)歷過無數(shù)次光榮戰(zhàn)斗。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。這句話不僅是李云龍的人生信條,也成為我的座右銘。一年級(jí)的暑假,我參加中山市小主持人選拔賽時(shí),就是用《亮劍》中李云龍跟楚云飛的對(duì)話為自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號(hào)。

              一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片,我一下子就被他炫酷的投籃動(dòng)作吸引了,于是也夢想將來有一天成為像他一樣的籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》,對(duì)他的故事知道得越來越多:他的肘關(guān)節(jié)多次受傷,腳踝骨折,可他仍然帶傷上場……這一切都是出于他對(duì)籃球的.熱愛、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。隨著對(duì)科比的了解,我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個(gè)不會(huì)帶球的后備隊(duì)員成長為鎮(zhèn)籃球隊(duì)的骨干隊(duì)員啦!

              不管是過去還是現(xiàn)在,書一直是我的摯友。在我前行的道路上,書就像一盞照亮道路的明燈,不離不棄地陪伴著我成長。

              書陪伴著我成長優(yōu)秀作文2

              我在思想的道路上狂奔,書宛如階梯,升華著我的思想。書,永遠(yuǎn)載著我飛向一個(gè)個(gè)更高的境界。

              兒時(shí),有書陪伴。那時(shí)的我,便常常從家中存書的小櫥子中,翻出幾本童話亦或童謠。有時(shí)趴在床上,有時(shí)端坐在凳子上,慢慢翻看著一頁頁充滿著夢幻的文字,心中洋溢著小小的快樂。即使識(shí)字不多,甚至拼音也不能認(rèn)全,而那文字在我童稚的眼中卻是躍動(dòng)著燦爛的陽光,帶著色彩,為我描繪著森林,描繪著小溪,描繪著華麗的城堡……令我久久移不開眼。

              長大,有書陪伴,早已不再局限于幼時(shí)的書櫥,漫步書籍的長廊,鮮活的文字在心里扎了根。溫暖的午后,捧一本書細(xì)細(xì)地讀,輕輕翻動(dòng)著書頁,細(xì)膩的陽光蔓延在字間,心中那一箏弦被淡淡的'油墨氣息撩弄。仿佛走進(jìn)了另一個(gè)平行于現(xiàn)實(shí)生活的世界:沒有燈紅酒綠,沒有紙醉金迷,沒有喧囂紛擾;有的只是讓我魂?duì)繅艨M的純粹,似真似幻。它吸引著我走向更廣闊的天地,吸引著我在人生路上大步向前。書,為我引航,為我揚(yáng)帆。

              晚年,亦將有書陪伴。風(fēng)燭殘年,不再有張揚(yáng)的活力與肆意妄然的青春。待那微涼的夕陽又淡淡映著,只愿再翻動(dòng)那泛黃的書頁,找回悄然逝去的華年,回望歲月流過的痕跡。

              讀文,使我傾聽十年歲月,細(xì)膩心懷;讀事,使我觸碰百年冷暖,諳悉人間;讀詩,使我橫渡千年長河,漫步古今;讀史,使我沉淀萬年教誨,步履沉穩(wěn)。

              感謝一生有書陪伴。

              我愛書,文字鐫刻,愛得深沉。

              書陪伴著我成長優(yōu)秀作文3

              書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

              書每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

              幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

              隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個(gè)為什么》《四大名著之旅》,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個(gè)為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。

              以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。

              我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的.一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

              我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

              我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

              我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!

              書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

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